Ekts વર્ગ શેડ્યૂલ. સ્વેર્દલોવસ્ક પ્રદેશની રાજ્ય સ્વાયત્ત વ્યવસાયિક શૈક્ષણિક સંસ્થા "એકાટેરિનબર્ગ કૉલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શન" ("ekts" સાથે ગેપૌ)

સ્ટાફ શેડ્યૂલનો વિકાસ

સ્ટાફિંગ ટેબલ ચોક્કસ તારીખ માટે તૈયાર કરવામાં આવે છે, સામાન્ય રીતે વાર્ષિક 1 જાન્યુઆરીએ મંજૂર કરવામાં આવે છે અને સંસ્થાના વડાના આદેશથી અમલમાં મૂકવામાં આવે છે; જરૂર મુજબ, તેમાં ફેરફાર કરી શકાય છે (ઓર્ડર દ્વારા પણ).
પરંતુ આગામી વર્ષ માટે સ્ટાફિંગ ટેબલની પુનઃમંજૂરી જરૂરી નથી જો તેમાં નાના ફેરફારો કરવામાં આવ્યા હોય (આ કિસ્સામાં, ફેરફારોની સૂચિ તૈયાર કરવામાં આવી છે) અથવા તે બિલકુલ કરવામાં આવ્યા નથી.
આ ક્રમમાં, મુખ્ય પ્રવૃત્તિ માટેના ઓર્ડરના પ્રમાણભૂત સ્વરૂપથી વિપરીત, ત્યાં કોઈ ઉલ્લેખિત ભાગ નથી, અને ઓર્ડર તરત જ "I ORDER" શબ્દોથી શરૂ થઈ શકે છે, કારણ કે સ્ટાફિંગ ટેબલ મૂકવા માટે કોઈ વધારાના ખુલાસાની જરૂર નથી. અસર જો કે તમે નવા સ્ટાફિંગ ટેબલને શા માટે મંજૂર કરવામાં આવે છે તેના કારણો (જો કોઈ હોય તો) સૂચવી શકો છો.
સ્ટાફિંગ ટેબલને મંજૂરી આપતા ઓર્ડરના ટેક્સ્ટનું ઉદાહરણ:

એ હકીકત પર ધ્યાન આપવું જરૂરી છે કે કર્મચારીના રોજગાર કરારમાં જોબનું શીર્ષક સ્ટાફિંગ ટેબલમાં ઉલ્લેખિત સાથે અનુરૂપ હોવું જોઈએ.
જો, ફેડરલ કાયદાઓ અનુસાર, અમુક હોદ્દાઓ, વિશેષતાઓ અથવા વ્યવસાયોમાં કામનું પ્રદર્શન લાભોની જોગવાઈ અથવા પ્રતિબંધોની હાજરી સાથે સંકળાયેલું હોય, તો પછી આ હોદ્દાઓ, વિશેષતાઓ અથવા વ્યવસાયોના નામ અને તેમના માટેની લાયકાતની આવશ્યકતાઓ અનુરૂપ હોવી જોઈએ. રશિયન ફેડરેશનની સરકાર (રશિયન ફેડરેશનના લેબર કોડની કલમ 57) દ્વારા સ્થાપિત પ્રક્રિયા અનુસાર મંજૂર કરાયેલ લાયકાત સંદર્ભ પુસ્તકોમાં ઉલ્લેખિત નામો અને આવશ્યકતાઓ માટે.
આ ક્ષણે, નીચેના સંદર્ભ પુસ્તકો છે જેનો તમે ઉપયોગ કરી શકો છો સ્ટાફિંગ ટેબલમાં વ્યવસાય (સ્થિતિ) સ્થાપિત કરતી વખતે:
ETKS - કામદારોના કાર્ય અને વ્યવસાયોની એકીકૃત ટેરિફ અને લાયકાતની ડિરેક્ટરી;
મેનેજરો, નિષ્ણાતો અને કર્મચારીઓની સ્થિતિ માટે એકીકૃત લાયકાત નિર્દેશિકા;
OKPDTR - કામદારોના વ્યવસાયોના ઓલ-રશિયન વર્ગીકૃત,
કર્મચારીની સ્થિતિ અને પગારના ગ્રેડ.
સ્ટાફિંગ શેડ્યૂલ બનાવવા માટે વપરાય છે ફોર્મ નંબર T-3લેબર એકાઉન્ટિંગ અને ચુકવણી માટે પ્રાથમિક એકાઉન્ટિંગ દસ્તાવેજોના એકીકૃત સ્વરૂપોનું આલ્બમ, 5 જાન્યુઆરી, 2004 ના રોજ રશિયાની સ્ટેટ સ્ટેટિસ્ટિક્સ કમિટીના ઠરાવ દ્વારા મંજૂર. નંબર 1.
તે યાદ રાખવું જોઈએ કે એકીકૃત ફોર્મ ટૂંકાવી શકાતા નથી(ફોર્મની તમામ વિગતો યથાવત રહેવી જોઈએ), પરંતુ તેમાં વધારા કરી શકાય છે. જો તમને એકીકૃત ફોર્મના અમુક વિભાગની જરૂર ન હોય (ઉદાહરણ તરીકે, તમારી સંસ્થામાં "ભથ્થું" જેવી કોઈ વસ્તુ નથી), તો ફોર્મની અનુરૂપ કૉલમ સાંકડી કરી શકાય છે અને ખાલી ભરી શકાતી નથી.
માળખાકીય એકમો અને તેમાં સ્થાનોની ગોઠવણીનો ક્રમ સંસ્થાના વડા દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે.
દરેક માળખાકીય એકમમાં તમામ કેટેગરીના કર્મચારીઓ માટે પૂર્ણ-સમયની સ્થિતિ શામેલ હોવી જોઈએ, જે તેમની વિશેષતા દર્શાવે છે, વરિષ્ઠથી જુનિયર સ્તર સુધી.
સ્ટાફિંગ ટેબલ અનુસાર સ્ટાફિંગ યુનિટની કુલ સંખ્યા અનુરૂપ હોવી જોઈએ પગારપત્રકની અંદાજિત સંખ્યાઅંદાજમાં આપેલ છે.
માળખાકીય એકમો અને તેમાંના હોદ્દાઓના નામ લાયકાત સંદર્ભ પુસ્તકોમાં માન્ય કર્મચારી હોદ્દા અને બ્લુ-કોલર વ્યવસાયોની સૂચિ અનુસાર નામાંકિત કેસમાં લખવામાં આવે છે.
નોકરી કરતા કામદારો માટે આ શીર્ષકોના પત્રવ્યવહાર પર ખાસ ધ્યાન આપવું જોઈએ ભારે કામમાં, હાનિકારક, જોખમી અને અન્ય ખાસ કામ કરવાની પરિસ્થિતિઓ સાથે કામ કરો, એટલે કે પેન્શન માટે અરજી કરતી વખતે પ્રેફરન્શિયલ કેટેગરી.
સ્ટાફિંગ ટેબલમાં સ્ટાફ એકમોની કુલ સંખ્યા છે.
કૉલમ 4 "સ્ટાફ એકમોની સંખ્યા" માં: અપૂર્ણ સ્ટાફ યુનિટની જાળવણીની જરૂર હોય તેવા હોદ્દાઓ માટે, પાર્ટ-ટાઇમ કામની લાક્ષણિકતાઓને ધ્યાનમાં લેતા, તે સંબંધિત શેરોમાં સૂચવવામાં આવે છે - 0.25; 0.5; 0.75.
રોસ્ટ્રુડિનસ્પેક્ટ્સિયા દ્વારા તપાસના પરિણામો દર્શાવે છે કે, ખામીઓની સૌથી મોટી સંખ્યાસ્ટાફિંગ ટેબલની "પગાર" કૉલમ ભરતી વખતે જાહેર થાય છે.
આ કૉલમ ભરતી વખતે, ઉદ્યોગસાહસિકો ઘણીવાર મૂલ્યોની શ્રેણી સૂચવીને ભૂલો કરે છે, ઉદાહરણ તરીકે, 5,000 - 7,000 રુબેલ્સ. તે સ્પષ્ટ છે કે એક જ સંસ્થામાં સમાન હોદ્દા પર બેઠેલા બે લોકો અલગ અલગ રીતે કામ કરી શકે છે અને અલગ-અલગ પગાર મેળવી શકે છે. સ્ટાફિંગ ટેબલમાં આવા લક્ષણોને પ્રતિબિંબિત કરવા માટે, ત્યાં છે ખાસ કૉલમ "સરચાર્જ"અથવા તેઓ આવશ્યકપણે સમાન પ્રકારની સ્ટાફની સ્થિતિ રજૂ કરે છે: લીડ મેનેજર અને મેનેજર અથવા આસિસ્ટન્ટ મેનેજર, વરિષ્ઠ અર્થશાસ્ત્રી અને અર્થશાસ્ત્રી, પરંતુ જેમના સત્તાવાર પગાર અલગ હોય છે.
વર્ષમાં ઓછામાં ઓછા એક વખત મંજૂર થવું જોઈએ, અને તે કર્મચારીઓના ધ્યાન પર લાવવાની જરૂર નથી.
સ્ટાફિંગ ટેબલનો મુખ્ય હેતુરશિયન ફેડરેશનના લેબર કોડ (કર્મચારીઓની સંખ્યા અથવા કર્મચારીઓમાં ઘટાડો) ના કલમ 81 ના ફકરા 2 હેઠળ કોઈપણ કર્મચારીની બરતરફીની ઘટનામાં તે કોર્ટમાં સાબિત કરવામાં સક્ષમ છે કે સંસ્થા પાસે તક નથી. આ કર્મચારીને નોકરીએ રાખવા અને તેની બરતરફી કાયદેસર હતી, એટલે કે કામ પર રહેવાના પ્રેફરન્શિયલ હકના નિયમનું ઉલ્લંઘન થયું નથી (રશિયન ફેડરેશનના લેબર કોડની કલમ 179).
મજૂર વિવાદની ઘટનામાં, પ્રથમ પગલું સ્ટાફિંગ ટેબલને વિનંતી કરવાનું રહેશે. જો તે અગાઉથી અને સક્ષમ રીતે દોરવામાં આવ્યું ન હતું, પરંતુ ઉતાવળમાં અને ખાસ કરીને કોર્ટ માટે, તો પ્રતિવાદી - એમ્પ્લોયર - માટે આવા વિવાદને જીતવું ખૂબ મુશ્કેલ હશે.
સ્ટાફિંગ ટેબલ જોઈએ ટાંકા, ક્રમાંકિત, સંસ્થાની સીલ અને વડાની સહી સાથે સીલ કરવામાં આવે છે. તે મુખ્ય એકાઉન્ટન્ટ અને માળખાકીય વિભાગોના વડાઓ દ્વારા સહી થયેલ છે. જો સ્ટાફ મોટો છે અને સ્ટાફિંગ ટેબલ ઘણી શીટ્સ લે છે, તો મુખ્ય એકાઉન્ટન્ટ, તેના વિવેકબુદ્ધિથી, દરેક શીટ પર સહી કરી શકે છે અથવા તેની સહી એકવાર (દસ્તાવેજના અંતે) મૂકી શકે છે. આ પછી, સ્ટાફિંગ ટેબલ મેનેજર અથવા તેના અધિકૃત વ્યક્તિના આદેશથી મંજૂર કરવામાં આવે છે અને અમલમાં આવે છે.

ફોર્મ T-3 ભરવાનો વિકલ્પ
(ચિત્રને મોટું કરવા માટે ચિત્ર પર ક્લિક કરો)

ઓર્ડર વિકલ્પ

પરસ એલએલસી

સ્ટાફિંગ ટેબલની મંજૂરી પર.

હું ઓર્ડર આપું છું:

1. 150 (એકસો પચાસ) યુનિટની રકમમાં 2,915,469.14 (બે મિલિયન નવ લાખ પંદર હજાર ચારસો સાઠ નવ) રુબેલ્સ 14 કોપેક્સ સાથે સ્ટાફિંગ ટેબલને 1 જાન્યુઆરી, 2010 થી મંજૂર કરો અને અમલમાં મૂકો.
2. ઑક્ટોબર 29, 2008 ના રોજ સ્ટાફિંગ. નંબર 4 અમાન્ય ગણાશે
જાન્યુઆરી 1, 2010 થી.
3. રશિયન ફેડરેશનના લેબર કોડની કલમ 57 અનુસાર HR વિભાગના વડા, M.Yu. Bubnova અને માળખાકીય વિભાગોના વડાઓ, રોજગાર અને સ્થાનાંતરણ માટે અરજી કરતી વખતે માન્ય સ્ટાફિંગ શેડ્યૂલ દ્વારા માર્ગદર્શન મેળવશે. Parus LLC કર્મચારીઓની બીજી નોકરી માટે.

મેં ઓર્ડર વાંચ્યો છે:

સ્ટાફિંગ ટેબલમાં ફેરફાર કરો

ઓર્ડર વિકલ્પ

મર્યાદિત જવાબદારી કંપની "પારુસ"
પરસ એલએલસી

સ્ટાફિંગ ટેબલમાં ફેરફાર પર.

મેનેજમેન્ટ કાર્યને ઑપ્ટિમાઇઝ કરવાના હેતુથી પગલાંના અમલીકરણના સંબંધમાં, -
હું ઓર્ડર આપું છું:

29 ઓક્ટોબર, 2008ના રોજના સ્ટાફિંગ ટેબલ નંબર 462-lમાં નીચેના ફેરફારો કરો, જે 1 જાન્યુઆરી, 2009થી અમલમાં છે:
1. બાકાત:
1.1 સંસ્થાકીય વિભાગ:



- 6,527.57 રુબેલ્સના પગાર સાથે 1 ફુલ-ટાઇમ યુનિટની રકમમાં કારકુનની સ્થિતિ;
1.2 વહીવટી અને સંચાલન એકમ
- 10,979.10 રુબેલ્સના પગાર સાથે 1 ફુલ-ટાઇમ યુનિટની રકમમાં અર્થશાસ્ત્રીની સ્થિતિ;
2. દાખલ કરો:
2.1 વહીવટી અને સંચાલન એકમ
- 13,226.73 રુબેલ્સના પગાર સાથે 1 ફુલ-ટાઇમ યુનિટની રકમમાં વરિષ્ઠ અર્થશાસ્ત્રીની સ્થિતિ;
- 8,654 રુબેલ્સના પગાર સાથે 1 ફુલ-ટાઇમ યુનિટની રકમમાં કાનૂની સલાહકારની સ્થિતિ;
- 7,981 રુબેલ્સના પગાર સાથે 1 સ્ટાફ યુનિટની રકમમાં સિવિલ ડિફેન્સ અને કટોકટીની પરિસ્થિતિઓના ચીફ ઑફ સ્ટાફની સ્થિતિ;
- 10,729.58 રુબેલ્સના પગાર સાથે 1 ફુલ-ટાઇમ યુનિટની રકમમાં મજૂર સંરક્ષણ ઇજનેરનું સ્થાન;
- 6,527.57 રુબેલ્સના પગાર સાથે 1 ફુલ-ટાઇમ યુનિટની રકમમાં કારકુનની સ્થિતિ.
કારણ: Parus LLC ના સંગઠનાત્મક માળખાને સુધારવાની યોજના.
નિયામકની સહી એનકે ટ્રુબનિકોવ
મેં ઓર્ડર વાંચ્યો છે:

સ્ટાફિંગ ટેબલ બદલતી વખતે કર્મચારીના દસ્તાવેજોમાં ફેરફાર કરવો

જો કર્મચારીના રોજગાર કરારમાં માળખાકીય એકમનું નામ સૂચવવામાં આવે છે, તો કર્મચારીના શ્રમમાં ફેરફારની ગેરહાજરીમાં તેનું નામ બદલવું (ઉદાહરણ તરીકે, "માર્કેટિંગ વિભાગ" - "માર્કેટિંગ સંશોધન વિભાગ" ને બદલે નામ બદલવું). કાર્ય અથવા અન્ય નોંધપાત્ર કાર્યકારી પરિસ્થિતિઓ, તે જ રીતે હાથ ધરવામાં આવે છે, તેમજ કર્મચારીની સ્થિતિના નામમાં ફેરફાર (એટલે ​​​​કે, જ્યારે રશિયન ફેડરેશનના લેબર કોડની કલમ 73 ની જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરતી વખતે).
નૉૅધ! આવશ્યક કર્મચારીનું મજૂર કાર્ય એ રોજગાર કરારની શરત છે, અને હોદ્દાનું શીર્ષક નહીં, તેથી નોકરીની જવાબદારીઓ બદલ્યા વિના પદનું શીર્ષક બદલવા માટે કર્મચારીની સંમતિની જરૂર નથી
2. પગારમાં ફેરફાર
મહેનતાણુંની શરત રોજગાર કરારની આવશ્યક શરત હોવાથી, કર્મચારીને એમ્પ્લોયર દ્વારા આ શરત બદલવા વિશે જાણ કરવી આવશ્યક છે. 2 મહિના અગાઉ લેખિત સૂચનાઉલ્લેખિત ફેરફારની રજૂઆત પહેલાં
જ્યારે સ્ટાફિંગ ટેબલમાં પગાર બદલાય છે, ત્યારે નીચેના કર્મચારી દસ્તાવેજોમાં ફેરફાર કરવો આવશ્યક છે:
1. રોજગાર કરાર.
કલા અનુસાર ત્યારથી. રશિયન ફેડરેશનના લેબર કોડના 57, રોજગાર કરારની આવશ્યક શરતો મહેનતાણુંની શરતો છે (ટેરિફ રેટના કદ અથવા કર્મચારીના સત્તાવાર પગાર, વધારાની ચૂકવણી, ભથ્થાં અને પ્રોત્સાહન ચૂકવણી સહિત), પછી જો પગાર દરમાં ફેરફાર, રોજગાર કરારમાં ફેરફારોને ઔપચારિક બનાવવું જરૂરી છે.
રોજગાર કરારમાં ફેરફારો (ઉમેરાઓ) કરવાનું ઉદાહરણ.
ફરી એકવાર, મહેરબાની કરીને નોંધ કરો કે ટેક્સ્ટની અંદાજિત સામગ્રી આપવામાં આવી છે, અને ડિઝાઇન પક્ષોની વિગતો સાથે તમામ નિયમનકારી આવશ્યકતાઓનું પાલન કરતી હોવી જોઈએ.

વિકલ્પ

વધારાના કરાર
10 માર્ચ, 2001 ના રોજગાર કરાર નંબર 123.

ઓપન જોઈન્ટ સ્ટોક કંપની "ઉત્તર" જનરલ ડિરેક્ટર કોન્સ્ટેન્ટિન સેર્ગેવિચ કોલોબોવ દ્વારા રજૂ કરવામાં આવી હતી, જે ચાર્ટરના આધારે કાર્ય કરે છે, જેને એક તરફ "એમ્પ્લોયર" તરીકે ઓળખવામાં આવે છે, અને રિસેપ્શન સેક્રેટરી મરિના યુર્યેવના સ્મિર્નોવા, ત્યારપછીથી "એમ્પ્લોયર" તરીકે ઓળખાય છે. બીજી તરફ "કર્મચારી", નીચે મુજબ સંમત થયા:
1. કોન્ટ્રાક્ટના ક્લોઝ 1.2 માં રિસેપ્શન શબ્દને ઇલેક્ટ્રોનિક્સ વિભાગ શબ્દો સાથે બદલો.
2. કરારની કલમ 3.2 માં, 7,000 રુબેલ્સની રકમમાં શબ્દસમૂહના પગારને 12,000 રુબેલ્સની રકમમાં પગાર સાથે બદલો.
3. નીચે પ્રમાણે કરારમાં કલમ 5.6 ઉમેરો: કર્મચારીને 6 કેલેન્ડર દિવસની વધારાની ચૂકવણી રજાનો અધિકાર છે.
4. આ ફેરફારો બે નકલોમાં દોરવામાં આવ્યા છે અને તે પક્ષકારો વચ્ચેના રોજગાર કરારનું ફરજિયાત જોડાણ છે.
2. વ્યક્તિગત કાર્ડ T-2 (વિભાગ 3)

વિકલ્પ

કરાર
રોજગાર કરાર નં. 16 તારીખ 10 ઓક્ટોબર, 2005, તારણ કાઢ્યું
પેરુસ એલએલસી અને ઓલેગ આર્કાડેવિચ પેટ્રોવ વચ્ચે

રોજગાર કરારમાં સુધારા પર
કર્મચારીને બીજી નોકરીમાં સ્થાનાંતરિત કરવાના સંબંધમાં

સમરા

2. નવી, નીચેની આવૃત્તિમાં ફકરા 1.1, 4.1 અને 5.1માં સુધારો કરોરોજગાર કરાર:
"1.1. એમ્પ્લોયરના કાનૂની વિભાગમાં એક કર્મચારીને કાનૂની સલાહકાર તરીકે રાખવામાં આવે છે.
આ રોજગાર કરાર હેઠળ, એમ્પ્લોયર શ્રમ કાયદા અને અન્ય નિયમનકારી કાનૂની કૃત્યો જેમાં શ્રમ કાયદાના ધોરણો, એક સામૂહિક કરાર (જો નિષ્કર્ષ આવે છે), કરારો, શ્રમ કાયદા દ્વારા પૂરી પાડવામાં આવેલ કામની પરિસ્થિતિઓને સુનિશ્ચિત કરવા માટે, ચોક્કસ શ્રમ કાર્ય અનુસાર કર્મચારીને કામ પૂરું પાડવાનું બાંયધરી આપે છે. સ્થાનિક નિયમો અને આ કરાર, કર્મચારીનું વેતન સમયસર અને સંપૂર્ણ રીતે ચૂકવે છે, અને કર્મચારી આ કરારમાં ઉલ્લેખિત ફરજો અને કર્મચારીના જોબ વર્ણનમાં વ્યક્તિગત રીતે પરિપૂર્ણ કરવા અને એમ્પ્લોયર પર અમલમાં રહેલા આંતરિક શ્રમ નિયમોનું પાલન કરવાની જવાબદારી લે છે. .
કર્મચારી કાનૂની સલાહકારની નોકરીના વર્ણનથી પરિચિત છે.
કામની શરૂઆતની તારીખ, એટલે કે, તે તારીખ કે જ્યાંથી કર્મચારી કાનૂની સલાહકાર તરીકે કામ શરૂ કરવા માટે બંધાયેલા છે - 20 મે, 2009.»

“4.1 કર્મચારીને 40-કલાકનું કામકાજનું અઠવાડિયું, એક સામાન્ય કાર્યકારી દિવસ સોંપવામાં આવે છે.
કાર્યની શરૂઆત અને સમાપ્તિ સમય અને કામમાં વિરામ નીચે મુજબ નક્કી કરવામાં આવે છે:

સોમવાર શુક્રવાર
કામની શરૂઆત 9.00
લંચ બ્રેક 13.00-14.00
કામનો અંત 18.00
રજા પહેલાના દિવસો
કામની શરૂઆત 9.00
લંચ બ્રેક 13.00-14.00
કામનો અંત 17.00

કર્મચારીને દિવસોની રજા આપવામાં આવે છે: શનિવાર, રવિવાર.
"5.1. એમ્પ્લોયર કર્મચારીને 15,000 (પંદર હજાર) રુબેલ્સની રકમમાં માસિક પગાર ચૂકવવાનું વચન આપે છે."
3. આ કરારથી પ્રભાવિત ન થતા રોજગાર કરારની શરતો યથાવત રહે છે.
4. આ કરાર, અને તે મુજબ તેના દ્વારા ઉલ્લેખિત રોજગાર કરારના તમામ સુધારા, 20 મે, 2009 ના રોજ અમલમાં આવે છે.
5. આ કરાર રોજગાર કરારનો એક અભિન્ન ભાગ છે.
6. આ કરાર દોરવામાં આવ્યો છે અને બે નકલોમાં હસ્તાક્ષર કરવામાં આવ્યો છે: દરેક પક્ષો માટે એક, અને બંને નકલો સમાન કાનૂની બળ ધરાવે છે.

વિગતો અને સહીઓ

એમ્પ્લોયર: કર્મચારી:

સ્ટાફ શેડ્યૂલ બદલવા માટેની પ્રક્રિયા

પર્મ રેલ્વેની પ્રથમ પંચવર્ષીય યોજનાના નામ પરથી વર્ડલોવસ્ક ટેકનિકલ સ્કૂલ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટનું નામ યેકાટેરિનબર્ગ કૉલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શનનું નામ હતું, જે 1929માં 1 નવેમ્બર, 1929ના રોજ યુએસએસઆરના પીપલ્સ કમિશનરની કાઉન્સિલના હુકમનામું દ્વારા બનાવવામાં આવ્યું હતું. Sverdlovsk પ્રદેશમાં માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણની રાજ્ય સ્વાયત્ત શૈક્ષણિક સંસ્થા છે.

1929 માં, 73 વિદ્યાર્થીઓને વિભાગોમાં પ્રવેશ આપવામાં આવ્યો: "પાથવે કન્સ્ટ્રક્શન" અને "ટ્રેક્શન મેનેજમેન્ટ".

પ્રથમ બે વર્ષ સુધી, ટેકનિકલ શાળા પાસે પોતાનું મકાન નહોતું, તેથી પર્મ રેલ્વે વહીવટીતંત્રની નવી બનેલી ઇમારતમાં વર્ગો યોજવામાં આવતા હતા; વિદ્યાર્થીઓ માટે શયનગૃહ અહીં વહીવટના ચોથા માળે પ્રથમ વર્ગખંડની બાજુમાં સ્થિત હતું. . ત્રીસના દાયકાના અંત સુધીમાં, તકનીકી શાળામાં નવી વિશેષતા "ઔદ્યોગિક અને નાગરિક બાંધકામ" ખોલવામાં આવી હતી.

1933 માં, તકનીકી શાળાના જીવનમાં બે નોંધપાત્ર ઘટનાઓ બની. આ પર્વોમાઈસ્કાયા સ્ટ્રીટ 73 પર એક નવી શૈક્ષણિક ઇમારતમાં ખસેડવામાં આવી છે, જ્યાં તે આજ સુધી સ્થિત છે. અને નિષ્ણાતોની પ્રથમ સ્નાતક - રેલ્વે કામદારો.

મહાન દેશભક્તિ યુદ્ધના મુશ્કેલ સમયમાં, તકનીકી શાળાના કર્મચારીઓએ મોરચાને મદદ કરવામાં સક્રિયપણે ભાગ લીધો. ભરતી વયના ઘણા શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ સક્રિય સૈન્યમાં જોડાયા. ટેકનિકલ શાળાના વડા, બુકિશોન એફ.કે.એ વ્યક્તિગત રીતે તેમને તેમના પદ પરથી મુક્ત કરવાનો ઓર્ડર લખ્યો અને 200 વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકો સાથે મોરચા પર ગયા. ટેક્નિકલ સ્કૂલ બિલ્ડિંગમાં લશ્કરી હોસ્પિટલ આવેલી હતી. વર્ગો પછી, જે યુદ્ધ હોવા છતાં, એક પણ દિવસ માટે બંધ ન થયા, વિદ્યાર્થીઓએ તાલીમ વર્કશોપ, ફાર્મસ્ટેડ્સમાં કામ કર્યું અને ઘાયલ સૈનિકો અને અધિકારીઓની સંભાળ લીધી. કેટલાક વિદ્યાર્થીઓએ સ્વેર્ડલોવસ્ક રેલ્વે પર કામ કર્યું, પશ્ચિમમાં લશ્કરી ટ્રેનો અને પૂર્વમાં એમ્બ્યુલન્સ ટ્રેનો માટે લીલી જગ્યા પૂરી પાડી.

યુદ્ધ પછીના પ્રથમ વર્ષોમાં, શૈક્ષણિક સંસ્થાનું જીવન તકનીકી શાળાના તકનીકી પાયાના પુનઃસ્થાપન અને વધુ વિકાસ પર કેન્દ્રિત હતું. 1954 માં, તકનીકી શાળાને યુએસએસઆર મંત્રાલયના પરિવહન બાંધકામના અધિકારક્ષેત્રમાં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવી હતી અને, 14 ઓગસ્ટ, 1954 નંબર 1723-એનપીના યુએસએસઆર કાઉન્સિલ ઓફ મિનિસ્ટર્સના હુકમનામું દ્વારા, તેનું નામ બદલીને સ્વેર્ડલોવસ્ક કન્સ્ટ્રક્શન કોલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શન રાખવામાં આવ્યું હતું. શૈક્ષણિક સુવિધાઓના વિકાસ અને જરૂરી શૈક્ષણિક અને પ્રયોગશાળા સાધનોના સંપાદન પર ખૂબ ધ્યાન આપવામાં આવ્યું હતું. આ સમયે, નવી વિશેષતાઓ ખુલી રહી છે: "ઓટોમેશન, ટેલીમિકેનિક્સ અને ટ્રાન્સપોર્ટ મેનેજમેન્ટ"; "ઔદ્યોગિક સાહસોના ઇલેક્ટ્રિકલ સાધનો"; "ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શનમાં મશીનરી અને મિકેનિઝમ્સ" અને વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા વધી રહી છે.

સમયગાળો 1954-1991 કૉલેજ માટે ઘણી મહત્વપૂર્ણ ઘટનાઓ દ્વારા ચિહ્નિત કરવામાં આવી હતી. શહેર અને પ્રદેશમાં વર્જિન લેન્ડ્સમાં કામ કરવા માટે આ પ્રથમ વિદ્યાર્થી ટુકડીની રચના છે, ટુકડીના 6 લડવૈયાઓને વર્જિન લેન્ડ્સના વિકાસ માટે બેજ, કોમસોમોલ સેન્ટ્રલ કમિટીના 17 ડિપ્લોમા અને તકનીકી શાળાને એનાયત કરવામાં આવ્યા હતા. મેડલ "કુંવારી અને પડતર જમીનોના વિકાસ માટે." 1976 માં, તકનીકી શાળાના 80 સ્નાતકો કોમસોમોલ વાઉચર પર BAM ના નિર્માણમાં ગયા. વિદ્યાર્થી વોલ્ચોક V.I. લેનિન કોમસોમોલ પુરસ્કાર વિદ્યાર્થી વી.વી. મોલોઝિનને એનાયત કરવામાં આવ્યો હતો. સમાજવાદી શ્રમના હીરોનું બિરુદ મળ્યું. કોલેજના સ્નાતકોએ બૈકલ-અમુર મેઈનલાઈન, ટ્યુમેન-સુરગુટ-ઉરેન્ગોય, ટ્યુમેન-ટોબોલ્સ્ક રેલ્વે લાઈનો, અબાકન-તૈશેત, તાવદા-સોટનિક, ગુરયેવ-આસ્ટ્રાખાન લાઈનો તેમજ અન્ય મહત્વપૂર્ણ સુવિધાઓના નિર્માણમાં ફાળો આપ્યો હતો. આપણા દેશમાં.

21 ઓક્ટોબર, 1991 નંબર 278 ના રોજ યુએસએસઆરના પરિવહન બાંધકામ મંત્રાલયના આદેશ દ્વારા-અથવા, સ્વેર્ડલોવસ્ક કન્સ્ટ્રક્શન કૉલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શનનું સ્વેર્ડલોવસ્ક કૉલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શનમાં પુનઃગઠન કરવામાં આવ્યું હતું. 24 ફેબ્રુઆરી, 1992 નંબર 38 ના રોજ રશિયન ફેડરેશનના આર્કિટેક્ચર, બાંધકામ અને આવાસ અને સાંપ્રદાયિક સેવાઓના પ્રધાનના આદેશથી, તકનીકી શાળાનું નામ બદલીને યેકાટેરિનબર્ગ કોલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શન રાખવામાં આવ્યું અને રશિયાની રાજ્ય બાંધકામ સમિતિના અધિકારક્ષેત્રમાં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવ્યું. . ઑક્ટોબર 16, 1995ના રોજ, યેકાટેરિનબર્ગના વહીવટીતંત્ર દ્વારા યેકાટેરિનબર્ગ કૉલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શનની નોંધણી રાજ્ય શૈક્ષણિક સંસ્થા તરીકે કરવામાં આવી હતી.

આ વર્ષો દરમિયાન, કોલેજે તેની સમસ્યાઓ સ્વતંત્ર રીતે ઉકેલી. શૈક્ષણિક અને ભૌતિક આધાર જાળવવા માટે કંઈ નહોતું, વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યામાં તીવ્ર ઘટાડો થયો, શિક્ષકો અને કર્મચારીઓને ખૂબ ઓછું વેતન મળ્યું. કૉલેજ સ્ટાફે અસ્તિત્વની સમસ્યાને હલ કરવાનું શરૂ કર્યું, અને પછી વધુ વિકાસ, વધારાની-બજેટરી પ્રવૃત્તિઓના સંગઠનને આભારી. 90 ના દાયકામાં રશિયન અર્થતંત્ર માટેના મુશ્કેલ વર્ષોમાં, શૈક્ષણિક સંસ્થાએ માત્ર મુખ્ય બાંધકામ દિશાઓ જાળવી રાખી ન હતી, પરંતુ નવી વિશેષતાઓ ખોલીને રાષ્ટ્રીય અર્થતંત્રના વિવિધ ક્ષેત્રોના નિષ્ણાતોને તાલીમ આપવાનું પણ શરૂ કર્યું હતું: “શહેરી સંચારનું બાંધકામ અને સંચાલન. ”; "ટનલ અને સબવેનું બાંધકામ"; "કોમ્પ્યુટર અને ઓટોમેટેડ સિસ્ટમ્સનું પ્રોગ્રામિંગ" "પર્યાવરણ સંરક્ષણ", "અર્થશાસ્ત્ર અને એકાઉન્ટિંગ"; "બેંકિંગ", "હોટેલ સેવા", "મોટર વાહનોની જાળવણી અને સમારકામ" અને અન્ય.

16 ડિસેમ્બર, 2004 નંબર 316 ના રોજ બાંધકામ અને આવાસ અને સાંપ્રદાયિક સેવાઓ માટેની ફેડરલ એજન્સીના આદેશથી, રાજ્યની શૈક્ષણિક સંસ્થા એકટેરિનબર્ગ કોલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શનનું નામ બદલીને ફેડરલ સ્ટેટ એજ્યુકેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યુશન ઑફ સેકન્ડરી વોકેશનલ એજ્યુકેશન એકટેરિનબર્ગ કૉલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શન અને ટ્રાન્સફર કરવામાં આવ્યું. રશિયાના શિક્ષણ મંત્રાલયનું અધિકારક્ષેત્ર.

2012 માં, 12 જાન્યુઆરી, 2012 નંબર 01-d ના રોજ સ્વેર્દલોવસ્ક પ્રદેશના સામાન્ય અને વ્યવસાયિક શિક્ષણ મંત્રાલયના આદેશ દ્વારા, માધ્યમિક વ્યવસાયિક શિક્ષણની ફેડરલ સ્ટેટ એજ્યુકેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યુશન એકટેરિનબર્ગ કોલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શનનું નામ બદલીને રાજ્ય બજેટ શૈક્ષણિક સંસ્થામાં કરવામાં આવ્યું હતું. Sverdlovsk પ્રદેશ "એકાટેરિનબર્ગ કૉલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શન" ના માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ અને આ મંત્રાલયની સત્તા હેઠળ સ્થાનાંતરિત.

25 જાન્યુઆરી, 2013 ના રોજ સ્વેર્દલોવસ્ક પ્રદેશની સરકારના હુકમનામું અનુસાર નંબર 75-પીપી "સ્વેર્દલોવસ્ક પ્રદેશની માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણની રાજ્ય સ્વાયત્ત શૈક્ષણિક સંસ્થાની રચના પર" પ્રકાર બદલીને "એકાટેરિનબર્ગ કોલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શન" સ્વેર્ડેલોવસ્ક પ્રદેશની ગૌણ વ્યાવસાયિક શિક્ષણની હાલની રાજ્ય અંદાજપત્રીય શૈક્ષણિક સંસ્થા "એકાટેરિનબર્ગ કૉલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શન" શૈક્ષણિક સંસ્થાના પ્રકારને સ્વેર્ડેલોવસ્ક પ્રદેશની માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણની રાજ્ય સ્વાયત્ત શૈક્ષણિક સંસ્થામાં બદલવામાં આવ્યો હતો "એકાટેરિનબર્ગ કૉલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શન" (SAOU SPO SO "EKTS").

કૉલેજના અસ્તિત્વના તમામ વર્ષો દરમિયાન, ઉચ્ચ લાયકાત ધરાવતા શિક્ષક કર્મચારીઓએ વિદ્યાર્થીઓને શીખવ્યું છે અને ચાલુ રાખ્યું છે. "રશિયન ફેડરેશનના સન્માનિત શિક્ષક" ની માનદ પદવીઓ શિક્ષકો મિલ્શટેઈન આઈ.એમ., ગુબીના એન.એ., યુરાઝોવ વી.વી., મોઈસીવા જીએન, પરખનો ઈ.આઈ., ઝુકોવ વાય.એ., મોલોદતસોવ એ.એ.એ., લોવ્ગો, લોવ્ગો, યા. ed રશિયન ફેડરેશનના બિલ્ડર "- શિક્ષક ઇવાનવ વી.એન. "રશિયન ફેડરેશનના માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણના માનદ કાર્યકર" બેજેસ ઓર્ઝેખોવસ્કાયા જીએમ, પર્મ્યાકોવા ટી.કે., ફેડોટોવસ્કીખ એલ.વી., "રશિયન ફેડરેશનના માનદ નિર્માતા" - મોલોડટસોવ, રશિયન ફેડરેશનના હોનરરી બિલ્ડર "હોર્ડર એ.એન.ઓ.વી.એસ. બિલ્ડર" ને એનાયત કરવામાં આવ્યા હતા. - મોલોદત્સોવ એ.એ., યાકોવલેવા એલ.જી., ડુડેલ એલ.વી., ગોર્નોવ એ.એસ., સેર્ગીવા જી.વી., પર્મ્યાકોવા ટી.કે.

આજે, યેકાટેરિનબર્ગ કોલેજ ઑફ ટ્રાન્સપોર્ટ કન્સ્ટ્રક્શન એ સ્વેર્ડેલોવસ્ક પ્રદેશની શિક્ષણ પ્રણાલીમાં બહુવિધ શૈક્ષણિક સંસ્થા છે, જે યુરલ્સમાં સૌથી મોટી છે. કૉલેજ વિદ્યાર્થીઓને 17 વિશેષતાઓમાં તાલીમ આપે છે અને વધારાની શૈક્ષણિક સેવાઓ પૂરી પાડે છે.

કોલેજ મેજર

પરિવહનમાં ઓટોમેશન અને ટેલીમિકેનિક્સ

બેંકિંગ

• પૂર્ણ-સમય, 9 વર્ગો પર આધારિત, 2 વર્ષ 10 મહિના, બજેટ: હા, ચૂકવેલ: હા

ડિઝાઇન

હોટેલ સેવા

• પાર્ટ-ટાઇમ, 11 વર્ગો પર આધારિત, 2 વર્ષ 10 મહિના, બજેટ: ના, ચૂકવેલ: હા
• પૂર્ણ-સમય, 9 વર્ગો પર આધારિત, 2 વર્ષ 10 મહિના, બજેટ: ના, ચૂકવેલ: હા

માહિતી સિસ્ટમો અને પ્રોગ્રામિંગ

• પૂર્ણ-સમય, 9 વર્ગો પર આધારિત, 3 વર્ષ 10 મહિના, બજેટ: હા, ચૂકવેલ: હા

કમ્પ્યુટર સિસ્ટમમાં પ્રોગ્રામિંગ

• પૂર્ણ-સમય, 9 વર્ગો પર આધારિત, 3 વર્ષ 10 મહિના, બજેટ: ના, ચૂકવેલ: હા

નોન-મેટાલિક બિલ્ડિંગ પ્રોડક્ટ્સ અને સ્ટ્રક્ચર્સનું ઉત્પાદન

• પૂર્ણ-સમય, 9 વર્ગો પર આધારિત, 3 વર્ષ 10 મહિના, બજેટ: ના, ચૂકવેલ: હા

પર્યાવરણીય સંકુલનો તર્કસંગત ઉપયોગ

શહેરી પરિવહન માર્ગોનું બાંધકામ અને સંચાલન

• પૂર્ણ-સમય, 9 વર્ગો પર આધારિત, 3 વર્ષ 10 મહિના, બજેટ: હા, ચૂકવેલ: ના

ઇમારતો અને માળખાઓનું બાંધકામ અને સંચાલન

• પૂર્ણ-સમય, 9 વર્ગો પર આધારિત, 3 વર્ષ 10 મહિના, બજેટ: હા, ચૂકવેલ: હા
• પાર્ટ-ટાઇમ, 11 વર્ગો પર આધારિત, 3 વર્ષ 10 મહિના, બજેટ: હા, ચૂકવેલ: હા

રેલ્વે, ટ્રેક અને ટ્રેક સુવિધાઓનું નિર્માણ

• પૂર્ણ-સમય, 9 વર્ગો પર આધારિત, 3 વર્ષ 10 મહિના, બજેટ: હા, ચૂકવેલ: ના

મોટર વાહનોની જાળવણી અને સમારકામ

• પૂર્ણ-સમય, 9 વર્ગો પર આધારિત, 3 વર્ષ 10 મહિના, બજેટ: ના, ચૂકવેલ: હા
• પાર્ટ-ટાઇમ, 11 વર્ગો પર આધારિત, 3 વર્ષ 10 મહિના, બજેટ: ના, ચૂકવેલ: હા

રાસાયણિક સંયોજનોના વિશ્લેષણાત્મક નિયંત્રણ માટેની તકનીકો

• પૂર્ણ-સમય, 9 વર્ગો પર આધારિત, 3 વર્ષ 10 મહિના, બજેટ: હા, ચૂકવેલ: ના

વાક્ય સંપાદિત કરો: વધારાના શબ્દને દૂર કરીને લેક્સિકલ ભૂલને સુધારો. આર્કાડી એલેક્ઝાન્ડ્રોવિચ પ્લાસ્ટોવ મુખ્યત્વે વૃદ્ધ લોકોના પોટ્રેટ દોરે છે, જેમના ચહેરા પર તેઓએ જે અનુભવ્યું હતું તેના નિશાનો અંકિત છે, અને બાળકો - ભવિષ્યના જીવનના સંકેતો સાથે આશાના આ અંકુર, અને સર્જનાત્મકતાના ઉચ્ચતમ ફૂલોના સમયે તે ઘણીવાર વળતો હતો. પોતાનું સ્વ-પોટ્રેટ બનાવવા માટે

ઘણીવાર

સૌથી વધુ

તેના

મુખ્યત્વે

વાક્ય સંપાદિત કરો: વધારાના શબ્દને દૂર કરીને લેક્સિકલ ભૂલને સુધારો. હેતુપૂર્ણ અને કાર્યક્ષમ, બોરિસ લિયોનીડોવિચ પેસ્ટર્નકે દરેક વસ્તુને સંપૂર્ણતામાં લાવવાનો પ્રયત્ન કર્યો, અને આનાથી ભાવિ લેખકના જીવનની જીવનચરિત્રને પ્રભાવિત કરી: સંગીત પ્રત્યેના અમર્યાદ પ્રેમ હોવા છતાં, તેણે તેની સંગીત કારકિર્દી છોડી દીધી, તે સમજીને કે તે આ ક્ષેત્રમાં ઊંચાઈ સુધી પહોંચી શકશે નહીં. .

જીવન

અમર્યાદિત

સંગીતમય

ભવિષ્ય

ખાલી જગ્યામાં જે શબ્દમાં U અક્ષર લખેલ છે તે દર્શાવો

(મિત્રો) આધાર..ટી

રૂઝ

(શાખાઓ) ડોલવું...

અપમાનજનક

ખાલી જગ્યામાં જે શબ્દમાં E અક્ષર લખેલ છે તે દર્શાવો

સૂચિત

પ્રેમમાં

શુષ્ક

દૂર કૂદી...

નીચે દર્શાવેલ શબ્દોમાંના એકમાં, શબ્દ સ્વરૂપની રચનામાં ભૂલ થઈ હતી

વધુ ઝડપથી ડ્રાઇવ કરો

MACARONS નું પેક

અણધારી રીતે લપસી ગયો

ત્રણસો સહભાગીઓ સાથે

પરિણામો

સાચા જવાબો: 5 માંથી

સમીક્ષાઓ

સમીક્ષા છોડવા માટે

જુલિયા

2 ઉત્તમ

હું આ સંસ્થામાંથી 5 વર્ષ પહેલા સન્માન સાથે સ્નાતક થયો હતો. હું શું કહી શકું... તે સામાન્ય છે) મોટાભાગના શિક્ષકો પર્યાપ્ત છે (તે સમયે તેઓ હતા). હું સ્નાતક થયા પછી, તેઓએ નવીનીકરણ કર્યું. મને લાગે છે કે હવે ત્યાં અભ્યાસ કરવો વધુ આનંદદાયક છે

એન્જેલિના

2 ઉત્તમ

હું તે સમયે આ વિશિષ્ટ સંસ્થામાંથી સ્નાતક થયો હોવાનો મને કદાચ ખૂબ આનંદ છે! જ્યારે મોલોડત્સોવ ડિરેક્ટર હતા ત્યારે મેં પ્રવેશ કર્યો, અને સૈદ્ધાંતિક રીતે ત્યાં ઓર્ડર હતો, પરંતુ જ્યારે નવો યુવાન દિગ્દર્શક શેવચેન્કો આવ્યો, ત્યારે ઘણું બદલાઈ ગયું, અને ધરમૂળથી સારા માટે! કોલેજ બાહ્ય અને આંતરિક રીતે પણ સ્વચ્છ અને સુશોભિત બની છે. બધી ઑફિસોમાં તેઓએ ફર્નિચરને નવામાં બદલ્યું, પ્લાસ્ટિકની વિંડોઝ ઇન્સ્ટોલ કરી, અને મને યાદ છે કે ભોંયરામાં ઑફિસો હતી, અને તેઓએ બધું સાફ કર્યું અને બધું ગોઠવ્યું. સામાન્ય રીતે, નવા ડિરેક્ટર સાથે બાહ્ય રીતે પણ ફેરફારો સ્પષ્ટ હતા!
શિક્ષણ વિશે. ખૂબ સારા શિક્ષકો. શાળામાં મને રસાયણશાસ્ત્ર બિલકુલ આવડતું નહોતું, પણ કૉલેજમાં મને ફક્ત A જ મળ્યો, અને જોડાણોને કારણે નહીં અને મેં છેતરપિંડી કરી એટલા માટે નહીં, પરંતુ કારણ કે તેઓએ મને એવું જ્ઞાન શીખવ્યું કે રસાયણશાસ્ત્ર મારો પ્રિય વિષય બની ગયો.
શિક્ષક નતાલ્યા કામિલોવના, તેના વર્ગો હંમેશા રસપ્રદ, મનોરંજક અને ઉત્તેજક હતા. ગણિતના શિક્ષક, અનન્યેવા, એક ખૂબ જ માંગણીવાળી સ્ત્રી હતી, એક જૂની શાળાની સ્ત્રી, અને કમનસીબે, હું, એક વિદ્યાર્થી જે ગણિતને બિલકુલ જાણતો નથી, તેની પાસેથી શીખવામાં ખૂબ જ મુશ્કેલ હતો, પરંતુ તેમ છતાં, તેણીએ દબાણ કર્યું, સમજાવ્યું અને મદદ કરી. . એકાઉન્ટિંગનું શિક્ષણ અવાસ્તવિક હતું. હું હજુ પણ એકાઉન્ટિંગ વિશે બધું જાણું છું. તેમને કદાચ મારામાં રસ પડ્યો હશે, તેથી હું અભ્યાસ કરવા માંગતો હતો, હું વર્ગો લેવા માંગતો હતો. પરંતુ મારા માટે શ્રેષ્ઠ શિક્ષક હંમેશા વિતાલી એનાટોલીયેવિચ ઇવાનોવ રહેશે! આ માત્ર એક મેગા વ્યક્તિ છે. હું યુનિવર્સિટીમાંથી સ્નાતક થઈ ચૂક્યો છું, પરંતુ કમનસીબે હું સંસ્થામાં પણ તેમના જેવા શિક્ષકોને મળ્યો નથી. તેણે મારા અભ્યાસને અવાસ્તવિક પ્રોત્સાહન આપ્યું. સંસ્થાનું અર્થશાસ્ત્ર અને કર, તમામ A's. તેના વર્ગોમાં, હું બોર્ડમાં જવાના પ્રેમમાં પડ્યો, અને સામાન્ય રીતે હું અર્થશાસ્ત્રના પ્રેમમાં પડ્યો. તેણે મને ઘણું જ્ઞાન આપ્યું, અને તે મારા માથામાં અટકી ગયું. હું તેની પ્રશંસા કરવાનું ક્યારેય બંધ કરીશ નહીં! શ્રેષ્ઠ શિક્ષક, જેઓ તેમની સાથે અભ્યાસ કરે છે, મને લાગે છે કે તે મને ટેકો આપશે! અને માર્ગ દ્વારા, હું "વીમા વ્યવસાય"માંથી સ્નાતક થયો, જે હું કૉલેજમાં વધુ શીખ્યો ન હતો, પરંતુ મને યોગ્ય જ્ઞાન આપવામાં આવ્યું હતું.
તે સમયે મારા માટે નુકસાન એ હતું કે શારીરિક શિક્ષણ પાર્કમાં થયું હતું, જેમાં તમારે કબ્રસ્તાનમાંથી પસાર થવું પડ્યું હતું. તે ભયાનક છે. મને ખબર નથી કે હવે કંઈ બદલાયું છે કે નહીં. ECTS ડાઇનિંગ રૂમ ખૂબ જ સ્વાદિષ્ટ જગ્યા છે. તાજેતરમાં હું તેની મુલાકાત લેવા માંગતો હતો, નોસ્ટાલ્જીયા માટે, પરંતુ હવે કોલેજમાં નિયમો સંપૂર્ણપણે અલગ છે. પ્રવેશદ્વાર પર પાસ સિસ્ટમ છે, જે સુરક્ષા સુનિશ્ચિત કરે છે, અને ઇમરજન્સી સિચ્યુએશન મંત્રાલયના વિદ્યાર્થીઓને કેન્ટીનમાં બેઠકો લેતા અટકાવે છે, જેમ કે પહેલા હતું) અને કેન્ટીનમાં પ્રવેશવા માટે પાસ સિસ્ટમ પણ છે) એટલે કે . જો તમે હજી પણ કૉલેજમાં પ્રવેશ કરી શકો છો, તો પછી કાફેટેરિયામાં, કોઈ રસ્તો નથી)
સામાન્ય રીતે, હું મારા શિક્ષણ માટે ECTS નો અતિશય આભારી છું; તે એક અદ્ભુત, અવિસ્મરણીય વિદ્યાર્થી સમય હતો!

અરજી. મેનેજરો, નિષ્ણાતો અને કર્મચારીઓના હોદ્દા માટે એકીકૃત લાયકાત નિર્દેશિકા. વિભાગ "શિક્ષણ કાર્યકરોના હોદ્દાની લાયકાત લાક્ષણિકતાઓ"

ઑગસ્ટ 26, 2010 N 761n ના રશિયન ફેડરેશનના આરોગ્ય અને સામાજિક વિકાસ મંત્રાલયનો આદેશ
"મેનેજરો, નિષ્ણાતો અને કર્મચારીઓ માટે હોદ્દાની એકીકૃત લાયકાત નિર્દેશિકાની મંજૂરી પર, વિભાગ "શિક્ષણ કાર્યકરો માટે હોદ્દાની લાયકાત લાક્ષણિકતાઓ"

આમાંથી ફેરફારો અને ઉમેરાઓ સાથે:

નોંધણી એન 18638

શિક્ષણ કાર્યકર્તાઓની જગ્યાઓ માટે નવી લાયકાતની લાક્ષણિકતાઓ સ્થાપિત કરવામાં આવી છે. તેમાં નોકરીની જવાબદારીઓ, જ્ઞાનના સ્તર માટેની આવશ્યકતાઓ અને કર્મચારીઓની લાયકાત શામેલ છે.

લાક્ષણિકતાઓનો ઉપયોગ જોબ વર્ણનો વિકસાવવા માટે થાય છે અને તમામ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ દ્વારા તેનો ઉપયોગ કરી શકાય છે. મજૂર સંગઠન અને સંચાલનની વિશિષ્ટતાઓને ધ્યાનમાં રાખીને જોબ જવાબદારીઓની ચોક્કસ સૂચિ નક્કી કરવામાં આવે છે.

મેનેજર, ટીચિંગ સ્ટાફ અને એજ્યુકેશનલ સપોર્ટ સ્ટાફના હોદ્દાની લાયકાતની લાક્ષણિકતાઓ આપવામાં આવી છે.

તમામ શૈક્ષણિક કાર્યકરો, તેમની સ્થિતિને ધ્યાનમાં લીધા વિના, શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓનું નિયમન કરતા કાનૂની કૃત્યો જાણવા જરૂરી છે; બાળકના અધિકારો પર સંમેલન; વિવિધ શાળા યુગની મનોવૈજ્ઞાનિક અને શારીરિક લાક્ષણિકતાઓ; આધુનિક શૈક્ષણિક તકનીકો; શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાના આયોજન માટે કમ્પ્યુટર પ્રોગ્રામ્સ; આંતરિક મજૂર નિયમો, શ્રમ સંરક્ષણ અને અગ્નિ સલામતીના નિયમો.

હું તે સમયે આ વિશિષ્ટ સંસ્થામાંથી સ્નાતક થયો હોવાનો મને કદાચ ખૂબ આનંદ છે! જ્યારે મોલોડત્સોવ ડિરેક્ટર હતા ત્યારે મેં પ્રવેશ કર્યો, અને સૈદ્ધાંતિક રીતે ત્યાં ઓર્ડર હતો, પરંતુ જ્યારે નવો યુવાન દિગ્દર્શક શેવચેન્કો આવ્યો, ત્યારે ઘણું બદલાઈ ગયું, અને ધરમૂળથી સારા માટે! કોલેજ બાહ્ય અને આંતરિક રીતે પણ સ્વચ્છ અને સુશોભિત બની છે. બધી ઓફિસોમાં તેઓ બદલાઈ ગયા...

સંપૂર્ણ બતાવો

હું તે સમયે આ વિશિષ્ટ સંસ્થામાંથી સ્નાતક થયો હોવાનો મને કદાચ ખૂબ આનંદ છે! જ્યારે મોલોડત્સોવ ડિરેક્ટર હતા ત્યારે મેં પ્રવેશ કર્યો, અને સૈદ્ધાંતિક રીતે ત્યાં ઓર્ડર હતો, પરંતુ જ્યારે નવો યુવાન દિગ્દર્શક શેવચેન્કો આવ્યો, ત્યારે ઘણું બદલાઈ ગયું, અને ધરમૂળથી સારા માટે! કોલેજ બાહ્ય અને આંતરિક રીતે પણ સ્વચ્છ અને સુશોભિત બની છે. બધી ઑફિસોમાં તેઓએ ફર્નિચરને નવામાં બદલ્યું, પ્લાસ્ટિકની વિંડોઝ ઇન્સ્ટોલ કરી, અને મને યાદ છે કે ભોંયરામાં ઑફિસો હતી, અને તેઓએ બધું સાફ કર્યું અને બધું ગોઠવ્યું. સામાન્ય રીતે, નવા ડિરેક્ટર સાથે બાહ્ય રીતે પણ ફેરફારો સ્પષ્ટ હતા!

શિક્ષણ વિશે. ખૂબ સારા શિક્ષકો. શાળામાં મને રસાયણશાસ્ત્ર બિલકુલ આવડતું નહોતું, પણ કૉલેજમાં મને ફક્ત A જ મળ્યો, અને જોડાણોને કારણે નહીં અને મેં છેતરપિંડી કરી એટલા માટે નહીં, પરંતુ કારણ કે તેઓએ મને એવું જ્ઞાન શીખવ્યું કે રસાયણશાસ્ત્ર મારો પ્રિય વિષય બની ગયો.

શિક્ષક નતાલ્યા કામિલોવના, તેના વર્ગો હંમેશા રસપ્રદ, મનોરંજક અને ઉત્તેજક હતા. ગણિતના શિક્ષક, અનન્યેવા, એક ખૂબ જ માંગણીવાળી સ્ત્રી હતી, એક જૂની શાળાની સ્ત્રી, અને કમનસીબે, હું, એક વિદ્યાર્થી જે ગણિતને બિલકુલ જાણતો નથી, તેની પાસેથી શીખવામાં ખૂબ જ મુશ્કેલ હતો, પરંતુ તેમ છતાં, તેણીએ દબાણ કર્યું, સમજાવ્યું અને મદદ કરી. . એકાઉન્ટિંગનું શિક્ષણ અવાસ્તવિક હતું. હું હજુ પણ એકાઉન્ટિંગ વિશે બધું જાણું છું. તેમને કદાચ મારામાં રસ પડ્યો હશે, તેથી હું અભ્યાસ કરવા માંગતો હતો, હું વર્ગો લેવા માંગતો હતો. પરંતુ મારા માટે શ્રેષ્ઠ શિક્ષક હંમેશા વિતાલી એનાટોલીયેવિચ ઇવાનોવ રહેશે! આ માત્ર એક મેગા વ્યક્તિ છે. હું યુનિવર્સિટીમાંથી સ્નાતક થઈ ચૂક્યો છું, પરંતુ કમનસીબે હું સંસ્થામાં પણ તેમના જેવા શિક્ષકોને મળ્યો નથી. તેણે મારા અભ્યાસને અવાસ્તવિક પ્રોત્સાહન આપ્યું. સંસ્થાનું અર્થશાસ્ત્ર અને કર, તમામ A's. તેના વર્ગોમાં, હું બોર્ડમાં જવાના પ્રેમમાં પડ્યો, અને સામાન્ય રીતે હું અર્થશાસ્ત્રના પ્રેમમાં પડ્યો. તેણે મને ઘણું જ્ઞાન આપ્યું, અને તે મારા માથામાં અટકી ગયું. હું તેની પ્રશંસા કરવાનું ક્યારેય બંધ કરીશ નહીં! શ્રેષ્ઠ શિક્ષક, જેઓ તેમની સાથે અભ્યાસ કરે છે, મને લાગે છે કે તે મને ટેકો આપશે! અને માર્ગ દ્વારા, હું "વીમા વ્યવસાય"માંથી સ્નાતક થયો, જે હું કૉલેજમાં વધુ શીખ્યો ન હતો, પરંતુ મને યોગ્ય જ્ઞાન આપવામાં આવ્યું હતું.

તે સમયે મારા માટે નુકસાન એ હતું કે શારીરિક શિક્ષણ પાર્કમાં થયું હતું, જેમાં તમારે કબ્રસ્તાનમાંથી પસાર થવું પડ્યું હતું. તે ભયાનક છે. મને ખબર નથી કે હવે કંઈ બદલાયું છે કે નહીં. ECTS ડાઇનિંગ રૂમ ખૂબ જ સ્વાદિષ્ટ જગ્યા છે. તાજેતરમાં હું તેની મુલાકાત લેવા માંગતો હતો, નોસ્ટાલ્જીયા માટે, પરંતુ હવે કોલેજમાં નિયમો સંપૂર્ણપણે અલગ છે. પ્રવેશદ્વાર પર પાસ સિસ્ટમ છે, જે સુરક્ષા સુનિશ્ચિત કરે છે, અને ઇમરજન્સી સિચ્યુએશન મંત્રાલયના વિદ્યાર્થીઓને કેન્ટીનમાં બેઠકો લેતા અટકાવે છે, જેમ કે પહેલા હતું) અને કેન્ટીનમાં પ્રવેશવા માટે પાસ સિસ્ટમ પણ છે) એટલે કે . જો તમે હજી પણ કૉલેજમાં પ્રવેશ કરી શકો છો, તો પછી કાફેટેરિયામાં, કોઈ રસ્તો નથી)

સામાન્ય રીતે, હું મારા શિક્ષણ માટે ECTS નો અતિશય આભારી છું; તે એક અદ્ભુત, અવિસ્મરણીય વિદ્યાર્થી સમય હતો!