માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ અભ્યાસની શરતો. માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ શું છે

મધ્યમ વિશેષ શિક્ષણ- આ જ્ઞાનના સંપાદનનો પ્રકાર છે, જેના વિશે મંતવ્યો છે આધુનિક સમાજઅલગ થવું આજે આપણે જાણીશું કે શું તે એટલું જ ખરાબ છે જેટલું ઘણા લોકો કહે છે.

આ શું છે?

પ્રથમ, આ કેવા પ્રકારનું શિક્ષણ છે તે શોધવું યોગ્ય છે. સામાન્ય રીતે, જ્ઞાન મેળવવાની ઘણી રીતો છે. પહેલેથી જ ઉચ્ચ શાળામાં, પસંદગી કરવામાં આવે છે: માધ્યમિક શિક્ષણ અને માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ. પરંતુ તે શું છે?

માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ એ જ શિક્ષણ છે જે શાળામાં 9મા ધોરણ પછી, 11મા ધોરણ સુધી વિદ્યાર્થીને આપવામાં આવે છે. સાચું છે કે, સામાન્ય માધ્યમિક શિક્ષણથી વિપરીત, આ પ્રકારની શૈક્ષણિક પ્રક્રિયામાં એક નોંધપાત્ર તફાવત છે - ડિપ્લોમા મેળવવો. કેટલીકવાર તે ખૂબ ઉપયોગી થઈ શકે છે. માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણનો ડિપ્લોમા માત્ર કાગળનો ટુકડો નથી. તે પણ પ્રેક્ટિસ છે. તમે આ પ્રકારનું શિક્ષણ ટેકનિકલ શાળાઓ, કોલેજો અને કેટલીક યુનિવર્સિટીઓમાં મેળવી શકો છો જે માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણમાં પ્રવેશ મેળવે છે.

અહીં એક મહત્વપૂર્ણ કાર્ય ડિપ્લોમા મેળવવાનું છે. મધ્યમ વ્યાવસાયિક શિક્ષણસૌ પ્રથમ, તેનો હેતુ કોઈપણ વ્યાવસાયિક કુશળતા મેળવવાનો છે જે વ્યવહારમાં એકીકૃત છે. આ રીતે, વિદ્યાર્થીઓ કૌશલ્ય મેળવે છે જે તેમને સામાન્ય શાળાના બાળકોથી અલગ પાડે છે. હસ્તગત જ્ઞાન, પ્રેક્ટિસ દ્વારા સમર્થિત, ડિપ્લોમા દ્વારા પુષ્ટિ કરવામાં આવે છે. પ્રાયોગિક અભિગમ એ માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણનું બીજું લક્ષણ છે.

પરંતુ કોલેજના સ્નાતકો પ્રમાણપત્રોને બદલે ડિપ્લોમા કેમ મેળવે છે? હકીકત એ છે કે માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ એ ઉદ્યોગ છે જે સાહસોમાં કામ કરવા માટે તૈયાર નિષ્ણાતોને તાલીમ આપે છે. આપણે કહી શકીએ કે આ પ્રકારનું જ્ઞાન સંપાદન એ "પગલાં" છે જે શાળા અને યુનિવર્સિટી વચ્ચે અદૃશ્યપણે ઊભું છે. સ્નાતક થયા પછી, વિદ્યાર્થીને યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશવા માટે પ્રમાણપત્રની જરૂર હોય છે, અને તકનીકી શાળાના સ્નાતકને ડિપ્લોમાની જરૂર હોય છે જેની સાથે તે તે જ યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશ કરી શકે, પરંતુ તે ઘણીવાર બીજા કે ત્રીજા વર્ષમાં પ્રવેશ મેળવશે અને "ચાલુ" રહી શકશે. અગાઉ પ્રાપ્ત કરેલ કુશળતામાં સુધારો.

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણનો ડિપ્લોમા પ્રાપ્ત કર્યા પછી, તમે, જેમ કે હમણાં જ કહ્યું છે, તેની સહાયથી તમારી કુશળતા સુધારી શકો છો ઉચ્ચ શિક્ષણ. આ ઉપરાંત, આ ડિપ્લોમા તમને પહેલાથી જ ચોક્કસ ક્ષેત્રમાં સાહસો અને પેઢીઓમાં કામ કરવાની તક આપે છે. ઉદાહરણ તરીકે, નર્સ અથવા મિકેનિક.

શું સારું છે "...

તેથી, 9મા ધોરણ પછી, દરેક બાળકને પસંદગી આપવામાં આવે છે: શાળામાં અભ્યાસ કરવાનું ચાલુ રાખો અથવા માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ મેળવવા જાઓ. પરિવારોમાં ગંભીર વિવાદો અને વિખવાદ અહીંથી શરૂ થાય છે. ખાસ કરીને જ્યાં બાળકો અને માતા-પિતાના મંતવ્યો અને શિક્ષણ વિશેના વિચારો અલગ-અલગ હોય છે.

જો કે, ઘણા ઘણીવાર માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ મેળવવા માટે શાળા છોડવાનું પસંદ કરે છે. તે પૂર્ણ-સમય (વિદ્યાર્થીઓ અને વિદ્યાર્થીઓની જેમ) અથવા પત્રવ્યવહાર હોઈ શકે છે. પત્રવ્યવહાર માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ એ એક દુર્લભ ઘટના છે, કારણ કે શાળાના બાળકો સામાન્ય "સવાર" દિનચર્યાને વધુ પ્રાધાન્ય આપે છે.

માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણનો એક નોંધપાત્ર ફાયદો એ છે કે યોગ્ય ડિપ્લોમા મેળવનાર વ્યક્તિ પણ વ્યવહારમાં આધારભૂત જ્ઞાન મેળવે છે. એટલે કે, જેઓ શાળા પછી કોલેજોમાં અભ્યાસ કરે છે તેમની પાસે ઓછામાં ઓછી સૌથી ઓછી પ્રેક્ટિસ હશે, જે નોકરી મેળવતી વખતે ખૂબ જ જરૂરી છે. અને આવા વિદ્યાર્થીઓને ઓછામાં ઓછું પ્રથમ વખત કામ પૂરું પાડવામાં આવશે. 11 ગ્રેડ પૂર્ણ કરનાર બાળકનું પ્રમાણપત્ર મેળવે છે યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા પાસ કરવીઅને એક પ્રમાણપત્ર કે જેની સાથે યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશ કરવો.

પરંતુ જીવનમાં વિવિધ પરિસ્થિતિઓ હોય છે - લોકો હંમેશા રાજ્ય દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવામાં આવેલ સ્થાનમાં નોંધણી કરવાનું અથવા તેમના પોતાના પર શિક્ષણ માટે ચૂકવણી કરવાનું મેનેજ કરતા નથી. ત્યારે કામની જરૂરિયાત ઊભી થાય છે. પરંતુ આવકનો સ્ત્રોત શોધવો એટલો સરળ રહેશે નહીં: દરેક જગ્યાએ તેમને કામના અનુભવની જરૂર હોય છે, જે વિદ્યાર્થી ક્યાંય મેળવી શકતો નથી.

તેથી જો તમે ઓછામાં ઓછો થોડો અનુભવ અને જીવનમાં પ્રથમ મેળવવા માંગતા હોવ કાર્યસ્થળ, પછી તમે માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ મેળવી શકો છો. સાચું, અહીં તમારે "થોડો પરસેવો" કરવો પડશે અને સાબિત કરવું પડશે કે તમે સાચા છો - ઘણા પુખ્ત વયના લોકો અને કિશોરો પણ ઘણી વાર જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરવાની આ પદ્ધતિ વિશે નકારાત્મક બોલે છે. ચાલો તેને શોધી કાઢીએ - શા માટે?

નકારાત્મક અભિપ્રાયો

આ રીતે વિશ્વ કાર્ય કરે છે - સામાન્ય રીતે સ્વીકૃત સ્ટીરિયોટાઇપ્સથી વિચલિત થતી દરેક વસ્તુને કંઈક ખરાબ માનવામાં આવે છે. એ જ શિક્ષણ મેળવવા માટે જાય છે. એક અભિપ્રાય છે કે સફળતાપૂર્વક નોકરી શોધવા માટે, બાળકે શાળામાં 11 ગ્રેડ પૂરા કરવા જોઈએ, પછી યુનિવર્સિટીમાં અભ્યાસ કરવો, ડિપ્લોમા મેળવવો જોઈએ, અને તે પછી જ તેને "સૂર્યમાં સ્થાન" આપવામાં આવશે. આમ, માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ માતાપિતા અને કેટલાક બાળકો તરફથી નકારાત્મક સમીક્ષાઓ મેળવે છે. તેઓ કહે છે કે તેઓ ત્યાં ભણાવતા નથી, અને શાળાઓ અને કોલેજોમાં ફક્ત "હડકવાયા" જ ભેગા થાય છે.

હકીકતમાં, આ સંપૂર્ણપણે સાચું નથી. હા, શાળામાં શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાની રચના કંઈક અલગ રીતે કરવામાં આવે છે - કોઈ તમને અભ્યાસ કરવા દબાણ કરશે નહીં, પરંતુ તમારે પરીક્ષણો દરમિયાન પરિણામો માટે જવાબ આપવો પડશે. તેથી આ પ્રકારનું શિક્ષણ કોઈપણ વ્યક્તિ માટે યોગ્ય છે, પરંતુ પ્રાપ્ત જ્ઞાનની ગુણવત્તા ફક્ત દરેક વ્યક્તિ પર વ્યક્તિગત રીતે આધાર રાખે છે. એવું કહેવાની જરૂર નથી કે માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ ફક્ત "નબળા" માટે જ અસ્તિત્વમાં છે. તદ્દન વિપરીત.

અરજદારો માટે મદદ

દરેક શહેરમાં એવી કોલેજો પણ છે જે વિવિધ પ્રતિષ્ઠિત યુનિવર્સિટીઓને સક્રિયપણે સહકાર આપે છે. અને આ અરજદારોને ખૂબ મદદ કરે છે કે જેઓ, માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણનો ડિપ્લોમા પ્રાપ્ત કર્યા પછી, ઉચ્ચ શિક્ષણમાં જવાનું નક્કી કરે છે. શા માટે? ચાલો તેને આકૃતિ કરીએ.

પ્રથમ, આવા અરજદારને નોકરીદાતાઓના ધ્યાનથી વંચિત રાખવામાં આવશે નહીં - તેની પાસે પહેલેથી જ કોઈ પ્રકારનો ડિપ્લોમા હશે. વધુમાં, તે નોંધપાત્ર પ્રેક્ટિસ દ્વારા સપોર્ટેડ હશે.

બીજું, તે કરવું સરળ બનશે. શા માટે? આખો મુદ્દો એ છે કે, ઉદાહરણ તરીકે, માધ્યમિક વિશિષ્ટ તકનીકી શિક્ષણ પ્રાપ્ત કર્યા પછી, ભાવિ વિદ્યાર્થી તેના ડિપ્લોમાને અનુકૂળ એવા ક્ષેત્રમાં પ્રવેશ મેળવી શકશે. અને તે પ્રથમ વર્ષમાં નહીં, પરંતુ, નિયમ તરીકે, ત્રીજામાં નોંધણી કરવામાં આવશે. તમારે ઓછું અભ્યાસ કરવાની જરૂર પડશે, તમારી પાસે પ્રેક્ટિસ હશે, યુનિવર્સિટીમાંથી સ્નાતક થયા પછી તમને "ઉચ્ચ" ડિપ્લોમા મળશે - અને આગળ વધો - તમે કામ કરી શકો છો અને તમારી આજીવિકા મેળવી શકો છો!

જાતે પ્રયાસ કરો

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ એ વિવિધ કામદારોની ભૂમિકામાં પોતાને અજમાવવાનો એક શ્રેષ્ઠ માર્ગ છે. આમ, વ્યક્તિને "પ્રયાસ" કરવાની ઉત્તમ તક મળે છે. વિવિધ વિસ્તારોજ્ઞાન કે જે તે યોગ્ય માને છે, પ્રેક્ટિસ દ્વારા સમર્થિત છે.

આવી ક્રિયાઓ લોકોને યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશ કરતી વખતે ચોક્કસ વિશેષતા પસંદ કરવામાં ભૂલો કરવાથી બચાવી શકે છે. તમે રસોઈયા, ટેકનિશિયન, મિકેનિક, મેનીક્યુરિસ્ટ અને પેડીક્યુરિસ્ટ, હેરડ્રેસર, મિકેનિક, સિસ્ટમ એડમિનિસ્ટ્રેટર, ક્યારેક એકાઉન્ટન્ટ બની શકો છો - જો તમને તે ગમતું નથી, તો તમે અન્ય ક્ષેત્રમાં તમારું નસીબ અજમાવી શકો છો. માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ ઘણીવાર જીવન અને યુનિવર્સિટીમાં વધુ પ્રવેશ અંગેના તમારા દૃષ્ટિકોણને બદલી શકે છે.

નિષ્કર્ષ

આજે આપણે શોધી કાઢ્યું કે માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણના ફાયદા અને ગેરફાયદા શું છે. આમ, તે સ્પષ્ટ છે કે પ્રશ્નનો કોઈ ચોક્કસ જવાબ નથી - દરેક વ્યક્તિ પોતાના માટે નક્કી કરે છે કે તેના માટે શું શ્રેષ્ઠ છે.

જો કે, જો તમે સામાન્ય રીતે સ્વીકૃત સ્ટીરિયોટાઇપ્સનો ત્યાગ કરો છો અને સારી રીતે અભ્યાસ કરો છો, તો તમે જોશો કે જો તમે તેના પર યોગ્ય ધ્યાન આપો તો આ પ્રકારનું શિક્ષણ ઘણું સારું છે.

SPO અને NGO

કોલેજો વિશે વધુ

• રાજ્યના લોકો માટે - GOU SPO;

તમે રાજ્ય પરીક્ષા અને એકીકૃત રાજ્ય પરીક્ષાના એકદમ ઉચ્ચ પરિણામોના આધારે સામાન્ય શિક્ષણ શાળાના 9મા અને 11મા ધોરણને પૂર્ણ કરવાના આધારે તકનીકી શાળામાં પ્રવેશ કરી શકો છો. તાલીમ લગભગ 3 વર્ષ લે છે, કેટલીક વિશેષતાઓ બેમાં માસ્ટર કરી શકાય છે.

તાજેતરમાં, ટેકનિકલ શાળાના વિદ્યાર્થીઓને સેના તરફથી મોકૂફી આપવામાં આવી છે. શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાતકનીકી શાળાઓમાં તે શાળાની નજીકના ફોર્મેટમાં થાય છે.

1. વ્યાવસાયિક શાળા.શાળાઓ સામાન્ય રીતે NGO કાર્યક્રમો ચલાવે છે. તેઓ વ્યાપક શાળાના 11મા કે 9મા ધોરણના આધારે શાળામાં પ્રવેશ કરે છે. શાળામાં તાલીમ 6 થી 36 મહિના સુધી ચાલે છે. સમયગાળો વિદ્યાર્થીને પ્રાપ્ત થતી વિશેષતા પર આધાર રાખે છે. શૈક્ષણિક સુધારણાના ભાગ રૂપે, વ્યાવસાયિક શાળાઓ VPU, PL અને PU (શાળાઓના પ્રકારો અને શાળાઓ) માં મોટા પાયે પુનઃસંગઠિત કરવામાં આવી રહી છે. સંસ્થાઓના નામ બદલવાથી શિક્ષણની ગુણવત્તા અને શીખવાની પ્રક્રિયા પર બહુ અસર થતી નથી.

શિક્ષણને સમર્પિત મંચો પર, તમે વારંવાર પ્રશ્નનો સામનો કરી શકો છો: માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ શું છે? સારમાં, માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ (SPO તરીકે સંક્ષિપ્ત) એ "આધુનિક" માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ છે જે સોવિયેત શિક્ષણ પ્રણાલીનો એક ભાગ હતું. યુએસએસઆરના પતન સાથે, કેટલીક તકનીકી શાળાઓનું નામ બદલીને કૉલેજ કરવામાં આવ્યું હતું, જેમાંથી અડધાથી વધુને વિવિધ યુનિવર્સિટીઓમાં માળખાકીય વિભાગ તરીકે જોડવામાં આવી હતી.

1. કોલેજો.

   આ એવી કોલેજો છે જે અદ્યતન અને મૂળભૂત તાલીમના સ્તરે માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણના મૂળભૂત કાર્યક્રમોનો અમલ કરે છે.

1. અરજદારોના પ્રવેશ માટેની પ્રક્રિયા.

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણનો ડિપ્લોમા

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણના ડિપ્લોમાનું ફોર્મેટ સમયાંતરે શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન મંત્રાલયના આદેશો અનુસાર બદલાય છે, જ્યારે નકલી સામે રક્ષણનું સ્તર સતત વધી રહ્યું છે.

સોવિયેત-શૈલીના ડિપ્લોમા માન્ય છે.

શિક્ષણને સમર્પિત મંચો પર, તમે વારંવાર પ્રશ્નનો સામનો કરી શકો છો: માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ શું છે? સારમાં, માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ (SPO તરીકે સંક્ષિપ્ત) એ "આધુનિક" માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ છે જે સોવિયેત શિક્ષણ પ્રણાલીનો એક ભાગ હતું.

યુએસએસઆરના પતન સાથે, કેટલીક તકનીકી શાળાઓનું નામ બદલીને કૉલેજ કરવામાં આવ્યું હતું, જેમાંથી અડધાથી વધુને વિવિધ યુનિવર્સિટીઓમાં માળખાકીય વિભાગ તરીકે જોડવામાં આવી હતી.

આંકડા અનુસાર, રશિયન ફેડરેશનમાં સત્તાવાર રીતે કાર્યરત ઓછામાં ઓછા 20 મિલિયન નિષ્ણાતોએ SPO પ્રાપ્ત કર્યું છે. આમાંના લગભગ અડધા વ્યાવસાયિકો સેવા અને ઉત્પાદન ક્ષેત્રોમાં કાર્યરત છે. અન્ય 50% નોલેજ વર્કર્સ છે: બિઝનેસ સ્ટ્રક્ચર્સના મિડ-લેવલ કર્મચારીઓ, મેનેજરો, કર્મચારી અધિકારીઓ, એકાઉન્ટન્ટ્સ, ઓડિટર વગેરે.

વ્યવસાયિક શિક્ષણનું આધુનિક ક્ષેત્ર શિક્ષણ પરના નવા કાયદા દ્વારા નિયંત્રિત થાય છે, જે 1 સપ્ટેમ્બર, 2013 ના રોજ અમલમાં આવ્યું હતું. અલગથી, એ નોંધવું જોઈએ કે પ્રાથમિક અને માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ એક જ વસ્તુ નથી.

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ મેળવવા માટેની પ્રક્રિયા

શિક્ષણનું સ્તર મૂળભૂત (સામાન્ય શિક્ષણ શાળાના 9 ગ્રેડ) અથવા માધ્યમિક સામાન્ય શિક્ષણ (11 ગ્રેડ) કરતા ઓછું ન હોય તેવી વ્યક્તિઓને વ્યાવસાયિક શિક્ષણ કાર્યક્રમોમાં અભ્યાસ માટે પ્રવેશ આપી શકાય છે. 9 ગ્રેડના આધારે અમલમાં આવતા માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ કાર્યક્રમોમાં માધ્યમિક સામાન્ય શિક્ષણની શાખાઓનો સમાવેશ થાય છે. આવા કાર્યક્રમોનો વિકાસ ગૌણ વ્યાવસાયિક અને માધ્યમિક સામાન્ય શિક્ષણ માટે ફેડરલ રાજ્ય ધોરણોની આવશ્યકતાઓ અનુસાર અને ધ્યાનમાં લેતા કરવામાં આવે છે. વ્યાવસાયિક પ્રોફાઇલ, જેના માટે વિદ્યાર્થીઓ કામ માટે તૈયાર થાય છે.

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ માધ્યમિક વિશિષ્ટ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ (માધ્યમિક કોલેજો) અને યુનિવર્સિટીઓના પ્રથમ શૈક્ષણિક સ્તરે બંને મેળવી શકાય છે.

શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના પ્રકારો જ્યાં તમે માધ્યમિક શિક્ષણ મેળવી શકો છો:

1. કોલેજો. આ એવી કોલેજો છે જે અદ્યતન અને મૂળભૂત તાલીમના સ્તરે માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણના મૂળભૂત કાર્યક્રમોનો અમલ કરે છે.
2. શાળાઓ અને તકનીકી શાળાઓ. આ એવી કોલેજો છે જેમાં પ્રાથમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ, તેમજ માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણના મૂળભૂત કાર્યક્રમો અનુસાર તાલીમ આપવામાં આવે છે, પરંતુ માત્ર મૂળભૂત તાલીમના સ્તરે.

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ કાર્યક્રમોમાં બજેટ-ભંડોળવાળી તાલીમમાં પ્રવેશ તમામ કેટેગરીના નાગરિકો માટે જાહેરમાં ઉપલબ્ધ છે. જો કે, આવી ઘોંઘાટ છે:

1. અરજદારો માટે પ્રવેશ પરીક્ષણો હાથ ધરવામાં આવે છે જો તેઓ જે વ્યવસાયોમાં નિપુણતા મેળવવાની યોજના ધરાવે છે તેમાં ચોક્કસ મનોવૈજ્ઞાનિક અથવા શારીરિક ગુણો ધરાવતા નિષ્ણાતોની જરૂર હોય.
2. નાગરિકોના શિક્ષણમાં પ્રવેશ સામાન્ય શિક્ષણ કાર્યક્રમની વિવિધ શાખાઓમાં તેમની નિપુણતાના પરિણામોના આધારે હાથ ધરવામાં આવે છે, જો નોંધણી કરવા માંગતા લોકોની સંખ્યા આ વિસ્તારની માધ્યમિક શાળામાં ઉપલબ્ધ બજેટ સ્થાનોની સંખ્યા કરતાં વધી જાય. અરજદારોના જ્ઞાનનું સ્તર તેઓએ પ્રવેશ પર પ્રદાન કરેલા શૈક્ષણિક દસ્તાવેજોમાં નોંધાયેલા ગ્રેડ દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. ઉચ્ચતમ ગ્રેડ અને રાજ્ય પરીક્ષાના પરિણામો સાથે અરજદારોને બજેટ સ્થાનો આપવામાં આવે છે.

અરજદારોને પ્રવેશ આપવા માટેના વધારાના નિયમો દરેક વ્યક્તિગત શૈક્ષણિક સંસ્થા દ્વારા સ્વતંત્ર રીતે વિકસિત અને મંજૂર કરવામાં આવે છે, પરંતુ રશિયન ફેડરેશન અને ફેડરલ સ્ટેટ સ્ટાન્ડર્ડ્સના કાયદાના ધોરણો અનુસાર.

1. અરજદારોના પ્રવેશ માટેની પ્રક્રિયા.
2. પેઇડ ધોરણે તાલીમમાં પ્રવેશ માટેની પ્રક્રિયા.
3. વિશેષતાઓની સૂચિ જે તાલીમના સ્વરૂપોને દર્શાવે છે કે જેના માટે પ્રવેશ હાથ ધરવામાં આવે છે.
4. અરજદારોના શિક્ષણના સ્તર માટેની આવશ્યકતાઓ.
5. પ્રવેશ પરીક્ષણોની સૂચિ જે અરજદારોની શ્રેણીઓને દર્શાવે છે કે જેમને આ પરીક્ષણો પાસ કરવાની જરૂર છે, અને પરીક્ષણના સ્વરૂપો પરની માહિતી.
6. ઇલેક્ટ્રોનિક ફોર્મમાં પ્રવેશ માટે દસ્તાવેજો અને અરજીઓ સ્વીકારવાની પ્રક્રિયા વિશેની માહિતી. જો આવી શક્યતાને બાકાત રાખવામાં આવે છે, તો આ પણ સૂચવવામાં આવે છે.
7. વિકલાંગ નાગરિકો માટે પ્રવેશ પ્રક્રિયા.

1. અમલમાં મૂકાયેલ દરેક માટે સ્થાનોની કુલ સંખ્યા શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોતાલીમના સ્વરૂપો દર્શાવે છે.
2. તાલીમના સ્વરૂપો દર્શાવતા બજેટ સ્થાનોની સંખ્યા.
3. લક્ષિત વિસ્તારોમાં બજેટ સ્થાનોની સંખ્યા, તાલીમના સ્વરૂપો દર્શાવે છે.
4. દરેક પ્રોફાઇલ માટે ચૂકવેલ તાલીમ સ્થાનોની સંખ્યા.
5. પ્રવેશ પરીક્ષાઓના પરિણામોને પડકારવા માટે દસ્તાવેજોની સમીક્ષા અને સબમિટ કરવાના નિયમો.
6. હોસ્ટેલ વિશે સંપૂર્ણ માહિતી (જો ઉપલબ્ધ હોય તો).
7. ચૂકવણીના ધોરણે ટ્યુશન માટે અરજી કરતા અરજદારો માટે નમૂના કરાર.

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણનો ડિપ્લોમા

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણના ડિપ્લોમાનું ફોર્મેટ સમયાંતરે શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન મંત્રાલયના આદેશો અનુસાર બદલાય છે, જ્યારે નકલી સામે રક્ષણનું સ્તર સતત વધી રહ્યું છે. સોવિયેત-શૈલીના ડિપ્લોમા માન્ય છે.

તેમને ડિપ્લોમા અને પૂરવણીઓ આપવાના આધુનિક નિયમો:

તેથી, પ્રશ્નનો જવાબ: "માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણનો અર્થ શું છે" નીચે પ્રમાણે ઘડવામાં આવ્યો છે: "આનો અર્થ એ છે કે નિષ્ણાત પાસે તેના ક્ષેત્રમાં ઊંડાણપૂર્વકની તાલીમ છે અને તે ઉત્પાદનમાં, ખાનગીમાં તમામ મુખ્ય મધ્યમ-સ્તરની સ્થિતિઓ પર કબજો કરી શકે છે. કંપનીઓ અથવા સરકારી સંસ્થાઓમાં."

ઘણા અરજદારો કૉલેજમાં મેળવી શકાય તેવા શિક્ષણ અને કૉલેજ અથવા તકનીકી શાળામાં શિક્ષણ વચ્ચેના તફાવતમાં રસ ધરાવે છે. તમે આ સામગ્રીમાંથી બધી સૂક્ષ્મતા વિશે શીખી શકશો.

ઘણી વાર ઇન્ટરનેટ પર તમને કોયડારૂપ વપરાશકર્તાઓ તરફથી પ્રશ્નો મળી શકે છે:

• તકનીકી શાળા, કૉલેજ અથવા કૉલેજ - શું વધુ મૂલ્યવાન છે?
• તકનીકી શાળામાંથી સ્નાતક થયા. આ કેવું શિક્ષણ છે?
• તકનીકી શાળા કેવા પ્રકારનું શિક્ષણ છે?
• તકનીકી શાળામાંથી સ્નાતક થયા પછી, કેવા પ્રકારનું શિક્ષણ?
• ટેકનિકલ શાળા પછીનું શિક્ષણ શું કહેવાય?
• કૉલેજમાંથી સ્નાતક થયા પછી હું કયા સ્તરનો નિષ્ણાત બનીશ?

સંસ્થાનું નામ, એક નિયમ તરીકે, શિક્ષણની ગુણવત્તાને અસર કરતું નથી. ટેકનિકલ શાળાઓ, કોલેજો અને શાળાઓ શૈક્ષણિક માળખાની એક શાખાની છે, અને તમામને કોલેજનો દરજ્જો છે.

વ્યાવસાયિક શિક્ષણનું માળખું (ઉચ્ચ શિક્ષણ સિવાય)

કૉલેજમાં કેવા પ્રકારનું શિક્ષણ મેળવે છે અને ટેકનિકલ શાળા પછી કેવા પ્રકારનું શિક્ષણ મેળવે છે તે સમજવા માટે અને "કોલેજ - આ કેવું શિક્ષણ છે?" જેવા પ્રશ્નોના જવાબો શોધવા માટે. અથવા "ટેકનિકલ શાળા કેવા પ્રકારનું શિક્ષણ પ્રદાન કરે છે?", વ્યાવસાયિક તાલીમના આ સેગમેન્ટના માળખાકીય મોડેલને સમજવું જરૂરી છે.

• SPO, અથવા માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ.તાલીમ પ્રક્રિયા મધ્ય-સ્તરના નિષ્ણાતોને તૈયાર કરે છે જેઓ ચોક્કસ વ્યાવસાયિક ક્ષેત્રમાં ઊંડાણપૂર્વક જ્ઞાન ધરાવતા હોય.
• એનજીઓ. સંક્ષેપનો અર્થ થાય છે: પ્રાથમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ.તમે 9 અથવા 11 ગ્રેડના આધારે અભ્યાસમાં નોંધણી કરાવી શકો છો. નિષ્ણાતો એન્ટ્રી-લેવલની લાયકાત સાથે સ્નાતક થાય છે.

પ્રથમ પ્રકારનાં પ્રોગ્રામ્સમાં નિપુણતા પ્રાપ્ત કર્યા પછી, કૉલેજ સ્નાતકો લાયકાત "નિષ્ણાત", બીજા - "પ્રવેશ-સ્તર નિષ્ણાત" પ્રાપ્ત કરે છે. ટેકનિકલ શાળાઓ અને કોલેજો પ્રાથમિક અને માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ પ્રદાન કરે છે અને મોટાભાગની શાળાઓ માત્ર NGO પૂરી પાડે છે.

SPO અને NGO

VET કાર્યક્રમોનો ઉદ્દેશ્ય એવા નિષ્ણાતોને તાલીમ આપવાનો છે કે જેઓ તેમના ક્ષેત્રમાં ઊંડાણપૂર્વક, ઉચ્ચ-ગુણવત્તાની કુશળતા અને જ્ઞાન ધરાવતા હશે. તાલીમના ભાગરૂપે, શાળાના અભ્યાસક્રમમાંથી સામાન્ય વિષયોનું મૂળભૂત જ્ઞાન વિસ્તરણ કરવામાં આવે છે.

એનજીઓ સ્નાતકો માટે નિમ્ન સ્તરની તાલીમ અને કારકિર્દીની મર્યાદિત તકો પૂરી પાડે છે, જો કે જેઓ પ્રાથમિક શિક્ષણ કાર્યક્રમ પૂર્ણ કરે છે તેઓ ચોક્કસ ક્ષમતાઓ પ્રાપ્ત કરે છે અને તેમને કુશળ કામદારો ગણવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, મેડિકલ સ્પેશિયલ એજ્યુકેશન લાયકાત ધરાવનાર નર્સ અથવા પેરામેડિક તરીકે કામ કરી શકે છે અને જેમની પાસે માત્ર વ્યાવસાયિક લાયકાત છે તેઓ આયા તરીકે કામ કરે છે તેમના માટે "સીલિંગ" છે.

તો, કોલેજ કેવા પ્રકારનું શિક્ષણ છે? કૉલેજ પછી કેવું શિક્ષણ? અને તકનીકી શાળામાં તમે કયા પ્રકારનું શિક્ષણ મેળવો છો? નીચેના જવાબો શોધો.

કોલેજો વિશે વધુ

1. કૉલેજ (કેવા પ્રકારનું શિક્ષણ, તેની વિશેષતાઓ શું છે, શીખવાની પ્રક્રિયા શું છે).આ પ્રકારની સંસ્થાઓ વધુ આશાસ્પદ છે, નોકરીદાતાઓ દ્વારા વધુ મૂલ્યવાન છે અને વિશેષતાઓની વિશાળ શ્રેણી ઓફર કરે છે. ત્યાં શિક્ષણની ગુણવત્તા યુનિવર્સિટી સ્તરની નજીક છે. મોટે ભાગે, કોલેજો યુનિવર્સિટીઓ અથવા સંસ્થાઓના વહીવટી વિભાગો હોય છે, જે સ્નાતકોને યુનિવર્સિટીના બીજા કે ત્રીજા વર્ષમાં પ્રવેશવાની મંજૂરી આપે છે જેમાં તેમની કૉલેજ "જોડાયેલી" હોય.

કોલેજ એજ્યુકેશન એક ઇન્સ્ટિટ્યૂટ અથવા યુનિવર્સિટીની જેમ રચાયેલ છે.યુનિવર્સિટીઓમાં પ્રવેશ મેળવનારા કૉલેજ સ્નાતકોની ટકાવારી ટેકનિકલ શાળા અથવા કૉલેજમાંથી સ્નાતક થયેલા લોકો કરતાં નોંધપાત્ર રીતે વધારે છે. આ ઓછામાં ઓછું (ક્યારેક અસ્પષ્ટ) લાભો અને અરજદારોને આપવામાં આવતી પ્રાધાન્યતાને કારણે નથી કે જેમણે કૉલેજમાં તેમનો અભ્યાસ પૂર્ણ કર્યો છે.

કૉલેજમાં નોંધણી કરાવવા માટે, તમારે 11મા કે 9મા ધોરણ પૂર્ણ કર્યાનું પ્રમાણપત્ર તેમજ, જો ઉપલબ્ધ હોય, તો માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ અથવા બિન-સરકારી શિક્ષણનો ડિપ્લોમા પ્રદાન કરવું આવશ્યક છે. તાલીમ સરેરાશ ત્રણ વર્ષ ચાલે છે, પરંતુ 9 ગ્રેડના આધારે - ઓછામાં ઓછા 4 વર્ષ, અને કેટલીક વિશેષતાઓમાં તેનાથી પણ વધુ.

કૉલેજ કેવું શિક્ષણ આપે છે અને કૉલેજ પછી શિક્ષણનું નામ શું છે? કોલેજો માધ્યમિક વ્યાવસાયિક સ્તરે ઉચ્ચ ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણ પ્રદાન કરે છે.

1. કૉલેજ (શિક્ષણનું સ્તર, ઘોંઘાટ અને વિશિષ્ટતાઓ).તકનીકી શાળા વિશેષ માધ્યમિક શિક્ષણ પ્રદાન કરે છે. તકનીકી શાળાઓ આમાં વહેંચાયેલી છે:

• રાજ્યના લોકો માટે - GOU SPO;
• બિન-રાજ્ય (ખાનગી) - માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણની બિન-રાજ્ય શૈક્ષણિક સંસ્થા;
• સ્વાયત્ત બિન-લાભકારી – ANOO SPO.

તમે રાજ્ય પરીક્ષા અને એકીકૃત રાજ્ય પરીક્ષાના એકદમ ઉચ્ચ પરિણામોના આધારે સામાન્ય શિક્ષણ શાળાના 9મા અને 11મા ધોરણને પૂર્ણ કરવાના આધારે તકનીકી શાળામાં પ્રવેશ કરી શકો છો. તાલીમ લગભગ 3 વર્ષ લે છે, કેટલીક વિશેષતાઓ બેમાં માસ્ટર કરી શકાય છે. તાજેતરમાં, ટેકનિકલ શાળાના વિદ્યાર્થીઓને સેના તરફથી મોકૂફી આપવામાં આવી છે. તકનીકી શાળાઓમાં શૈક્ષણિક પ્રક્રિયા શાળાની નજીકના ફોર્મેટમાં થાય છે.

1. વ્યાવસાયિક શાળા.શાળાઓ સામાન્ય રીતે NGO કાર્યક્રમો ચલાવે છે. તેઓ વ્યાપક શાળાના 11મા કે 9મા ધોરણના આધારે શાળામાં પ્રવેશ કરે છે. શાળામાં તાલીમ 6 થી 36 મહિના સુધી ચાલે છે. સમયગાળો વિદ્યાર્થીને પ્રાપ્ત થતી વિશેષતા પર આધાર રાખે છે. શૈક્ષણિક સુધારણાના ભાગ રૂપે, વ્યાવસાયિક શાળાઓ VPU, PL અને PU (શાળાઓના પ્રકારો અને શાળાઓ) માં મોટા પાયે પુનઃસંગઠિત કરવામાં આવી રહી છે.

   સંસ્થાઓના નામ બદલવાથી શિક્ષણની ગુણવત્તા અને શીખવાની પ્રક્રિયા પર બહુ અસર થતી નથી.

શું પસંદ કરવું: શાળા, તકનીકી શાળા અથવા કૉલેજ?

ભવિષ્ય માટે તમારી યોજનાઓ પર આધાર રાખે છે. જો, તમારું શિક્ષણ પૂર્ણ કર્યા પછી, તમે કોઈ ચોક્કસ યુનિવર્સિટીમાં નોંધણી કરવા જઈ રહ્યા છો, તો તે યુનિવર્સિટીની કૉલેજ સૌથી યોગ્ય છે. આવી કૉલેજમાં અભ્યાસ કરવાથી, સરળ શરતો હેઠળ, એવી યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશવાની તક મળશે કે જેના વહીવટી માળખામાં કૉલેજનો સમાવેશ થાય છે, જે વ્યવસાયિક ભાષામાં, યુનિવર્સિટીની "પેટાકંપની" છે. આમ, તમે પહેલેથી જ તમારી વિશેષતામાં કામ કરતા હોવ ત્યારે, ઉચ્ચ સ્તરનું શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરવાનું ચાલુ રાખી શકશો.

જો તમે કુશળ કાર્યકારી વિશેષતામાં નિપુણતા મેળવવાની અને તમારી જાતને તેના સુધી મર્યાદિત કરવાની યોજના ઘડી રહ્યા હોવ, નોકરી મેળવવા, ઉદાહરણ તરીકે, ઉચ્ચ-ગ્રેડ વેલ્ડર, માસ્ટર બિલ્ડર અથવા ઓટો મિકેનિક તરીકે, તો તકનીકી શાળામાં જવાનું શ્રેષ્ઠ છે. ટેકનિકલ શાળાઓ માનવતા, એકાઉન્ટિંગ, ઓડિટીંગ અને અન્ય શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં પણ તાલીમ આપે છે જેનો હેતુ સાધારણ લાયકાત ધરાવતા બૌદ્ધિક કામદારોને તાલીમ આપવાનો છે.

જો તમારી યોજનાઓમાં ઉચ્ચ કારકિર્દી સિદ્ધિઓનો સમાવેશ થતો નથી અથવા વધુ નોંધપાત્ર શિક્ષણ મેળવવું તે પછી સુધી મુલતવી રાખવામાં આવ્યું છે, શ્રેષ્ઠ વિકલ્પએનજીઓ વિશે કોલેજ અને ડિપ્લોમા હશે.

કલમ 68. માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણનો ઉદ્દેશ્ય વ્યક્તિના બૌદ્ધિક, સાંસ્કૃતિક અને વ્યાવસાયિક વિકાસની સમસ્યાઓનું નિરાકરણ કરવાનો છે અને સમાજની જરૂરિયાતોને અનુરૂપ સામાજિક ઉપયોગી પ્રવૃત્તિઓના તમામ મુખ્ય ક્ષેત્રોમાં લાયકાત ધરાવતા કામદારો અથવા કર્મચારીઓ અને મધ્યમ સ્તરના નિષ્ણાતોને તાલીમ આપવાનું લક્ષ્ય છે. રાજ્ય, તેમજ શિક્ષણને ગહન અને વિસ્તરણમાં વ્યક્તિની જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરે છે.

2. મૂળભૂત સામાન્ય અથવા માધ્યમિક સામાન્ય શિક્ષણ કરતાં ઓછું શિક્ષણ ધરાવતી વ્યક્તિઓને ગૌણ વ્યાવસાયિક શિક્ષણના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં નિપુણતા મેળવવાની મંજૂરી છે, સિવાય કે આ ફેડરલ કાયદા દ્વારા અન્યથા સ્થાપિત કરવામાં આવે.

3. મૂળભૂત સામાન્ય શિક્ષણના આધારે માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ મેળવવું એ માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણના સંબંધિત શૈક્ષણિક કાર્યક્રમના માળખામાં માધ્યમિક સામાન્ય શિક્ષણની એક સાથે રસીદ સાથે હાથ ધરવામાં આવે છે. આ કિસ્સામાં, માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણનો શૈક્ષણિક કાર્યક્રમ, મૂળભૂત સામાન્ય શિક્ષણના આધારે અમલમાં મૂકવામાં આવે છે, વ્યવસાયને ધ્યાનમાં લેતા, માધ્યમિક સામાન્ય અને માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણના સંબંધિત ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણોની જરૂરિયાતોને આધારે વિકસાવવામાં આવે છે. માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણની વિશેષતા પ્રાપ્ત કરવામાં આવી રહી છે.

4. ફેડરલ બજેટ અને ઘટક સંસ્થાઓના બજેટમાંથી અંદાજપત્રીય ફાળવણીના ખર્ચે માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં પ્રવેશ રશિયન ફેડરેશનઅને સ્થાનિક બજેટ સાર્વજનિક રૂપે ઉપલબ્ધ છે, સિવાય કે આ ભાગ દ્વારા અન્યથા પ્રદાન કરવામાં આવે. વ્યવસાયો અને વિશેષતાઓમાં માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં પ્રવેશ માટે અરજી કરતી વખતે, જેમાં અરજદારોને ચોક્કસ સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ, શારીરિક અને (અથવા) મનોવૈજ્ઞાનિક ગુણો, પ્રવેશ પરીક્ષાઓ આ ફેડરલ કાયદા અનુસાર સ્થાપિત રીતે લેવામાં આવે છે. જો અરજદારોની સંખ્યા સ્થાનોની સંખ્યા કરતાં વધી જાય, તો જેનું નાણાકીય સમર્થન ફેડરલ બજેટની અંદાજપત્રીય ફાળવણી, રશિયન ફેડરેશનની ઘટક સંસ્થાઓના બજેટ અને સ્થાનિક બજેટ, શૈક્ષણિક સંસ્થા દ્વારા વિદ્યાર્થીઓને શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં પ્રવેશ આપતી વખતે કરવામાં આવે છે. માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણનું, શિક્ષણ અને લાયકાતો પર સબમિટ કરેલ શૈક્ષણિક દસ્તાવેજો અને (અથવા) દસ્તાવેજોમાં દર્શાવેલ મૂળભૂત સામાન્ય અથવા માધ્યમિક સામાન્ય શિક્ષણના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમમાં અરજદારોની નિપુણતાના પરિણામોને ધ્યાનમાં લે છે.

(જુલાઈ 13, 2015 N 238-FZ ના ફેડરલ કાયદા દ્વારા સુધારેલ)

(અગાઉની ટેક્સ્ટ જુઓ)

5. લાયકાત ધરાવતા કાર્યકર અથવા કર્મચારીની લાયકાત સાથે માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણનો ડિપ્લોમા ધરાવનાર વ્યક્તિઓ દ્વારા પ્રથમ વખત મધ્ય-સ્તરના નિષ્ણાતો માટે તાલીમ કાર્યક્રમો હેઠળ માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ મેળવવું એ ફરીથી બીજું અથવા અનુગામી માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ મેળવતું નથી.

6. માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોના વિદ્યાર્થીઓ કે જેમની પાસે માધ્યમિક સામાન્ય શિક્ષણ નથી તેઓને રાજ્યના અંતિમ પ્રમાણપત્રમાંથી પસાર થવાનો અધિકાર છે, જે માધ્યમિક સામાન્ય શિક્ષણના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોના વિકાસને પૂર્ણ કરે છે અને જે સફળતાપૂર્વક પૂર્ણ થાય છે ત્યારે તેમને માધ્યમિકનું પ્રમાણપત્ર આપવામાં આવે છે. સામાન્ય શિક્ષણ. આ વિદ્યાર્થીઓ મફતમાં રાજ્યનું અંતિમ પ્રમાણપત્ર મેળવે છે.

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણનું માળખું આજે ઉચ્ચ લાયકાત ધરાવતા કામદારોને તાલીમ આપવાના મુદ્દામાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે.

નિષ્ણાત પ્રેક્ટિશનરોની જરૂરિયાત દરરોજ વધી રહી છે. તે જ સમયે, અર્થતંત્ર અને ઉત્પાદનના વિકાસ સાથે, તેમની વ્યાવસાયીકરણ અને લાયકાતોના સ્તર માટેની આવશ્યકતાઓ નિયમિતપણે વધે છે.

કર્મચારીઓની અછત માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ નિષ્ણાતોમાં રસ વધારે છે. અગાઉ અપ્રતિષ્ઠિત ગણાતા હોદ્દાઓ હવે શ્રમ બજારમાં વધુને વધુ માંગમાં છે. આ વિસ્તારોમાં કર્મચારીઓને તાલીમ આપવાનો મુદ્દો સુસંગત બની રહ્યો છે. આ સંદર્ભમાં, મધ્ય-સ્તરના કર્મચારીઓ (કોલેજો) ને તાલીમ આપવામાં રોકાયેલ વિશિષ્ટ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ હજી પણ રશિયન શિક્ષણ પ્રણાલીમાં મજબૂત સ્થાન ધરાવે છે.

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણની રાજ્ય સંસ્થાઓ હાલમાં 280 વિવિધ વિશેષતાઓમાં તાલીમ પૂરી પાડે છે. ઉત્પાદનના વિકાસ અને ફેરફાર સાથે, આ સૂચિ નિયમિતપણે વધી રહી છે અને ફરી ભરાઈ રહી છે.

કોલેજોના પ્રકાર

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ બે સ્તરે લાગુ કરી શકાય છે. પ્રારંભિક અને અદ્યતન સ્તરો છે.

આજે રશિયન ફેડરેશનમાં બે પ્રકારની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ છે જે બીજા-સ્તરના વ્યાવસાયિક શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં નિષ્ણાતોને તાલીમ આપવામાં રોકાયેલી છે:

• તકનીકી શાળા - મુખ્ય પ્રકાર જ્યાં વિદ્યાર્થીઓને માધ્યમિક વ્યાવસાયિક મૂળભૂત શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરવાની તક મળે છે;
• કોલેજ - સંસ્થા ઉચ્ચ સ્તર, જ્યાં અદ્યતન પ્રોગ્રામ્સ શીખવવામાં આવે છે (યુનિવર્સિટી અથવા ઇન્સ્ટિટ્યૂટનો ગૌણ વિભાગ અથવા સ્વતંત્ર માળખું હોઈ શકે છે).

પ્રાથમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ, બદલામાં, લિસિયમ્સ અને વ્યાવસાયિક શાળાઓ (વ્યાવસાયિક શાળાઓ) માં મેળવી શકાય છે. આ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ વિવિધ શૈક્ષણિક પૃષ્ઠભૂમિ ધરાવે છે.

ઉચ્ચ સ્તરની વિદ્યાર્થી તાલીમમાં એક વ્યાવસાયિક લાયસિયમ કૉલેજથી અલગ છે.

અંતમાં શૈક્ષણિક સંસ્થાઊંડાણપૂર્વકના શિક્ષણ સાથે, સ્નાતકને લાયકાત "નિષ્ણાત" આપવામાં આવે છે; લિસિયમ અને કોલેજોના વિદ્યાર્થીઓને "એન્ટ્રી-લેવલ સ્પેશિયાલિસ્ટ" લાયકાત આપવામાં આવે છે.

પ્રવેશ-સ્તરનું માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ

પ્રારંભિક તાલીમના ક્ષેત્રમાં માધ્યમિક વ્યાવસાયિક સંસ્થાઓમાં વિશિષ્ટ લિસિયમ અને શાળાઓનો સમાવેશ થાય છે.

આજે આપણા દેશમાં મૂળભૂત તાલીમ ધરાવતી સંસ્થાઓની સંખ્યા લગભગ 4 હજાર છે. 1.5 મિલિયનથી વધુ કિશોરો તેમની મુલાકાત લે છે.

વ્યવસાયિક પ્રાથમિક શિક્ષણ મેળવનાર નાગરિકોને ટૂંકા કાર્યક્રમો હેઠળ ઉચ્ચ-સ્તરની માધ્યમિક શાળાઓમાં તેમની શૈક્ષણિક કારકિર્દી ચાલુ રાખવાનો અધિકાર છે.

ઉપરાંત, જો જરૂરી હોય તો, વિદ્યાર્થીઓ સામાન્ય માધ્યમિક શિક્ષણનું પ્રમાણપત્ર મેળવી શકે છે. આ કરવા માટે તમારે સબમિટ કરવું આવશ્યક છે રાજ્ય પરીક્ષા, જેના આધારે સંબંધિત દસ્તાવેજ જારી કરવામાં આવે છે.

પ્રવેશ-સ્તરનું માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ મેળવનાર સ્નાતકોને ટેકનિકલ શાળાઓ, કોલેજો અને ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં તેમની શૈક્ષણિક કારકિર્દી ચાલુ રાખવાનો અધિકાર છે.

અદ્યતન માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ

જેઓ અદ્યતન માધ્યમિક શિક્ષણ મેળવવા ઈચ્છતા હોય તેઓએ પ્રવેશ માટે લિસિયમ નહીં, વ્યાવસાયિક શાળા નહીં, પરંતુ કૉલેજ અથવા તકનીકી શાળા પસંદ કરવી જોઈએ.

રશિયામાં અદ્યતન અભ્યાસ સાથે 2.5 હજાર કરતાં વધુ કોલેજો છે, જેમાં લગભગ 2.3 મિલિયન વિદ્યાર્થીઓ ભાગ લે છે.

માધ્યમિક વિશિષ્ટ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ શૈક્ષણિક ધોરણોમાં વધારાના કાર્યક્રમોની રજૂઆત દ્વારા વધારો સ્તર પ્રાપ્ત કરે છે:

• વ્યાવસાયિક પ્રેક્ટિસ;
• વ્યક્તિગત વિષયો અને વિદ્યાશાખાઓનો ગહન અભ્યાસ;
• મુખ્ય સાથે સમાંતર વધારાની વિશેષતા પ્રાપ્ત કરવી.

અદ્યતન કોલેજોમાં શિક્ષણ યુનિવર્સિટી શિક્ષણની શક્ય એટલું નજીક છે. પ્રાથમિક શિક્ષણ સંસ્થાઓ કરતાં અહીંના વિદ્યાર્થીઓ પાસે વર્ગખંડના કલાકો વધુ છે, પરીક્ષાઓ અને પરીક્ષણો લે છે, અભ્યાસક્રમ અને નિબંધો લખે છે.

ઉદાહરણ તરીકે, જે વિદ્યાર્થીઓ બાંધકામ કૉલેજ પસંદ કરે છે, તે જ ક્ષેત્રના યુનિવર્સિટીના સ્નાતકો સાથે, તેમણે વિશિષ્ટ વિષયોથી સંબંધિત લાયકાત ધરાવતા ડિપ્લોમા પ્રોજેક્ટ સબમિટ કરવા અને તેનો બચાવ કરવો આવશ્યક છે. માત્ર એટલો જ તફાવત છે કે કોલેજના વિદ્યાર્થીઓ માટે નીચી જરૂરિયાતો. તેથી, અદ્યતન માધ્યમિક શૈક્ષણિક સંસ્થાઓને ઉચ્ચ વ્યાવસાયિક શિક્ષણનું સૌથી નીચું સ્તર ગણી શકાય.

ઘણીવાર કોલેજો યુનિવર્સિટીનું માળખાકીય એકમ હોય છે અને આ શૈક્ષણિક સંસ્થાના અધિકાર હેઠળ હોય છે. ઉચ્ચ શિક્ષણની સંસ્થાઓમાં અભ્યાસ ચાલુ રાખવાની યોજના ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓએ આ હકીકત પર ધ્યાન આપવું જોઈએ. આવી કૉલેજમાંથી ડિપ્લોમા કર્યા પછી, સ્નાતકોને ટૂંકા કાર્યક્રમો હેઠળ યુનિવર્સિટીમાં વિશિષ્ટ શિક્ષણ મેળવવાનો અધિકાર છે. આ એક મોટો ફાયદો છે, કારણ કે તે યુનિવર્સિટીમાં અભ્યાસનો સમયગાળો ઘટાડવાનું શક્ય બનાવે છે, તેમજ કાર્ય અને અભ્યાસને જોડે છે.

પ્રવેશ શરતો

જે વ્યક્તિઓએ મૂળભૂત સામાન્ય અથવા માધ્યમિક સામાન્ય શિક્ષણ મેળવ્યું છે તેઓ કૉલેજમાં પ્રવેશ કરી શકે છે. આ બિંદુ મુખ્ય આવશ્યકતાઓમાંની એક છે.

પ્રાથમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ સંસ્થાઓના અરજદારોને ફરજિયાત પ્રવેશ પરીક્ષાઓમાંથી મુક્તિ આપવામાં આવી છે. નોંધણી કરવા માટે, તમારે નીચેના દસ્તાવેજો સબમિટ કરવા આવશ્યક છે:

• શાળા શિક્ષણ પર મૂળ દસ્તાવેજ (ગ્રેડ 9 અથવા 11);
• 4 ફોટા (3 x 4);
• તબીબી પ્રમાણપત્ર;
• પાસપોર્ટ અને જન્મ પ્રમાણપત્રની નકલો;
• નોંધણી માટે ડિરેક્ટરને સંબોધિત અરજી.

કેટલાક કિસ્સાઓમાં, માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણની અમુક વિશેષતાઓમાં પ્રવેશ પછી, જો જરૂરી હોય તો, શૈક્ષણિક સંસ્થાના વિવેકબુદ્ધિથી, ઉમેદવાર સાથે ઇન્ટરવ્યુ હાથ ધરવામાં આવે છે. અરજદારને લેખિત અને જ્ઞાન સ્તરની કસોટીઓ લેવા માટે કહેવામાં આવી શકે છે. શાળાના વિષયો. જો આપેલ વિશેષતામાં અભ્યાસ કરવા માંગતા લોકોની સંખ્યા બજેટ સ્થાનોની સંખ્યા કરતાં વધી જાય તો સમાન જરૂરિયાતો રજૂ કરી શકાય છે. આવી સ્થિતિમાં, સ્પર્ધા પ્રમાણપત્રના સરેરાશ સ્કોર અને પાસ થયેલા પરીક્ષણોના પરિણામો પર આધારિત છે.

ઉચ્ચ-સ્તરની માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ સંસ્થાઓમાં પ્રવેશ પરીક્ષાના આધારે સ્પર્ધાત્મક ધોરણે કરવામાં આવે છે.

કોલેજો માટેની મુખ્ય આવશ્યકતાઓમાંની એક લાયસન્સની હાજરી છે. તેથી, સરકારી અથવા વ્યાપારી સંસ્થાને દસ્તાવેજો સબમિટ કરતા પહેલા, તમારે ખાતરી કરવી જોઈએ કે સંસ્થા પાસે વર્તમાન માન્યતા અવધિ સાથે યોગ્ય દસ્તાવેજ છે.

જે વિદ્યાર્થીઓને તેમના અભ્યાસ દરમિયાન આવાસની જરૂર હોય તેમને શયનગૃહ આપવામાં આવે છે.

સ્પર્ધાની બહાર, નીચેની કેટેગરીના નાગરિકો કોલેજોમાં નોંધાયેલા છે:

• અનાથ અને બાળકો માતાપિતાની સંભાળ વિના બાકી છે;
• અપંગ બાળકો;
• અન્ય કેટેગરીની વ્યક્તિઓ જેમના પ્રેફરન્શિયલ એડમિશન રાજ્ય દ્વારા આપવામાં આવે છે.

આધુનિક માહિતી તકનીકોના વિકાસ સાથે, માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં દસ્તાવેજો સબમિટ કરવાની પ્રક્રિયામાં ફેરફાર અને સરળીકરણ કરવામાં આવે છે. અરજીઓ સ્વીકારવા માટે ઘણી સંસ્થાઓ સક્રિયપણે ઈન્ટરનેટ ટેકનોલોજીનો ઉપયોગ કરે છે. શૈક્ષણિક સંસ્થાની અધિકૃત વેબસાઇટ પર એપ્લિકેશન ફોર્મ પોસ્ટ કરવામાં આવે છે.

આ પદ્ધતિ અરજદાર અને પ્રવેશ સમિતિના સભ્યો બંને માટે અનુકૂળ છે. અરજી કરવા માટે, તમારે શૈક્ષણિક સંસ્થાની વેબસાઇટ પર એક ફોર્મ ભરવું આવશ્યક છે. સ્પર્ધામાં ભાગ લેવાનો નિર્ણય દૂરથી લેવામાં આવે છે. હકારાત્મક નિર્ણય મળ્યા બાદ અરજદાર અસલ દસ્તાવેજો સબમિટ કરે છે. આ ક્ષણ સુધી, તેની વ્યક્તિગત હાજરી જરૂરી નથી.

ફોર્મ અને તાલીમનો સમયગાળો

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ તાલીમના નીચેના સ્વરૂપોમાં મેળવી શકાય છે:

• આખો સમય;
• અંશકાલિક (સાંજે);
• પત્રવ્યવહાર

પ્રાથમિક વ્યવસાયિક શિક્ષણ મેળવવાનો સમયગાળો નવ ગ્રેડના આધારે બે થી ત્રણ વર્ષ અને અગિયાર ગ્રેડ પછી એક થી બે વર્ષનો છે. સમય સીધો શૈક્ષણિક સંસ્થા અને પસંદ કરેલ વિશેષતા પર આધાર રાખે છે.

માધ્યમિક અદ્યતન વ્યાવસાયિક શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરવાનો સમયગાળો પણ વિદ્યાર્થીઓની તાલીમના સ્તર દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. નવમા ધોરણ પછી પ્રવેશ મેળવનારાઓ માટે, તે ત્રણથી ચાર વર્ષ સુધીની છે. અગિયાર વર્ગો પર આધારિત - બે થી ત્રણ વર્ષ સુધી.

દસ્તાવેજો સબમિટ કરવાની સમયમર્યાદા

શૈક્ષણિક સંસ્થાઓને દસ્તાવેજો સ્વીકારવા માટે તેમની પોતાની સમયમર્યાદા નક્કી કરવાનો અધિકાર છે. સામાન્ય રીતે, કમિશન અંતિમ પરીક્ષાના અંત પછી (પરંતુ 20મી પછી નહીં) જૂનમાં કામ શરૂ કરે છે અને ઑગસ્ટના અંત સુધી (પરંતુ 26મી પછી નહીં) અરજીઓ સ્વીકારે છે.

તે ધ્યાનમાં રાખવું જોઈએ કે પૂર્ણ-સમય અને અંશ-સમય, બજેટ અને શિક્ષણના કરાર સ્વરૂપો માટેની અરજીની સમયમર્યાદા બદલાઈ શકે છે.

શૈક્ષણિક ધોરણો

નિયમ પ્રમાણે, માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણના ધોરણો બે ભાગો ધરાવે છે. પ્રથમ શિક્ષણ મંત્રાલય દ્વારા મંજૂર કરાયેલ ફેડરલ પ્રોગ્રામ છે. આ દસ્તાવેજ દર વર્ષે સંશોધિત થઈ શકે છે. કોલેજોના સંબંધમાં અપનાવવામાં આવેલા સામાન્ય ધોરણો અને જરૂરિયાતોને માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં તમામ સંસ્થાઓ દ્વારા અનુસરવામાં આવે તે જરૂરી છે.

બીજો પ્રાદેશિક સ્તરે મંજૂર થયેલ કાર્યક્રમ છે. તેથી, એક જ પ્રકારની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં અભ્યાસ કરતી વ્યક્તિઓ વિવિધ વિષયોનો અભ્યાસ કરી શકે છે અને કરી શકે છે વિવિધ માત્રામાંવર્ગખંડના કલાકો.

એડવાન્સ્ડ સેકન્ડરી વોકેશનલ એજ્યુકેશન પ્રોગ્રામ્સ બજેટરી અથવા પેઇડ ધોરણે વધારાની વિશેષતાઓ પ્રાપ્ત કરવાની મંજૂરી આપે છે.

તાલીમ પૂર્ણ થયા પછી, વિદ્યાર્થીઓએ પાસ થવું જરૂરી છે. સફળતાપૂર્વક પૂર્ણ થયા પછી, સ્નાતકોને લાયકાત આપવામાં આવે છે. નકારાત્મક પરિણામના કિસ્સામાં, વિદ્યાર્થીને આ સંસ્થામાં અભ્યાસક્રમ પૂર્ણ કર્યાનું પ્રમાણપત્ર પ્રાપ્ત થાય છે, જે વર્ગખંડના કલાકોની અવધિ અને સંખ્યા દર્શાવે છે.

જે વ્યક્તિઓએ અંતિમ પ્રમાણપત્ર પાસ કર્યું નથી તેઓને તે પછીના વર્ષે લેવાનો અધિકાર છે.

ધિરાણ

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ મેળવતા વિદ્યાર્થીઓને શૈક્ષણિક સંસ્થામાં મફતમાં અભ્યાસ કરવાનો અધિકાર છે.

સંસ્થાઓના સ્નાતકો કે જેમણે એન્ટ્રી-લેવલ ડિપ્લોમા મેળવ્યો છે અને કોલેજો અથવા ટેકનિકલ શાળાઓમાં તેમની શૈક્ષણિક કારકિર્દી ચાલુ રાખવાનું નક્કી કર્યું છે તેઓ પણ સરકારી ભંડોળ માટે લાયક બની શકે છે.

સમાન સ્તરની કૉલેજમાં બીજું શિક્ષણ મેળવવું માત્ર ચૂકવવામાં આવે છે.

વધુમાં, મોસ્કો, સેન્ટ પીટર્સબર્ગ અને અન્ય રશિયન શહેરોમાં લિસિયમ્સ અને વ્યાવસાયિક શાળાઓ વ્યાવસાયિક ધોરણે કરાર તાલીમ માટેની તક આપે છે.

બજેટમાં અભ્યાસ કરતા વિદ્યાર્થીઓને નિર્ધારિત રીતે શિષ્યવૃત્તિ મળે છે.

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણની વિશેષતા

જેઓ માનવતાવાદી અથવા તકનીકી શિક્ષણ મેળવવાનું નક્કી કરે છે, તે વિશેષતાઓ, જેની સૂચિ શિક્ષણ મંત્રાલય દ્વારા શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ માટે મંજૂર કરવામાં આવે છે, તે યોગ્ય વ્યવસાયમાં નિપુણતા મેળવવાની તક પૂરી પાડે છે.

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ નીચેના ક્ષેત્રોમાં તાલીમ પૂરી પાડે છે:

• કૃષિ અને માછીમારી;
• દવા અને આરોગ્યસંભાળ;
• બળતણ અને ઊર્જા ક્ષેત્ર;
• ખોરાક, પીણાં અને તમાકુ ઉત્પાદનોનું ઉત્પાદન;
• કાપડ ઉત્પાદનોનું ઉત્પાદન;
• ચામડાની વસ્તુઓ અને ફૂટવેરનું ઉત્પાદન;
• લાકડાનું કામ;
• પલ્પ અને કાગળનું ઉત્પાદન;
• પ્રકાશન અને મુદ્રણ ઉત્પાદન, મુદ્રિત સામગ્રીનું ઉત્પાદન;
• પેટ્રોલિયમ ઉત્પાદનો, ગેસ અને પરમાણુ ઉદ્યોગોનું ઉત્પાદન;
• રાસાયણિક ઉત્પાદન;
• ઇલેક્ટ્રિકલ સાધનો અને ઓપ્ટિકલ સાધનોનું ઉત્પાદન;
• મશીન ઉત્પાદન;
• રબર અને પ્લાસ્ટિક ઉત્પાદનોનું ઉત્પાદન;
• ધાતુશાસ્ત્ર;
• પરિવહન ઉત્પાદન;
• ફર્નિચર ઉત્પાદન;
• દાગીના;
• સંગીતનાં સાધનોનું ઉત્પાદન;
• રમતગમતના સામાનનું ઉત્પાદન;
• રિસાયકલ કરી શકાય તેવી સામગ્રીની પ્રક્રિયા;
• અન્ય ઉત્પાદન;
• હોટેલ અને રેસ્ટોરન્ટ સેવાઓ;
• વેપાર (જથ્થાબંધ અને છૂટક);
• લોજિસ્ટિક્સ;
• બાંધકામ;
• શૈક્ષણિક અને શિક્ષણશાસ્ત્રની પ્રવૃત્તિઓ;
• દવા અને આરોગ્યસંભાળ;
• નાણાકીય પ્રવૃત્તિઓ;
• સામાજિક વિજ્ઞાન;
• સ્થાવર મિલકત;
• કુદરતી વિજ્ઞાન;
• માનવતાવાદી વિજ્ઞાન;
• સંસ્કૃતિ અને કલા;
• અર્થશાસ્ત્ર અને વ્યવસ્થાપન;
• માહિતી સુરક્ષા;
• સેવા
• જમીન વ્યવસ્થાપન અને જીઓડીસી;
• ભૂસ્તરશાસ્ત્ર અને ખનિજો;
• ઉડ્ડયન, રોકેટ અને અવકાશ તકનીક;
• દરિયાઈ ટેકનોલોજી;
• રેડિયો એન્જિનિયરિંગ;
• ઓટોમેશન અને નિયંત્રણ;
• ઇન્ફોર્મેટિક્સ અને કમ્પ્યુટર સાયન્સ;
• લાકડાની પ્રક્રિયા;
• રક્ષણ પર્યાવરણઅને જીવન સલામતી.

શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની વિશેષતા ઘણીવાર પ્રાદેશિક લાક્ષણિકતાઓ, અર્થતંત્રની વિશિષ્ટતાઓ અને ચોક્કસ પ્રદેશમાં ઉત્પાદન સાથે સંકળાયેલી હોય છે. લાયકાત ધરાવતા કર્મચારીઓને તાલીમ આપવા માટે, શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં કારકિર્દી માર્ગદર્શન હાથ ધરવામાં આવે છે.

વ્યાવસાયિક શાળા, તકનીકી શાળા અથવા કૉલેજ - શું પસંદ કરવું?

શૈક્ષણિક સંસ્થાની પસંદગી સીધી તમારી યોજનાઓ પર આધારિત છે.

જો, શૈક્ષણિક સંસ્થામાંથી સ્નાતક થયા પછી, તમે યુનિવર્સિટીના વિદ્યાર્થી બનવા માંગો છો, તો આ વિશેષતાની તાલીમ ધરાવતી કૉલેજ સૌથી યોગ્ય છે (ઉદાહરણ તરીકે, બાંધકામ યુનિવર્સિટીમાં અનુગામી પ્રવેશ માટે, તમારે બાંધકામ કૉલેજ પસંદ કરવી જોઈએ; ત્યારબાદ માસ્ટર કરવા માટે ડૉક્ટર, મેડિકલ કૉલેજ વગેરેનો વ્યવસાય).

તમે વિશિષ્ટ તકનીકી શાળામાં ઉચ્ચ ગુણવત્તાવાળું કાર્યકારી વિશેષતા પ્રાપ્ત કરશો.

અદ્યતન માધ્યમિક શાળાઓ મધ્યમ-સ્તરના બૌદ્ધિક કાર્યકર્તાઓને પણ તાલીમ આપે છે - એકાઉન્ટન્ટ્સ, પ્રાથમિક અને માધ્યમિક શાળાના શિક્ષકો, ઓડિટર, તેમજ અન્ય ઘણા ક્ષેત્રોમાં નિષ્ણાતો.

જો તમે ટૂંકા સમયમાં વિશેષતા મેળવવા માંગતા હો, શ્રેષ્ઠ પસંદગીપ્રાથમિક સ્તરે માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ બનશે.

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ અને ટેકનિકલ શિક્ષણની વિભાવનાઓ ઘણીવાર મૂંઝવણમાં હોય છે. જો કે, આ એક જ વસ્તુ નથી. માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણની વિભાવના શૈક્ષણિક સંસ્થાના પ્રકાર અને તે પ્રદાન કરે છે તે શિક્ષણના પ્રકાર સાથે સંકળાયેલ છે. અને તકનીકી શિક્ષણ એ સંખ્યાબંધ વિશેષતાઓનો એક પ્રકાર છે જે માધ્યમિક વ્યાવસાયિક અથવા ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થામાં મેળવી શકાય છે.

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ

જ્યારે, 9 પૂર્ણ કર્યા પછી અથવા શાળાનો વિદ્યાર્થી, તે શાળા, તકનીકી શાળા અથવા કૉલેજમાં પ્રવેશવાનું નક્કી કરે છે, ત્યારે તે માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણની સંસ્થા પસંદ કરે છે. આવી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ લાયક કર્મચારીઓ અને મધ્ય-સ્તરના કામદારોને તૈયાર કરે છે. શાળાઓ અને કોલેજોમાં વિવિધ ક્ષેત્રોની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના નામ આપી શકાય છે: તબીબી, સંગીત, ઓટોમોટિવ, દરિયાઈ, કલાત્મક, શિક્ષણશાસ્ત્ર, કાનૂની, કેટરિંગ સંસ્થાઓ અને અન્ય ઘણી.

મધ્ય-સ્તરના કર્મચારીઓને તાલીમ આપવા માટે ઘણા બધા ક્ષેત્રો છે: માનવતાવાદી, તકનીકી, કુદરતી વિજ્ઞાન અને સામાજિક. માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણની વિવિધ સંસ્થાઓમાં અભ્યાસનો સમયગાળો પણ અલગ અલગ હોય છે. કેટલાક કાર્યક્રમો ત્રણ શૈક્ષણિક વર્ષ માટે ડિઝાઇન કરવામાં આવ્યા છે, કેટલાક ચાર વર્ષ માટે. વિદ્યાર્થીઓ કયા ગ્રેડમાંથી આવે છે તે હકીકત પણ મહત્વપૂર્ણ છે. એ જ કૉલેજમાં, વિદ્યાર્થીઓ પછી ચાર વર્ષના પ્રોગ્રામનો અભ્યાસ કરી શકે છે, અને 11મા ધોરણ પછી, બે વર્ષનો પ્રોગ્રામ.

માધ્યમિક વ્યાવસાયિક સંસ્થામાંથી સ્નાતક થયા પછી, તેના વિદ્યાર્થીઓ એક વ્યવસાય મેળવે છે અને ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થામાં - કામ કરવાનું શરૂ કરી શકે છે અથવા આગળ અભ્યાસ કરવા જઈ શકે છે.

ટેકનિકલ શિક્ષણ

તકનીકી શિક્ષણ એ તકનીકી વિશેષતા પ્રાપ્ત કરવા સાથે સંકળાયેલ શિક્ષણના સ્વરૂપોમાંનું એક છે. આ પ્રકારનું શિક્ષણ એન્જિનિયરો, કામદારો, કારીગરો, ટેકનિશિયનને ઉદ્યોગ, ઓટોમોટિવ ઉદ્યોગ, બાંધકામ, પરિવહન, વનસંવર્ધન અને કૃષિ માટે તૈયાર કરવામાં મદદ કરે છે.

વ્યવસાય મેળવવાની પ્રક્રિયામાં, તકનીકી વિદ્યાર્થીઓ સામગ્રી અને મશીનોમાં થતી ભૌતિક, ગાણિતિક, રાસાયણિક પ્રક્રિયાઓની સમજ સાથે સંબંધિત ઘણી શાખાઓનો અભ્યાસ કરે છે, જ્યારે પ્રજનન પદ્ધતિઓનું પુનઃઉત્પાદન કરતી વખતે જટિલ ગણતરીઓ, ગણતરીઓ અને રેખાંકનો સાથે. તેમને આગળ માટે આ બધા જ્ઞાનની જરૂર છે વ્યવહારુ ઉપયોગસામગ્રી, મશીનો, ઉપકરણો અને સ્વચાલિત નિયંત્રણ સિસ્ટમો.

તમે સંખ્યાબંધ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં તકનીકી શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરી શકો છો: કોલેજો, યુનિવર્સિટીઓ. શૈક્ષણિક સંસ્થાના પ્રકાર પર આધાર રાખીને, તે કાં તો માધ્યમિક વ્યાવસાયિક અથવા ઉચ્ચ હશે.

લાંબા સમય વીતી ગયા છે જ્યારે ખાસ તાલીમ વગરના લોકોને નોકરી પર રાખવામાં આવી શકે છે. ચાલુ આધુનિક બજારમાત્ર એવા લોકો કે જેમની પાસે ગૌણ અથવા ઉચ્ચ વ્યાવસાયિક લાયકાત છે તેઓ જ મજૂરીની માંગમાં છે શિક્ષણ.

સૂચનાઓ

વ્યાવસાયિક મેળવવી શિક્ષણહંમેશા શાળામાં આગળ આવે છે. 9મા ધોરણ પછી, સ્નાતકને પસંદગી કરવાની જરૂર છે: શાળામાં અભ્યાસ ચાલુ રાખો અથવા માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરવાનું શરૂ કરો. શિક્ષણઅપૂર્ણ માધ્યમિક શિક્ષણ પર આધારિત. જો તમે તરફેણમાં પસંદગી કરો છો વ્યાવસાયિક તાલીમ, પછી પ્રમાણપત્ર પ્રાપ્ત કર્યા પછી, દસ્તાવેજો સબમિટ કરવા જાઓ અથવા. દરેકમાં શૈક્ષણિક સંસ્થાવિદ્યાર્થીઓને પ્રવેશ આપવા માટે સ્થાપિત નિયમો છે, પરંતુ દરેક જગ્યાએ તમારે પ્રવેશ પરીક્ષા પાસ કરવાની જરૂર પડશે.

અગિયાર વર્ગો પૂર્ણ કર્યા પછી, તમે માત્ર માધ્યમિક જ નહીં, પણ ઉચ્ચ વ્યાવસાયિક પણ મેળવી શકો છો શિક્ષણ. કોઈપણ શૈક્ષણિક સંસ્થામાં અરજી કરવા માટે, તમારે શાળા પ્રમાણપત્ર, પાસપોર્ટ, તબીબી પ્રમાણપત્ર, 3x4 ફોટોગ્રાફ્સ (સામાન્ય રીતે 6 ટુકડાઓ) અને USE પરિણામો સાથે પ્રમાણપત્રોની જરૂર પડશે. આ તમામ દસ્તાવેજો પ્રવેશ સમિતિને સબમિટ કરવામાં આવે છે, અને પ્રવેશ પરીક્ષાઓની તારીખો પણ ત્યાં નક્કી કરવામાં આવે છે.

વ્યાવસાયિક શિક્ષણ મેળવવાનું નક્કી કર્યા પછી, ઘણા વર્ષો અગાઉથી તર્કસંગત રીતે વિચારવાનો પ્રયાસ કરો. ઘણા યુવાનો કોઈને કોઈ વ્યવસાયના રોમેન્ટિકવાદથી આકર્ષાય છે અથવા ફેશનનો પીછો કરી રહ્યા છે, પરંતુ પરિણામે, તેઓ સ્નાતક થયા પછી નોકરી શોધી શકતા નથી. આ ક્ષણે કયા નિષ્ણાતોની સૌથી વધુ માંગ છે તે વિશેના અભ્યાસો વાંચો, ભવિષ્યની માંગ અંગે નિષ્ણાતો શું આગાહી કરે છે. એવો વ્યવસાય પસંદ કરવાનો પ્રયાસ કરો કે જેના માટે તમે ઝોક અનુભવો છો. તમારી બુદ્ધિ, રુચિઓ અને કુશળતાના સ્તરનું ઉદ્દેશ્યપૂર્વક મૂલ્યાંકન કરો, તમે ક્યાં સૌથી વધુ ઉપયોગી થઈ શકો તે વિશે વિચારો.