વર્ગ કલાક "આગ - મિત્ર અને દુશ્મન." અગ્નિ - માનવ જીવનમાં અગ્નિની ભૂમિકા માનવ જીવનમાં અગ્નિનો અર્થ

લક્ષ્યો:માનવ જીવનમાં અગ્નિની ભૂમિકા દર્શાવો, હકારાત્મક અને નકારાત્મક બંને; બાળકોને અગ્નિશામકના વ્યવસાય સાથે પરિચય આપો; બાળકોને આ વ્યવસાયમાં લોકોની હિંમત અને વીરતાની કદર કરવાનું શીખવો; વિદ્યાર્થીઓના આગ સલામતીના નિયમોના જ્ઞાનનું પરીક્ષણ કરો; ખાતરી કરો કે ફાયર બ્રિગેડને બોલાવવા સાથે જોડાયેલા ટુચકાઓ અસ્વીકાર્ય છે; સર્જનાત્મકતાને પ્રોત્સાહિત કરો; આગના કિસ્સામાં કેવી રીતે વર્તવું તે અંગે રીમાઇન્ડર દોરો.

સાધન:પ્રોમિથિયસ અથવા કાર્ટૂનની દંતકથા માટેના ચિત્રો, ફાયર સેફ્ટી પોસ્ટરો.

વર્ગ કલાકની પ્રગતિ

માસ્ટરિંગ ફાયરના ઇતિહાસ વિશે વાતચીત

રહસ્ય

દુનિયામાં એવું શું છે જેની કોઈ માપ નથી, વજન નથી, કોઈ કિંમત નથી?

હાથ નથી, પગ નથી, પણ બધું ખાય છે? (આગ.)

આગ બનાવવાની પદ્ધતિની શોધ એ પ્રકૃતિ પર માણસની નોંધપાત્ર જીત હતી. પ્રોમિથિયસની દંતકથામાં આગના અર્થ વિશે તેઓ આ કહે છે.

પ્રાચીન સમયમાં, જ્યારે ઝિયસ આખા વિશ્વ પર શાસન કરતો હતો, ત્યારે જે લોકો પૃથ્વી પર સ્થાયી થયા હતા તેઓ નબળા, શક્તિહીન અને ડરપોક હતા. તેઓ તેમની આસપાસ શું જોયું તે ન તો વિચારી શક્યા અને ન સમજી શક્યા. તેઓ તોફાનના વાદળો, ધગધગતા સૂર્ય, અનંત સમુદ્ર અને ઊંચા પર્વતો. તેમને ડરાવતી દરેક વસ્તુથી, લોકો ગુફાઓમાં સંતાઈ ગયા. તે સમયે તેમની પાસે ન તો આવાસ હતું કે ન તો કુટુંબનું ઘર હતું: લોકો આગની નજીક ખોરાક રાંધતા ન હતા અથવા પોતાને ગરમ કરતા ન હતા. અને એવું જીવન એક તુચ્છ અસ્તિત્વ હતું.

ટાઇટન પ્રોમિથિયસે તેના મોટા હૃદયથી લોકો પર દયા લીધી અને હિંમતભેર ઝિયસના પ્રતિબંધનું ઉલ્લંઘન કર્યું: લોકોને આગ ન આપવી. મહેલમાં પ્રવેશ્યા પછી, ટાઇટને આગનો એક નાનો તણખો લીધો અને, તેને ખાલી રીડની દાંડીમાં છુપાવીને, તેને પૃથ્વી પરના લોકો સમક્ષ લાવ્યો. ત્યારથી, અગ્નિની તેજસ્વી લાઇટો જમીન પર ચમકતી હતી. લોકોના આખા પરિવારો તેમની આસપાસ ભેગા થયા, તળેલા માંસ, પોતાને ગરમ કર્યા અને નાચ્યા. હવે લોકો વધુ ખુશખુશાલ અને મૈત્રીપૂર્ણ રહેતા હતા, અને ટાઇટન પ્રોમિથિયસ આનાથી નિષ્ઠાપૂર્વક આનંદ કરે છે. તેણે લોકોને શીખવ્યું કે કેવી રીતે આગ પર કાબૂ મેળવવો, તાંબાને પીગળવું અને હથિયાર કેવી રીતે બનાવવું. પ્રોમિથિયસનો આભાર, લોકો વિચારવાનું શીખ્યા અને, સંભવતઃ, પ્રથમ વખત માણસો જેવું લાગ્યું.

અગ્નિ લોકો માટે વિશ્વસનીય સાથી અને મદદગાર બની ગયો છે. માનવ પ્રવૃત્તિની એક શાખાની કલ્પના કરવી મુશ્કેલ છે જ્યાં અગ્નિનો ઉપયોગ થતો નથી. મને મદદ કરો: આગ લગાડવાના વિસ્તારોના નામ આપો. (રસોઈ, આંતરિક કમ્બશન એન્જિન, મેટલ સ્મેલ્ટિંગ, કાચ અને મકાન સામગ્રીનું ઉત્પાદન, રોસ્ટિંગ સિરામિક ઉત્પાદનો, થર્મલ પાવર પ્લાન્ટ, વગેરે)

ઘર અને કાર્યસ્થળ બંને જગ્યાએ આગ આપણને કેવી રીતે મદદ કરે છે તે વિશે આપણે આગળ વધી શકીએ છીએ, પરંતુ આપણે હંમેશા યાદ રાખવું જોઈએ કે આગને બેદરકારીથી સંભાળવાથી આપત્તિ થઈ શકે છે. ચાલો સેમ્યુઅલ માર્શકની કવિતા "ફાયર" યાદ કરીએ.

(વિદ્યાર્થીઓ કવિતાનું નાટકીય કરે છે.)

મા બજારમાં ગઈ,

તેણે તેની પુત્રી લેનાને કહ્યું:

"સ્ટોવને સ્પર્શ કરશો નહીં, લેનોચકા,

તે બળી રહી છે, લેનોચકા, અગ્નિ!”

ફક્ત માતાએ મંડપ છોડી દીધો,

લેના સ્ટોવ સામે બેઠી.

તે લાલ ફાયરબોક્સમાં જુએ છે,

અને સ્ટોવમાં આગ ગુંજી રહી છે:

“આજકાલ સ્ટવમાં પૂરતી જગ્યા નથી,

ફરવા જવાનું ક્યાંય નહોતું.

મમ્મી, લેનોચકા, માનશો નહીં,

દરવાજો થોડો પહોળો કરો."

લેનાએ સહેજ દરવાજો ખોલ્યો,

આગ લોગમાંથી કૂદી ગઈ.

મેં સ્ટોવની સામે ફ્લોર સળગાવી,

ટેબલ પર ટેબલક્લોથ ચઢ્યો,

ક્રેશ સાથે ખુરશીઓ પર દોડ્યો,

પડદા ઉપર ક્રોલ

દિવાલો ધુમાડાથી ઢંકાયેલી છે,

ફ્લોર અને છતને ચાટવું ...

અને હવે કેટલાક આંકડા.

દર વર્ષે વિશ્વમાં લગભગ 50 લાખ આગ લાગે છે.

દર કલાકે એક વ્યક્તિ આગમાં મૃત્યુ પામે છે, બે ઘાયલ થાય છે અથવા દાઝી જાય છે.

માર્યા ગયેલા દર ત્રીજા વ્યક્તિ એક બાળક છે.

હાથથી સંચાલિત ફાયર પંપ સાથે ઘોડાથી દોરેલી ગાડીઓથી લઈને શક્તિશાળી સુધી આધુનિક અર્થઆગ ઓલવવી - આ આગ સંરક્ષણના વિકાસનો માર્ગ છે. આજે આ ખાસ સેવા સૌથી વધુ મોબાઈલમાંની એક છે.

તેઓ મેદાન, પર્વત વિસ્તારથી ડરતા હોય છે

તેના ગરમ, નિર્દય પંજા.

પરંતુ એવા લોકો છે જેમના માટે

તે કાબૂમાં રાખેલા વ્યક્તિ જેવો છે - આજ્ઞાકારી, શાંત અને નબળા.

તેઓ તેને જમીન પર મારશે, તેને ઓલવી નાખશે,

તેઓ નિર્ભય, બળતા ઘરમાં પ્રવેશ કરશે.

અન્ય લોકોના જીવન માટે, તેઓ શંકા વિના,

તેઓ પોતાનો જીવ આપશે.

આવા લોકો, આગ સાથે લડતા,

અમે અમારા અગ્નિશામકોને કૉલ કરીએ છીએ!

દર કલાકે, આપણા ગ્રહ પર સાતસો આગ અને અગ્નિ થાય છે. દર વર્ષે તેમાંના પાંચ મિલિયનથી વધુ છે. આગથી થતા નુકસાનની સરખામણી વીસમી સદીના નાના યુદ્ધોના નુકસાન સાથે કરી શકાય છે. દસ આગમાંથી, નવ માનવ દોષને કારણે થાય છે, દરેક પાંચમી આગ આગ સાથે બાળકની ટીખળને કારણે થાય છે. અમારા અગ્નિશામકો સતત તેમની સાથે લડી રહ્યા છે.

1986માં ચેર્નોબિલ પરમાણુ વીજ પ્લાન્ટમાં થયેલા અકસ્માતે દર્શાવ્યું હતું કે અગ્નિશમન વિભાગના કામદારોએ સન્માન સાથે પરિપક્વતાની ગંભીર કસોટી પાસ કરી, હજારો લોકો પાસેથી આપત્તિ ટાળી, વીરતા અને હિંમત બતાવી. પરમાણુ પાવર પ્લાન્ટ ગાર્ડના અગ્નિશામકો, ગાર્ડ ચીફ પ્રવિકની આગેવાની હેઠળ, એલાર્મની થોડી સેકંડ પછી રિએક્ટર પર પહોંચનારા પ્રથમ હતા. તેમની ટુકડી આગની લાઇનમાં પગ મૂકનાર પ્રથમ હતી. તમામ શક્ય ઉકેલોવ્લાદિમીર પ્રવિકે સૌથી યોગ્ય પસંદ કર્યું: તેણે તેની ટુકડીને ટર્બાઇન રૂમની છત પર મોકલી. તેઓ હીરો છે! તેઓએ જે કર્યું તે એક પરાક્રમ હતું! હકીકત એ છે કે આ હોલમાં જ બધી ટર્બાઇન સ્થિત હતી; ઉચ્ચ-વોલ્ટેજ લાઇનના અસંખ્ય કેબલ્સ તેમાંથી પસાર થયા હતા, જે આગમાંથી ફ્યુઝ કોર્ડમાં ફેરવી શકે છે. તેઓ પીછેહઠ કરી શકે છે? શું તેઓએ જે કર્યું તે ન કર્યું હોત અને પોતાનો જીવ બચાવ્યો હોત? હા, તેઓ કરી શકે છે. જ્યાં સુધી મજબૂતીકરણો ન આવે ત્યાં સુધી તેઓ અસ્થાયી રૂપે પીછેહઠ કરી શકે છે. પરંતુ આ વિશે કોઈએ વિચાર્યું નથી. આ સાથે લોકો હતા ઉન્નત લાગણીજવાબદારી, શપથ લેનારા લોકો. અને તેઓ પ્રચંડ જ્વાળાઓમાં પ્રવેશ્યા, માં ઘાતક કિરણોત્સર્ગકમાન્ડરના આદેશથી નહીં, પરંતુ અંતરાત્માના કાયદા દ્વારા. તેઓ પોતાના જીવનો વિચાર કર્યા વિના સ્ટેશન અને લોકોને બચાવવા દોડી ગયા. તેઓ ભય વિશે સ્પષ્ટપણે વાકેફ હતા, પરંતુ વાસ્તવિક યોદ્ધાઓની જેમ તેઓએ પોતાને છોડ્યા નહીં.

(ફોન વાગે છે.)

- "મારો ફોન વાગ્યો..." તમારામાંથી કોણ બાળપણથી કોર્ની ઇવાનોવિચ ચુકોવ્સ્કીની આ રેખાઓથી પરિચિત નથી? આ નર્સરી જોડકણાં શેના વિશે છે? ફોન સાથેની રમતો વિશે. હવે તમારા હાથ ઉંચા કરો, જેમણે ક્યારેય ફોન કર્યો છે અને ફોન પર મજાક કરી છે. હવે કબૂલ કરો, જોકર્સ, પાડોશીઓ માટે ફાયર બ્રિગેડ કોણે બોલાવી? શું તમે જાણો છો કે આવી ક્રિયાઓ શા માટે અસ્વીકાર્ય છે? (ગેસોલિનનો કચરો. ફાયર ટ્રક ખતમ થઈ જાય છે. પરંતુ સૌથી મહત્વની બાબત: આ સમયે, ખરેખર ક્યાંક આગ લાગી શકે છે અને કોઈને મદદની જરૂર પડશે.)

હું જાણું છું કે તમે અગ્નિ સલામતીની બાબતોમાં જાણકાર લોકો છો. શું તમે આની પુષ્ટિ કરવા માંગો છો? પછી હું તમારા ધ્યાન પર એક ક્વિઝ લાવું છું.

પ્રશ્નો(તેઓ વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા જ તૈયાર કરવામાં આવ્યા હતા અને પૂછવામાં આવ્યા હતા):

1. ઇલેક્ટ્રિકલ વાયર પર કઈ વસ્તુઓ લટકાવવાની મંજૂરી છે?

2. વાયર વચ્ચે કયા નખ ચલાવી શકાય છે?

3. ઇલેક્ટ્રિક લાઇટ બલ્બને વીંટાળવા માટે કયા પ્રકારનાં ફેબ્રિકનો ઉપયોગ કરી શકાય છે?

4. વાયરને આવરી લેવા માટે કયા પ્રકારનાં વૉલપેપરની મંજૂરી છે?

5. તમે કયા સ્વીચ પર કપડાં લટકાવી શકો છો?

6. લાકડાના પુલ પર ડ્રાઇવિંગ કરતી વખતે કાર ચાલકે કયા હાથમાં સિગારેટ પકડવી જોઈએ?

7. તોફાની હવામાનમાં તમારે કઈ બાજુથી આગ પ્રગટાવવી જોઈએ?

8. શા માટે સ્ટોવના દરવાજા પાસે લોખંડના પેડને ફ્લોર પર ખીલી નાખવામાં આવે છે?

(શિક્ષક ક્વિઝના સહભાગીઓમાં સૌથી વધુ સચેત, સૌથી કોઠાસૂઝ ધરાવનાર, સૌથી સક્ષમ ચિહ્નિત કરે છે.)

અને હવે, મિત્રો, હું તમને સહકાર આપવા આમંત્રિત કરું છું. ચાલો આપણે બધા સાથે મળીને "આગના કિસ્સામાં કેવી રીતે વર્તવું" રીમાઇન્ડર બનાવીએ.

બાળકો અને શિક્ષક મેમો બનાવે છે. વિદ્યાર્થીઓ તેમની ડાયરીમાં સંકલિત મેમો પેસ્ટ કરે છે.

કોયડા

ફ્લોર પર કોલસો પડ્યો,

લાકડાના માળે આગ લાગી હતી.

ન જુઓ, રાહ ન જુઓ, ઊભા ન રહો,

અને તેને... (પાણી) થી ભરો.

જો નાની બહેનો

ઘરમાં લાઇટિંગ મેચ

તમારે શું કરવું જોઈએ?

તરત જ તે મેચો... (દૂર લો).

કચરો ક્યાં સંગ્રહિત છે?

અથવા માત્ર અલગ કચરો

તમારે સખત મહેનત કરવી પડશે -

વસ્તુઓને ત્યાં ગોઠવો.

તેઓએ સાવરણી અને પાવડો લીધો

અને ઝડપથી બધું... (દૂર કર્યું).

લાલ જાનવર પકાવવાની નાની ભઠ્ઠીમાં બેસે છે,

લાલ જાનવર બધાથી નારાજ છે.

તે ગુસ્સાથી લાકડાં ખાય છે

આખો કલાક, કદાચ બે.

તેને તમારા હાથથી સ્પર્શ કરશો નહીં -

આખી હથેળીને કરડે છે... (આગ).

પક્ષીઓ તો શું થાય

શું તમે ઘરે લાઇટ મેચ કરો છો? (આગ.)

એક મિજ ઉડતો હતો - એક એસ્પેન પગ.

હું ઘાસની ગંજી પર બેઠો - બધા ઘાસ બળી ગયા. (મેચ.)

આગળ પાછળ

સ્ટીમર ભટકે છે અને ભટકે છે,

જો તમે રોકો - દુઃખ,

દરિયાને છિદ્રિત કરવામાં આવશે. (લોખંડ.)

હિસ્સો અને ગુસ્સો આવે છે

તે પાણીથી ડરે છે.

જીભ વડે, ભસતા નહિ.

દાંત નથી, પણ કરડવાથી. (આગ.)

અમે પાઈન અને ફિર્સ હતા,

અને અમે અહીં છીએ, સ્ટ્રમિંગ, બોક્સ માં shoved.

અમે તાઈગાનું ગૌરવ હતા -

અને હવે તેના દુશ્મનો છે. (મેચ.)

નાના કોઠારમાં

સો આગ છે. (મેચ.)

ચાવવું - હું ચાવતો નથી,

અને હું બધું જ ખાઉં છું. (આગ.)

સ્પેરોના પગની જેમ પાતળા,

એક બોક્સ દિવાલ સાથે સ્લાઇડ કરે છે.

સ્લાઇડ્સ અને સ્ટ્રાઇક્સ ફાયર,

જ્યારે તે બળે છે, ત્યારે તેને સ્પર્શ કરશો નહીં,

તેની સાથે રમવું એ એક ખરાબ આદત છે.

ખતરનાક રમકડું... (મેચ).

દાદીમાના રસોડામાં ચાર સૂર્ય,

ચાર સૂરજ બળીને નીકળી ગયા.

કોબી સૂપ, કોમ્પોટ, પેનકેક તૈયાર છે -

આવતીકાલ સુધી સૂર્યની જરૂર નથી. (ગેસ નો ચૂલો.)

યાદ રાખો!

આગથી બચવા માટે,

દરેકને નિયમો જાણવાની જરૂર છે.

અલબત્ત, તેમાં ઘણા બધા છે -

ચાલો ઓછામાં ઓછા પાંચ શીખીએ.

ઘર અને કોઠારની નજીક

તમે અગ્નિ પ્રગટાવવાની હિંમત કરશો નહીં!

કદાચ કોઈ મોટી સમસ્યા છે

ઇમારતો અને લોકો માટે.

અને જંગલમાં આગ જોખમી છે -

વૃક્ષો, પક્ષીઓ, પ્રાણીઓ માટે.

જંગલ દરેક માટે સુંદર હશે

કોઈ આગ કે અંગારા.

જેથી આગ છટકી ન જાય,

જેથી તે તેનું સ્થાન જાણે,

તમે તેના માટે અવરોધ બનાવો છો:

પથ્થરો અને પૃથ્વીની બનેલી વાડ.

છોડતી વખતે, તેને પૃથ્વીથી ઢાંકી દો

અથવા બધું પાણીથી ભરો.

ઘઉં વધવા માટે

તે ઘણું કામ લે છે -

આગ લગાડશો નહીં

જ્યાં પાક પાકે છે.

અચાનક કપડાંમાં આગ લાગી -

તમે તરત જ ફ્લોર પર પડ્યા,

તરત જ ફ્લોર પર રોલ કરો

તમારી જાતને ધાબળામાં લપેટી લો.

દરેકને સમજવાનો આ સમય છે:

મેચો બાળકો માટે રમત નથી!

પુખ્ત વયના લોકો માટે પણ તે સ્પષ્ટ થવા દો ...

આગ સાથે મજાક કરવી ખતરનાક છે!

મોટી અગ્નિ અથવા અગ્નિ એ એક વિશાળ રાક્ષસ છે જે તેની જ્વલંત જીભથી આસપાસની દરેક વસ્તુને ખાઈ જાય છે. આ વિશાળ જીભ તમારા મનપસંદ રમકડાં, કપડાં, ઘરો અને આખી શેરીઓ પણ ખાઈ જાય છે.

એક નિયમ તરીકે, બાળકો આગથી ડરતા હોય છે. તમને શું લાગે છે, શું અગ્નિને બિલકુલ ડરામણી નથી બનાવવી શક્ય છે? અલબત્ત તમે કરી શકો છો! આ કરવા માટે, તમારે તમારા ડરને નિયંત્રિત કરવાનું શીખવાની જરૂર છે. શરૂઆતમાં, દરેકને પોતાને કહેવા દો: “હું મજબૂત છું. હું આગથી ડરતો નથી. હું આગ પર કાબૂ મેળવી શકું છું. હું આગને અટકાવી શકું છું." અને આગને રોકવા માટે, તમારે તે વસ્તુઓનો ઉપયોગ કરવાના નિયમોને સારી રીતે જાણવાની જરૂર છે જેમાંથી તે થઈ શકે છે.

1. શું, માત્ર એક સ્પર્શથી, ઘરને લાકડામાં ફેરવે છે? (આગ.)

2. છત પર - થાંભલા સાથે, ઝૂંપડીમાં - ટેબલક્લોથ સાથે. (ધુમાડો.)

3. આ એક ગરબડ, ગરબડ ઘર છે: તેમાં સો બહેનો હડફેટે છે. અને બહેનોમાંથી કોઈપણ

તે આગની જેમ ફાટી શકે છે! (દીવાશાલીનું ખોખું.)

4. હિસિસ અને ગુસ્સો આવે છે, પાણીથી ડરતા હોય છે; ભસવાને બદલે જીભ વડે; દાંત નથી, પરંતુ કરડવાથી. (આગ.)

5. ઇલેક્ટ્રિક જહાજ સફર કરી રહ્યું છે - હવે પાછળ, હવે આગળ. (લોખંડ.)

6. એક નાના કોઠારમાં સો અગ્નિ રાખવામાં આવે છે. (દીવાશાલીનું ખોખું.)

7. તે બધું ખાય છે - તેને પૂરતું મળતું નથી, પરંતુ તે પીવે છે - તે મૃત્યુ પામે છે. (આગ.)

8. લાલ આખલો ઊભો છે અને ધ્રૂજે છે, કાળો આકાશ તરફ દોડે છે. (આગ અને ધુમાડો.)

9. નાનું, દૂરસ્થ, પરંતુ મોટી મુશ્કેલી લાવે છે. (સ્પાર્ક.)

10. લાલ ગાયે બધો સ્ટ્રો ખાધો. (આગ.)

11. મેં ધુમાડો જોયો - બગાસું ના નાખો, અમને ઝડપથી કૉલ કરો! (અગ્નિશામકો.)

12. તમને મારાથી આગ નહીં મળે. (સ્પાર્ક.)

13. જ્યાં લોકો અગ્નિ પ્રત્યે બેદરકાર છે, ત્યાં ચોક્કસપણે આગ હશે. (આગ.)

14. ટેબલ પર, કેપમાં અને કાચની બોટલમાં, એક મિત્ર સ્થાયી થયો - એક ખુશખુશાલ પ્રકાશ. (બલ્બ.)

યાદી

જો તમે આગ જુઓ છો, તો તમારે ફોન 01 દ્વારા નીચેની માહિતી પ્રદાન કરવી આવશ્યક છે:

2. ઑબ્જેક્ટ (એપાર્ટમેન્ટ, વેરહાઉસ, શાળા).

3. શું બર્નિંગ છે (એપાર્ટમેન્ટ, શાળામાં બરાબર શું બર્નિંગ છે).

4. ઘર નંબર.

5. પ્રવેશ નંબર.

6. એપાર્ટમેન્ટ નંબર.

7. ફ્લોર. બિલ્ડિંગમાં કેટલા માળ છે?

8. શું લોકો માટે જોખમ છે?

9. છેલ્લું નામ.

10. ટેલિફોન.

મેમોનો કાળજીપૂર્વક અભ્યાસ કર્યા પછી (30 સેકન્ડ), દરેક વ્યક્તિએ "ફાયર કોલ" કરવો જોઈએ. કામ જોડીમાં કરવામાં આવે છે. 2-3 જોડી સાંભળો.

સારાંશ

વાક્ય પૂર્ણ કરો: "હવે હું જાણું છું કે ..."

શિક્ષકો માટે વધારાની સામગ્રી

અગ્નિશામકનો સંક્ષિપ્ત ઇતિહાસ

♦ 1498 માં રજૂ કરાયેલ ઇવાન III ના કાયદાની સંહિતામાં, કુર્ટ્સ વિશે કહેવામાં આવ્યું છે: "હળવાને પેટ ન આપો, તેને મૃત્યુદંડ સાથે ફાંસી આપો."

♦ 1689 થી, પીટર ધ ગ્રેટે મોસ્કોના તીરંદાજો, સોટસ્કી વડીલો અને નગરજનોને આગ ઓલવવાનો આદેશ આપ્યો.

♦ 1803 માં, એલેક્ઝાન્ડર I એ સેન્ટ પીટર્સબર્ગમાં ફાયર વિભાગના આયોજન અંગેના હુકમનામું પર હસ્તાક્ષર કર્યા.

♦ કિવમાં પ્રથમ ફાયર બ્રિગેડનું આયોજન 1841 માં કરવામાં આવ્યું હતું, તેમાં 25 લોકોનો સમાવેશ થતો હતો.

♦ 17 એપ્રિલ, 1918 ના રોજ, "આગ સામે લડવા માટેના રાજ્ય પગલાં પર" હુકમનામું પર હસ્તાક્ષર કરવામાં આવ્યા હતા. આ દિવસ ફાયર વિભાગની રચનાનો દિવસ બની ગયો.

પુનઃઅધિનિયમ

ઝીરો-વન - ફોન રણક્યો,

કોઈની ચીસો વાયરો લાવી,

માઇક્રોફોન દ્વારા કોઈનું રુદન પકડાયું હતું -

આનો અર્થ એ છે કે ક્યાંક કંઈક થયું છે... (ફાયર અને મેચ બહાર આવે છે.)

હું અગ્નિ છું, હું છોકરાઓનો મિત્ર છું.

પરંતુ જ્યારે તેઓ મારા પર ટીખળો કરે છે,

પછી હું દુશ્મન બનીશ

અને હું આજુબાજુની દરેક વસ્તુને બાળી નાખું છું. (સ્ટેજની આસપાસ ફરે છે.)

1લી મેચ.

માણસનો મિત્ર અગ્નિ છે,

ફક્ત તેને નિરર્થક સ્પર્શ કરશો નહીં!

જો તમે આસપાસ રમો છો,

પછી મુશ્કેલીઓ ટાળી શકાતી નથી,

આગમાં કોઈ નુકસાન નથી!

2જી મેચ.

જાણો કે ગુસ્સામાં તે ગુસ્સે છે:

કંઈ બચશે નહીં!

શાળાનો નાશ કરી શકે છે

અનાજનું ખેતર, તમારું ઘર

અને બધું ઘરની આસપાસ છે.

અને આકાશમાં ઉડતા,

તે જંગલમાં ફેલાઈ જશે.

3જી મેચ.

આગ મજબૂત છે - તે ગામને બાળી શકે છે.

તે નિર્દય, ગુસ્સે, અડગ, અસંસ્કારી છે.

અને તે સો વર્ષ જૂના વૃક્ષોનો નાશ કરશે

કુશળ લમ્બરજેક કરતાં ઝડપી.

4થી મેચ.

અને તે ક્યાં જાય છે.

જંગલ બળી રહ્યું છે, આખી વસ્તુ જમીન પર બળી રહી છે.

કોઈ આશ્ચર્ય નથી કે લોકોમાં એક કહેવત છે:

"અગ્નિ જેવો ભય."

5મી મેચ.

તેઓ આગની જ્વાળાઓમાં મૃત્યુ પામે છે

લોકો પણ ક્યારેક.

આ હંમેશા યાદ રાખો!

આ હંમેશા યાદ રાખો!

યાદ રાખો!

(દરેક બાળકને હેન્ડઆઉટ તરીકે આપી શકાય છે.)

આનંદ માટે, રમત માટે

મેચો પસંદ કરશો નહીં.

મેચનું બોક્સ પણ નાનું છે,

પરંતુ તે ઘણું દુષ્ટ કરી શકે છે.

આગ જાતે પ્રગટાવો નહીં

અને અન્યને ન દો:

થોડી ચમક પણ

આગથી દૂર નથી.

સ્ટવમાંથી ગરમી ન લો -

છેવટે, તે આગને આશ્રય આપે છે.

કોલસાનો ટુકડો, નાનો પણ,

પરંતુ તે મેચની જેમ ખતરનાક છે.

રસોડામાં ગેસ છે, શું વેક્યૂમ ક્લીનર છે,

ટીવી અને આયર્ન,

ફક્ત પુખ્ત વયના લોકોને ચાલુ કરવા દો -

અમારા વિશ્વસનીય વરિષ્ઠ મિત્ર.

જો મુશ્કેલી આવે,

ત્યારે આપણે શું કરવું જોઈએ?

ક્યારેય ખોવાઈ જશો નહીં

કુશળતાપૂર્વક કાર્ય કરો.

જો આગ નબળી હોય, તો ઝડપથી

તેને પાણીથી ભરો.

જો ફોન નજીક છે

અને તે તમારા માટે ઉપલબ્ધ છે,

ઋતુઓ, દિવસ અને રાત્રિના પરિવર્તનમાં સૂર્યની ભૂમિકા અને ઋતુઓ વિશે બાળકોના જ્ઞાનનું પુનરાવર્તન કરો.

માનવ જીવનમાં અગ્નિની ભૂમિકા, તેની નકારાત્મક અને સકારાત્મક બાજુઓનો પરિચય આપો.

યોગ્ય રીતે હેન્ડલ કરવાનું શીખો ઘરગથ્થુ સાધનો, ફાયર વિભાગનો ટેલિફોન નંબર દાખલ કરો.

પ્રારંભિક કાર્ય:

બાળકોના જ્ઞાનકોશ "ધ વર્લ્ડ અરાઉન્ડ અસ", "ચેન્જ ઓફ સીઝન્સ", "ચેન્જ ઓફ ડે એન્ડ નાઈટ", અને "આ ક્યારે થાય છે?", "જાદુઈ લાકડી", હવામાન અવલોકનોની ડાયરી રાખીને યોજનાઓની પરીક્ષા સાથે પરિચિતતા. .

સામગ્રી:

એક બોલ, હવામાન આકૃતિઓ, માસ્ક-કેપ "સૂર્ય", અગ્નિ દર્શાવતી પેઇન્ટિંગ્સ, ઇલેક્ટ્રિકલ ઉપકરણો, ફિલ્મ "સ્મેશરીકી. ખતરનાક રમતો", "સ્મેશરીકી. વિદ્યુત ઉપકરણોનું કાળજીપૂર્વક સંચાલન."

પાઠની પ્રગતિ.

"હવામાન આગાહી".

અમે અમારા દરેક વર્ગની શરૂઆત હવામાનની નોંધ લઈને કરીએ છીએ. આજે, ________________ અમારા માટે મુખ્ય હવામાનશાસ્ત્રી તરીકે કામ કરે છે.

(આકૃતિઓનો ઉપયોગ કરીને: સૂર્ય, વાદળ, વરસાદ, પવન, બોર્ડ પરનું બાળક દિવસનું હવામાન સૂચવે છે)

બધા સંમત છે? (ઉમેરાઓ અને સુધારાઓ સ્વીકૃત)

D/I "મેજિક બોલ"

^ શિક્ષક એક કોયડો પૂછે છે:

બધે બરફ છે, ઘરો બરફમાં છે

લાવ્યો...શિયાળો.

મને શિયાળો ગમે છે, બીજું કોણ શિયાળો પ્રેમ કરે છે? (બાળકોમાંના એકને પ્રશ્ન સાથે બોલ ફેંકે છે: "તને શિયાળો કેમ ગમે છે?" બાળક જવાબ સાથે બોલ પાછો આપે છે. સંપૂર્ણ જવાબની માંગ કરો, જો કોઈને તે મુશ્કેલ લાગે, તો મજબૂત બાળકને પૂછો, અને પછી પૂછો. જેણે જવાબનું પુનરાવર્તન કરવાનો જવાબ આપ્યો ન હતો)

શિયાળા પછી કઈ ઋતુ આવશે?

વસંતમાં પ્રકૃતિમાં શું થાય છે?

વસંત પછી વર્ષનો કયો સમય આવે છે?

તમને ઉનાળો કેમ ગમે છે?

ઝાડ પરના પાંદડા ક્યારે જુદા જુદા રંગમાં ફેરવાય છે?

પાનખરની શરૂઆત સાથે પ્રકૃતિમાં બીજું શું થાય છે?

ઋતુઓ કેમ બદલાય છે? (પૃથ્વી સૂર્યની આસપાસ ફરે છે)

દિવસ અને રાતનું પરિવર્તન શા માટે થાય છે? (પૃથ્વી તેની ધરીની આસપાસ ફરે છે)

રમત m/n "દિવસ અને રાત્રિનો ફેરફાર"

માનવ જીવનમાં અગ્નિની ભૂમિકા.

મને ઝડપથી જવાબ આપો: લોકોને શું પ્રકાશ આપે છે? (સૂર્ય, તારા, અગ્નિ...)

અલબત્ત આગ! છેવટે, સૂર્ય અને તારાઓ બંને અગ્નિના વિશાળ દડા છે, તે આપણાથી એટલા દૂર છે કે આપણે કાં તો એક નાનો દડો (સૂર્ય) અથવા નાના બિંદુઓ (તારા) જોઈએ છીએ. જો સૂર્ય ન હોત, તો આપણા ગ્રહ પર જીવન ન હોત. તમે શા માટે વિચારો છો? (તે ઠંડા અને અંધારું હશે). અધિકાર. જો આપણે આપણી હથેળીઓ સૂર્ય સુધી રાખીએ તો આપણને શું લાગશે? (ગરમ). કલ્પના કરો કે આખું આકાશ વાદળોથી ઢંકાયેલું છે. એક અઠવાડિયું વીતી ગયું અને સૂર્ય નથી. અને અચાનક તે બહાર આવ્યું જ્યારે બધા પહેલેથી જ રાહ જોઈને થાકી ગયા હતા, આપણે શું અનુભવીશું? (આનંદ, તે વધુ ખુશખુશાલ બનશે, દરેક સ્મિત કરશે...) આપણે બધા આનંદી, સન્ની બનીશું. લાંબા સમયથી, લોકો ખરેખર ઘરે થોડો સૂર્ય હોય તેવું ઇચ્છતા હતા. પરીકથાઓ યાદ રાખો: ફાયરબર્ડનું પીછા, લાલચટક ફૂલ (ચિત્રો દર્શાવે છે). પ્રાચીન ગુફામાં રહેનાર પણ નાની અગ્નિ ઈચ્છતો હતો (કેવમેન કેવી રીતે આગ બનાવતા શીખ્યો તેની વાર્તા).

શારીરિક કસરત.

વર્ષો વીતી ગયા, આખી સદીઓ ઉડી ગઈ. માણસે મશાલ, લાકડી વડે કાણું પાડ્યું જેમાં રેઝિન રેડવામાં આવ્યું. પછી લોકોને સમજાયું કે તેલ પણ ખરાબ રીતે બળતું નથી. આ રીતે તેલના દીવા દેખાયા - તેલ સાથે માટી અથવા ધાતુની "ચાની પોટ", જેમાંથી એક વાટ પસાર થઈ હતી. આ દીવાઓ ઘણી, ઘણી સદીઓથી ધૂમ્રપાન કરવામાં આવી હતી. અને પછી જ અમે મીણબત્તીઓ કેવી રીતે બનાવવી તે શીખ્યા. રશિયન ઝૂંપડીમાં તેઓએ એક મશાલ સળગાવી - એક પાતળી, સૂકી સ્લિવર. તે પાણી સાથેના ચાટ પર મજબૂત કરવામાં આવ્યું હતું, જ્યાં કોલસો પડ્યો હતો (શા માટે?) સો કરતાં વધુ વર્ષો પહેલા, લોકોએ તેલમાંથી કેરોસીન બનાવવાનું શીખ્યા અને કેરોસીન લેમ્પની શોધ કરી. આપણા રશિયન એન્જિનિયર લોડીગિન એ પ્રથમ ઇલેક્ટ્રિક લાઇટ બલ્બ બનાવ્યો, પરંતુ એડિસને તેનું ઉત્પાદન કરવાનું શરૂ કર્યું, તેથી જ તેને એડિસન લાઇટ બલ્બ કહેવામાં આવે છે. આ રીતે માણસ અંધકાર સામે લડતા શીખ્યો. પરંતુ શું આ જ કારણ છે કે આપણને અગ્નિની જરૂર છે? યાદ રાખો કે તમારા ઘરમાં આગ ક્યાં રહે છે, તે શેના માટે છે?

આ બધા અગ્નિના સારા કાર્યો છે. પરંતુ અગ્નિ ભયંકર શક્તિને છુપાવે છે. કાબૂ બહાર નીકળી જશે તો મુશ્કેલી થશે! કેવા પ્રકારની દુર્ભાગ્ય થઈ શકે છે? (તમે બળી શકો છો, તમારા શર્ટમાં છિદ્ર બાળી શકો છો, આગ, વગેરે). તમારા મિત્રો સ્મેશરીકી તમને શીખવશે કે આવા કિસ્સાઓમાં શું કરવું.

"સ્મેશરીકી" માં જુઓ. ખતરનાક રમતો", "સ્મેશરીકી. વિદ્યુત ઉપકરણોનું કાળજીપૂર્વક સંચાલન"

બારશ અને લોસ્યાશને મુશ્કેલી કેમ આવી? તેમને કોણે મદદ કરી? નિષ્કર્ષ: "મેચો બાળકો માટે રમકડા નથી!"

ન્યુષામાં આગ કેમ લાગી? તેણીને કોણે મદદ કરી? આગ લાગવાના કિસ્સામાં તમારે કયા નંબર પર કૉલ કરવો જોઈએ?

MDOU નંબર 9

"ધ ગોલ્ડન કોકરેલ"

"એલિમેન્ટ ઓફ ફાયર" બ્લોકમાંથી ઇકોલોજી પર પાઠ

પ્રારંભિક જૂથમાં

આગ સલામતી નિયમો અનુસાર

"આગ - મિત્ર કે શત્રુ?"

લક્ષ્ય: જીવન સુરક્ષા મુદ્દાઓ પર જ્ઞાનનો પ્રસાર.

કાર્યો :

માનવ જીવનમાં અગ્નિની ભૂમિકા બતાવો;

આગ લાગવાના કારણોને ઓળખો;

અગ્નિશામક, અગ્નિ સંરક્ષણના વ્યવસાયની ઉત્પત્તિના ઇતિહાસનો પરિચય આપો;

વિદ્યાર્થીઓની જ્ઞાનાત્મક રુચિઓ અને સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ વિકસાવો; વાતચીત અને વાણીના ગુણો;

આગના કિસ્સામાં વર્તન વિશે વિદ્યાર્થીઓના જ્ઞાનને એકીકૃત કરવું;

સ્વ-બચાવની ભાવનાને પ્રોત્સાહન આપો, આત્યંતિક પરિસ્થિતિમાં યોગ્ય રીતે વર્તવાની ક્ષમતા વિકસાવો અને જોખમનો ઝડપથી જવાબ આપો.

વાતચીતની પ્રગતિ.

માનવ જીવનમાં અગ્નિની ભૂમિકા y.

હું તમને પાઠનો વિષય કહું તે પહેલાં, કોયડાનું અનુમાન કરો.

તે સુંદર અને તેજસ્વી લાલ છે.

તે હૂંફ અને પ્રકાશ આપે છે.

પરંતુ તે બર્નિંગ, ગરમ, ખતરનાક છે!

તેની સાથે મજાક કરવાની જરૂર નથી, ના! ( આગ )

મિત્રો, જેમ તમે કદાચ અનુમાન લગાવ્યું હશે, અમારા પાઠનો વિષય માનવ જીવનમાં અગ્નિની ભૂમિકા અને આગને નિયંત્રિત કરવાના નિયમો હશે.

અનાદિ કાળથી માણસ અગ્નિ બનાવતા શીખ્યો છે. લોકોએ ગરમ જ્વાળાઓને તેમના મિત્રો અને મદદગારોમાં ફેરવી દીધી. અગ્નિ એ હૂંફ, પ્રકાશ, ખોરાક, રક્ષણ છે. તેણે લોકોને તેમના ઘરોને પ્રકાશ અને ગરમ કરવામાં, ખોરાક રાંધવામાં અને પોતાને જંગલી પ્રાણીઓથી બચાવવામાં મદદ કરી. પ્રાચીન લોકો પાસે મેચ નહોતા, અને તેથી તેઓ અગ્નિને દેવતા તરીકે પૂજતા હતા. આગમાં કચરો અને કચરો ફેંકવાની મનાઈ હતી. આ આગને "અપરાધ" કરી શકે છે. પછી તેઓ પથ્થર પર પથ્થર અથડાવીને તણખા મારવાથી આગ મેળવતા શીખ્યા.

શું અગ્નિને માણસનો મિત્ર કહી શકાય? આગ લગાડવાના વિસ્તારોને નામ આપો.(રસોઈ, આંતરિક કમ્બશન એન્જિન (મશીનો), મેટલ સ્મેલ્ટિંગ, ગ્લાસ અને ઈંટ બનાવવી, સિરામિક ફાયરિંગ, હોમ હીટિંગ, થર્મલ પાવર પ્લાન્ટ અને ઘણું બધું).

તેઓ કહે છે કે અગ્નિ માણસનો મિત્ર છે. તેના વિના પૃથ્વી પર જીવન શક્ય નથી. તેની મદદથી, ઘણી ઉપયોગી વસ્તુઓ પૂર્ણ થાય છે.

દરેક વ્યક્તિ જાણે છે: અગ્નિ વિનાનો માણસ,

એક પણ દિવસ જીવતો નથી.

અગ્નિમાં, તે સૂર્યની જેમ તેજસ્વી છે!

તે આગમાં અને શિયાળામાં ગરમ ​​છે!

આસપાસ જુઓ, ગાય્ઝ:

અગ્નિ એ આપણો રોજિંદા મિત્ર છે!

પરંતુ જ્યારે આપણે અગ્નિ પ્રત્યે બેદરકાર હોઈએ છીએ,

તે આપણો દુશ્મન બની જાય છે.

અગ્નિ ક્યારે આપણો દુશ્મન બને છે?

જો બેદરકારીથી નિયંત્રિત કરવામાં આવે તો, અગ્નિ ઘણીવાર વિશ્વાસુ મિત્રમાંથી નિર્દય દુશ્મનમાં ફેરવાય છે, જે ઘણા વર્ષોની સખત મહેનતથી બનેલી વસ્તુઓને થોડીક મિનિટોમાં નાશ કરે છે. તે તેના માર્ગમાંની દરેક વસ્તુનો નાશ કરે છે, અને તેને રોકવું મુશ્કેલ બની શકે છે

પ્રચંડ અગ્નિની શક્તિ સાથે, આગનો સામનો કરવો ખૂબ મુશ્કેલ છે!

2. આગના કારણો વિશે કોયડાઓ.

આગમાં શું પરિણમી શકે?

હવે ચાલો કોયડાઓ ઉકેલીએ અને ફરી એકવાર આગના કારણોનું પુનરાવર્તન કરીએ.

- લાકડાની બહેનો

એક બોક્સમાં. આ …(મેચ)

- પ્રવાસીઓ તેમના કેમ્પમાં આવશે,

તેઓ સાંજે તેને છૂટાછેડા આપશે,

તે લાંબા સમય સુધી બળી જશે,

તેમને તમારી હૂંફથી ગરમ કરો. (બોનફાયર)

- ફાયરબોક્સમાં લોગ ઝળહળતો છે

અને આ "તારા" આપણા પર ફેંકવામાં આવે છે.

એક સળગતું કણ

આગ લાગી શકે છે. (સ્પાર્ક)

- પ્રથમ ચમકવું,

ચમકની પાછળ કર્કશ અવાજ આવે છે.

પીગળેલું તીર

ગામની નજીક એક ઓક પડી ગયો. (વીજળી)

- શર્ટ અને પેન્ટ બંને

હું તમારા માટે ઇસ્ત્રી કરું છું, બાળકો,

પણ યાદ રાખજો મિત્રો,

કે તમે મારી સાથે રમી શકતા નથી! (ઇલેક્ટ્રિક આયર્ન)

- રસોડામાં એક યુનિટ છે,

હું ખોરાક રાંધવા માટે ખુશ છું.

અમે એક મેચ અને તરત જ પ્રહાર કરીએ છીએ

જ્યોત અગ્નિની જેમ ઉછળશે. (પ્લેટ)

- આ એક અસ્થિર પદાર્થ છે

તીવ્ર ગંધ અને રંગ વિના

તે રસોડાના બર્નરમાંથી વહે છે,

તમે મેચને હડતાલ કરો છો અને તે તરત જ પ્રકાશિત થાય છે. (ગેસ)

- એક કન્ટેનર જેમાં ગેસ હોય છે,

શું તમારામાંથી કોઈ મને બોલાવશે? (ગેસ સિલિન્ડર)

- તેણીએ તમામ મેચ જીતી,

તેની શક્તિ જ્વલનશીલ ગેસમાં રહેલી છે.

હું થાકી ગયો છું - મારે રિફ્યુઅલ કરવાની જરૂર છે,

તે ફરીથી કરશે કે જેથી સળગાવી. (હળવા)

- હું રસ્તા પર દોડી રહ્યો છું,

હું માર્ગ વિના જીવી શકતો નથી,

હું ક્યાં છું, મિત્રો?

ઘરની લાઇટો નહીં આવે. (વીજળી)

- તે આગમાંથી બળે છે અને પીગળે છે,

ઓરડો પ્રકાશિત છે.

જન્મદિવસની કેકમાં

સુશોભન તરીકે ઉપયોગ કરી શકાય છે. (મીણબત્તી)

- શેલ ગનપાઉડરથી ભરેલો છે,

તે છોકરાઓના આદેશોની રાહ જોઈ રહ્યો છે.

વિવિધ લાઇટો સાથે સ્પાર્કલ્સ,

વાદળો હેઠળ જ્યારે તે ઉપડે છે. (પેટાર્ડ)

તમે બધું યોગ્ય રીતે અનુમાન લગાવ્યું છે, આગના મુખ્ય કારણોને યોગ્ય રીતે નામ આપ્યું છે. અને મને લાગે છે કે તમે હંમેશા આ વસ્તુઓને કાળજીપૂર્વક અને કાળજીપૂર્વક હેન્ડલ કરશો કારણ કે આગના મુખ્ય ગુનેગારો લોકો છે, તેમની ભૂલ, તોફાન અને બેદરકારી છે. હું આશા રાખું છું કે તમે તેમાંથી એક નથી. ચાલો ધ્યાનની રમત રમીને આની ખાતરી કરીએ "આ હું છું, આ હું છું, આ બધા મારા મિત્રો છે."

( બાળકોએ રમતના શીર્ષકમાંથી શબ્દોનો યોગ્ય રીતે ઉપયોગ કરવો જોઈએ પ્રશ્નોના જવાબમાં)

રમત "આ હું છું, આ હું છું, આ બધા મારા મિત્રો છે"

1. કોણ ઉદાર અને ખુશખુશાલ છે,

નિયમો પ્રત્યે વફાદારી રાખવી,

ઘર અને શાળા બંનેને આગથી બચાવે છે?

2. ઘરની નજીકના ઘાસને કોણે આગ લગાવી,

મેં બિનજરૂરી કચરાને આગ લગાડી,

અને મારા મિત્રોનું ગેરેજ બળી ગયું,

અને બાંધકામ વાડ?

3. પાડોશીના બાળકો કોણ છે,

યાર્ડમાં સમજાવે છે

આગ સાથે રમવું એ કારણ વગરનું નથી

આગ માં સમાપ્ત થાય છે?

4. કોણ ખૂણામાં sneaks

એટિકમાં મીણબત્તી સળગાવી?

જૂના ટેબલમાં આગ લાગી

તે માંડ માંડ જીવતો રહ્યો.

5. પિતાના ખિસ્સામાં કોણ છે?

મને મેચનું બોક્સ મળ્યું

અને તે ગુપ્ત રીતે તેની સાથે લઈ ગયો?

6. અગ્નિશામકોને કોણ મદદ કરે છે

નિયમો તોડતા નથી

જે તમામ લોકો માટે એક ઉદાહરણ છે

અને બધા લોકોને મદદ કરવામાં ખુશ છે?

3. અગ્નિશામકના વ્યવસાયનો પરિચય.

પરંતુ એવા લોકો છે જેમનો વ્યવસાય આગને હરાવવાનો, મુશ્કેલીમાં રહેલા લોકોને બચાવવાનો છે. તેઓ નિર્ભય, મજબૂત, પ્રશિક્ષિત, નિઃસ્વાર્થ છે.

આ વ્યવસાયના લોકો શું કહેવાય છે? (અગ્નિશામકો).

ઘણી સદીઓથી, “આખી દુનિયા” દ્વારા આગ બુઝાવવામાં આવતી હતી. ઘંટના અવાજે આગની ઘોષણા કરી, અને પડોશી ઘરોના રહેવાસીઓ આગ બુઝાવવામાં મદદ કરવા દોડી ગયા. પરંતુ લોકોના ગભરાયેલા ટોળાએ ઘણી વાર આગ ઓલવવાના પ્રયત્નોમાં મદદ કરતાં વધુ અવરોધ ઉભો કર્યો હતો. ખાસ પ્રશિક્ષિત લોકોનું એક નાનું સંગઠિત જૂથ આગ સામે લડવામાં વધુ સફળ છે.

કેવી રીતે યોગ્ય રીતે કહેવું: "અગ્નિશામક" અથવા "અગ્નિશામક"?

આધુનિક શબ્દકોશરશિયન ભાષાના આ શબ્દોને સમાનાર્થી તરીકે સમજાવે છે, એટલે કે સમાન અર્થ ધરાવતા શબ્દો. આનો અર્થ એ છે કે તમે ફાયરમેન અને ફાયરમેન બંને કહી શકો છો. ત્યાં કોઈ ભૂલો હશે નહીં!

પ્રાચીન સમયમાં, રુસમાં ઘરો લાકડામાંથી બનાવવામાં આવ્યાં હતાં.

એક સમયે, આપણી પ્રાચીન રાજધાની મોસ્કો લાકડાની બનેલી હતી અને ઘણી વખત આગનો ભોગ બની હતી. રશિયામાં, પ્રથમ ફાયર બ્રિગેડનું આયોજન 1803 માં સમ્રાટ એલેક્ઝાંડર I ના આદેશ દ્વારા કરવામાં આવ્યું હતું. જ્યારે શહેરમાં આગ ફાટી નીકળી, ત્યારે અગ્નિશામકો એક વિશાળ ઘંટ વગાડશે - તેઓ એલાર્મ વગાડશે, રહેવાસીઓને મદદ માટે બોલાવશે.

તેઓએ શહેરોમાં ઊંચા, ઊંચા ટાવર પણ બનાવ્યા - ફાયર ટાવર. અગ્નિશામકો દિવસ-રાત ટાવર પર ફરજ બજાવતા હતા અને શહેરમાં ધુમાડો કે આગ છે કે કેમ તે જોવા માટે ધ્યાનથી જોતા હતા. અગાઉ, ફાયર વિભાગની ઇમારત બે માળની હતી. અગ્નિશામકો અને તેમના પરિવારો બીજા માળે રહેતા હતા; પ્રથમ માળે પાણીના બેરલ, હૂક અને સીડીવાળી ગાડીઓ હતી. પરંતુ સૌથી મહત્વની વસ્તુ ઘોડાઓ છે. શ્રેષ્ઠ, સૌથી ઝડપી.

4. અગ્નિશામકો માટે આધુનિક સાધનો અને ટેકનોલોજી.

હવે દરેક શહેરમાં ફાયર બ્રિગેડ છે.

અગ્નિશામકો પાસે હવે શક્તિશાળી સાધનો છે; અગ્નિશામકો તાડપત્રીથી બનેલા વિશિષ્ટ ગરમી-પ્રતિબિંબિત કપડાં પહેરે છે જે તેમને આગ અને ધુમાડાથી રક્ષણ આપે છે. છેવટે, અગ્નિશામક નિર્ભયપણે આગમાં જાય છે!

અને હવે અગ્નિશામક સાધનો વિશે કોયડાઓ.

- ઘણીવાર આગમાં ફાયર ફાઇટરનો બચાવ કર્યો

આ "કેપ" ધાતુની બનેલી છે. (હેલ્મેટ)

- કાર્બન મોનોક્સાઇડનો ધુમાડો નીકળવા લાગ્યો,

ગેરીનો ઓરડો ભરાઈ ગયો છે,

અગ્નિશામક શું પહેરે છે?

શેના વિના જીવવું અશક્ય છે? (મહોરું)

- જ્યારે ગેસોલિન સંપૂર્ણપણે બળી જાય છે,

તેને સરળતાથી ઓલવી શકાય છે... (ફીણ)

- અટકી - મૌન,

અને જો તમે તેને ફેરવો છો, તો તે હસે છે

અને ફીણ ઉડે છે. (અગ્નિશામક)

- હું સાયરન સાથે આગ તરફ દોડી રહ્યો છું,

હું ફીણ સાથે પાણી વહન કરું છું.

ચાલો તરત જ આગ બુઝાવીએ, આગ

આપણે તીરની જેમ ઝડપી છીએ. (ફાયર ટ્રક)

- આ કેવા પ્રકારની સીડી છે?

શું તે કારની બહાર વધે છે?

ઘરની ઉપર ચઢીને,

આ બધા અગ્નિશામકો માટે પરિચિત છે. (ફાયર એસ્કેપ )

5. રમતિયાળ રીતે આગ સલામતીના નિયમોનું પુનરાવર્તન.

આગ ખૂબ જ જોખમી છે. આગમાં, વસ્તુઓ, એક એપાર્ટમેન્ટ અને આખું ઘર પણ બળી શકે છે. પરંતુ મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે લોકો આગમાં મરી શકે છે. તેથી, અમે આગ સલામતીના નિયમોનું પુનરાવર્તન કરીશું જે તમારે હંમેશા અનુસરવા જોઈએ.

સ્પર્ધા "વાક્ય સમાપ્ત કરો."

- બહુ ઊંચું નથી

નાનો મેળ

માત્ર મેચોને સ્પર્શ કરો

નથી (આદત)

- જો તમે તમારી મિલકત બચાવવા માંગતા હોવ

સ્ટોવ ગરમ થાય ત્યારે છોડશો નહીં

- એક કોલસો ફ્લોર પર પડ્યો

લાકડાના માળે આગ લાગી હતી.

ન જુઓ, રાહ ન જુઓ, ઊભા ન રહો,

અને ઝડપથી તેને ભરો (પાણીથી)

-જો નાની બહેનો

ઘરમાં લાઇટિંગ મેચ

તમારે શું કરવું જોઈએ?

તરત જ તે મેચો (દૂર લો)

- તમને યાદ હશે મિત્રો,

બાળકોએ મેચ ન લેવી જોઈએ (મંજૂરી નથી)

-લોખંડ ચાલુ છે, ત્યાં કોઈ માલિક નથી,

શીટ પર ધુમાડાનું પગેરું છે.

મિત્રો, પગલાં લો.

આયર્ન ગરમ છે (તેને બંધ કરો)

- અમે દરેકને સારા કારણોસર ચેતવણી આપીએ છીએ:

(આગ) સાથે કામ કરવું મુશ્કેલ છે

- આગ ઓલવવા કરતાં સરળ,

આપણે તેને (ચેતવણી) આપવી જોઈએ

- તમે આગ વિશે સાંભળ્યું છે?

મને જલ્દી સિગ્નલ આપો (સિગ્નલ)

-અમે ઝડપથી આગને હરાવીશું,

જો આપણે ("01") કૉલ કરીએ!

જો તમે કૉલ કરી રહ્યાં હોવ તો તમારે કયા નંબર પર ડાયલ કરવું જોઈએ સેલ ફોન? (112 એ એકીકૃત બચાવ સેવા છે).

હવે એક કવિતા સાંભળો જે ફરી એકવાર આગના કિસ્સામાં કેવી રીતે વર્તવું તેની વાત કરે છે.

આગ લાગી શકે છે, ભલે તે આપણી ભૂલ ન હોય,

તે કિસ્સામાં, અમે કેવી રીતે વર્તવું તે પણ જાણીએ છીએ:

જો આપણે દરવાજાની બહાર જઈ શકીએ, તો આપણે આમ કરીશું, ચાલો આપણે નીકળીએ,

અમે અમારી સાથે તમામ પ્રાણીઓને એપાર્ટમેન્ટમાંથી બહાર લઈ જઈશું.

અમે દરવાજો ચુસ્તપણે બંધ કરીશું અને આગની જાણ કરીશું.

જો ત્યાં કોઈ ફોન નથી, તો અમે બાલ્કનીમાં ઉતાવળ કરીશું,

ચાલો અમારી પાછળ બાલ્કનીનો દરવાજો વધુ ચુસ્તપણે બંધ કરીએ.

જો અમારી પાસે બાલ્કની ન હોય, તો અમે બારીઓમાંથી બૂમો પાડીશું:

અમે મોટેથી તમામ પસાર થતા લોકોને આગ વિશે જાણ કરીશું.

પછી લોકો અમને સાંભળશે, અને તેઓ અમારી મદદ માટે આવશે,

અમારે વધુ રાહ જોવી પડશે નહીં, અગ્નિશામકો અમને બચાવશે.

શા માટે આપણે આપણા દરવાજા વધુ કડક રીતે બંધ કરીએ છીએ?

શક્ય તેટલી ઝડપથી આગ વધુ વિકસિત થતી અટકાવવા.

જો આપણે દરવાજા ખોલીએ, તો તાજો પવન ફૂંકાશે,

તે અગ્નિની શક્તિને બમણી કરશે, જ્વાળા કરશે અને બધું બાળી નાખશે.

આગમાંથી ધુમાડો આવે છે, જો કંઈક અચાનક બળી જાય,

આ ધુમાડો અસ્થિર અને ઝેરી બંને છે.

અમે બાલ્કનીમાં પહોંચી જઈશું, ભલે આપણે સતત લાઇનમાં ક્રોલ કરીએ,

અને જો આપણે બાલ્કની ખોલી શકીએ, તો તેનો અર્થ એ કે આપણે બાલ્કનીમાં જઈશું,

ત્યાં હવા વધુ તાજી હશે, અમે ત્યાં મદદની રાહ જોઈશું.

જો કપડાંમાં આગ લાગી હોય (અમે આગ પાસે બેઠા હતા),

મુક્તિની આશા છે: તમે દોડી શકતા નથી.

કારણ કે પવન સાથે આપણે જ્યોત વધારીશું, તેને વેગ આપીશું,

માત્ર કપડાં જ નહીં - આપણે પોતે પણ આ જ્યોતમાં બળી જઈશું.

જો અમારા કપડા ઉતારવા મુશ્કેલ છે, તો અમે જમીન પર પડી જઈશું,

અમે જમીન પર રોલ કરીશું - આ રીતે આપણે આગનો સામનો કરીશું.

અચાનક અમારા સાથી પરના કપડાં આગમાં ફાટી જશે,

અમે અમારા કપડાં ઉતારીશું અને તરત જ જ્યોતને ઢાંકીશું

અમે હવાની ઍક્સેસ બંધ કરીએ છીએ - અને આગ તરત જ મરી જશે,

અમે તરત જ મિત્રને શાંત પાડીશું અને તેને ડૉક્ટર પાસે લઈ જઈશું.

મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે જેઓ આગ સામે લડી રહ્યા છે તેમને મદદ માટે બોલાવો,

અમે તેમને ખૂબ માન આપીએ છીએ અને તેમને અગ્નિશામક કહીએ છીએ!

દરેક નાગરિક અગ્નિશામક નંબર "01" જાણે છે.

જો તમને મુશ્કેલી આવે, તો શક્ય તેટલી વહેલી તકે ત્યાં કૉલ કરો.

6. જો ઘરમાં આગ લાગી હોય.

અને હવે આપણે પુનરાવર્તિત કરીશુંજો તમે તમારી જાતને ઘરે એકલા હોવ તો આગના કિસ્સામાં શું કરવું.

નિયમ 1 . જો આગ નાની હોય, તો તમે તેના પર જાડા કપડા અથવા ધાબળો નાખીને અથવા પાણીની તપેલી નાખીને તરત જ તેને બુઝાવવાનો પ્રયાસ કરી શકો છો.

નિયમ 2 . જો આગ તરત જ બુઝાઈ ન જાય, તો તરત જ ઘરમાંથી સલામત સ્થળે ભાગી જાઓ. અને તે પછી જ, ફાયર વિભાગને 01 પર કૉલ કરો અથવા તમારા પડોશીઓને તેના વિશે પૂછો.

નિયમ 3 . જો તમે સળગતા એપાર્ટમેન્ટમાંથી છટકી શકતા નથી, તો તરત જ 01 પર કૉલ કરો અને અગ્નિશામકોને તમારા એપાર્ટમેન્ટનું ચોક્કસ સરનામું અને નંબર જણાવો.

નિયમ 4 . આગમાં, ધુમાડો અગ્નિ કરતાં વધુ જોખમી છે. જો તમને એવું લાગે કે તમે ગૂંગળામણ અનુભવી રહ્યા છો, નીચે બેસી જાઓ અથવા બહાર નીકળવા તરફ ક્રોલ કરો - નીચે ધુમાડો ઓછો છે. ભીના ચીંથરા અથવા ટુવાલ દ્વારા શ્વાસ લો.

નિયમ 5 . આગ દરમિયાન, ક્યારેય લિફ્ટમાં ન જાવ. તે બંધ થઈ શકે છે અને તમે ગૂંગળામણ કરશો.

નિયમ 6 . અગ્નિશામકોના આગમનની રાહ જોતી વખતે, તમારું માથું ગુમાવશો નહીં અને બારીમાંથી કૂદી પડશો નહીં. તમે ચોક્કસપણે સાચવવામાં આવશે.

નિયમ 7 . જ્યારે અગ્નિશામકો આવે, ત્યારે તેમને દરેક બાબતમાં સાંભળો અને ડરશો નહીં. તેઓ તમને કેવી રીતે બચાવવા તે વધુ સારી રીતે જાણે છે

.

7. સારાંશ.

વિષય પર બાળકોના રેખાંકનો - આગ સલામતી.

માનવજાતના જીવનમાં તેના અસ્તિત્વના તમામ તબક્કે અગ્નિનું મહત્વ એક અલગ ચર્ચાને પાત્ર છે. અગ્નિ એક અનિવાર્ય લક્ષણ બન્યાને અડધા મિલિયન વર્ષો થઈ ગયા છે માનવ જીવન. તે અનંત દૂરના સમયમાં વ્યવહારુ મહત્વવિશાળ હતું. અગ્નિ એ શિકારી સામે સૌથી વિશ્વસનીય સંરક્ષણ છે. આગ એ ગરમીનો સ્ત્રોત છે જે માંસને ફ્રાય કરવાનું અને ફળો અને મૂળને શેકવાનું શક્ય બનાવે છે. અને છેવટે, લાકડાના સાધનો પર પ્રક્રિયા કરવા માટે અગ્નિ એ એક મહત્વપૂર્ણ સાધન છે (ભાલા અને ક્લબ બંને ત્રણ લાખ વર્ષ પહેલાં તાકાત માટે સળગાવવામાં આવ્યા હતા)...

જો કે, તેમણે સંપૂર્ણ માનવીય, સામાજિક સંબંધોને મજબૂત કરવામાં કોઈ ઓછી ભૂમિકા ભજવી નથી. પવિત્ર અગ્નિ- ટીમની એકતાનું પ્રતીક, તેની શક્તિનો સ્ત્રોત, એક માર્ગદર્શક મિત્ર અને વાલી. તેને પ્રેમ અને સુરક્ષિત રાખવાની જરૂર છે અને તેની સાથે સાવચેત રહેવાની જરૂર છે જેથી તેની ઉન્માદ શક્તિ વ્યક્તિની વિરુદ્ધ ન થઈ જાય. "ગરમ હર્થ અને ઘર“—માનવ ઈતિહાસની આ વિભાવના કેટલી ઊંડાઈ સુધી જાય છે! તે આપણા બધા માટે પરિચિત છે, જો કે અમારા ઘરો લાંબા સમયથી ફાયરપ્લેસ દ્વારા નહીં, પરંતુ સેન્ટ્રલ હીટિંગ રેડિએટર્સ અને ઇલેક્ટ્રિકલ ઉપકરણો દ્વારા ગરમ કરવામાં આવે છે. પરંતુ, કદાચ, અગ્નિની તૃષ્ણા, જીવંત જ્યોત માટે, જે આધુનિક લોકોને તેમના એપાર્ટમેન્ટમાં ફાયરપ્લેસ બનાવવા, વીજળી અને મીણબત્તીઓ બંધ કરવા દબાણ કરે છે, તે વધુ ઊંડી પ્રાચીનકાળ તરફ પાછા જાય છે. ઉત્સવની કોષ્ટક, કેમ્પફાયરની આસપાસ ભેગા થાઓ.

પ્રચંડ શિકારીઓની ઉચ્ચ પેલેઓલિથિક જાતિઓના દેખાવના સમય સુધીમાં, માનવતા લાંબા સમયથી આગને જાણતી હતી અને તેના ઉત્પાદનની મૂળભૂત પદ્ધતિઓમાં અસ્ખલિત હતી. એથનોગ્રાફિક ડેટા દ્વારા અભિપ્રાય આપતા, આવી ત્રણ પદ્ધતિઓ હતી: "ફાયર પ્લો", "ફાયર સો" અને "ફાયર ડ્રિલ".

પ્રથમ પદ્ધતિ સૌથી સરળ અને ઝડપી છે, જો કે તેમાં ઘણા પ્રયત્નોની જરૂર છે: લાકડાની લાકડીનો અંત મજબૂત દબાણ સાથે જમીન પર પડેલા લાકડાના પાટિયા સાથે ખસેડવામાં આવે છે - જાણે "હળવું". એક સાંકડો ખાંચો રચાય છે, અને તેમાં લાકડાના પાવડર અને પાતળા શેવિંગ્સ હોય છે, જે ઘર્ષણથી ગરમ થવા પર ધૂંધવા લાગે છે. તેની સાથે અત્યંત જ્વલનશીલ ટિંડર જોડાયેલું છે અને આગને ચાંપવામાં આવે છે. આ પદ્ધતિ પ્રમાણમાં દુર્લભ છે; તેનો ઉપયોગ મોટાભાગે પોલિનેશિયાના ટાપુઓ પર થતો હતો (ચાર્લ્સ ડાર્વિન તેને તાહિતી ટાપુના રહેવાસીઓ પાસેથી શીખ્યા હતા). તે પ્રસંગોપાત ઓસ્ટ્રેલિયનો, ટાસ્માનિયનો, પાપુઅન અને ભારત અને મધ્ય આફ્રિકાના કેટલાક પછાત જાતિઓ દ્વારા ઉપયોગમાં લેવાતા હતા, જોકે અન્ય જગ્યાએ અન્ય પદ્ધતિઓ પસંદ કરવામાં આવતી હતી.

"ફાયર સો" ની ઘણી જાતો છે, પરંતુ તે બધા એક સિદ્ધાંત પર ઉકળે છે: જમીન પર પડેલા લાકડાનો નરમ, સૂકો ટુકડો, જાણે સખત લાકડાના ટુકડા સાથે અનાજની આજુબાજુ "સોઇંગ" થાય છે. રસપ્રદ રીતે, ઓસ્ટ્રેલિયનો, જેઓ ઘણી વાર આ પદ્ધતિનો આશરો લે છે, તેનો ઉપયોગ કરે છે લાકડાની ઢાલ, અને કરવત તરીકે - ભાલા ફેંકનાર. પછી બધું તે જ રીતે થયું જેમ કે "ખેડ" દરમિયાન (ફક્ત ત્યાં જ કામ તંતુઓ સાથે કરવામાં આવ્યું હતું): લાકડાનો પાવડર બનાવવામાં આવ્યો અને સળગાવવામાં આવ્યો. ઘણીવાર આ પદ્ધતિ સાથે, ટિન્ડરને પૂર્વ-તૈયાર ગેપમાં મૂકવામાં આવતું હતું. કેટલીકવાર, લાકડાના પાટિયુંને બદલે, લવચીક છોડની દોરીનો ઉપયોગ "સો" તરીકે થતો હતો. આ પદ્ધતિનો ઉપયોગ ઓસ્ટ્રેલિયા, ન્યુ ગિની, ફિલિપાઈન ટાપુઓ, ઈન્ડોનેશિયા અને ભારત અને પશ્ચિમ આફ્રિકામાં કેટલાક સ્થળોએ કરવામાં આવ્યો હતો.

ડ્રિલિંગ એ આગ બનાવવાની સૌથી સામાન્ય પદ્ધતિ છે. તે નીચે મુજબ છે. પ્રી-હોલોડ ઇન્ડેન્ટેશન સાથેનું નાનું બોર્ડ જમીન પર મૂકવામાં આવે છે અને પગના તળિયા સાથે દબાવવામાં આવે છે. સખત લાકડીનો છેડો રિસેસમાં દાખલ કરવામાં આવે છે, જે ઝડપથી હથેળીઓ વચ્ચે ફેરવાય છે, જ્યારે એક સાથે નીચે દબાવવામાં આવે છે. આ એટલી કુશળતાપૂર્વક કરવામાં આવે છે કે હાથ, અનૈચ્છિક રીતે નીચે સરકતા, સમયાંતરે તેમની મૂળ સ્થિતિમાં પાછા ફરે છે, અને પરિભ્રમણ અટકતું નથી અથવા ધીમું થતું નથી. થોડીવાર પછી, રિસેસમાંથી ધુમાડો દેખાય છે, અને પછી ધૂમ્રપાન કરતી જ્યોત, જે ટિન્ડરથી ફેન કરવામાં આવે છે. આ પદ્ધતિ પૃથ્વીના લગભગ તમામ પછાત લોકોમાં સામાન્ય છે. સુધારેલ સ્વરૂપમાં, ટોચ પર સળિયા સાથે એક સ્ટોપ જોડાયેલ છે, અને બાજુઓ સાથે બેલ્ટ જોડાયેલ છે, જે એકાંતરે છેડા દ્વારા ખેંચાય છે, જેના કારણે કવાયત ફેરવાય છે. આવા પટ્ટાના છેડા પર એક નાનું ધનુષ્ય જોડીને, અમને સૌથી સરળ પદ્ધતિ મળે છે, જે આદિકાળમાં સામાન્ય છે: એક ધનુષ્ય કવાયત. દરેક આધુનિક વ્યક્તિ તેની હથેળીઓ વચ્ચે લાકડી ફેરવીને આગ લગાવી શકતો નથી: અહીં મહાન કૌશલ્યની જરૂર છે, ભલે સ્રોત સામગ્રી સારી રીતે પસંદ કરવામાં આવે. પરંતુ બો ડ્રિલની મદદથી, આ ઘણા લોકો માટે સુલભ લાગે છે... તેને જાતે અજમાવી જુઓ, ફક્ત યાદ રાખો: બોર્ડ નરમ અને સૂકા લાકડાનું બનેલું હોવું જોઈએ, અને લાકડી સખત લાકડાની બનેલી હોવી જોઈએ.

ચકમક સામે ચકમક મારવાથી આગને પ્રહારો વિશે શું? એવું લાગે છે કે જ્યારે ચકમક વિભાજીત થાય છે ત્યારે ઉદ્ભવતા તણખાઓનું અવલોકન કરીને, લોકો માટે લાકડાની જટિલ કામગીરીની શોધ કરતાં આગ ઉત્પન્ન કરવાની આ પદ્ધતિ સાથે આવવું સરળ હતું. કેટલાક વૈજ્ઞાનિકો એવું માને છે. બી.એફ. પોર્શનેવ, ઉદાહરણ તરીકે, માનતા હતા કે અગ્નિનું કોતરકામ, જે પથ્થરના સાધનો બનાવવાની પ્રક્રિયામાં ઉદ્ભવ્યું હતું, તે ઘર્ષણ દ્વારા તેને ઉત્પન્ન કરવાની પદ્ધતિઓ પહેલા હતું. અંગ્રેજ પુરાતત્વવિદ્ સી.પી. ઓકલીએ પણ આ જ દૃષ્ટિકોણ શેર કર્યો હતો. જો કે, એથનોગ્રાફિક ડેટા અન્યથા સૂચવે છે.

19મી સદીમાં, સર્વત્ર પછાત લોકો ઘર્ષણ દ્વારા આગ બનાવતા હતા, જ્યારે આગ કાપવાની (ખાસ કરીને ચકમક સામે ચકમક મારવાથી) તેમની વચ્ચે ખૂબ જ નબળી હતી. બીજી બાજુ, વિકાસના ઉચ્ચ તબક્કે લોકો મુખ્યત્વે કાપવાથી આગ ઉત્પન્ન કરે છે (લોખંડ અથવા આયર્ન ઓર પર ચકમક - પાયરાઇટ). કેટલીકવાર તેઓ ઘર્ષણનો ઉપયોગ પણ કરતા હતા - પરંતુ માત્ર ધાર્મિક વિધિઓ, સંપ્રદાયના હેતુઓ માટે. અને પ્રયોગો દર્શાવે છે કે ચકમક ચકમક મારતી વખતે સ્પાર્ક સતત રચાય છે, તેમ છતાં, તેને અગ્નિમાં "રૂપાંતરિત કરવું" ખૂબ મુશ્કેલ છે, જ્યારે ઘર્ષણ દ્વારા જ્યોતને સળગાવવી શક્ય છે, કેટલાક પ્રયત્નો સાથે, આધુનિક માણસ માટે પણ.

જો કે, તે શક્ય છે કે કેટલાક કિસ્સાઓમાં લોકોએ વાસ્તવમાં પ્રથમ આગ પર પ્રહાર કરવાનું શીખ્યા, અને તે પછી જ તેને ઘર્ષણ દ્વારા બનાવવાનું શરૂ કર્યું. ઓછામાં ઓછી એક દક્ષિણ અમેરિકન ભારતીય ભાષામાં, આગ બનાવવાનો શબ્દ પ્રહાર માટેના શબ્દ પરથી આવ્યો છે. આ સ્પષ્ટપણે કેટલાક લાંબા સમયથી ચાલતી (કદાચ ખરેખર અસલ!), અને પછીથી ભૂલી ગયેલી પરંપરાની વાત કરે છે. હું "ભૂલી ગયો" કહું છું કારણ કે અહીં, તાજેતરમાં સુધી, આગ બનાવવાની મુખ્ય રીત ફરીથી ઘર્ષણ હતી. જો કે, આ એકમાત્ર અપવાદ છે.

પ્રચંડ શિકારીઓના હોટબેડ્સ

આગના સંગ્રહ અને જાળવણીમાં આદિમ લોકો મહાન કુશળતા દ્વારા અલગ પડે છે. ઉદાહરણ તરીકે, પ્રખ્યાત રશિયન એથનોગ્રાફર એન.એ. બુટિનોવ ઑસ્ટ્રેલિયનો વિશે લખે છે: “ઑસ્ટ્રેલિયનો આગ લગાડવામાં અને જાળવવામાં ખૂબ જ કુશળ છે; તે મોટી અને ખૂબ તેજસ્વી જ્યોત ઉત્પન્ન કર્યા વિના, સમાનરૂપે બળે છે. તેઓ યુરોપિયન વસાહતીઓ પર હસે છે કે જેઓ એટલી મોટી આગ બનાવે છે કે તેમની પાસે જવું જોખમી છે, પરંતુ તેઓ કોઈ કામના નથી, અને તેઓ જાણતા નથી કે તેમને લાંબા સમય સુધી કેવી રીતે ચાલુ રાખવું. તેનાથી વિપરિત, ઓસ્ટ્રેલિયન આખી રાત તેની નાની અગ્નિમાં શાંતિથી સૂઈ જાય છે અને તેના પર ખોરાક શેકીને શેકાય છે.”

તેમાં કોઈ શંકા નથી કે લોકોએ આ કળામાં ઘણા સમય પહેલા નિપુણતા મેળવી હતી. આનો પુરાવો પુરાતત્વવિદો દ્વારા મળેલા ફાયરપ્લેસ અને ચૂલાના અવશેષો છે. ખાસ કરીને રસપ્રદ અને વૈવિધ્યસભર છે તે વસાહતોમાં હર્થ છે જે ઉપલા પાષાણયુગના ઉત્તરાર્ધમાં છે, મુખ્યત્વે લાંબા ગાળાના રહેઠાણવાળી જગ્યાઓમાં. અહીં, સરળ હર્થ્સની સાથે, જે રાખ અને કોલસાથી ભરેલા બાઉલ આકારના ડિપ્રેશન છે, વધુ જટિલ રચનાઓ જોવા મળે છે. પત્થરો સાથે હર્થને આવરી લેવાનો ઉપયોગ લાંબા સમયથી કરવામાં આવે છે; તે પ્રચંડ શિકારીઓની વિલેન્ડોર્ફ-કોસ્ટેન્કી સંસ્કૃતિના કેટલાક કેન્દ્રોમાં પણ જાણીતું છે (ઝારૈસ્ક સાઇટ, ઉપલા સાંસ્કૃતિક સ્તર). આ સંસ્કૃતિના અન્ય સ્મારકોમાં, અસ્તર ઉપરાંત, માટીના કોટિંગનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો. તે જ જગ્યાએ જ્યાં સિરામિક પ્રાણીઓની મૂર્તિઓ બનાવવામાં આવી હતી (ડોલ્ની વેસ્ટોનિસ, કોસ્ટેન્કી 1/1), માટીથી કોટેડ વ્યક્તિગત ફાયરપ્લેસ સરળ ઓવન જેવા હતા.

ઘણા અપર પેલિઓલિથિક હર્થની નજીકના વિસ્તારમાં, જમીનમાં નાના છિદ્રો ખોદવામાં આવ્યા હતા. તેમાંથી કેટલાકનો ઉપયોગ ખોરાક પકવવા માટે કરવામાં આવતો હતો, જ્યારે અન્ય પોસ્ટ્સ માટે આધાર તરીકે સેવા આપતા હતા (કેટલીકવાર તેમાં ઊભી રીતે બહાર નીકળેલા હાડકાં હોય છે જે આ પોસ્ટ્સને જામ કરે છે). હવે અમે આવા સપોર્ટ્સ પર ક્રોસબાર સ્થાપિત કરીએ છીએ, જેના પર આપણે ચા ઉકાળવા અથવા માછલીનો સૂપ રાંધવા માટે પોટ લટકાવીએ છીએ, અને પછી તે થૂંકના આધાર તરીકે સેવા આપી શકે છે જેના પર માંસ તળેલું હતું.

કેટલાક ચૂલાના પાયા પર ખાંચો ખોદવામાં આવ્યા હતા. કેટલીકવાર આવી ખાંચ હર્થથી બાજુ તરફ જતી હતી. શેના માટે? સેન્ટ પીટર્સબર્ગના પુરાતત્વવિદ્ પાવેલ આઇઓસિફોવિચ બોરીસ્કોવ્સ્કી, જેમને કોસ્ટેન્કી 19 સાઇટ પર ખોદકામ દરમિયાન આવી હર્થ મળી હતી, જે લગભગ 20 હજાર વર્ષ પહેલાં અસ્તિત્વમાં હતી અને મેમથ શિકારીઓ દ્વારા પણ તેને છોડી દેવામાં આવી હતી, તેમણે સૂચવ્યું હતું કે આવા ખાંચો દ્વારા હવા હર્થમાં પ્રવેશે છે, જે તીવ્ર બને છે. દહન પ્રક્રિયા. એક પ્રયોગ હાથ ધરવામાં આવ્યો હતો: બે હર્થ એક સાથે ખોદવામાં આવ્યા હતા: ખાંચ સાથે અને તેના વિના. ખરેખર, તેમાંથી પ્રથમ જ્યોત વધુ સારી રીતે બળી હતી.

જીવનની કલ્પના કરવી મુશ્કેલ છે આધુનિક માણસઆગના ઉપયોગ વિના. તેના માટે આભાર, લોકો આરામદાયક પરિસ્થિતિઓમાં રહે છે - ગરમ ઘરોમાં, સારી રીતે પ્રકાશિત રૂમમાં, સ્વાદિષ્ટ ખોરાક ખાય છે અને જ્યોતની મદદથી બનાવેલ દૈનિક ઉપયોગની વસ્તુઓ. આગ ઉત્પન્ન કરવાની અને તેને વશ કરવાની પ્રક્રિયા ખૂબ જ જટિલ અને લાંબી હતી. માટે આભાર પ્રાચીન માણસ, અમે આ સંસાધનનો ઉપયોગ કરી શકીએ છીએ.

આદિમ માણસના જીવનમાં અગ્નિની ભૂમિકા

દોઢ કરોડ વર્ષ પહેલા માણસ આગ પર કાબૂ મેળવી શક્યો હતો. પ્રાચીન માણસ પોતાને લાઇટિંગ, ગરમ ઘર, સ્વાદિષ્ટ ખોરાક અને શિકારીથી રક્ષણ સાથે બનાવવા માટે સક્ષમ હતો.

માણસ દ્વારા આગ પર કાબૂ મેળવવો એ એક લાંબી પ્રક્રિયા છે. દંતકથા અનુસાર, પ્રથમ અગ્નિ જેનો ઉપયોગ માણસ કરી શકે છે સ્વર્ગીય આગ. ફોનિક્સ પક્ષી, પ્રોમિથિયસ, હેફેસ્ટસ, દેવ અગ્નિ, ફાયરબર્ડ - તે દેવતાઓ અને જીવો હતા જે લોકોને આગ લાવ્યા હતા. માણસે કુદરતી ઘટનાને દેવીકૃત કરી - વીજળી અને જ્વાળામુખી ફાટી નીકળવો. તેણે અન્ય, કુદરતી અગ્નિમાંથી મશાલો પ્રગટાવીને આગ બનાવી. આગ બનાવવાના પ્રથમ પ્રયાસોએ મનુષ્યને શિયાળામાં ગરમ ​​રહેવાની, રાત્રે પ્રદેશોને પ્રકાશિત કરવાની અને હિંસક પ્રાણીઓના સતત હુમલાઓથી પોતાને બચાવવાની તક આપી.

લાંબા સમય સુધી કુદરતી અગ્નિનો ઉપયોગ કર્યા પછી, લોકોએ આ સંસાધનને સ્વતંત્ર રીતે કાઢવાની જરૂર શરૂ કરી, કારણ કે કુદરતી આગ હંમેશા ઉપલબ્ધ હોતી નથી.

જ્યોત ઉત્પન્ન કરવાનો પ્રથમ રસ્તો સ્પાર્ક મારવાનો હતો. એક માણસે લાંબા સમય સુધી અવલોકન કર્યું કે કેવી રીતે ચોક્કસ વસ્તુઓની અથડામણથી એક નાનકડી સ્પાર્ક થાય છે, અને તેનો ઉપયોગ શોધવાનું નક્કી કર્યું. આ પ્રક્રિયા માટે, લોકો પાસે પ્રિઝમેટિક પત્થરોથી બનેલા વિશિષ્ટ ઉપકરણો હતા, જે આગ બનાવવાના ઉપકરણો હતા. માણસે રફ પ્રિઝમેટિક છરીઓ વડે જ્વાળાઓને ફટકારી, જેના કારણે સ્પાર્ક થયો. પાછળથી, આગ થોડી અલગ રીતે ઉત્પન્ન કરવામાં આવી હતી - ફ્લિન્ટ અને સ્ટીલનો ઉપયોગ કરીને. જ્વલનશીલ તણખાઓ સાથે શેવાળ અને ફ્લુફને આગ લગાડવામાં આવી હતી.

ઘર્ષણ આગ બનાવવાની બીજી રીત હતી. લોકોએ ઝડપથી તેમની હથેળીઓ વચ્ચે ઝાડના છિદ્રમાં દાખલ કરેલી સૂકી ડાળીઓ અને લાકડીઓ ફેરવી. જ્યોત ઉત્પન્ન કરવાની આ પદ્ધતિનો ઉપયોગ ઓસ્ટ્રેલિયા, ઓસેનિયા, ઇન્ડોનેશિયા અને કુકુકુકુ અને મ્બોવામ્બા જાતિના લોકો દ્વારા કરવામાં આવતો હતો.

પાછળથી, માણસ ધનુષ વડે ડ્રિલિંગ કરીને આગ બનાવવાનું શીખ્યો. આ પદ્ધતિએ પ્રાચીન માણસ માટે જીવન સરળ બનાવ્યું - તેને હવે તેની હથેળીઓ સાથે લાકડીને ફેરવવા માટે વધુ પ્રયત્નો કરવા પડ્યા નહીં. પ્રજ્વલિત હર્થનો ઉપયોગ 15 મિનિટ માટે થઈ શકે છે. તેમાંથી, લોકો પાતળી બિર્ચની છાલ, સૂકી શેવાળ, ટો અને લાકડાંઈ નો વહેર આગ લગાડે છે.

આમ, અગ્નિએ માનવજાતના વિકાસમાં પ્રબળ ભૂમિકા ભજવી હતી. હકીકત એ છે કે તે પ્રકાશ, હૂંફ અને રક્ષણનો સ્ત્રોત બન્યો તે ઉપરાંત, તે પ્રાચીન લોકોના બૌદ્ધિક વિકાસને પણ અસર કરે છે.

અગ્નિના ઉપયોગ માટે આભાર, માણસને સતત પ્રવૃત્તિની જરૂરિયાત અને તક હતી - તેનું ઉત્પાદન અને જાળવણી કરવાની હતી. તે જ સમયે, તે સુનિશ્ચિત કરવું જરૂરી હતું કે તે ઘરોમાં ફેલાય નહીં અને અચાનક ધોધમાર વરસાદથી બુઝાઈ ન જાય. આ ક્ષણે જ પુરુષો અને સ્ત્રીઓ વચ્ચે મજૂરનું વિભાજન આકાર લેવાનું શરૂ થયું.

શસ્ત્રો અને વાસણોના ઉત્પાદન અને પ્રક્રિયામાં આગ એક અનિવાર્ય સાધન તરીકે સેવા આપે છે. અને સૌથી અગત્યનું, તેણે માણસને નવી જમીનો વિકસાવવાની તક આપી.

આધુનિક માણસના જીવનમાં અગ્નિની ભૂમિકા

આધુનિક વ્યક્તિના જીવનની અગ્નિ વિના કલ્પના કરી શકાતી નથી. લોકો ઉપયોગ કરે છે તે લગભગ દરેક વસ્તુ આગ પર આધારિત છે. તેના માટે આભાર, ઘરો ગરમ અને પ્રકાશ છે. માણસ રોજિંદા જીવનમાં દરરોજ અગ્નિની ઊર્જાનો ઉપયોગ કરે છે. લોકો રાંધે છે, ધોઈ નાખે છે, સાફ કરે છે. પ્રકાશ, વીજળી, હીટિંગ અને ગેસ - આમાંથી કંઈ પણ થોડી સ્પાર્ક વિના અસ્તિત્વમાં નથી.

વિવિધ સાહસો પણ અગ્નિ ઊર્જાનો ઉપયોગ કરે છે. કાર, વિમાન, ડીઝલ એન્જિન અને સામાન્ય કાંટો બનાવવા માટે ધાતુની જરૂર પડે છે. તે અગ્નિની મદદથી છે કે વ્યક્તિ તેને કાઢે છે - ઓર ગંધે છે.

એક સામાન્ય લાઇટર પ્રાચીન લોકોની થોડી સુધારેલી પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરીને બળે છે - સુધારેલ આગ. ગેસ લાઇટર યાંત્રિક સ્પાર્કનો ઉપયોગ કરે છે, જ્યારે ઇલેક્ટ્રિક લાઇટર ઇલેક્ટ્રિક સ્પાર્કનો ઉપયોગ કરે છે.

અગ્નિનો ઉપયોગ લગભગ દરેક માનવીય પ્રવૃત્તિમાં થાય છે. સિરામિક ઉત્પાદન, ધાતુશાસ્ત્ર, કાચ નિર્માણ, વરાળ એન્જિન, રાસાયણિક ઉદ્યોગ, પરિવહન અને અણુ ઊર્જા.