Входните тестове за висше училище приключиха в университета ITMO: почти 400 млади учени планират да провеждат изследвания и да защитават академични степени в най-некласическия университет в Русия.
Мария Скворцова, декан на Факултета за подготовка на висококвалифицирани кадри, говори за това как се развива процесът на прием в аспирантура и какви предимства дава докторската степен.
По какво се различава висшето училище от предишните нива на обучение? Защо това е уместно и важно?
В университета ITMO се стремим към непрекъснатост на образователните нива и формирането на единна песен от бакалавърска, магистърска и следдипломна квалификация. Ако бакалавърската степен предполага обща фундаментална и специализирана практическа подготовка, достатъчна за изпълнение на професионални задачи, тогава магистърската степен е насочена към максимално уточняване на знания, умения и провеждане на независими научни изследвания. изследователска работа. Докато завършат обучението си, значителна част от завършилите магистърска степен имат впечатляващо портфолио за прием в аспирантура.
Де факто висшето училище е научно творчество в най-чистата му форма: тук те помагат да се открие идея, да се реализира уникален проект, опитайте се в преподаването. Има огромно пространство за самореализация и, естествено, всичко това е придружено от пълна подкрепа от научни ръководители, катедри и международни научни лаборатории, администрацията на университета и нашата катедра в частност. Нашите задачи включват информиране на студенти и млади изследователи, учени за всички текущи конкурси и съдействие при подготовката на съответните документи. Пример за това е победата на Евгений Черни и Алена Щелокова в конкурса за стипендия от президента на Руската федерация.
Завършило училище определено си струва да отидете за тези, които искат да станат водещ специалист в своята област, да участват и управляват фундаментални и приложни проекти и да реализират разработки във високотехнологичния бизнес, образованието и социалната сфера като цяло. В допълнение, докторската степен е престижна и играе важна роля в кариерата както в реалната икономика, така и в академичната сфера.
Какви програми за обучение са най-търсени сред кандидатите за висше образование?
Тази година най-търсените сред кандидатите програми са в направленията „Физика и астрономия” и „Фотоника” – до голяма степен поради факта, че това са най-активно развиващите се направления съвременна наука. Университетът ITMO разполага с редица международни лаборатории и центрове, които помагат на младите учени да реализират своя творчески и изследователски потенциал в тези области. Традиционно много висока конкуренция има за направление „Информатика и компютърни науки”, профил „Математическо моделиране, числени методии софтуерни пакети”, който се изпълнява в катедрата по високопроизводителни изчисления под ръководството на Александър Бухановски, директор на Изследователския институт по високотехнологични компютърни технологии към университета ITMO. Програмата е достъпна на английски и руски език.
Въпреки това винаги сме се опитвали да структурираме рецепцията по такъв начин, че всички направления да бъдат търсени. Тази година за 270 бюджетни места са кандидатствали почти 650 електронни приложенияот 34 държави и 83 университета.
Колко своевременно висшето училище на университета ITMO реагира на появата на нови научни направления или области или специалности?
Университетът реагира много гъвкаво и бързо на новите тенденции в научните области. През 2015 г. открихме два нови профила - „Системи, мрежи и телекомуникационни устройства” и „Физика на кондензираната среда”, а през 2016 г., поради нарастващото търсене на изследвания в областта на радиофизиката и квантовата електроника, отворихме прием в нова профил „Радиофизика” по инициатива на ръководителя на Международния изследователски център по нанофотоника и метаматериали Павел Белов. Продължаваме да проучваме нуждите на пазара и сме готови да следваме текущите тенденции.
Ние също така подкрепяме международната академична мобилност на следдипломни студенти: в момента имаме двадесет съвместни образователни програмис водещи чуждестранни университети. Два пъти в годината се провежда конкурс за индивидуално финансиране за подпомагане на най-способните млади учени и изпращането им на стаж в някой от партньорските университети. Смятаме за също толкова важно да стимулираме активно научна дейност. По правило тези, които при приемане представят доказателства за неизпълнени научни постижения, от първи семестър получават увеличена стипендия. Специални бонуси са предвидени за публикационна дейност и изследователска работа.
Каква работа се прави за привличане на кандидати за висше образование?
Работата за привличане на талантливи млади хора за следдипломно обучение е една от основните ни задачи, които изпълняваме непрекъснато през цялата година. Традиционно организираме Дни отворени врати, а отделно за чуждестранни граждани организираме целева информация за завършилите.
При нас идват напълно различни кандидати, от тези, които искат да се опитат в науката и тепърва започват своето пътуване, до утвърдени изследователи. Забелязахме, че в напоследъксе увеличи броят на кандидатите с много впечатляващо научно портфолио, публикации в сериозни научни издания и богат опит в публичното говорене. Момчетата са много активни и амбициозни - след като преминаха през сериозна конкуренция за прием в аспирантура в университета ITMO, те не само участват с желание в университетски проекти, но и показват изключителни резултати в извънуниверситетски дейности. Представители на висшето училище участват в големи изложения и конференции - GEEK PICNIC, See Congress, Laser Optics, „От наука към бизнес“.
Разбира се, в некласическия университет висшето училище е некласическо. Опитваме се да общуваме със студенти на един и същи език; поддържаме група VKontakte за тях и активно използваме други социални и професионални мрежи.
Как се развива процесът на прием в висши училища?
Първо искам да отбележа, че тази година проведохме приемни изпити за втори път. дистанционна форма, и според мен повече от успешно. Ако през 2015 г. проведохме повече от шестдесет онлайн сесии, то според резултатите от текущата приемна кампания - вече повече от деветдесет. Освен това, повече от 10 сесии бяха подкрепени от служители от отдела за международни следдипломни и докторски обучения на английски език. Освен това значително се разшири географският обхват на кандидатите: кандидати от САЩ, Китай, Италия, Иран, Алжир, Либия и Мианмар полагаха изпити дистанционно. Разбира се, планираме да развием допълнително използването на дистанционни технологии. Тази година в този формат бяха проведени не само изпитни тестове, но и писмен изпит с пълно интервю с комисия.
Що се отнася до законодателните промени, преди всичко бих искал да има по-голяма свобода при определяне на списъка и формите за провеждане на приемни тестове. Ролята на мотивационното писмо за прием в висше училище все още остава недоразвита - в сегашния си вид то не е нищо повече от формалност, въпреки че от следващата година ще стане един от задължителните документи. Имайки такава сериозна конкуренция за висше образование, ние ще се опитаме да преминем към формализирани изисквания, които ще бъдат разбираеми за нашите кандидати.
На 16 август заехте длъжността декан на факултета за подготовка на висококвалифицирани кадри на университета ITMO. Какво представлява тази структура и за какви цели служи?
За нас е важно един дипломиран студент не само да учи в нашия университет, но и да защити идеята, която подхранва от няколко години, и да защити успешно своята докторска дисертация. Защитата на дисертация е много сложна, бюрократична процедура, която изисква обработка на огромен брой документи. Поради това през 2003 г. е създаден Факултетът за подготовка на висококвалифицирани кадри: той съчетава отдела за международни дипломирани и докторски изследвания, който работи директно с докторанти, и отдела за работа с дисертационни съвети, който ги подкрепя в „финала“. линия.” IN в такъв случайНие се придържаме към идеята за допълващи се катедри и формираме единна линия за обучение на персонала от кандидати за следдипломна квалификация до присъждане на степен кандидат на науките.
Нашата цел е да направим всички основни процеси максимално лесни и опростени за децата: от подаването на документи за прием, формирането на индивидуални планове, отчитането на атестацията и до подаването на документи в ДС. Докторантите често описват дипломирането и защитата като много стрес и много документи. Ние се опитваме да направим така, че този стрес да не съществува и младите учени да се чувстват максимално комфортно в университета ITMO. Така че пред нас стои най-сериозната задача да оптимизираме документооборота, да преведем основната му част в електронен, безконтактен формат и да премахнем бюрократичните бариери.
- Магистър или инженер по физика със специалност радиофизика или електродинамика;
- Опит в разработването на антени;
- Умения за компютърно моделиране;
- Познаване на числени изчислителни методи с използване на търговски софтуерни продукти
- Бързо обучаващ се;
- Предимство ще имат кандидати, които имат публикации в рецензирани списания и опит в презентации на конференции;
- Знанието е желателно на английскина ниво, достатъчно за сътрудничество с чуждестранни колеги;
- ОСНОВНОТО ИЗИСКВАНЕ Е ДОПУСКАНЕТО ДО ДИСПЛЕНСКОТО ИЗСЛЕДВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТА ITMO. ПРОГНОЗНИ ДАТИ ЗА ПРИЕМ НА ДОКУМЕНТИ ЮНИ/ЮЛИ 2014 г.
Служебни задължения
Разработване на метаматериали и тяхното приложение за подобряване на технологиите за магнитен резонанс.
Условията на труд
- Победителят в конкурса ще бъде назначен като инженер-изследовател в НРУ ИТМО за срок от 4 години;
- Заплатата и статусът на служителя се коригират ежегодно;
- Всички социални придобивки, предоставени за завършили студенти от университети/изследователски институти;
- Очакват се периодични посещения медицински центърУтрехт да извърши част от изследователската работа по проекта;
- Редовна форма на обучение (с изключение на задължителните часове, предвидени за редовни студенти в университети/изследователски институти, и други задължителни дейности, свързани с редовна следдипломна квалификация);
- Въз основа на резултатите от извършената работа се предполага, че ще бъде възможно да се защитят две кандидатски дисертации (една в Холандия и една в Русия).
Информация за връзка
Светлана
Изпращане на адрес [имейл защитен] :
1. Резюме (не повече от 2 страници А4)
2. Списък на публикуваните статии (ако има такъв)
3. Кратко мотивационно писмо (не повече от 1 страница А4). Мотивационното писмо трябва да отразява съществуващия изследователски опит, както и плановете за бъдещето.
Среща със студенти ноември 2012 г. Деканът на факултета по PPO G.V. Лукянова Дневен ред: 1. Учебен процес 2. Сертифициране и прехвърляне в следващата година 3. Наредби за повишени стипендии 1. Учебен процес 1.1. Чуждоезикови аспиранти от НРУ ИТМО и ИХБТ учат по различни графици!!! Списъци с групи и графици са публикувани на сайта. Преместване в друга група е възможно САМО с одобрение на ръководителя. Катедра по чужд език. Достъпът до изпита по чужд език е преминаването на „хиляда“ (превод на 300 000 знака технически текст) и резюме. Крайният срок е 15 април! 1.2. История и философия на науката Предметът е разделен на два цикъла: история на науката и философия на науката. По история на науката е необходимо да се напише и ЗАЩИТИ резюме. Философията на науката се състои от две части: - общи проблеми на философията на науката (лекции); - философски проблемиотделни области на науката и знанието (семинари). За следдипломни студенти в NRU ITMO: Цикълът на историята на науката започва през ноември и завършва през февруари - март (всеки учител има свой собствен график) със защита на резюме. Цикълът по история на философията започва на 20 януари и завършва през май с изпит. До изпит се допускат докторанти, които са издържали есето за първи цикъл. Изисква се есе с оценка от изпита! В цикъла „История и философия на физиката” се обучават докторанти: 01 филиал (всички специалности, започващи с цифрите 01), 02 филиал специалност 05.27.03 Преподавател – д.т.н., проф. Стафеев Сергей Константинович. Следдипломните студенти се обучават в цикъла „История и философия на техниката”. специалности: 02/05/18 09/05/12 11/05/01 11/05/03 11/05/07 11/05/14 Преподавател – д.т.н., проф. Медунецки Виктор Михайлович Следдипломни студенти се обучават в цикъла „История и философия на информатиката“. специалности: 05.13.01 05.13.05 05.13.06 05.13.11 05.13.12 05.13.18 05.13.19 08.00.13 Преподавател – д.ф.н., доц. Муромцев Дмитрий Илич Следдипломните студенти учат в цикъла „История на социалните и хуманитарните науки“. специалности: 08.00.05 09.00.07 23.00.02 25.00.35 25.00.36 Учител – д.ик.н., проф. Ивлев Александър Федорович Следните докторанти учат в цикъла „История на правните науки“. специалности: 12.00.01 12.00.02 12.00.03 12.00.14 Преподавател – д.ю.н.,проф. Geldibaev Movlad Khasievich За завършили студенти от Института за наука и технологии: Пълният курс „История и философия на науката“ за завършили студенти от Института за наука и технологии се провежда в сряда от 16:40 в каб. 2505 на ул. Ломоносова, 9. Преподавател д-р по философия, проф. Полотайко Сергей Василиевич. 1.3. Изпитни сесии В съответствие с Правилника за организацията на изпитите и приема в аспирантура сесиите за следдипломно обучение се провеждат през април - май и октомври - ноември. Кандидатстудентски изпити в чужд езики история и философия на науката се полагат през месец май 2013 г. Дипломантите, пропуснали изпити по уважителна причина (болест, командировка) се явяват на изпит през октомври 2013 г. съгласувано с дипломирания отдел. Кандидатстудентският изпит по специалността се полага през 2-ра – 3-та година на обучение (при 70% готовност на дисертацията), но не по-късно от половин година преди края на учебния период. За да се яви на кандидатстудентския изпит, студентът представя заявление, бележка и допълнителна програма в отдела за висше образование 2 седмици преди изпита (пробите са публикувани на уебсайта). 2. Сертифициране и прехвърляне към следващата година „Правила за сертифициране на завършили студенти, докторанти, кандидати“ Завършилите студенти преминават сертификация веднъж годишно, един месец преди края на текущата година на обучение. Следдипломните студенти от 2-ра година на обучение, които нямат публикация в списание, препоръчано от Висшата атестационна комисия, се изключват от аспирантурата с решение на Научно-техническия съвет на университета. Материали, представени по време на сертифицирането: списък на публикувани научни статии (поне две) и резюмета на изказвания на конференции или семинари, заверени от ръководителя на катедрата; копия на заглавните страници на заявлението за безвъзмездни средства; извлечение от протокола от заседанието на катедрата с препоръка за прехвърляне в следващата година на обучение; подписан доклад с обратна връзка от мениджъра. 3. Повишена стипендия На кого се предоставя повишена стипендия: докторанти от втора година на обучение, които са завършили изцяло индивидуален план за първата година, преминали атестация навреме и са издържали съответните кандидатстудентски изпити с „добър“ или „отличен“ - 1500 рубли; следдипломни студенти от втората година на обучение, които са завършили индивидуалния план на първата година, са преминали сертифициране навреме и са издържали съответните кандидатстудентски изпити с „отлични“ оценки - 3000 рубли; студенти от трета година, които са завършили напълно индивидуален план за втората година, са преминали сертифициране навреме и са издържали кандидатстудентски изпит по специалността си с „отлични“ оценки - 3000 рубли. Назначаването на увеличена стипендия се извършва въз основа на лично заявление от дипломиран студент, адресирано до заместник-ректора по развитието, заверено научен ръководител. Заявлението трябва да бъде подадено не по-късно от две седмици преди края на текущата година на обучение. Стипендия на NRU ITMO за период от 1 месец, изплащане на стипендия на NRU ITMO в размер на 15 000 рубли. докторанти от третата година на обучение, които са завършили напълно индивидуален план за втората година и са преминали катедрената предзащита не по-късно от 5 месеца преди края на следдипломното си обучение. изплащане на стипендия на NRU ITMO в размер на 10 000 рубли. студенти трета година, защитили защита предсрочно не по-късно от 1 месец преди края на следдипломното си обучение. Стипендията на NRU ITMO се отпуска въз основа на лично заявление от завършил студент, адресирано до заместник-ректора по развитието, заверено от ръководителя и подлежащо на предоставяне на извлечение от протокола от заседанието на катедрата относно разглеждането на дисертация и/или удостоверение от дисертационния съвет по защита към завършилата катедра. Заявлението за стипендия на NRU ITMO трябва да бъде подадено не по-късно от 5 дни след предварителната защита/защитата. Примерни заявления са публикувани на сайта. Служители Декан на FPPO – Галина Владимировна Лукянова Ръководител на катедрата за следдипломна и докторантура – Олга Александровна Федорова Специалисти по документация: – Базганова Татяна Александровна – Михедко Наталия Владимировна – Федотова Виктория Николаевна Контакти тел.: 232 – 04 – 64 e-mail: [имейл защитен]уебсайт: http://aspirantura.ifmo.ru Приемни часове в аспирантурата вторник и петък от 11.00 до 13.00 от 15.00 до 17.00 ЕЖЕДНЕВЕН обяд от 13.00 до 14.00 Благодаря ви за вниманието!
Програма, която няма аналози в Русия, е разработена специално за прилагане на дистанционен прием в аспирантура. ITMOproctorкоето ви позволява внимателно да наблюдавате напредъка на изпита. Новите възможности придобиха популярност сред кандидатите за следдипломна квалификация от цял свят. Система ITMOproctorосигурява видеозапис на поведението на кандидата по време на изпита, както и на работния му плот. По този начин се следи за почтеността на кандидата. Освен това програмата записва поведението на инспектора, който следи приемните изпити, и напълно аудиозаписва преговорите. Въз основа на резултатите от изпита цялата информация в аудио и видео формат се въвежда в протокол, който се предава на комисията за подбор за по-нататъшно обективно решение.
За да преминат тестовете за прием в аспирантура в дистанционен формат, желаещите трябваше да подадат предварително заявление на уебсайта на Международното следдипломно училище на университета ITMO http://aspirantura.ifmo.ru След това остана всичко, което остана беше да си осигурят уеб камера, слушалки, микрофон, високоскоростен интернет и компютър с подходящи характеристики и разбира се да се подготвят за самия изпит. Системни изискваниясе оказа доста осъществимо: ITMOproctor работи на Windows XP и по-нова версия, както и на Linux.
„Системата се състои от две части – приложение на изследваното лице и приложение на инспектора, което позволява използването на биометрични методи за идентификация на базата на физиологични или поведенчески характеристики и анализира психофизиологичното състояние и поведение на изследваното лице“, коментира Андрей Лямин, директор Център за дистанционно обучение към университета ITMO.
Изпитът протича по следния начин: след извършване на всички технически операции кандидатът се идентифицира чрез сравняване на снимката му в паспорта с изображението, предавано от уеб камерата. Ако тази точка бъде премината, субектът в реално време прави обстоен видео преглед на работното си място, който не трябва да съдържа нищо подобно на справочни материали. При изпълнение на задачите кандидатът трябва да се придържа към срока, но инспекторът може да удължи времето за изпит поради обективни обстоятелства. Ако няма проблеми, инспекторът подписва изпита, след което протоколът отива за преглед. приемна комисия. Ако програмата и инспекторът регистрират нарушения, изпитът се прекъсва и резултатът от него се анулира.
„Системата ITMOproctor е в състояние да гарантира съответствие с разпоредбите на всякакви компютърно базирани процедури за оценка. Разработката е създадена в най-кратки срокове с помощта на отворени източници. В момента това е единственото отворено решение сред системите от този вид на пазара“, подчерта Андрей Лямин. – Бих искал да отбележа, че благодарение на внедряването на ITMOproctor успяхме да подобрим качеството на подбора за висше училище и да привлечем талантливи кандидати от цял свят. За тези, които не могат да дойдат на изпит, но искат да учат научна работа, няма повече бариери. Надяваме се този формат на приемните изпити да се превърне в нова традиция за нашия университет.“
