જાન્યુઆરી 1984 ની શરૂઆતમાં, બે-ભાગની ટેલિવિઝન ફીચર ફિલ્મ "મેરી પોપિન્સ, ગુડબાય!"નું પ્રીમિયર થયું, જેને તેના નિર્માતા, દિગ્દર્શક લિયોનીડ ક્વિનિખિડ્ઝ દ્વારા પુખ્ત વયના લોકો માટે પરીકથા તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવી હતી. પરિણામે, આ ફિલ્મ મુખ્યત્વે બાળકો દ્વારા પ્રાપ્ત થઈ હતી.
અને આ સમજી શકાય તેવું છે: છેવટે, અસામાન્ય નેની મેરી પોપિન્સ તેની સાથે વહન કરે છે તે માહિતી મુખ્યત્વે બાળકો દ્વારા માનવામાં આવે છે અને સમજાય છે - ફિલ્મના મુખ્ય પાત્રો, માઇકલ અને જેન બેંક્સ. પુખ્ત વયના લોકો માટે, કાલ્પનિક અને કલ્પના, જાદુ અને પરિવર્તન ચેતનાની પરિઘ પર રહે છે, જેમાં વાસ્તવિકતાની તર્કસંગત દ્રષ્ટિ પ્રભુત્વ ધરાવે છે.
માર્ગ દ્વારા, આ મોહક ફિલ્મનું છેલ્લું દ્રશ્ય, મેરી પોપિન્સના જન્મદિવસ પર પુખ્ત વયના લોકો સહિતના અપવાદ વિના તમામ પાત્રોની ભાગીદારી સાથે એક બોલનું નિરૂપણ માત્ર એટલા માટે જ શક્ય બન્યું કારણ કે પુખ્ત વયના લોકોએ વિશ્વ પ્રત્યેની તેમની ધારણાને બાળકની તરંગમાં ફેરવી દીધી. સ્પિનિંગ કેરોયુઝલ માટે આભાર - સમયનું અનુરૂપ અને વાર્તાના મુખ્ય પાત્રોની ઉંમર - માઇકલ અને જેનને લગભગ અનુરૂપ વયે પોતાને મળ્યા.
પટકથા લેખક વ્લાદિમીર વાલુત્સ્કીએ સારવાર કરી મૂળ લખાણપામેલા ટ્રાવર્સની મેરી પોપિન્સ વિશેની ફિલોસોફિકલ વાર્તાઓ, 1980ના દાયકામાં એક્શનને ઈંગ્લેન્ડમાં ખસેડવામાં આવી અને મૂળના પ્રખ્યાત એપિસોડની પોતાની રીતે પુનઃકલ્પના કરી. આ માટે, આ ફિલ્મ ઘણી વખત ટીકા કરવામાં આવી હતી અને છે. પરંતુ આ ત્યારે શક્ય બને છે જ્યારે અમુક કૃતિઓ પર આધારિત ફિલ્મનું શૂટિંગ કરવામાં આવે અને કહેવાય છે અર્થઘટન પ્લોટ. વાસ્તવમાં, ફિલ્મ એક સ્વતંત્ર કૃતિ બની જાય છે, જે મૂળ લખાણના નામો અને મુખ્ય પ્લોટ રેખાઓ ઉધાર લે છે.
પામેલા ટ્રાવર્સનો મુખ્ય વિચાર સ્પષ્ટપણે અને સંપૂર્ણ રીતે સાકાર થયો હતો: આદર્શ શિક્ષક બાળકોમાં માત્ર વર્તનના નિયમો અને તેઓ જે સમાજમાં રહે છે તેના નૈતિક ધોરણો જ નહીં, પણ બાળકની ચેતનાને વાસ્તવિકતાની અનુભૂતિ કરતા અટકાવતા નથી. વિસ્તૃત રેન્જ, જે મોટા ભાગના લોકો માટે અપ્રાપ્ય બની જાય છે કારણ કે તેઓ મોટા થતા અને ગાઢ ભૌતિક વિશ્વમાં ડૂબી જાય છે.
લિયોનીડ ક્વિનિખિડ્ઝની ફિલ્મમાં, બેંકના સેવકોમાંથી એકની સ્થિતિ બદલાઈ ગઈ: રોબર્ટસન હે શ્રીમતી બેંકોના ભાઈ બન્યા. તે બેંકોની મિલકત પર મૂકેલા તંબુમાં રહે છે અને તેનો મોટાભાગનો સમય ગીતો લખવામાં વિતાવે છે. આ પાત્ર ચોક્કસપણે તે "પુખ્ત બાળક" છે જે મેરી પોપિન્સના વિદ્યાર્થીઓને તેમના માતાપિતા કરતાં વધુ સારી રીતે સમજે છે.
ફિલ્મના લેખકોએ મેરી પૉપિન્સના દેખાવ અને અદ્રશ્ય થવાના હેતુને અનુક્રમે પૂર્વ અને પશ્ચિમના પવનો સાથે ખૂબ શાબ્દિક રીતે અમલમાં મૂક્યા, જેના પરિણામે અસામાન્ય આયા અવકાશમાં ભટકનાર બની જાય છે. દરમિયાન પૂર્વીય પવન એ વિશિષ્ટતાના વતન તરીકે પૂર્વની છબી છે આકાશ આધ્યાત્મિક વિશ્વ, ધરતીનું અવતાર વિશે ફિલસૂફી અને ઉપદેશોજે મેરી પોપીન્સ છે. તે કોઈ સંયોગ નથી કે તે પૂર્વીય પવન છે જે મેરી પોપિન્સને બેંક્સના ઘરે લાવે છે.
જલદી પવન બદલાયો - પૂર્વથી પશ્ચિમ, આયા,જે બાળકો, જેન અને માઈકલ, ખૂબ પ્રેમ કરતા હતા, તે ઉડી ગયા. પશ્ચિમી પવન- આ સંભવતઃ સમૃદ્ધ અને શુદ્ધ ભૌતિક પશ્ચિમનું પ્રતીક છે - તે વિશ્વ અને તે સંસ્કૃતિ કે જેના માટે વિશિષ્ટ ફિલસૂફીના આધ્યાત્મિક મૂળ બહાર આવ્યા છે. મોટે ભાગે એલિયન . આ પવન મેરી પોપિન્સને દૂર લઈ જાય છેપૂર્વ દિશામાં.
પરંતુ આ કામની જ સબટેક્સ્ટ્યુઅલ વિગતો છે, તેનો ફિલોસોફિકલ આધાર છે. મ્યુઝિકલ ફેરી ટેલ ફિલ્મમાં, અલબત્ત, અમે તેમને નિયુક્ત કર્યા છે તે રીતે તેઓ બરાબર વ્યક્ત કરી શકાતા નથી. સૈદ્ધાંતિક રીતે, પવન સાથે મેરી પોપિન્સનું જોડાણ અને તેણીની અસાધારણ ક્ષમતાઓ, જે તે બાળકોને સ્પષ્ટપણે દર્શાવે છે, તેને "અંતિમ વાસ્તવિકતા" ના ખ્યાલ સાથે પણ અર્થઘટન કરી શકાય છે.
અમે તે ઉચ્ચતમ વાસ્તવિકતા સાથે જાણીએ છીએ વ્યક્તિલક્ષી વાસ્તવિકતા જોડાયેલ છે (આંતરિક, વૈચારિક વિશ્વ વ્યક્તિ); ઉચ્ચ વિશ્વોકન્ડિશન્ડ અને ઉદ્દેશ્યવાસ્તવિકતા (પૃથ્વી ભૌતિક વિશ્વ). પામેલા ટ્રેવર્સ તેની ફિલોસોફિકલ પરીકથાઓમાં આ જોડાણના વિચારને કથાના રચનાત્મક ધરી તરીકે અમલમાં મૂકે છે. ફિલ્મ "મેરી પોપિન, ગુડબાય!" માં સમાન ધરી દર્શાવેલ છે.
બાય ધ વે, ફિલ્મનું શીર્ષક ખૂબ જ અસ્પષ્ટ છે. મેરી પોપિન્સ, જેમ કે આપણે પામેલા ટ્રાવર્સના ગ્રંથોમાંથી જાણીએ છીએ, વારંવાર પાછા ફરે છે, અને આ વળતરને અન્ય વિશ્વો સાથે ધરતીનું વાસ્તવિકતાના ક્રમિક પરંતુ સ્થિર જોડાણ તરીકે અર્થઘટન કરવામાં આવે છે, જે વહેલા અથવા પછીના સમયમાં થશે તેવા વિશ્વોની સંમિશ્રણ તરીકે. તેથી કાર્યમાંના એક પાત્ર, એડમિરલ હેનરી બૂમ (અભિનેતા ઝિનોવી ગેર્ડ), યુએફઓ, તે અવકાશ "પ્લેટ" ના આગમનની રાહ જોઈ રહ્યા છે જે પૃથ્વીની બાબતોના સામાન્ય અને જડ લેઆઉટમાં નોંધપાત્ર ફેરફારો કરશે.
મેરી પોપિન્સની ભૂમિકા નતાલ્યા એન્ડ્રેચેન્કોએ શાનદાર રીતે ભજવી હતી. તેણીએ લગભગ 90% મૂળ મેરી પોપિન્સ રજૂ કરવામાં વ્યવસ્થાપિત કરી. કોઈપણ કલાકાર ક્યારેય 100% સાહિત્યિક છબીને ફરીથી બનાવતો નથી. છેવટે, અભિનેતાનું પ્રદર્શન હંમેશા અર્થઘટન હોય છે, નકલ નહીં. ફિલિપ રુકાવિશ્નિકોવ (માઇકલ) અને અન્ના પ્લિસેટસ્કાયા (જેન) દ્વારા ભજવવામાં આવેલી બાળકોની ભૂમિકાઓ પણ પ્રભાવશાળી છે. ઓલેગ તાબાકોવ મિસ એન્ડ્રુ તરીકે અજોડ છે. ફિલ્મનો મ્યુઝિકલ સ્કોર, જેમાં ઘણા ગીતો છે જે તેમના સમયમાં હિટ પણ બન્યા હતા, તે કોઈને પણ ઉદાસીન છોડી શકતા નથી. માતાપિતાની ભૂમિકાઓ (આલ્બર્ટ ફિલોઝોવ અને લારિસા ઉડોવિચેન્કો) અમને અભિવ્યક્ત લાગતી ન હતી, ખાસ કરીને માતાની ભૂમિકા.
© એ.એફ. રોગાલેવ.
લેખન વર્ષ: 1934 શૈલી:વાર્તા
મુખ્ય પાત્રો:જેન, માઈકલ અને નેની મિસ પોપિન્સ
આ વિશે ઊંડાણપૂર્વક ફિલોસોફિકલ કાર્ય છે બાળકોની દુનિયાઅને ચેતના, તે બાળકના વિશ્વ દૃષ્ટિકોણમાં કઈ પદ્ધતિઓ સામેલ છે તે વિશે વાત કરે છે, આ વિશ્વને સમજવું કેટલું મહત્વપૂર્ણ છે, તેને બગાડવું અથવા તોડવું નહીં.
બાળ વાચકને પુસ્તકમાંથી વાસ્તવિક આનંદ મળે છે, કારણ કે તે, જૂના મિત્રની જેમ, બાળકના આત્મામાં છુપાયેલા આંતરિક રહસ્યો વિશે જણાવે છે. પુખ્ત વાચક તેની યુવાની યાદ કરે છે, અનૈચ્છિક રીતે એવા બાળકોની ઈર્ષ્યા કરે છે જેમને એક બકરી મળી જે તેમના આત્મા પ્રત્યે સંવેદનશીલ હતી.
આ કામ શીખવે છેકે, પુખ્ત બનતી વખતે, આપણે આપણા બધા યુવા આવેગ અને ઇચ્છાઓને ભૂલી ન જવું જોઈએ, "પુખ્ત" મૂલ્યોની ખાતર આપણી અંદરના બાળકને મારી નાખવું જોઈએ.
ટ્રેવર્સ મેરી પોપિન્સનો સારાંશ વાંચો
આ એક કલ્પિત છે, કોઈ કહી શકે છે, વિચિત્ર વાર્તા છે. બેંક્સ નામના આદરણીય અંગ્રેજ કુટુંબ, ચાર બાળકો સાથે, એક નવી આયાની જરૂર છે. આ ઘરમાં પુષ્કળ બકરીઓ હતી, પરંતુ તે બધા જ ચાલ્યા ગયા કારણ કે આવા બાળકો સાથે કામ કરવું સહેલું નથી.
એક યુવતી તેના હાથમાં મુસાફરીની બેગ અને છત્રી સાથે ઘરના થ્રેશોલ્ડ પર દેખાય છે. તેણી નિર્ણાયક, તીક્ષ્ણ અને ગૌરવથી ભરેલી છે. તે તે છે જે બેંક પરિવારના બાળકોના રહસ્યોની રક્ષક બનવાનું નક્કી કરે છે.
મેરી પોપિન્સ ખૂબ જ કડક અને નિર્દય બકરી છે, પરંતુ તે બાળકોને સમજે છે અને તેઓને શું જોઈએ છે તે બરાબર જાણે છે. તેણી પાસેથી તેઓ જાદુઈ પરીકથાઓ અને દૃષ્ટાંતો સાંભળે છે જે તેમને શીખવે છે કે પુખ્ત વયના લોકોની દુનિયામાં તેમના આત્માને કેવી રીતે ગુમાવવો નહીં. નૃત્ય કરતી ગાય વિશે કેવી વાર્તા છે જેણે આદરણીય રહેવા માટે તેના સપના છોડી દીધા!
મેરી પોપિન્સ એક જાદુગરી છે. તેણી આંખોથી બટનો સીવી શકે છે, રેલિંગ પર સવારી કરી શકે છે અને ઠંડીની દવાને અદ્ભુત સારવારમાં ફેરવી શકે છે.
તે એ પણ સાંભળે છે કે બાળકો કેવી રીતે સૂર્યપ્રકાશના કિરણો સાથે વાત કરી શકે છે અને પ્રાણીઓ અને પક્ષીઓની ભાષા સમજે છે.
પાર્કમાં, બાળકો ડોલ્ફિન સાથે છોકરાની પ્રતિમાને મળે છે અને તેના ભાવિ વિશે શીખે છે. મેરી પોપ્પિસન તેમને તે જોવા માટે બનાવે છે જે આંખોથી છુપાયેલ છે, અને જે ફક્ત વાસ્તવિક હૃદયથી જ જોઈ શકાય છે.
મેરીનો આભાર, બાળકો શીખે છે કે પ્રેમ સ્વાર્થી હોઈ શકે છે. તેઓ તેમના સારા વર્તણૂક પાડોશીને સંપૂર્ણપણે અલગ આંખોથી જુએ છે, જે તેના કૂતરામાંથી "સારા" છોકરાને બનાવવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છે. તેણીને ખાતરી છે કે બધા કપડાં, સ્વાદિષ્ટ ખોરાક અને હાથ તથા નખની સાજસંભાળ કૂતરા માટે એક મહાન લાભ છે, અને તે સમજી શકતી નથી કે તેના બાધ્યતા પ્રેમથી તે જીવંત પ્રાણીનું ભાવિ બગાડે છે.
મેરી પોપિન્સ પાસે એક જાદુઈ હોકાયંત્ર છે જેની સાથે તે બાળકોને વિશ્વભરની સફર પર લઈ જઈ શકે છે અને તેમને અન્ય વિશ્વ, અન્ય જીવન, સંપૂર્ણપણે અલગ કાયદા અને આદેશો અનુસાર જીવતા લોકો બતાવી શકે છે.
તેની કાર્પેટ બેગમાં, મેરી બધી વસ્તુઓ રાખે છે જેની એક વાસ્તવિક સ્ત્રીને જરૂર હોય છે, તે તેણીને લેડી પરફેક્શન રહેવામાં મદદ કરે છે, જ્યારે તે હંમેશા પ્રકાશ મુસાફરી કરે છે.
બાળકો તેના કાકા શ્રી વ્હીગને મળે છે, જેઓ એટલા નિષ્ઠાપૂર્વક હસવામાં સક્ષમ છે કે તેઓ ઉભા થઈ શકે છે, અને તેમના મહેમાનોને પણ તેમની સાથે લઈ જાય છે, જેમાં ચા માટે ટેબલ સેટ છે.
મેરી પોપિન્સ પાસેથી, બાળકો આકાશમાં તારાઓ કેવી રીતે જન્મે છે તે વિશે શીખે છે. તેઓ ઉત્સાહપૂર્વક જુએ છે કે કેવી રીતે મેરી તેમને રાત્રે વરખમાંથી કાપીને આકાશમાં ગુંદર કરે છે.
આ બધા ચમત્કારો પછી, બાળકો તેમના માટે એક મહત્વપૂર્ણ પ્રશ્ન વિશે ચિંતિત છે: જ્યારે તેઓ પુખ્ત બને ત્યારે તે બધા આનંદને કેવી રીતે ભૂલી ન શકાય. તેઓ પહેલેથી જ જાણે છે કે તેમના મમ્મી-પપ્પા, જેઓ રોજબરોજના કામકાજમાં ખૂબ વ્યસ્ત છે, તેઓએ પણ એકવાર આ બધું જોયું હતું, પરંતુ કાલ્પનિક મૂલ્યોની શોધમાં તેઓ ભૂલી ગયા હતા.
મેરી હંમેશા તેની જરૂરિયાતવાળા બાળકોને મદદ કરવા તૈયાર રહે છે, તેથી જ્યાં પણ પરિવર્તનનો પવન ફૂંકાય છે ત્યાં તે ઉડે છે. તે દરેક ઘરમાં લાંબા ગાળાની મહેમાન નથી. બાળકોને એક જાદુઈ દુનિયા આપીને, અને પુખ્ત વયના લોકોના રોષનું કારણ બનીને, મેરી વાજબી પવન સાથે ક્યાંક અન્ય બાળકો માટે, બીજા ઘરે ઉડી જાય છે, અને માત્ર બીજા ભાગમાં જ પરત આવે છે.
બીજા ભાગમાં, મેરી બરાબર ત્યારે આવે છે જ્યારે દરેકને તેની અતિશય જરૂર હોય છે, કારણ કે તે પોતે જ જાણે છે કે ક્યારે દેખાવાનું છે.
તે બાળકોને શ્રી બેંક્સની કાકીના કર્કશ શિક્ષણમાંથી મુક્ત કરે છે, જેનો ધ્યેય બાળકોને આજ્ઞાકારી, આરામદાયક અને સંપૂર્ણપણે અવ્યક્તિહીન બનાવવાનો છે.
મેરી બાળકોને પોર્સેલિન ડીશમાં રહેતા પરિવાર સાથે પરિચય કરાવે છે, તેઓ ઉડતી હિંડોળા પર સવારી કરે છે, અને પુખ્ત વયના લોકો આખરે યાદ કરે છે કે તેઓ ઘણા વર્ષોથી શું ભૂલી ગયા છે.
"મેરી પોપીન્સ" એ અંગ્રેજી ક્લાસિક બાળ સાહિત્યની શ્રેષ્ઠ કૃતિ છે, જે આપણા સમયમાં તેની સુસંગતતા ગુમાવી નથી, કારણ કે સુખી બાળકોનો ઉછેર જે આખરે સંપૂર્ણ તેજસ્વી વ્યક્તિઓમાં વિકાસ કરશે તે દરેક સમયે સૌથી મહત્વપૂર્ણ કાર્ય છે.
ટ્રાવર્સનું ચિત્ર અથવા ચિત્ર - મેરી પોપિન્સ
રીડરની ડાયરી માટે અન્ય રીટેલિંગ્સ અને સમીક્ષાઓ
- શેક્સપિયર રિચાર્ડ II નો સારાંશ
કૃતિના પ્રથમ પૃષ્ઠોમાં આપણે જોઈએ છીએ કે કેવી રીતે ડ્યુક ઓફ હેરફોર્ડ થોમસ મોબ્રે પર તમામ પ્રકારના ગુનાહિત કૃત્યોનો આરોપ મૂકે છે, જેમાં ડ્યુક ઓફ ગ્લુસેસ્ટરની હત્યાનો સમાવેશ થાય છે. રિચાર્ડ II ને આમંત્રણ આપવામાં આવ્યું હતું
- ગોગોલ લગ્નનો સારાંશ
આ નાટક વ્યંગાત્મક રીતે લગ્નની પ્રક્રિયા, અથવા વધુ સ્પષ્ટ રીતે, મેચમેકિંગ અને વર પસંદ કરે છે. અગાફ્યા (વેપારીની પુત્રી), જેણે લગભગ ત્રીસ વર્ષ વેંચ તરીકે વિતાવ્યા છે, તે દરેકને ખાતરી આપી રહી છે કે હવે કુટુંબ શરૂ કરવાનો સમય આવી ગયો છે. આ જ વસ્તુ ભાવિ ઓબ્લોમોવ - પોડકોલેસિન સાથે થાય છે
- કુપ્રિન લિસ્ટ્રીગોન્સનો સંક્ષિપ્ત સારાંશ
પુસ્તક માછીમારો વિશે કહે છે - લિસ્ટરીગોનિયન, જેઓ ગ્રીક વસાહતીઓના વંશજો હતા. બાલકલાવમાં ઓક્ટોબર આવી ગયો છે. બધા ઉનાળાના રહેવાસીઓએ શહેર છોડી દીધું, અને બાલકલાવના રહેવાસીઓએ માછીમારી પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું.
- કુપ્રિન દ્વારા ગોલ્ડન રુસ્ટર વાર્તાનો સારાંશ
વાર્તા "ધ ગોલ્ડન રુસ્ટર" સિમ્ફની જેવી છે, ત્યાં ઘણો અવાજ છે. તે એક સુંદર પેઇન્ટિંગ જોવા જેવું છે - અહીં ખૂબ જ પ્રકાશ છે! વાર્તા એક નાના ચમત્કાર વિશે કહે છે. પ્રશ્ન ચોક્કસપણે આ છે: શું આ સામાન્ય હતું?
- ડેડાલસ અને ઇકારસનો સારાંશ
પ્રાચીન સમયમાં, પ્રતિભાશાળી માસ્ટર ડેડાલસ એથેન્સ શહેરમાં રહેતા હતા. તેણે અદ્ભુત ઇમારતો ઊભી કરી, અને તેણે બનાવેલી આરસની મૂર્તિઓ લોકોને ગતિમાં દર્શાવતી. ડેડાલસ ઉપયોગમાં લેવાતા સાધનોની શોધ કરવામાં આવી હતી
(કવિતા શેના વિશે છે, લેખક વાચકને શું પહોંચાડવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છે, શું કોઈ પ્લોટ છે, લેખક કઈ છબીઓ બનાવે છે). 4. રચના ગીતાત્મક કાર્ય. - કાવ્યાત્મક કાર્યમાં પ્રતિબિંબિત અગ્રણી અનુભવ, લાગણી, મૂડ નક્કી કરો; - રચનાના માધ્યમોનો ઉપયોગ કરીને લેખક આ લાગણીઓને કેવી રીતે વ્યક્ત કરે છે - તે કઈ છબીઓ બનાવે છે, કઈ છબી તેને અનુસરે છે અને તે શું આપે છે; - શું કવિતા એક લાગણી સાથે સમાયેલી છે અથવા શું આપણે કવિતાના ભાવનાત્મક ચિત્ર વિશે વાત કરી શકીએ (એક લાગણી બીજામાં કેવી રીતે વહે છે) - શું દરેક શ્લોક સંપૂર્ણ વિચારનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે અથવા શ્લોક મુખ્ય વિચારનો ભાગ દર્શાવે છે? પંક્તિઓનો અર્થ સરખામણી અથવા વિરોધાભાસી છે. શું કવિતાના વિચારને પ્રગટ કરવા માટે છેલ્લો શ્લોક મહત્વપૂર્ણ છે, શું તેમાં કોઈ નિષ્કર્ષ છે? 5. કાવ્યાત્મક શબ્દભંડોળ, લેખક કલાત્મક અભિવ્યક્તિના કયા માધ્યમોનો ઉપયોગ કરે છે? (ઉદાહરણો) લેખક શા માટે આ અથવા તે તકનીકનો ઉપયોગ કરે છે? 6. ગીતના હીરોની છબી: તે કોણ છે? (લેખક પોતે, પાત્ર), મને વાવાઝોડાથી ડરશો નહીં: વસંતના તોફાનોની ગર્જના ખુશખુશાલ છે! તોફાન પછી, નીલમ પૃથ્વી પર વધુ આનંદથી ચમકે છે, તોફાન પછી, જુવાન દેખાતા, નવી સુંદરતાના તેજમાં, ફૂલો વધુ સુગંધિત અને વધુ ભવ્ય ખીલે છે! પરંતુ ખરાબ હવામાન મને ડરાવે છે: તે વિચારવું કડવું છે કે જીવન દુઃખ વિના અને સુખ વિના પસાર થશે, દિવસની ચિંતાઓના ખળભળાટમાં, તે જીવનની શક્તિ સંઘર્ષ વિના અને શ્રમ વિના ઝાંખા પડી જશે, કે ભીનું, નીરસ ધુમ્મસ સૂર્યને કાયમ છુપાવશે!
પરીકથા 12 મહિના, કૃપા કરીને ઓછામાં ઓછું કંઈક મદદ કરો) આ કાર્ય કોણે લખ્યું છે? તેનું વર્ણન કરો.2. લેખકના કાર્યમાં કાર્ય કયું સ્થાન ધરાવે છે?
3. કાર્યની શૈલી નક્કી કરો.
4. કાર્યની થીમ નક્કી કરો (તે શેના વિશે વાત કરે છે).
5. કૃતિનું મુખ્ય પાત્ર કોણ છે?
એ) તેનું વર્ણન કરો.
બી) હીરોનું પાત્ર તેની ક્રિયાઓમાં કેવી રીતે પ્રગટ થાય છે.
પ્ર) તમને તેના વિશે કેવું લાગે છે?
ડી) હીરો પ્રત્યે લેખકનું વલણ.
6. તમે લેખકના હેતુને કેવી રીતે સમજો છો, કાર્યનો મુખ્ય વિચાર.
7. તમને આ કાર્ય વિશે ખાસ કરીને શું ગમે છે?
બેંકના બાળકોને વિશ્વની શ્રેષ્ઠ આયા વિશે જે પસંદ હતું તે સૌથી કંટાળાજનક કાર્યોને પણ કંઈક મનોરંજકમાં ફેરવવાની તેણીની ક્ષમતા હતી. જો તમે વાદળોની નીચે વિશાળકાય પર સવારી કરી શકો તો પાર્કમાં તમારું દૈનિક ચાલવું વધુ રસપ્રદ બની જાય છે ફુગ્ગા. અને જો તમને તમારા મનપસંદ ખોરાકના રૂપમાં એક ચમચી “દવા” મળે, ઉદાહરણ તરીકે, સ્ટ્રોબેરી આઈસ્ક્રીમ, ઈનામ તરીકે, તો પથારી માટે તૈયાર થવું ખૂબ જ ઝડપી બને છે.
આ જાદુઈ યુક્તિઓ સરળતાથી માસ્ટ કરી શકાય છે. તમારે ફક્ત જરૂરી કાર્યોની યાદી બનાવવાની છે જે તમારા બાળકને કરવાનું પસંદ નથી, અને પછી તેમાં એક જાદુઈ રમતિયાળ તત્વ ઉમેરો.
ઉદાહરણ તરીકે, જો તમારી પુત્રીને તેના દાંત સાફ કરવાનું પસંદ ન હોય, તો તમે "જાદુઈ" ટૂથપેસ્ટ ખરીદવાનું વિચારી શકો છો જે રંગ બદલે છે અથવા કેન્ડી જેવી ગંધ આવે છે. કિન્ડરગાર્ટન અથવા શાળાના માર્ગ પર, તમે મામૂલી "શહેરો" થી અયોગ્ય રીતે ભૂલી ગયેલા લોકો સુધી વિવિધ રમતો રમી શકો છો "હા અને ના બોલશો નહીં, બ્લેક એન્ડ વ્હાઇટ બોલશો નહીં, શું તમે બોલ પર જશો?"
તે ધ્યાનમાં લેવું યોગ્ય છે કે જે રસપ્રદ છે તેના વિશેના તમારા વિચારો તમારા બાળકની ઇચ્છાઓથી અલગ હોઈ શકે છે. તો શા માટે તેને "રૂપાંતરણ સૂચિ" કમ્પાઇલ કરવામાં સામેલ ન કરો. જેમ નેની નંબર વનએ કહ્યું: "વિશ્વમાં દરેક વ્યક્તિ માટે એક યોગ્ય બોલ છે, જો તે ફક્ત તેને કેવી રીતે પસંદ કરવો તે જાણે છે."
2. અમે "વાદળી બહાર" સાહસો ગોઠવીએ છીએ
મેરી પોપિન્સ પુસ્તકો વિશેની શ્રેષ્ઠ બાબત એ સાહસ છે. લેડી પરફેક્શન સાથેની કોઈપણ ચાલ એ એમ્યુઝમેન્ટ પાર્કમાં જવા જેવું છે. જો તે પ્રાણી સંગ્રહાલય છે, તો ચોક્કસપણે રાત્રે. અને પ્રાણીઓ શાંતિથી મુક્ત ફરશે, અને લોકો પાંજરામાં બેસી જશે. અને ઘરે બેસીને પણ કંટાળાજનક નથી, કારણ કે જાદુઈ નેની પાસે હંમેશા ઘણી આકર્ષક પરીકથાઓ સ્ટોકમાં હોય છે!
આ જાદુ જીવનમાં લાવવા માટે પણ સરળ છે. અને તમારે મૂર્તિઓને જીવંત કરવાની અથવા કિંગ કોબ્રા સાથે વાતચીત કરવાની જરૂર નથી. ફક્ત તમારી સામાન્ય વસ્તુઓ અને તમે મુલાકાત લીધેલ સ્થળોની સૂચિ લખો અને આ સૂચિમાં નવીનતાનો સ્પર્શ કેવી રીતે ઉમેરવો તે વિશે વિચારો. તમારી સામાન્ય પ્રવૃત્તિઓને "પાછળની વસ્તુઓ કરવા" માં ફેરવો.
કદાચ તે મેરી પોપિન્સના પગલે ચાલવા યોગ્ય છે, જો રાત્રે શહેરમાંથી નહીં, તો સાંજના શહેરમાંથી. નાસ્તો ટેબલ પર નહીં, પરંતુ લિવિંગ રૂમમાં અથવા પાર્ક બેન્ચ પર ધાબળો પર કરો. સૂવાના સમયે વાર્તા વાંચશો નહીં, પરંતુ તેના બદલે એક પડછાયાનું નાટક કરો. તમારી કલ્પનાને મુક્ત લગામ આપો અને તમારા બાળકોની કલ્પનાને મર્યાદિત કરશો નહીં.
3. પુખ્ત જીવન સાથે અમને પરિચય
શું તમે નોંધ્યું છે કે બેંક પરિવારના બાળકો વહેલા પુખ્તાવસ્થામાં પ્રવેશે છે? મેરી પોપિન્સના આગ્રહથી, બાળકો ખરીદી કરવા ગયા અને ખરીદીમાં મદદ કરી. અમે પૈસા અને આયોજન ખર્ચની ગણતરી કરી. સામાન્ય રીતે, તેઓએ પુખ્ત વયના લોકોની જેમ જ બધું કર્યું, ફક્ત તેમના પોતાના - બાલિશ - રીતે.
આ પ્રથા ખૂબ જ ઉપયોગી છે કારણ કે શ્રેષ્ઠ માર્ગતમારા બાળકને જવાબદારી શીખવો - તેને સ્વતંત્ર નિર્ણયો લેવાની તક આપો. તમે તમારા બાળકોને કયા કાર્યો સોંપવા તૈયાર છો તે વિશે વિચારો. ઉદાહરણ તરીકે, એકસાથે પોસ્ટ ઓફિસ પર જાઓ અને તમારા બાળકને સરનામાં પર સહી કરવાનું કહો. અથવા તમારા બાળકોને કામ પર લાવો અને તેમને બતાવો કે તમે દિવસ દરમિયાન શું કરો છો. અંતે, તેમને કેટલાક પોકેટ મની સાથે વિશ્વાસ કરો - છેવટે, દરેક બાળકને સમય સમય પર જાદુઈ તારાઓ સાથે એક જાતની સૂંઠવાળી કેક ખરીદવાની તકની જરૂર છે.
4. કડક સીમાઓ સેટ કરો
માતા-પિતા પણ મેરી પોપિન્સને પ્રેમ કરે છે કારણ કે તેણીએ સાબિત કર્યું છે કે મધ્યસ્થતામાં કડકતા બાળકો માટે સારી છે, અને ધાર્મિક વિધિઓ અને સીમાઓ જીવનને સરળ બનાવે છે. બેંક પરિવારના બાળકો તે જ સમયે સૂઈ જાય છે. નાસ્તો અને રાત્રિભોજન મેનુ સખત રીતે સુનિશ્ચિત થયેલ છે. અને તમારી રીતભાત વિશે ભૂલી જવું અસ્વીકાર્ય છે, ભલે તમારા મોંમાં હાસ્ય આવે અને તમે સારા સ્વભાવના અંકલ આલ્બર્ટ સાથે હવામાં ગડગડાટ કરતા હોવ.
મનોવૈજ્ઞાનિકો આદર્શ આયા સાથે સંમત છે: બાળકના જીવનમાં ધાર્મિક વિધિઓનો અર્થ એ છે કે જેનું પાલન કરવું પણ સુખદ છે, કારણ કે બાળકો માટે તે જાણવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે કે જોખમોથી ભરેલી વિશાળ દુનિયામાં કંઈક સ્થિર છે.
બાળપણમાં તમે કઈ દૈનિક પ્રવૃત્તિઓનો આનંદ માણ્યો હતો? કઈ પ્રવૃત્તિઓએ તમને સ્થિરતા અને સલામતીની લાગણી આપી? કૌટુંબિક રાત્રિભોજન કે જેના માટે ઘરના બધા સભ્યો ભેગા થાય, સંયુક્ત ગણિતના વર્ગો અથવા દરરોજ રાત્રે એક પુસ્તક વાંચવું, સંબંધીઓની મુલાકાત લેવી, પાલતુની સંભાળ રાખવી... બાળકના સમયપત્રકમાં આ બાબતોનો સમાવેશ કરો.
5. રોજિંદા વસ્તુઓમાં જાદુ શોધો
આદર્શ નેની વિશેના પુસ્તકોમાં સૌથી વધુ સ્પર્શતી ક્ષણો અસ્પષ્ટ વિગતો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાની તેમની ક્ષમતા સાથે સંકળાયેલી છે. મેરી પોપિન્સ એક સાચા ફિલોસોફર છે જે તમને દર મિનિટે કદર કરવાનું શીખવે છે. ખુશખુશાલ જોડિયા બાળકો દ્વારા આનંદિત સૂર્યપ્રકાશનું કિરણ, કૂકીઝ માટે ભીખ માંગતો સ્ટારલિંગ, એક શુદ્ધ નસ્લનો કૂતરો જે એક મોંગ્રેલ બનવાનું સ્વપ્ન જોતો હતો - આયા અને તેના વિદ્યાર્થીઓના ધ્યાનથી કોઈ અને કંઈપણ છટકી શકશે નહીં.
બાળકોને જીવનને પ્રેમ કરવા અને આપણી આસપાસની દરેક વસ્તુ માટે આભારી બનવાનું શીખવવું એ માત્ર મેરી પોપિન્સ માટે જ નહીં, પરંતુ દરેક માટે યોગ્ય કાર્ય છે આધુનિક માતાપિતા. "ક્ષણ રોકો" વધુ વખત. અને તે કેવી રીતે કરવું? તમારા પરિવાર સાથે વધુ સમય પસાર કરો. બિનજરૂરી માહિતીના પ્રવાહને મર્યાદિત કરો (ખાસ કરીને, સમયાંતરે ગેજેટ્સ છોડી દો). પ્રકૃતિ સાથે વાતચીત કરવાનો આનંદ માણો.
"યાદ રાખો: દરેક જણ એક જ પદાર્થથી બનેલું છે. આપણી ઉપરનું વૃક્ષ અને આપણી નીચેનો પથ્થર એક જ સામગ્રીમાંથી બનેલો છે; પ્રાણી, પક્ષી, તારો - આપણે બધા એક છીએ અને આપણે એક જ ધ્યેય તરફ આગળ વધી રહ્યા છીએ," - વિશ્વની શ્રેષ્ઠ આયા ખોટી હોઈ શકે નહીં.
