Производные местоимения в русском языке. Какие бывают местоимения в русском языке? Местоимения серии не -: некто, нечто, некий, некоторый

Местоимения – это слова и словосочетания, принадлежащие различным частям речи, лишенные собственного лексического значения и в ряде случаев обладающие дополнительными грамматическими свойствами. Например, личные местоимения обладают лицом, которого нет у других существительных.

Данная статья представляет авторский взгляд на местоимения и описывает их классификацию, основанную прежде всего на общности значения и во-вторых на схожести грамматических свойств. Предлагаемая классификация в ряде моментов расходится с общепринятой и поэтому школьникам не рекомендуется выдавать данную работу за свою, если они не готовы объяснить логику изложенных здесь взглядов.

Устаревшие и стилистически окрашенные слова даны в таблице в скобках.

Представленная выше таблица предлагает вариант разделения местоимений на:

• классы по соотносимости с различными частями речи (отложены по горизонтали);
• семантико-синтаксические разряды (отложены по вертикали).

Семантико-синтаксические разряды сформированы по принципу общности значения. Более того, кроме свойств, накладываемых принадлежностью к соответствующим частеречным классам, некоторые разряды имеют уникальные синтаксические свойства. Например, вопросительно-относительные местоимения выступают в роли вопросительных слов, помогая формировать вопросительные предложения и в роли подчинительных союзов в сложносочиненных предложениях. Отрицательные предикативы формируют безличные предложения (яблоку негде упасть; не́ из-за чего расстраиваться ).

Имеют уникальные семантико-синтаксические свойства и поэтому не вошли в данную таблицу:

• возвратное местоимение себя;
• местоимение самый , имеющее две функции: усилительную (тот самый Мюнхгаузен, самое то! ) и образование превосходной степени прилагательных (самый быстрый, самый лучший, самый-самый );
• обобщительное числительное оба и его отрицание ни тот, ни другой ;
• разговорное вопросительно-относительное местоимение почём? ("сколько стоит?");
• вопросительно-относительный предикатив каково́ : каково быть многодетной матерью?
• местоименные сочетания сам себя, друг друга (друг дружку), один другого и подобные.

Можно сказать, что каждое из данных местоимений образует свой семантико-синтаксический разряд, не имеющий аналогов среди других частей речи. Их можно было бы поместить в таблицу, но тогда другие клетки того же ряда остались бы незаполненными.

Указательные местоимения указывают на предмет (это, то), признак (такой), количество (столько, оба), время (сейчас, тогда), место (здесь, там), образ действия (так, сяк), цель (затем) или причину (потому), не называя прямо то, на что они указывают. Как правило, это становится понятно из контекста, в том числе невербального (Вчера я поймал вот такую рыбу! )

Указательные местоимения разбиваются на два подкласса со значениями "близко от говорящего" (это, этот, здесь, сюда) и "далеко от говорящего" (то, тот, там, туда).

Местоимения так и столько употребляются и в том, и в другом смысле, т.е. по сути лишены этого противопоставления. Там, где раньше говорили и так, и сяк или и так, и эдак , теперь (2014 г.) говорят и так, и так .

Личные местоимения можно считать специализированным видом указательных, выделяющихся тем, что они несут в себе грамматическое значение лица – 1-го, 2-го, 3-го или «того же» лица (выраженного местоимениями сам и свой ). С указательными их роднит также возможность их употребления в сочетаниях с относительными: О ты , который сочетал | С глубоким чувством вкус толь верный... (А.С. Пушкин)

Обобщительные местоимения выделены в один разряд на основании схожести значения. Многие из них также имеют общий корень вс- . Они не указывают ни на что конкретное, как указательные местоимения. Обобщительные в болгарском. Пример употребления всяко в обобщительной функции: Всяко бывает. (Не путать со сленговым всяко в значении "конечно, непременно, «стопудово»"). Обобщительные противопоставлены по значению отрицательным: Все ушли. ≈ Никто не остался. Ничто не вечно. ≈ Всё проходит. Всегда говори да. ≈ Никогда не говори нет. И т.п.

Особый подразряд обобщительных составляют местоимения любой, каждый, всякий, кто угодно, что угодно, как угодно и т.п. С остальными обобщительными (все, всё, всегда, везде... ) их роднят, например, следующие ряды синонимичных высказываний:

• Это может любой!
• Это может всякий!
• Это может каждый!
• Это может кто угодно!
• Это могут все!

• Каждый охотник желает знать...
• Любой охотник желает знать...
• Всякий охотник желает знать...
• Все охотники желают знать...

Прилагательное весь (точнее, его формы все и всё ) при ближайшем рассмотрении обнаруживает два значения, обобщающее местоименное и конкретное "целиком, полностью, от начала и до конца":

Неоднозначность слова весь может порождать двоякое толкование. Например. фразу "Запачкал все брюки" можно понять как "запачкал полностью одни брюки" или "запачкал (неизвестно, в какой мере) все имеющиеся пары брюк" . Двоякость значения подчеркивается также тем, что при переводе на английский, например, слово все передается разными словами: All people are brothers. – Spent the whole vacation at grandma"s. В то же время эти два значения во многом перекликаются, сравните: Всё село проголосовало за. – Все односельчане проголосовали за.

Слова иной, другой, иначе, по-другому объединены общим значением, а именно: они противопоставлены по значению указательным: другой = не этот, не тот, не такой; иначе = не так – и на этом основании выделены в особую категорию противопоставительных. Незаполненные клетки этой строки таблицы вовсе не означают невозможность выражения соответствующих значений. Они могут быть выражены аналитически: не то = что-то другое; не здесь = в другом месте, где-нибудь еще; не сейчас = в другое время и т.д.

Местоимениям-прилагательным свойственна субстантивация (переход в существительные), как и обычным прилагательным (рядовой, запятая, животное, лёгкие ). Примеры: Этот пойдет со мной! (Здесь этот близко по значению к он , но с оттенком пренебрежения). Всё могут короли! (субстантивированное весь ). Мой вчера опять на рогах пришел. (муж) Сам у себя? (начальник) Последние два примера демонстрируют еще одну интересную особенность местоимений – способность принимать конкретное значение, переходя в разряд полнозначных слов. Так, мой в устах женщины может означать "мой муж" или "мой ребенок", а сам – шутливо-почтительное именование начальника. Сюда же можно отнести сленговое словечко никакой "вдрызг пьяный, вусмерть усталый, без сознания", употребление которого в качестве именной части сказуемого возросло в 8 раз между 1970 и 2008 годами .

Кое-сколько употребляется чрезвычайно редко (...чтобы пройти переаттестацию, достаточно заплатить кое-кому кое-сколько... ) См. также обсуждение в pishu-pravilno .

Кое-как , абы как имеют вполне конкретный смысл (худо-бедно, еле-еле, спустя рукава, плохо), поэтому к местоимениям их отнести нельзя (см. ) и поэтому в таблице они зачеркнуты. Подробнее о лексикализации местоимений:

• Динамические процессы в системе местоименных слов современного русского языка. Соколова Светлана Вячеславовна. Диссертация, МГУ, 2007.
• Об одном случае лексикализации в системе русских местоименных слов / С. В. Соколова // Известия Уральского государственного университета. – 2008. – № 55. – С. 181-187.

Поскольку не используется в вопросительной роли, только в относительной в сочетании с постольку . Само постольку изредка появляется в указательной роли отдельно от поскольку : «...Социализм есть не что иное, как государственно-капиталистическая монополия, обращенная на пользу всего народа и постольку переставшая быть капиталистической монополией» (В.И.Ленин)

Слова «не́какой» не существует. Соответствующее значение можно выразить сочетаниями «Нет такого X, который...» или «Нет ни одного (такого-то)» Аналогично нет слова «не́как», вместо него можно сказать, например, «Не существует способа сделать X.» Слово «не́сколько» является неопределенным и в качестве предикатива не употребляется. Заменить его можно, например, фразой «Нет такого количества, чтобы...»

Образование отрицательного предикатива от местоимения чей с морфологической точки зрения не вызывает сложностей: не́чьего : Хочу похвалить Вашего ребенка. – Мне нечьего ребенка похвалить. Но употреблений этого местоимения в гугле пока найти не удалось – попадаются только неправильно написанные нечего и ничьего .

Эксперимент

Предположение: местоимения имеют те же синтаксические свойства, что и части речи, с которыми они соотносятся. Проверим его экспериментально. Возьмем повествовательное предложение и будем заменять различные его члены местоимениями:

Пушистая кошка мурлычет на крыльце.

Кто мурлычет на крыльце?
Она мурлычет на крыльце.
Кто-то мурлычет на крыльце.
Все мурлычат на крыльце.
Никто не мурлычет на крыльце.
Некому мурлыкать на крыльце.

Какая кошка мурлычет на крыльце?
Такая кошка мурлычет на крыльце.
Какая-то кошка мурлычет на крыльце.
Всякая кошка мурлычет на крыльце.
Никакая кошка не мурлычет на крыльце.
*Некакой кошке мурлыкать на крыльце.

Пушистая кошка мурлычет где?
Пушистая кошка мурлычет где-то.
Пушистая кошка мурлычет там.
Пушистая кошка мурлычет везде.
Пушистая кошка не мурлычет нигде.
Пушистой кошке мурлыкать негде.

Как видим, личные и указательные местоимения свободно заменяют любой член предложения, не нарушая при этом его грамматическую структуру. Обобщительные местоимения также легко вписываются в предложение, за исключением местоимения все , которое требует при себе множественного числа (все мурлычат ). Вопросительные местоимения делают предложение вопросительным, также не меняя его структуру. А вот с отрицательными все сложнее. Никакой, никто и нигде требуют также отрицания при сказуемом (не мурлычет), а некому и негде коренным образом меняют структуру предложения, делая его безличным, что и послужило основным доводом для выделения их в свой разряд, наряду со смысловым отличием от обычных отрицательных местоимений.

А как же сказуемое? — скажете вы. — Все члены предложения заменили местоименями, а сказуемое оставили?

В русском языке среди глаголов традиционно не выделяют местоимений. А вот, например, бурятском, они есть :

Особенностью бурят-монгольских местоимений является то, что к ним относятся еще три глагола: иихэ «сделать» (аналогично этому), тиихэ «сделать» (аналогично тому), яаха («как быть?», «что делать?»)

Так что вполне можно было бы отнести к местоимениям глаголы делать и сделать :

Пушистая кошка что-то делает на крыльце.

Три степени местоименности

Это просто гипотеза, которая требует развития и проверки. Итак, три степени "местоименности":

1. Полнозначные слова, теряющие лексическое значение и приобретающие функции местоимений: Восток – дело тонкое. В данном случае.
2. Собственно местоимения в своей местоименной роли.
3. Местоимения, не указывающие ни на что, просто грамматическая затычка. В английском языке: Shake it! Move it! а также всем известное It rains. - It ни на что конкретно не указывает.

Морфология местоимений

Местоимения-прилагательные начисто лишены форм сравнительной и превосходной степени. Нельзя сказать "другее" или "наикаждый". Краткие формы имеются у слов таковой и каковой (у последнего они употребляются в вопросительной роли, а полные - в относительной). Просторечные краткие формы есть также у всякий, такой, какой, сякой, этакий и эдакий .

Личные местоимения

Изменяются по лицам, числам, падежам и родам.

Винительный падеж не зависит от одушевленности и совпадает с родительным для всех личных местоимений, включая оно .

Местоимения он , она , оно и они имеют форму на н- со всеми предлогами, кроме благодаря , вне , вопреки , вслед , вследствие , наперекор , навстречу , согласно , соответственно , подобно . См. также обсуждение в комментариях .

Форма род.п. ней является просторечной: у ней = у неё .

Возвратное местоимение себя

Уникальное слово – не имеет формы именительного падежа, употребляется только в косвенных падежах единственного числа. Склоняется аналогично местоимению ты :

По этой аналогии именительный падеж должен быть сы . ☺

В предложении является дополнением.

Притяжательные местоимения

Являются качественными и в предложении играют роль определений.

Мой , твой , наш , ваш и свой

Местоимение сколько склоняется как прилагательное на -ий и имеет только формы множественного числа; по родам оно не изменяется.

Местоимения какой , который , чей и сколько , подобно прилагательным, играют роль определения, согласуясь с определяемым словом в роде, числе и падеже.

Исключение составляет сколько . Подобно числительному, оно управляет определяемым существительным, которое в именительном и винительном падежах ставится в родительном падеже множественного числа.

Где , куда , когда , зачем и почему

Наречные местоимения, как и сами наречия, не изменяются.

Неопределённые местоимения

Образуются из относительно-вопросительных путём добавления приставок кое- (просторечное кой- ), ударной приставки не- и постфиксов -то , -либо и -нибудь :

Склоняются эти местоимения по подобию первообразных, с учётом того, что окончание расположено перед постфиксом: кто-то, кому-то, кого-то ...

При сочетании местоимений на кое- кое о чём , кое у кого , кое с кем (кое между чем...? ). Остальные местоимения, включая некоторый и некий , сочетаются с предлогом обычным образом: при некоторых обстоятельствах, у некого (некоего) господина ... О склонении некий см. .

* Местоимения негде, некуда, неоткуда, незачем относятся к отрицательным и поэтому не включены в таблицу – на этих местах стоят звёздочки.

Местоимение некогда имеет двойной смысл (неопределённый и отрицательный):

• На Южном полюсе некогда обитали тропические черепахи.
• Некогда стареть учителям.

У местоимений некто и нечто к разряду неопределённых местоимений относятся только форма им.п. местоимения некто и формы им. и вин. падежей местоимения нечто . Остальные падежные формы этих местоимений имеют другое значение и относятся к отрицательным местоимениям: нечего, нечем... При необходимости изменения по падежам в разговорной речи встречается употребление этих местоимений как несклоняемых или склоняемых по субстантивному типу. Сравните:

• Я увидел что-то. У этого чего-то были глаза.
• Я увидел нечто. У этого нечто/нечта (*нечего ) были глаза.

К неопределённым местоимениям примыкают также устойчивые сочетания вида «(местоимение) бы... ни...»:

• Куда бы мы ни шли и что бы мы ни делали, наши мысли творят окружающую действительность.

Среди них наиболее распространены словосочетания вида «... бы то ни было»: по какой бы то ни было причине; как бы то ни было и т.п.

Неопределенные местоимения абы кто, абы какой, абы где и т.п. образуются и склоняются точно так же, как и местоимения с приставкой кое- , только абы почему-то пишется отдельно.

Отрицательные местоимения

Образуются из вопросительных (относительных) местоимений при помощи безударной приставки ни- (никто , ничто , никакой , ничей , нисколько , нигде , никуда , никогда , никак , нипочему , низачем ) и ударной не- (некого , нечего , негде , некуда , некогда , незачем ).

При сочетании местоимений на ни- с предлогом предлог следует за приставкой: ни с кем, ни у кого, ни при чём .

Формы неопределённого и отрицательного местоимений, образованных от одного и того же вопросительного местоимения когда добавлением приставки не- омонимичны и различаются по значению. Сравните: Мне некогда . – Я некогда был там.

Омонимичны также формы родительного и дательного падежей неопределённого местоимения некий и отрицательного местоимения некого :

• Сведения были переданы некому третьему лицу.
• Мне некому передать свой опыт.

В творительном и предложном они различаются: неким – некем , о неком – не о ком . Местоимение некий в косвенных падежах имеет две варьирующихся основы, нек- и неко [j]-.

У местоимений некого , нечего нет форм именительного падежа (вернее, они принадлежат к разряду неопределённых).

Указательные местоимения

Служат для выделения среди других какого-либо определённого предмета, признака, количества, места, времени, причины или образа действия. К ним относятся:

• Предметные: это и то .
• Качественные: этот , тот , такой , таковой , этакий , экий , сей , оный .
• Количественное: столько .
• Наречные: потому , посему , постольку , тут , там , туда , тогда , так , сяк .

Особенности склонения некоторых местоимений:

• Местоимения весь и сам склоняются по местоименному типу, а остальные – по адъективному.
• Корневой гласный местоимения весь – беглый : вся , всеми , всему и т.д.
• Местоимение всякий наряду с полными формами имеет также устаревшие краткие формы: всяк , всяко .
• Местоимение сам в вин.п. ед.ч. ж.р. имеет две формы: саму и самоё . Форма самоё считается литературной, саму – разговорной. Моя бабушка говорит иногда самуё и туё (им. ед та ). Существует также устаревшая форма самýю (в словаре Даля, статья «сам»: «Меня самого (женс. самую или самоё ) обделили, даже меня »)

Вопросы для самопроверки

• они ?
  Ответ: личных.
• К какому разряду относится местоимение её (именительный падеж)?
  Ответ: притяжательных.
• К какому разряду относится местоимение чей ?
  Ответ: вопросительно-относительных.
• «Тот, что сверху» – к какому разряду относится местоимение что ?
  Ответ: относительных.
• «Мне некогда» – к какому разряду относится некогда ?
  Ответ: отрицательных.

И неопределённые .

Личные местоимения

Личные местоимения указывают на лицо, о котором идёт речь. Местоимения 1-го и 2-го лица обозначают участников речи (я , ты , мы , вы ). Местоимения 3-го лица указывают на лицо или лица, не принимающие участия в речи (он , она , оно , они ).

В некоторых языках есть также неопределённо-личное местоимение, заменяющее произвольного субъекта вне зависимости от пола - например, фр. on и нем. man .

Возвратное местоимение

Передаёт значение направленности действия на субъект действия (Я вижу себя в зеркале ).

Склоняется по падежам:

• себя (рд. , вн. падежи ), себе (дт. , пр. ), собой, собою (тв. ).

Литература

• Местоимение//Русский язык. - «Принтхаус »: Издательство «Астрель», 2003. - С. 3. ISBN 5-271-06781-5

Wikimedia Foundation . 2010 .

• Сетевое общение
• Копейка

Смотреть что такое "Местоимение" в других словарях:

МЕСТОИМЕНИЕ - МЕСТОИМЕНИЕ, местоимения, ср. (грам.). Название одной из частей речи слово, само по себе не означающее определенного предмета, или числа (в отличии от имени сущ., прил., числ.), но приобретающее такое значение в зависимости от данной речи (букв.… … Толковый словарь Ушакова

МЕСТОИМЕНИЕ - МЕСТОИМЕНИЕ, часть речи класс слов, которые указывают на лицо, предмет или признак, не называя их (он, это, такой и т.п.). По значению выделяются разряды местоимений, например в русском языке личные, возвратные, притяжательные, вопросительно… … Современная энциклопедия

МЕСТОИМЕНИЕ - часть речи класс слов, которые указывают на предмет (лицо) или признак, не называя его (он, это, такой и т. п.). По значению выделяются разряды местоимений, напр. в русском языке личные, возвратные, притяжательные, вопросительные,… … Большой Энциклопедический словарь

МЕСТОИМЕНИЕ - МЕСТОИМЕНИЕ, я, ср. В грамматике: слово (существительное, прилагательное, числительное или наречие) в предложении, указывающее на предмет или признак и замещающее соответствующие знаменательные имена и наречия. Личные, возвратные, указательные… … Толковый словарь Ожегова

Местоимение - МЕСТОИМЕНИЕ (лат. pronomen). М ми наз. такие существительные (см.) и прилагательные (см.), которые не являются названиями самостоятельных предметов или определенных признаков предметов независимо от данной речи, а только указывают на… … Словарь литературных терминов

Местоимение - МЕСТОИМЕНИЕ, часть речи класс слов, которые указывают на лицо, предмет или признак, не называя их (“он”, “это”, “такой” и т.п.). По значению выделяются разряды местоимений, например в русском языке личные, возвратные, притяжательные,… … Иллюстрированный энциклопедический словарь

местоимение - класс слов, отношение которых к частям речи спорно: очевидно их единство, но они обнаруживаются во всех частях речи. Задача местоимений – не называя явлений действительности (как это делают обычные слова), указывать на них. Указывать же… … Литературная энциклопедия

Местоимение - Местоимение лексико семантический класс знаменательных слов, в значение которых входит либо отсылка к данному речевому акту (к его участникам, речевой ситуации или к самому высказыванию), либо указание на тип речевой соотнесённости слова с… … Лингвистический энциклопедический словарь

местоимение - я; ср. Лингв. Часть речи, к которой относятся слова, указывающие или называющие предметы или их признаки, не раскрывая их содержания, и выступающие в речи вместо слов, относящихся к существительному, прилагательному или числительному. Личные… … Энциклопедический словарь

местоимение - калька из лат. prōnōmen, греч. ἀντωνυμία, т. е. вместо имени; см. Томсен, Gesch. 19 … Этимологический словарь русского языка Макса Фасмера

Материал из Википедии - свободной энциклопедии

К местоимению можно задать вопросы: кто? что? (я, он, мы); какой? чей? (этот, наш); как? где? когда? (так, там, тогда) и др. Местоимения употребляются вместо имён существительных, прилагательных или числительных, поэтому часть местоимений соотносится с существительными (я, ты, он, кто, что и др.), часть - с прилагательными (этот, твой, мой, наш, ваш, всякий и др.), часть - с числительными (сколько, столько, несколько ). Большинство местоимений в русском языке изменяется по падежам, многие местоимения - по родам и числам. Конкретное лексическое значение местоимения приобретают только в контексте, выступая в значении того слова, вместо которого употребляются.

Разряды местоимений

Взаимные местоимения

Взаимные местоимения - часть речи, вид местоимения, выражающая отношение к двум и более лицам или предметам. Например: «Они давно знакомы друг с другом.» (имеются в виду два человека), «Они часто видят друг друга.» (имеется в виду несколько человек).

Взаимные местоимения в русском языке обширны благодаря различным предлогам:

друг другу; друг (о, в) друге; один (у, за, на, из, из-под, для) другого; друг (у, за, перед) дружкой; друг (у, за, на, из, из-под, для) друга; друг (с, за, над, под, перед) другом; друг (о, в) друге; один (у, за, на, из, для) другого; один (в, за, на) один; один к одному (другому); один (в, за, на) один; друг (с, за, под, перед) дружкой; друг (у, из, из-под) дружки; друг на дружке; раз за (на) раз[ом]; от раза к разу; раз к разу; от случая к случаю; каждый (у, за, на, из, для) каждого; каждый за (над, под, перед) каждым. каждый в каждом; тот (у, в, за, на, из, из-под, для) [э]того; от того к [э]тому; в конце концов; от начала к началу; от первого ко второму; от противного к противному;

В английском языке существует только два взаимных местоимения: «each other» (один другого; относится к двум лицам или предметам) и «one another» (друг друга; относится к более чем двум лицам или предметам), которые могут указывать на два и более лиц или предметов, но различие между этими местоимениями часто не соблюдается - предлог, относящийся к «each other» или «one another», ставится перед «each» или «one»: «about each other» (друг о друге), «for each other» (друг для друга). Примеры:

* "We seldom write to each other." (Мы редко пишем друг другу.); * "We know everything about each other." (Мы знаем все друг о друге.).

Напишите отзыв о статье "Местоимение"

Примечания

Литература

• Местоимение//Русский язык. - «Принтхаус»: Издательство «Астрель», 2003. - С. 3. ISBN 5-271-06781-5

Отрывок, характеризующий Местоимение

Москва между тем была пуста. В ней были еще люди, в ней оставалась еще пятидесятая часть всех бывших прежде жителей, но она была пуста. Она была пуста, как пуст бывает домирающий обезматочивший улей.
В обезматочившем улье уже нет жизни, но на поверхностный взгляд он кажется таким же живым, как и другие.
Так же весело в жарких лучах полуденного солнца вьются пчелы вокруг обезматочившего улья, как и вокруг других живых ульев; так же издалека пахнет от него медом, так же влетают и вылетают из него пчелы. Но стоит приглядеться к нему, чтобы понять, что в улье этом уже нет жизни. Не так, как в живых ульях, летают пчелы, не тот запах, не тот звук поражают пчеловода. На стук пчеловода в стенку больного улья вместо прежнего, мгновенного, дружного ответа, шипенья десятков тысяч пчел, грозно поджимающих зад и быстрым боем крыльев производящих этот воздушный жизненный звук, – ему отвечают разрозненные жужжания, гулко раздающиеся в разных местах пустого улья. Из летка не пахнет, как прежде, спиртовым, душистым запахом меда и яда, не несет оттуда теплом полноты, а с запахом меда сливается запах пустоты и гнили. У летка нет больше готовящихся на погибель для защиты, поднявших кверху зады, трубящих тревогу стражей. Нет больше того ровного и тихого звука, трепетанья труда, подобного звуку кипенья, а слышится нескладный, разрозненный шум беспорядка. В улей и из улья робко и увертливо влетают и вылетают черные продолговатые, смазанные медом пчелы грабительницы; они не жалят, а ускользают от опасности. Прежде только с ношами влетали, а вылетали пустые пчелы, теперь вылетают с ношами. Пчеловод открывает нижнюю колодезню и вглядывается в нижнюю часть улья. Вместо прежде висевших до уза (нижнего дна) черных, усмиренных трудом плетей сочных пчел, держащих за ноги друг друга и с непрерывным шепотом труда тянущих вощину, – сонные, ссохшиеся пчелы в разные стороны бредут рассеянно по дну и стенкам улья. Вместо чисто залепленного клеем и сметенного веерами крыльев пола на дне лежат крошки вощин, испражнения пчел, полумертвые, чуть шевелящие ножками и совершенно мертвые, неприбранные пчелы.
Пчеловод открывает верхнюю колодезню и осматривает голову улья. Вместо сплошных рядов пчел, облепивших все промежутки сотов и греющих детву, он видит искусную, сложную работу сотов, но уже не в том виде девственности, в котором она бывала прежде. Все запущено и загажено. Грабительницы – черные пчелы – шныряют быстро и украдисто по работам; свои пчелы, ссохшиеся, короткие, вялые, как будто старые, медленно бродят, никому не мешая, ничего не желая и потеряв сознание жизни. Трутни, шершни, шмели, бабочки бестолково стучатся на лету о стенки улья. Кое где между вощинами с мертвыми детьми и медом изредка слышится с разных сторон сердитое брюзжание; где нибудь две пчелы, по старой привычке и памяти очищая гнездо улья, старательно, сверх сил, тащат прочь мертвую пчелу или шмеля, сами не зная, для чего они это делают. В другом углу другие две старые пчелы лениво дерутся, или чистятся, или кормят одна другую, сами не зная, враждебно или дружелюбно они это делают. В третьем месте толпа пчел, давя друг друга, нападает на какую нибудь жертву и бьет и душит ее. И ослабевшая или убитая пчела медленно, легко, как пух, спадает сверху в кучу трупов. Пчеловод разворачивает две средние вощины, чтобы видеть гнездо. Вместо прежних сплошных черных кругов спинка с спинкой сидящих тысяч пчел и блюдущих высшие тайны родного дела, он видит сотни унылых, полуживых и заснувших остовов пчел. Они почти все умерли, сами не зная этого, сидя на святыне, которую они блюли и которой уже нет больше. От них пахнет гнилью и смертью. Только некоторые из них шевелятся, поднимаются, вяло летят и садятся на руку врагу, не в силах умереть, жаля его, – остальные, мертвые, как рыбья чешуя, легко сыплются вниз. Пчеловод закрывает колодезню, отмечает мелом колодку и, выбрав время, выламывает и выжигает ее.

Которая указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их.

Энциклопедичный YouTube

1 / 5

✪ Местоимение

✪ Русский язык 67. Местоимения в русском языке - Шишкина школа

✪ Местоимение как часть речи

✪ Что такое МЕСТОИМЕНИЕ в русском языке? РАЗРЯДЫ МЕСТОИМЕНИЙ

✪ Местоимения в английском языке (pronoun)

Субтитры

Общая характеристика

Европейская грамматическая традиция, восходящая к античности, рассматривает местоимение как одну из частей речи ; эта трактовка местоимения сохраняется и в академических грамматиках (например, латинского и греческого языков). В современной лингвистике местоимение определяется более сложно как «лексико-семантический класс знаменательных слов , в значение которых входит либо отсылка к данному речевому акту (к его участникам, речевой ситуации или к самому высказыванию), либо указание на тип речевой соотнесённости слова с внеязыковой действительностью (его референциальный статус)» .

К местоимению можно задать вопросы: кто? что? (я, он, мы); какой? чей? (этот, наш); как? где? когда? (так, там, тогда) и др. Местоимения употребляются вместо имён существительных, прилагательных или числительных, поэтому часть местоимений соотносится с существительными (я, ты, он, кто, что и др.), часть - с прилагательными (этот, твой, мой, наш, ваш, всякий и др.), часть - с числительными (сколько, столько, несколько ). Большинство местоимений в русском языке изменяется по падежам, многие местоимения - по родам и числам. Конкретное лексическое значение местоимения приобретают только в контексте, выступая в значении того слова, вместо которого употребляются.

Местоимения, отвечающие на вопросы как? где? когда? куда? откуда? зачем? почему? каким образом? близки по своим синтаксическим и семантическим свойствам к наречиям, и иногда их выделяют в особый класс местоименных наречий.

Разряды местоимений

В русском языке и других индоевропейских языках выделяются различные типы («разряды») местоимений, в том числе

Личные местоимения

Относительные местоимения

В русском языке - кто, что, какой, каков, чей, который, сколько.

Указательные местоимения

Определительные местоимения

Отрицательные местоимения

Замечание . В отрицательных местоимениях ни всегда является безударным, а не стоит под ударением.

Неопределённые местоимения

В 6 классе изучаем местоимения. Вроде бы все разряды усвоили, но нет-нет да и ошибёмся невзначай.

Уж очень похожи местоимения на существительные, прилагательные, числительные и наречия. Как тут не запутаться! Действительно, трудно.

Попробуем для начала понять, зачем они нужны, эти местоимения. Во-первых, без местоимений мы не смогли бы связать предложения в тексте. Во-вторых, не избавились от повторов одних и тех же слов.

Наконец, не передали бы все те лексические значения слов, которые помогают точнее выразить наши мысли.

А теперь прочитайте первый абзац ещё раз и посчитайте, сколько мне потребовалось местоимений, чтобы высказаться о пользе местоимений. Конечно, их восемь: все, они, эти, мы, тех, те, которые, наши. Некоторые из них заменяют существительные - они, мы (это личные местоимения), другие - прилагательные (все, эти, тех, те, которые, наши). В начале текста-рассуждения я использовала больше местоимений-прилагательных, потому что перечисляла их признаки. В тексте рассказа, наоборот, много местоимений-существительных.

Итак, местоимение указывает на какой-то предмет, или признак, или количество, но не называет его. Это определение нужно хорошенько помнить, ведь его придётся писать в первой части морфологического разбора каждый раз, когда мы будем разбирать местоимения.

Давайте выучим разряды местоимений. Местоимения-существительные по своим свойствам и роли в предложении ведут себя как существительные. Это хорошо видно в таблице.

Обратим внимание на приставку КОЕ-, которая содержит указание на известность лица или предмета при нежелании его уточнять. Суффикс -ТО указывает не только на неизвестность, но и на несущественность лица (вас кто-то искал; кто-то ведь должен работать). Суффикс -НИБУДЬ подчёркивает как неизвестность (меня кто-нибудь искал), так и безразличие при выборе лица (пусть кто-нибудь купит).

Местоимения-прилагательные обладают практически всеми признаками имён прилагательных.

Можно перепутать притяжательные местоимения его, её, их с личными. Отличить легко, если определить главное слово и задать вопрос: от глагола всегда зависят личные местоимения (увидел кого? - его, её, их - дополнение), от существительного - притяжательные (дом чей? - его, её, их - определение). Сравните: Я был у него дома (у кого?). Я был у его брата (чьего?).

Указательные местоимения ближнего действия (этот, эта, это, эти) часто сочетаются с указательной частицей ВОТ (Я возьму вот этот нож.), указывают на одновременность действия (Я встал, и в этот момент раздался смех.), заменяют впереди стоящее предложение (Его долго не было дома. Это беспокоило всех без исключения.).

Указательные местоимения дальнего действия (тот, та, то, те) сочетаются с частицей ВОН (Я жил вон в том доме.), указывают на какие-либо моменты в прошлом (С тех пор я здесь живу.), находятся в главной части СПП (Я отдал то, о чём ты просила.).

Указательное слово ТАКОЙ выделяет качества предмета (Такие письма я получал давно.), бо′льшую степень признака (Такого смешного случая я не припомню.), используется с вопросительными местоимениями (Кто вы такая?) и замещает качества предметов в смежных предложениях (Я ищу плотную бумагу. Но такой бумаги я здесь не вижу.).

Как различить определительные местоимения САМ и САМЫЙ?

САМ имеет ударные окончания - самогО′ себя ругаю. Подчёркивает предмет, который непосредственно совершает действие - ты САМ виноват. Говорит о самостоятельности лица - я САМ решу пример. Показывает чью-то значительность - САМ директор меня узнал.

САМЫЙ обычно сочетается с существительными или прилагательными и указывает на границу времени и места (у СА′МОГО берега стояла хата, с СА′МОГО утра шёл дождь), выделяет что-то особенное (СА′МОЕ главное - это притаиться и ждать) и участвует в образовании превосходной степени (САМЫЙ сильный ветер). Кстати, некоторые лингвисты считают, что в последнем примере местоимение САМЫЙ переходит в разряд формообразующих частиц.

И ещё немного надо сказать об особенностях определительных местоимений. Слова ВЕСЬ, ВСЕ, ВСЁ обозначают полный охват предмета (ВЕСЬ класс в сборе, ВСЁ готово к уроку). КАЖДЫЙ, ВСЯКИЙ указывают на множество однородных предметов (КАЖДЫЙ, ВСЯКИЙ человек это любит). ВСЯКИЙ употребляется в значении разный (я люблю ВСЯКИЕ книги). ЛЮБОЙ имеет два значения: множество разнородных предметов (купи в ЛЮБОМ магазине) и указывает на предпочтение одного предмета (бери ЛЮБУЮ ручку).

Местоимения-числительные похожи на имена числительные, поэтому их легко заменяют. Местоимения СКОЛЬКО, НЕСКОЛЬКО, СТОЛЬКО не изменяются по родам и числам, но имеют окончание О. Склоняясь, местоимения требуют ставить ударение на первый слог (скО′льким, стО′льких).

Местоимённые наречия очень похожи на местоимения, но нужно знать главный способ отличия - неизменяемость, вопросы и вид словосочетания. У наречий НЕТ ОКОНЧАНИЯ. Вопросы: ГДЕ? КОГДА? КУДА? ОТКУДА? КАК? ЗАЧЕМ? ПОЧЕМУ? Вид словосочетания - ПРИМЫКАНИЕ.

Назовём только часто встречающиеся наречия. Но подробнее о них в другой раз.

Вопросительно-относительные: где, когда, куда, откуда, как, зачем, почему.

Неопределённые: некогда, когда-то, когда-нибудь, когда-либо, где-то, где-нибудь, где-либо, кое-когда, кое-где, кое-куда, зачем-то, зачем-нибудь, откуда-то, откуда-нибудь, кое-откуда, почему-то, почему-нибудь.

Отрицательные: никогда, нигде, никуда, ниоткуда, никак, некогда, негде, некуда, неоткуда, незачем.

Указательные: так, там, тут, туда, оттуда, сюда, отсюда, тогда, затем, потому, поэтому.

Определительные: всегда, всячески, всяко, иногда, всюду, отовсюду, повсюду, везде.

Колькину маму никто по имени-отчеству не называл, все, даже ребята, называли её просто Лёлей. "Вот придет наша Лёля с работы, мы вам покажем!" - кричали они волейболистам соседнего двора, и Колька ходил гордый, будто это он сам умел гасить так, что все игроки по ту сторону сетки боязливо приседали на корточки; будто он сам умел принимать труднейшие мячи, а подавал так, что мяч стремительным черным ядром пролетал в нескольких миллиметрах над сеткой, чудом умудряясь не задеть её.

И тут уж Колька сидел скромно, строго, не выражая своего торжества, а только изредка обменивался взглядами с мамой, которая, казалось, молча спрашивала его: "Ну как? Ты доволен мною?"

А когда команда выигрывала, мама непременно поднимала Кольку на руки и целовала, будто он был самым дорогим победным кубком, врученным ей раз и навсегда за все прошлые, настоящие и будущие победы.

И мама почему-то не заставляла его учиться всему этому. Но зато она научила его тоже ходить в спортивной майке с распахнутым воротом, долго гулять перед сном и делать по утрам гимнастику (она вытаскивала в коридор сразу три коврика - для себя, для отца и совсем маленький для Кольки).

И его в те минуты тоже хотелось называть просто по имени...

2. Подчеркните местоимения как члены предложения и укажите их разряд.

Возвращаясь домой после волейбольного сражения или вечерней прогулки, отец очень часто говорил маме: "Мне снова легко дышится... Снова легко!" И это было очень важно для отца, потому что у него была бронхиальная астма.

Она никогда не давала громкого свистка, никогда не напоминала вслух о правилах жизни, но отец и Колька всегда весело и добровольно подчинялись её решениям, потому что эти решения были справедливы.

Мама помогала ему и называла его птичьим доктором, а клетку, которую они вместе смастерили, - птичьей лечебницей.

Птицы нетерпеливо вырывались из клетки, и Кольке от этого даже бывало немного не по себе . Но, может быть, им просто не терпелось поскорее показать ему, насколько окрепли их крылья, насколько готовы они к полету, и в этом-то и была, быть может, их птичья благодарность…

Литература

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И., Цапукевич В.В. Современный русский язык. - 2 изд., доп. и перераб. - М.: Высшая школа, 1964. - С. 212-220.

2. Тихонов А.Н. Современный русский язык. (Морфемика. Словообразование. Морфология). - 2 изд., стереот. - М.: Цитадель-трейд, ИД Рипол Классик, 2003. - С. 293-303.

3. Шелякин М.А. Справочник по русской грамматике. - М.: Русский язык, 1993. - С. 107-121, 190.

4. Русский язык: большой справочник для школьников и поступающих в вузы/ Т.М. Воителева, К.А. Войлова, Н.А. Герасименко и др. - 2 изд. - М.: Дрофа, 1999. - С. 61-67.

5. Вознюк Л.В. Начинаем изучать местоимение/ Русский язык в школе.- 2009. - № 10. - С. 14-17.