જે લોકો ઉચ્ચ શિક્ષણ મેળવવાનું નક્કી કરે છે તેઓને યુનિવર્સિટીની પસંદગી કરવાની, રાજ્ય અથવા બિન-રાજ્ય શૈક્ષણિક સંસ્થામાં પ્રવેશવાની જરૂરિયાતનો સામનો કરવો પડે છે. અરજી કરવા માટે શ્રેષ્ઠ સ્થાન ક્યાં છે? આંકડા દર્શાવે છે કે ઘણા અરજદારો રાજ્ય અને અકાદમીઓ પસંદ કરે છે. લોકો આવા નિર્ણયો કેમ લે છે?
યુનિવર્સિટીઓ વચ્ચેનો મુખ્ય તફાવત
જાહેર યુનિવર્સિટી ખાનગી કરતાં કેવી રીતે અલગ છે? મુખ્ય તફાવત સ્થાપકોમાં રહેલો છે. ઉદાહરણ તરીકે, રાજ્ય શૈક્ષણિક સંસ્થાના સ્થાપક રશિયન ફેડરેશન, રશિયા સરકારના શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન મંત્રાલય હોઈ શકે છે. બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓના સ્થાપકો વ્યક્તિઓ, વ્યાપારી માળખાં, જાહેર સંસ્થાઓ છે.
ભંડોળનો સ્ત્રોત સ્થાપક પર આધાર રાખે છે. રાજ્યની યુનિવર્સિટીઓને ફેડરલ અથવા સ્થાનિક બજેટમાંથી ધિરાણ આપવામાં આવે છે. ઉચ્ચતરની બિન-રાજ્ય શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં વ્યાવસાયિક શિક્ષણનાણાંનો સ્ત્રોત વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા તેઓને મળતી શૈક્ષણિક સેવાઓ માટે ચૂકવવામાં આવતી ફી છે.
પ્રવેશની વિશેષતાઓ
લોકપ્રિય વિશેષતાઓમાં રાજ્યની ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં પ્રવેશવું ખૂબ મુશ્કેલ છે. હકીકત એ છે કે દર વર્ષે દરેક યુનિવર્સિટી પ્રશિક્ષણના ઉપલબ્ધ ક્ષેત્રો માટે ચોક્કસ સંખ્યામાં સ્થાનો સ્થાપિત કરે છે. ઘણા લોકો લોકપ્રિય વિશેષતાઓ માટે અરજી કરે છે. પ્રવેશ સમિતિ યુનિફાઈડ સ્ટેટ પરીક્ષા અથવા પ્રવેશ પરીક્ષાઓ માટે મેળવેલા પોઈન્ટની સંખ્યા અનુસાર અરજદારોનું રેટિંગ બનાવે છે અને ઉપલબ્ધ જગ્યાઓ માટે શ્રેષ્ઠ અરજદારોની નોંધણી કરે છે. ઓછા સ્કોર ધરાવતા લોકો અંતમાં પ્રવેશ મેળવવામાં નિષ્ફળ જાય છે.
તેઓ વાર્ષિક ધોરણે પ્રવેશ માટેની જગ્યાઓની સંખ્યાને પણ મંજૂરી આપે છે. જો કે, તે કરવું સરળ છે, કારણ કે થોડી સંખ્યામાં અરજદારો દસ્તાવેજો સબમિટ કરે છે. બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓમાં પ્રવેશ પરીક્ષાઓ સામાન્ય રીતે એકદમ સરળ હોય છે. તેઓ ઘણીવાર સરળ પરીક્ષણો છે. તેથી જ કેટલાક અરજદારો બિન-રાજ્ય શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની તરફેણમાં યુનિવર્સિટી પસંદ કરે છે.
મફત અને પેઇડ શિક્ષણ
જાહેર યુનિવર્સિટી ખાનગી કરતાં કેવી રીતે અલગ છે? આ પ્રશ્નનો જવાબ તાલીમના કેટલાક ક્ષેત્રોમાં બજેટ સ્થાનોની ઉપલબ્ધતા છે. ખાનગી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં ઉચ્ચ શિક્ષણ મફતમાં મેળવી શકાતું નથી. બધા વિદ્યાર્થીઓ પેઇડ શૈક્ષણિક સેવાઓની જોગવાઈ પર તેમની સાથે કરાર કરે છે.
બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓમાં શિક્ષણનો ખર્ચ રાજ્યની યુનિવર્સિટીઓ કરતાં ઘણો ઓછો છે. ખાનગી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ ઉચ્ચ શિક્ષણને સંપૂર્ણપણે તમામ લોકો માટે સુલભ બનાવવાની તેમની ઇચ્છા દ્વારા આ વિશેષતા સમજાવે છે. જાહેર યુનિવર્સિટીઓ પસંદ કરતી વ્યક્તિઓનો દૃષ્ટિકોણ અલગ હોય છે. તેઓ માને છે કે ઓછી ટ્યુશન ફી શિક્ષણની નીચી ગુણવત્તા સાથે સંકળાયેલી છે.
યુનિવર્સિટીઓમાં શિષ્યવૃત્તિ મેળવવી
રાજ્યની યુનિવર્સિટીઓમાં રાજ્ય દ્વારા ભંડોળ પ્રાપ્ત સ્થાનો પર અભ્યાસ કરતા વિદ્યાર્થીઓને શિષ્યવૃત્તિ આપવામાં આવે છે. રોકડ ચૂકવણી ફક્ત "4" અને "5" માટે પરીક્ષા પાસ કરનારાઓ દ્વારા પ્રાપ્ત થાય છે. પરીક્ષા પત્રકોમાં સંતોષકારક ગુણ ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ શિષ્યવૃત્તિ માટે પાત્ર નથી.
બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓ પાસે બજેટ ભંડોળ નથી. પેઇડ શૈક્ષણિક સેવાઓની જોગવાઈ માટેના કરારના આધારે વિદ્યાર્થીઓને શૈક્ષણિક સેવાઓ પૂરી પાડવામાં આવે છે. આ સંદર્ભે, બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓ, સંસ્થાઓ અને અકાદમીઓમાં કોઈ શિષ્યવૃત્તિ નથી. આ રીતે રાજ્યની યુનિવર્સિટી બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીથી અલગ પડે છે. આ મુખ્ય લક્ષણો પૈકી એક છે.
શિક્ષણની ગુણવત્તા
ઘણા માને છે કે રાજ્યની યુનિવર્સિટીઓમાં શિક્ષણની ગુણવત્તા બિન-રાજ્યની યુનિવર્સિટીઓ કરતાં ઘણી વધારે છે. અને ખરેખર તે છે. પ્રતિ તાજેતરના સમયમાંરોસોબ્રનાડઝોરે મોટી સંખ્યામાં બંધ કર્યું જાહેર યુનિવર્સિટીઓ, સંસ્થાઓ, અકાદમીઓ. હાથ ધરવામાં આવેલા નિરીક્ષણોએ દર્શાવ્યું હતું કે માન્યતા અથવા લાયસન્સથી વંચિત ઘણી યુનિવર્સિટીઓને ઈન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચરની સમસ્યા હતી. સંસ્થાઓમાં વૈજ્ઞાનિક સાહિત્ય, પાઠ્યપુસ્તકો, શિક્ષણ અને પ્રયોગશાળાની સુવિધાઓનો અભાવ હતો.
વિશે બોલતા, તે નોંધવું યોગ્ય છે કે રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓ પણ સમયાંતરે રોસોબ્રનાડઝોર દ્વારા નિરીક્ષણને આધિન છે. બધી જાણીતી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ તેમને પાસ કરતી નથી. તેનું ઉદાહરણ રશિયન ફેડરેશન (RANEPA) ના પ્રમુખ હેઠળની રશિયન એકેડેમી ઓફ નેશનલ ઇકોનોમી એન્ડ પબ્લિક એડમિનિસ્ટ્રેશન છે. તેની કેટલીક શાખાઓ બિનઅસરકારક હોવાનું જણાયું હતું.
નવીન તકનીકોનો ઉપયોગ
ક્લાસિકલ એજ્યુકેશન... અહીં બીજી રીત છે કે રાજ્યની યુનિવર્સિટી બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીથી અલગ છે. તેથી, ક્લાસિક તાલીમ છે:
- પ્રવચનોમાં શિક્ષકો પાસેથી વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા માહિતી મેળવવામાં;
- શોધ વધારાની સામગ્રીપાઠ્યપુસ્તકોમાં, પુસ્તકાલયમાં જારી કરાયેલ વૈજ્ઞાનિક સાહિત્ય;
- સર્વેક્ષણો, લેખિત તપાસો, કામગીરી દ્વારા જ્ઞાનનું નિયંત્રણ ટર્મ પેપર્સ, ટિકિટ પર મૌખિક રીતે પરીક્ષણો અને પરીક્ષાઓ પાસ કરવી.
બીજી બાજુ બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓ વિવિધ અરજીઓ કરવાનું વલણ ધરાવે છે નવીન તકનીકો. તેઓ દાખલ થાય છે ઇલેક્ટ્રોનિક પાઠ્યપુસ્તકો, પ્રસ્તુતિઓના સ્વરૂપમાં પ્રવચનો આપો, ઇલેક્ટ્રોનિક પરીક્ષણોનો ઉપયોગ કરીને વિદ્યાર્થીઓના જ્ઞાનની ચકાસણી કરો, વિદ્યાર્થીઓને આની ઍક્સેસ પ્રદાન કરો ઇલેક્ટ્રોનિક પુસ્તકાલયો, ઈ-મેલ દ્વારા શિક્ષકોને સોંપણીઓ મોકલવાની ક્ષમતાનો પરિચય આપો.
રાજ્ય અને બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓના ડિપ્લોમા
રાજ્ય અને બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓ પાસે લાઇસન્સ અને રાજ્ય માન્યતાનું પ્રમાણપત્ર હોવું આવશ્યક છે. પ્રથમ દસ્તાવેજ શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરવાનો અધિકાર આપે છે. માન્યતા રાજ્ય ડિપ્લોમા જારી કરવાની શક્યતાને પણ અસર કરે છે. તે વિદ્યાર્થીઓને અભ્યાસના સમયગાળા માટે સૈન્યમાંથી વિલંબનો આનંદ માણવાની પણ મંજૂરી આપે છે.
રાજ્યની યુનિવર્સિટીઓમાં, તાલીમના તમામ ક્ષેત્રો કેટલીકવાર માન્યતા પ્રાપ્ત હોતા નથી. જે લોકોએ આવી વિશેષતાઓમાં તેમનો અભ્યાસ પૂર્ણ કર્યો છે તેઓ શૈક્ષણિક સંસ્થા દ્વારા સ્થાપિત પ્રકારના ડિપ્લોમા મેળવે છે. અભ્યાસના અધિકૃત ક્ષેત્રોના સ્નાતકોનો ડિપ્લોમા મેળવે છે ઉચ્ચ શિક્ષણરાજ્ય ધોરણ. બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓમાં સમાન નિયમો લાગુ પડે છે.
ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થા પસંદ કરતા અરજદારોએ માન્યતા પ્રાપ્ત એવી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ પર ધ્યાન આપવું જોઈએ. રાજ્યના ડિપ્લોમાને નોકરીદાતાઓ દ્વારા મૂલ્ય આપવામાં આવે છે. બિન-રાજ્ય દસ્તાવેજો માત્ર કાગળના સુંદર ટુકડાઓના સ્વરૂપમાં જોવામાં આવે છે. તે નોંધવું પણ યોગ્ય છે કે સ્થાપિત નમૂનાના ડિપ્લોમા સાથે રાજ્ય યુનિવર્સિટીમાં માસ્ટર પ્રોગ્રામમાં નોંધણી કરવી શક્ય બનશે નહીં.
વિદેશમાં શિક્ષણ દસ્તાવેજોની માન્યતા
વિદેશમાં કઈ યુનિવર્સિટીના ડિપ્લોમા ટાંકવામાં આવે છે? આ પ્રશ્ન ઘણા લોકો દ્વારા પૂછવામાં આવે છે જેઓ તેમના શિક્ષણ ચાલુ રાખવા અથવા કોઈપણ વિદેશી દેશમાં કામ કરવાની યોજના ધરાવે છે. ચોક્કસ રશિયન ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાનો દસ્તાવેજ આપણા દેશની બહાર સ્વીકારવામાં આવશે કે નહીં તે ખાસ કહેવું અશક્ય છે. માત્ર એટલું જ નિશ્ચિતપણે કહી શકાય કે વિદેશમાં માત્ર રાજ્ય-માન્યતા પ્રાપ્ત ડિપ્લોમા સ્વીકારી શકાય છે. આમ, ભવિષ્યમાં બીજા દેશમાં રહેવાની યોજના ધરાવતા અરજદારોએ માન્યતા પ્રાપ્ત યુનિવર્સિટીઓની યાદીને ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ અને તેમાંથી યોગ્ય વિકલ્પો પસંદ કરવા જોઈએ.
પસંદ કરેલ રાજ્ય પર ઘણું નિર્ભર છે. કેટલાક દેશોને કાયદેસર ડિપ્લોમાની રજૂઆતની જરૂર છે. દસ્તાવેજને કાયદેસર બનાવવાની એક રીત એપોસ્ટિલ છે. જે દેશો એપોસ્ટિલને સ્વીકારતા નથી, તમારે કોન્સ્યુલર કાયદેસરીકરણ નામની જટિલ અને બહુ-તબક્કાની પ્રક્રિયામાંથી પસાર થવાની જરૂર પડશે. ડિપ્લોમાની માન્યતાની પ્રક્રિયાને નોસ્ટ્રિફિકેશન દ્વારા પણ રજૂ કરી શકાય છે (ઉદાહરણ તરીકે, જે લોકો ઝેક રિપબ્લિક જવા જઈ રહ્યા છે તેઓ આ પ્રક્રિયામાંથી પસાર થવાની જરૂર પડશે).
શ્રેષ્ઠ જાહેર યુનિવર્સિટીઓ
કયું પસંદ કરવું શ્રેષ્ઠ છે તે એક પ્રશ્ન છે જેનો જવાબ દરેક અરજદારે શોધવો જોઈએ. રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓમાં, મોસ્કો સ્ટેટ યુનિવર્સિટી પ્રખ્યાત છે. તે રશિયન રેટિંગ્સમાં અગ્રણી સ્થાન ધરાવે છે. MSU પાસે અભ્યાસના ક્ષેત્રોની વિશાળ સંખ્યા છે. હાલમાં લગભગ 35,000 વિદ્યાર્થીઓ તેમાં નોંધાયેલા છે. યુનિવર્સિટીના સ્નાતકો તેમના પોતાના નમૂનાના ડિપ્લોમા મેળવે છે. મોસ્કો સ્ટેટ યુનિવર્સિટીનું આ લક્ષણ, શિક્ષણ દસ્તાવેજોથી સંબંધિત, કાયદા દ્વારા સ્થાપિત થયેલ છે.
ઘણા અરજદારો ટોમ્સ્ક સ્ટેટ યુનિવર્સિટી પસંદ કરે છે. આ યુનિવર્સિટી તેના ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણ માટે પ્રખ્યાત છે. શૈક્ષણિક સંસ્થામાં 23 ફેકલ્ટી, 135 વિશેષતાઓ છે. માસ્ટરના કાર્યક્રમો અમલમાં મૂક્યા છે અંતર શિક્ષણ. યુનિવર્સિટીના સ્નાતકોની રોજગારની ખાતરી આપવામાં આવે છે, કારણ કે નોકરીદાતાઓમાં તેઓની વધુ માંગ છે.
શ્રેષ્ઠ બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓ
બિન-રાજ્યમાં, શ્રેષ્ઠ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ પણ છે. 2016 ની શરૂઆતમાં, બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓના સંગઠને સંસ્થાઓ, યુનિવર્સિટીઓ અને અકાદમીઓનું રેટિંગ પ્રકાશિત કર્યું. તે પણ સમાવેશ થાય:
- જૂથ I - રશિયામાં શ્રેષ્ઠ બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓ;
- જૂથ II - ઓછી સફળ ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ;
- જૂથ III - સૌથી નબળી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ.
એકેડેમી ઓફ માર્કેટિંગ એન્ડ સોશિયલ ઇન્ફોર્મેશન ટેક્નોલોજીએ રેન્કિંગમાં અગ્રણી સ્થાન મેળવ્યું છે. આ યુનિવર્સિટી 1994 થી અસ્તિત્વમાં છે. તે ક્રાસ્નોદર શહેરમાં સ્થિત છે. એકેડેમીમાં ઘણા પ્રતિભાશાળી વિદ્યાર્થીઓ અભ્યાસ કરે છે. કેટલાકને સરકારી શિષ્યવૃત્તિ મળે છે રશિયન ફેડરેશન, રશિયન ફેડરેશનના પ્રમુખ, ક્રાસ્નોદર પ્રદેશના ગવર્નર તરફથી અનુદાન. વારંવાર, શૈક્ષણિક સંસ્થાને પ્રતિષ્ઠિત આંતરરાષ્ટ્રીય અને સ્થાનિક પુરસ્કારો એનાયત કરવામાં આવ્યા હતા.
રેટિંગમાં બેલ્ગોરોડ યુનિવર્સિટી ઓફ કોઓપરેશન, ઇકોનોમિક્સ એન્ડ લોનો સમાવેશ થાય છે. આ યુનિવર્સિટીએ બીજું સ્થાન મેળવ્યું હતું. તેની સ્થાપના 1978માં થઈ હતી. શરૂઆતમાં તે એક સંસ્થા હતી. તે ધીમે ધીમે વિકસિત થયો, શિક્ષણ સ્ટાફને મજબૂત બનાવ્યો, સામગ્રી અને તકનીકી આધારમાં સુધારો કર્યો. પરિણામે, સંસ્થાએ એકેડેમીનો દરજ્જો મેળવ્યો. 1996 માં, શૈક્ષણિક સંસ્થા યુનિવર્સિટી બની.
રેન્કિંગમાં ત્રીજું સ્થાન વ્લાદિકાવકાઝ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ મેનેજમેન્ટને સોંપવામાં આવ્યું હતું, જે 1996 થી અસ્તિત્વમાં છે. કાર્યના સમયગાળા દરમિયાન, યુનિવર્સિટીએ લગભગ 2 હજાર નિષ્ણાતોને સ્નાતક કર્યા. આવા સૂચકાંકો સૂચવે છે કે સંસ્થાએ ક્યારેય પરિમાણાત્મક સૂચકાંકોને અનુસર્યા નથી. તેમના માટે શિક્ષણની ગુણવત્તા સૌથી મહત્વની બાબત હતી અને રહેશે.
નિષ્કર્ષમાં, તે નોંધવું યોગ્ય છે કે અરજદારો રાજ્ય અને બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટી બંને પસંદ કરી શકે છે. અરજદારોના પોતાના પર ઘણું નિર્ભર છે. જો લોકો જ્ઞાન મેળવવા માંગતા હોય, તો તેઓ માત્ર શિક્ષકો અને પસંદ કરેલી યુનિવર્સિટી પર જ નહીં, પણ તેમની પોતાની શક્તિ પર પણ આધાર રાખશે, તેઓ નવી માહિતીમાં નિપુણતા મેળવવાનો પ્રયત્ન કરશે. તે નોંધવું પણ યોગ્ય છે કે બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીના સ્નાતકોની રોજગાર ખૂબ સફળ થઈ શકે છે.
તમે જવાનું નક્કી કર્યું છે બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટી. તમે એક અખબાર અથવા ખૂબ સમાન ઑફર્સ સાથેનું ઇન્ટરનેટ પૃષ્ઠ હોવ તે પહેલાં. કયું રોકવું? પ્રારંભ કરવા માટે, શૈક્ષણિક સંસ્થાના રેટિંગનો કાળજીપૂર્વક અભ્યાસ કરો. અહીં માહિતીના બે મુખ્ય સ્ત્રોત છે.
પ્રથમ યુનિવર્સિટીઓના વ્યાવસાયિક રેટિંગ્સ છે. "સત્તાવાર લોકોમાં, તે બેને હાઇલાઇટ કરવા યોગ્ય છે: ReitOR રેટિંગ અને રશિયન ફેડરેશનના પત્રકારોના સંઘ સાથે મળીને રશિયન સોશિયોલોજીકલ એસોસિએશન દ્વારા હાથ ધરવામાં આવેલ રેટિંગ," વ્લાદિમીર ઝેરનોવ કહે છે, એસોસિયેશન ઓફ નોન-સ્ટેટ યુનિવર્સિટી ઓફ રશિયા, રશિયન નવી યુનિવર્સિટી (RosNOU) ના રેક્ટર. એક હજાર કરતાં વધુ યુનિવર્સિટીઓનું પ્રતિનિધિત્વ કરવામાં આવે છે. વધુમાં, આ મોનિટરિંગ વિશે કોઈને અગાઉથી ખબર ન હતી, તેથી આ કિસ્સામાં કોઈ પ્રકારની ડેટા મેનીપ્યુલેશન વિશે વાત કરવાની જરૂર નથી. વધુમાં , મોટા એમ્પ્લોયરો વચ્ચે હાથ ધરવામાં આવેલા સર્વેક્ષણોને ઉચ્ચ રેટ આપવામાં આવે છે. તેઓ યુવાન નિષ્ણાતોની વ્યવહારિક કુશળતા અને જ્ઞાનનું મૂલ્યાંકન કરે છે. આ રેટિંગ ઇન્ટરનેટ પર મળી શકે છે."
માહિતીનો બીજો સ્ત્રોત એ વિવિધ વિદ્યાર્થીઓ અને શૈક્ષણિક વેબસાઇટ્સ અને ફોરમ છે જ્યાં તમે લગભગ કોઈપણ યુનિવર્સિટી વિશે માહિતી મેળવી શકો છો. સંસ્થા વિશે પ્રથમ છાપ બનાવવી મુશ્કેલ નથી. જો તમે અધિકૃત રેટિંગ્સ સાથે વિદ્યાર્થીની સમીક્ષાઓને સહસંબંધિત કરો છો, તો સ્કોર્સ 90 ટકાથી મેળ ખાશે.
પગલું બે
તમે તમારી જાતને આંકડાઓ અને વિવિધ સર્વેક્ષણોના પરિણામોથી પરિચિત કર્યા પછી, તમારે ભવિષ્યના અલ્મા મેટરનું દૃષ્ટિની રીતે મૂલ્યાંકન કરવાની જરૂર છે. ડીનની ઑફિસને કૉલ કરો, સરનામું સ્પષ્ટ કરો અને જાઓ.
ક્યા છે
મોટાભાગે સંસ્થાના ડીનની ઓફિસ શહેરના કેન્દ્રમાં એક યોગ્ય બિલ્ડીંગમાં આવેલી હોય છે અને પ્લાસ્ટરની ક્ષીણ થઈ ગયેલી જૂની શાળામાં વર્ગો યોજવામાં આવે છે. ધ્યાનમાં રાખો: જો યુનિવર્સિટી એક દિવસ રાખે છે ખુલ્લા દરવાજાકોન્સર્ટ હોલ અથવા સિનેમાના મકાનમાં, તેની પાસે પોતાનું સ્થાન નથી. પસંદગી સમિતિમાં, શૈક્ષણિક એકમ ક્યાં સ્થિત છે અને તમારે ક્યાં અભ્યાસ કરવાનું છે તે તરત જ શોધી કાઢો.
કોઈપણ સંસ્થામાં તમારું ઉષ્માભર્યું સ્વાગત કરવામાં આવશે: તમામ યુનિવર્સિટીઓ, અપવાદ વિના, વિદ્યાર્થીઓના ધસારામાં રસ ધરાવે છે. પરંતુ વાતચીત અલગ અલગ રીતે બનાવી શકાય છે. ગંભીર યુનિવર્સિટીમાં, તેઓ પ્રથમ તાલીમ કાર્યક્રમો, પ્રવૃત્તિના અગ્રતા ક્ષેત્રો વિશે વાત કરશે અને પૂછશે કે તમે શા માટે આ વિશિષ્ટ સંસ્થા પસંદ કરવાનું નક્કી કર્યું છે. અને જો તેના બદલે તેઓ સ્વ-પ્રમોશનનો એક બ્લોક આપે છે - તે દાખલ કરવું અને ફક્ત શીખવું કેટલું સરળ છે - તે ત્યાં કરવા યોગ્ય છે કે કેમ તે વિશે વિચારો.
શું ડરવું જોઈએ?
વ્લાદિમીર ઝેરનોવ: અહીં કેટલાક મુદ્દાઓ છે જે અરજદારોને તરત જ ચેતવણી આપવી જોઈએ.
"સોના વચનના પર્વતો"ખૂબ ઓછા ટ્યુશન માટે. "સારા" અને "સસ્તા" બે વિભાવનાઓનું કોઈ એક સાથે સંયોજન નથી. આજની તારીખે, મોસ્કો અને સેન્ટ પીટર્સબર્ગમાં શિક્ષણની સરેરાશ કિંમત પૂર્ણ-સમય વિભાગ માટે દર વર્ષે $1,500 છે. જો તમને દર વર્ષે $1000 થી નીચે શિક્ષણનો ખર્ચ જાહેર કરવામાં આવે, તો આ આંકડો તમને ચેતવણી આપવો જોઈએ. આવી ટ્યુશન ફી વડે, શિક્ષકોને યોગ્ય પગારની બાંયધરી આપવી, વર્ગખંડોના ભાડા માટે ચૂકવણી કરવી, સામગ્રી અને તકનીકી આધારની જાળવણી અને સુધારણા વગેરે - અંદાજને પહોંચી વળવું ફક્ત અશક્ય છે. અંતર તકનીકોના ઉપયોગથી પણ આવા પૈસા માટે ઉચ્ચ ગુણવત્તાનું શિક્ષણ અશક્ય છે.
"તમે ચોક્કસપણે સારું શિક્ષણ મેળવશો". ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણ અને વિદ્યાર્થીઓ માટે ઉચ્ચ આવશ્યકતાઓ સાથે, ડ્રોપઆઉટ અનિવાર્ય છે: કોઈએ "તેમની શક્તિ અને ક્ષમતાઓને વધારે પડતો અંદાજ આપ્યો", કોઈએ તાલીમની ખોટી દિશા પસંદ કરી ... પ્રશ્નની બહાર રહો.
"અમે દરેકને પરીક્ષા વિના સ્વીકારીએ છીએ". સમાજશાસ્ત્રીય સંશોધન દર્શાવે છે કે દસમાંથી માત્ર એક વિદ્યાર્થી સામગ્રીની તાકાતનો અભ્યાસ કરી શકે છે, અને હજારમાંથી એક વિદ્યાર્થી સૈદ્ધાંતિક ભૌતિકશાસ્ત્રને સમજી શકશે. પ્રવેશ પરીક્ષણો એ સમજવા માટે જરૂરી છે કે શું આ અરજદાર આ વિજ્ઞાનને સમજવામાં સક્ષમ છે અથવા અભ્યાસ સમય અને નાણાંની બગાડમાં ફેરવાશે.
વહીવટ
રેક્ટરનો રિસેપ્શન રૂમ કેવો દેખાય છે તેના પર નજીકથી નજર નાખો - "પવિત્ર પવિત્ર". ગંભીર યુનિવર્સિટીમાં, તમે અહીં મહત્વપૂર્ણ દસ્તાવેજો જોશો: લાઇસન્સ, એક માન્યતા પ્રમાણપત્ર, તમામ પ્રકારના ડિપ્લોમા અને મેડલ. જો કોઈ ચોક્કસ સંસ્થાના વિદ્યાર્થીઓ ઓલિમ્પિયાડ્સના વિજેતા, વિવિધ સ્પર્ધાઓમાં ભાગ લેનારા, કેવીએન ટીમના સભ્યો હોય, તો તેઓ મુલાકાતીઓથી આ છુપાવશે નહીં.
શિક્ષકો
વ્લાદિમીર ઝેર્નોવ: "યુનિવર્સિટીની પ્રતિષ્ઠા માટેનો એક માપદંડ એ તેનો શિક્ષક સ્ટાફ છે. જો યુનિવર્સિટીના પ્રતિનિધિઓ વ્યાવસાયિક સમુદાયના શૈક્ષણિક અને પદ્ધતિસરના સંગઠનોના સભ્યો હોય, તો તેઓ નવા વિકાસમાં ભાગ લે છે. અભ્યાસક્રમ, કાયદાકીય પ્રવૃત્તિ, આ યુનિવર્સિટી સ્થિર નથી. હું પ્રવેશ સમિતિને પૂછવાની ભલામણ કરું છું કે કેટલા ટકા શિક્ષકો પાસે શૈક્ષણિક ડિગ્રી અને ટાઇટલ છે. હું અરજદારોને સલાહ આપીશ કે વ્યાવસાયિક સમુદાયમાં યુનિવર્સિટી કઈ હોદ્દા ધરાવે છે, તેની સ્થાપના કોણે કરી છે, શૈક્ષણિક પ્રક્રિયા કયા વર્ગખંડોમાં ગોઠવવામાં આવે છે. મોસ્કો અને મોસ્કો પ્રદેશની ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના રેક્ટરોની કાઉન્સિલ એક અધિકૃત અને જાણીતી સંસ્થા છે જે શિક્ષણ પ્રણાલીમાં વ્યાવસાયિકો વચ્ચે અસંદિગ્ધ આદર અને ઉચ્ચતમ સ્તરનો વિશ્વાસ ધરાવે છે. કાઉન્સિલ ઑફ રેક્ટર્સમાં 130 રાજ્ય અને 2 બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓ (રોસનો સહિત) શામેલ છે. તે સ્પષ્ટ છે કે આ સૂચિ ધીમે ધીમે વધશે. પરંતુ માત્ર એ હકીકત છે કે તમે જે યુનિવર્સિટી પસંદ કરી છે તે કાઉન્સિલના સભ્ય છે તે ચોક્કસ યુનિવર્સિટીમાં શિક્ષણની ઉચ્ચ ગુણવત્તાનો પુરાવો છે."
સામગ્રી અને તકનીકી આધાર
વિદ્યાર્થીઓ જ્યાં અભ્યાસ કરે છે તે વર્ગખંડોના ટેકનિકલ સાધનો વિશે વિગતવાર પૂછો. જીમ, લાઈબ્રેરીઓ (નિયમિત અને ઈલેક્ટ્રોનિક) છે કે કેમ તે શોધો. શું ત્યાં કોમ્પ્યુટર ક્લાસ અને ઈન્ટરનેટ એક્સેસ વગેરે છે. તમારી પોતાની આંખોથી બધું જોવાની પરવાનગી પૂછો.
સક્રિય વિદ્યાર્થી જીવન
વિદ્યાર્થીઓ સાથે વાત કરવાની ખાતરી કરો. શ્રેષ્ઠ લક્ષણતે "અભ્યાસ કરવું મુશ્કેલ, પરંતુ રસપ્રદ" હશે, સૌથી ખરાબ - "સંપૂર્ણ ફ્રીબી". પૂછો કે શું અન્ય સંસ્થાઓના વિદ્યાર્થીઓ આ યુનિવર્સિટીમાં ગયા છે. આ એક સારો સૂચક પણ છે - પ્રથમ વર્ષમાં બિનઅનુભવી અરજદારને લલચાવવાનું એટલું મુશ્કેલ નથી. પરંતુ પછી, એ સમજીને કે પસંદ કરેલી યુનિવર્સિટી કંઈપણ આપતી નથી, દૂરદર્શી વિદ્યાર્થીઓ હંમેશા વધુ ગંભીર સંસ્થામાં જવાનો પ્રયાસ કરે છે.
કોઈપણ ગંભીર યુનિવર્સિટીમાં પૂર્ણ-સમયના શિક્ષકોની સંખ્યા માટે ક્વોટા હોય છે. તે ઇચ્છનીય છે કે "સ્ટાફ સભ્યો" ની સંખ્યા 50-55% થી વધુ ન હોય, બાકીની જગ્યા આમંત્રિત પ્રેક્ટિસિંગ શિક્ષકો, સક્રિય વૈજ્ઞાનિકો દ્વારા ભરવામાં આવે. આવો ક્વોટા વિશ્વની તમામ મોટી યુનિવર્સિટીઓ માટે ફરજિયાત છે. આ સરળ રીતે સમજાવવામાં આવ્યું છે: પ્રગતિશીલ યુવા વૈજ્ઞાનિકને શિક્ષિત કરવા માટે, શિક્ષક પાસે સતત વૈજ્ઞાનિક અભ્યાસ હોવો જોઈએ, આધુનિક વૈજ્ઞાનિક જીવનના કેન્દ્રમાં, વિજ્ઞાનમાં મોખરે હોવો જોઈએ.
ત્યાં ત્રણ પ્રકારની યુનિવર્સિટીઓ છે: યુનિવર્સિટી, એકેડેમી અને સંસ્થા. બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓમાંથી, 1% યુનિવર્સિટીનો દરજ્જો ધરાવે છે, 3% - એકેડેમી, અને બાકીની બધી - એક સંસ્થા.
અન્ય મહત્ત્વનો મુદ્દો એ છે કે વિદેશી વિદ્યાર્થીઓ યુનિવર્સિટીમાં અભ્યાસ કરે છે કે કેમ. આંતરરાષ્ટ્રીય ભરતી કરતી કંપનીઓ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના મૂલ્યાંકનની ખૂબ જ કડક સિસ્ટમનો ઉપયોગ કરે છે. અને જો આવી સંસ્થા કોઈ ચોક્કસ યુનિવર્સિટીની પ્રવૃત્તિઓને મંજૂરી આપે છે અને તેના વોર્ડને ભલામણ કરે છે (જ્યાં પણ તેઓ પૂર્વ યુરોપનાઅથવા ભારતમાંથી), જેનો અર્થ છે કે યુનિવર્સિટી પર વિશ્વાસ કરી શકાય છે.
પગલું ત્રણ
તમે સંસ્થાની આસપાસ ફર્યા, વિદ્યાર્થીઓ સાથે વાત કરી, "બળમાં જાસૂસી" હાથ ધરી. આગળનું પગલું એ યુનિવર્સિટીના કાર્યનું નિયમન કરતા મુખ્ય દસ્તાવેજોનો અભ્યાસ કરવાનું છે.
ધ્યાન આપો! લાઇસન્સ, માન્યતા, ચાર્ટર સાર્વજનિક ડોમેનમાં હોવું આવશ્યક છે, તે વેપાર રહસ્યોનો વિષય નથી. તેમને વિનંતી પર પ્રદાન કરવું આવશ્યક છે. જો તેમને બતાવવાની વિનંતી નકારવામાં આવે અથવા તેઓ લાંબા સમય સુધી સમજાવવા લાગે કે હવે કોઈ સચિવ નથી જે કાગળો વગેરે રાખે છે, તો તમે સુરક્ષિત રીતે સંસ્થા સાથે ભાગ લઈ શકો છો.
સંપૂર્ણપણે ગુપ્ત નથી
લાઇસન્સ
શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરવાના અધિકારની પુષ્ટિ કરતો દસ્તાવેજ. જો તમે યુનિવર્સિટીની શાખામાં અરજી કરી રહ્યાં છો, તો તેનું પોતાનું લાઇસન્સ હોવું આવશ્યક છે. તેને હેડ યુનિવર્સિટીના લાયસન્સના આધારે કામ કરવાનો અધિકાર નથી. માત્ર લાયસન્સ જ નહીં, પણ તેના પરિશિષ્ટનો પણ અભ્યાસ કરો. તે તે ક્ષેત્રોનું વર્ણન કરે છે જેમાં યુનિવર્સિટીને કામ કરવાનો અધિકાર છે. ઉદાહરણ તરીકે, જાળવણી માટે અલગ પરમિટની જરૂર છે.
રાજ્ય માન્યતા પ્રમાણપત્ર
પુષ્ટિ કરે છે કે શિક્ષણનું સ્તર શિક્ષણ મંત્રાલય દ્વારા અપનાવવામાં આવેલા ધોરણોનું પાલન કરે છે. જો યુનિવર્સિટી પાસે આવા દસ્તાવેજ નથી, તો તેને રાજ્ય ડિપ્લોમા જારી કરવાનો અધિકાર નથી. આ કિસ્સામાં, "સ્થાપિત નમૂનાનો ડિપ્લોમા" શબ્દનો ઉપયોગ થાય છે. આમ, યુનિવર્સિટી સ્વતંત્ર રીતે આ દસ્તાવેજનું સ્વરૂપ સ્થાપિત કરે છે, જરૂરી વિષયોનો સમૂહ, જરૂરિયાતોનું સ્તર વગેરે નક્કી કરે છે. સ્નાતક થયા પછી તમે આવા ડિપ્લોમા સાથે ક્યાં જશો તે વિશે વિચારો.
લાઇસન્સ અને માન્યતા પાંચ વર્ષ માટે માન્ય છે, તે પછી તેનું નવીકરણ કરવું આવશ્યક છે. સૈદ્ધાંતિક રીતે, આમાં કંઈ ખોટું નથી: જો યુનિવર્સિટી સ્થિર રીતે કાર્ય કરે છે, તો કોઈ સમસ્યા હોવી જોઈએ નહીં.
ધ્યાન આપો! દરેક વિશેષતાને અલગથી માન્યતા આપવામાં આવે છે. જો તે તાજેતરમાં પસંદ કરેલ યુનિવર્સિટીમાં દેખાયો, તો ત્યાં માન્યતા ન હોઈ શકે.
સુંદર નામ "યુનિવર્સિટી" મૂંઝવણભર્યું ન હોવું જોઈએ - તે હંમેશા બાબતોની વાસ્તવિક સ્થિતિને પ્રતિબિંબિત કરતું નથી.
યુનિવર્સિટીની પ્રવૃત્તિઓનું નિયમન કરતો મુખ્ય દસ્તાવેજ. ચાર્ટર સાથેની ઓળખાણ યુનિવર્સિટીમાં સ્થાપિત નિયમોને વધુ સારી રીતે સમજવામાં મદદ કરશે. તે સૂચવવું જોઈએ:
- સ્થિતિ, સ્થાપક, લક્ષ્યો શૈક્ષણિક પ્રક્રિયા, પ્રકારો અને પ્રજાતિઓ શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો
- શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાની મુખ્ય લાક્ષણિકતાઓ: પ્રવેશ માટેની પ્રક્રિયા, તાલીમનો સમયગાળો, હકાલપટ્ટીની પ્રક્રિયા વગેરે.
- યુનિવર્સિટીનું સંચાલન.
આ દસ્તાવેજના આધારે, યુનિવર્સિટીનું વહીવટીતંત્ર અભ્યાસની પ્રક્રિયામાં ઉદ્ભવતા તમામ વિવાદાસ્પદ મુદ્દાઓને ઉકેલે છે.
દરેક યુનિવર્સિટી સ્વતંત્ર રીતે તેનું ચાર્ટર બનાવે છે, એકમાત્ર ચેતવણી સાથે - તે રશિયન ફેડરેશનના બંધારણ સાથે સંઘર્ષ કરી શકતી નથી.
વિદ્યાર્થી સાથે કરાર
પેઇડ વિભાગમાં દાખલ થતા દરેક અરજદાર યુનિવર્સિટી સાથે કરાર કરે છે. આ દસ્તાવેજ અગાઉથી વાંચવો જોઈએ. રશિયન ફેડરેશનના શિક્ષણ મંત્રાલય દ્વારા ભલામણ કરાયેલ પ્રમાણભૂત ફોર્મના આધારે તે સંકલિત કરવામાં આવ્યું હોવા છતાં, દરેક યુનિવર્સિટી તેના પોતાના ગોઠવણો કરે છે.
કરાર જણાવે છે:
- જવાબદારીઓ અને અધિકારો, પક્ષકારોની જવાબદારી
- ટ્યુશન ફી અને ચુકવણી પ્રક્રિયા (માસિક, સેમેસ્ટર દ્વારા, દર વર્ષે)
- સંભવિત બાકાત માટેનાં કારણો
ચુકવણીના ક્રમ પર વિશેષ ધ્યાન આપો.વર્તમાન આર્થિક પરિસ્થિતિ અને ફુગાવાના સ્તરને જોતાં, યુનિવર્સિટીઓ અભ્યાસના સમગ્ર સમયગાળા માટે સખત નિશ્ચિત ખર્ચથી દૂર રહેવાનો પ્રયાસ કરી રહી છે. જો કે, કોઈપણ લવચીક ચુકવણી પ્રણાલીને નિયંત્રિત કરવી જોઈએ.
પ્રવેશ સમિતિને પૂછવા માટેના પ્રશ્નો:
- શું ત્યાં કોઈ નિશ્ચિત ટ્યુશન ફી છે?
- ફી વધારો કેવી રીતે નિયંત્રિત થાય છે?
- મૂલ્ય વધારવાનો નિર્ણય કોણ લે છે?
- શું યુનિવર્સિટીની વિદ્યાર્થી પરિષદ આમાં ભાગ લે છે?
- વિદ્યાર્થીઓને પગાર વધારાની સૂચના આપવામાં ડીનની ઓફિસને કેટલો સમય લાગે છે?
લીઝ કરાર અથવા ચોક્કસ શૈક્ષણિક ઇમારતોની માલિકીના અધિકારની પુષ્ટિ કરતા દસ્તાવેજો
આ કાગળો તમને પ્રેક્ટિસ ક્યાં કરવી તે બરાબર જાણવાની મંજૂરી આપશે. લીઝની મુદત પર ધ્યાન આપો - જો કરાર ટૂંકા ગાળાનો છે, તો તમે સેમેસ્ટરની મધ્યમાં "શેરી પર" રહેવાનું જોખમ લો છો.
ફરિયાદ ક્યાં કરવી?
જો તમે હજી પણ અનૈતિક યુનિવર્સિટીમાં સમાપ્ત થયા હોવ તો શું કરવું? ઘણા લોકો વધુ અવાજ કર્યા વિના, બીજી શૈક્ષણિક સંસ્થામાં સ્થાનાંતરિત કરવાનું પસંદ કરે છે. જો કે, જો ન્યાયની સંપૂર્ણ જીત હાંસલ કરવાની અને ભૂલો સામે અન્ય લોકોને ચેતવણી આપવાની ઇચ્છા હોય, તો વ્યક્તિએ "ઉપર" જવું જોઈએ - શિક્ષણ અને વિજ્ઞાનમાં દેખરેખ માટે ફેડરલ સર્વિસ અથવા રશિયાની બિન-રાજ્ય ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના સંગઠનમાં. ત્યાં, અનુભવી નિષ્ણાતો તમામ જરૂરી સ્પષ્ટતા આપશે અને તમને તે કેવી રીતે કરવું તે કહેશે.
મારી યુનિવર્સિટીઓ નથી
ડેનિલ ટ્રાબુન, શાળા એન 1277 ના 11મા ધોરણનો વિદ્યાર્થી જર્મન ભાષાના ઊંડા અભ્યાસ સાથે:
સંપાદકોની સૂચનાઓ પર, મેં અરજદારની ભૂમિકા પર પ્રયાસ કરવાનું નક્કી કર્યું, ખાસ કરીને વય અને સ્થિતિની દ્રષ્ટિએ હું આ માટે એકદમ યોગ્ય છું. હું બિન-રાજ્ય શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ વિશે થોડું જાણતો હતો. તેથી, મેં અવ્યવસ્થિત રીતે કેટલીક જાહેરાતો પસંદ કરી (ઘરની નજીકના લોકોમાંથી) અને "જાહેર માટે" ગયો.
મેં જે પ્રથમ યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશ કર્યો તે નોવોસ્લોબોડસ્કાયા પર મેન્ડેલીવ ઇન્સ્ટિટ્યૂટની ઇમારતમાં સ્થિત હતી. વધુ સ્પષ્ટ રીતે, રેક્ટરની ઑફિસ ત્યાં સ્થિત છે, બૌમનસ્કાયા ખાતે તાલીમ લેવામાં આવે છે - કોઈ પણ તેના વિશે તરત જ વાત કરવાની ઉતાવળમાં નથી. વહીવટમાં ટૂંકી વાતચીત પછી, મેં યુનિવર્સિટીનું લાયસન્સ અને માન્યતા પ્રમાણપત્ર માંગ્યું. તેઓએ મને બ્લેક-એન્ડ-વ્હાઈટ નકલો આપી અને સમજાવ્યું કે હવે રંગીન નકલો છપાઈ રહી છે... મને થોડું આશ્ચર્ય થયું, પણ પ્રશ્નો પૂછવાનું ચાલુ રાખ્યું. સંસ્થામાં પ્રવેશવું જરાય મુશ્કેલ નહોતું. મને ખાતરી હતી કે પરીક્ષાઓ સરળ હતી. અલબત્ત, એક તરફ, મને તે ગમ્યું, પરંતુ બીજી બાજુ, તેણે મને ચેતવણી આપી. અને તેઓએ તરત જ પૈસા વિશે વાત કરી. 31 હજાર રુબેલ્સ દર વર્ષે - ભાગો હોઈ શકે છે.
છાપ વિરોધાભાસી હતી. એક તરફ, મોટી સંખ્યામાં વિવિધ ફેકલ્ટીઓ અને વિશેષતાઓ સાથે માન્યતા પ્રાપ્ત યુનિવર્સિટી, લગભગ 1000 વિદ્યાર્થીઓ, અને બીજી તરફ, કાળા અને સફેદ નકલો અને પરિસર સાથેની ધૂર્તતા: વહીવટ એક જગ્યાએ છે, અને શિક્ષણ બીજી જગ્યાએ છે. પાછળથી, મને જાણવા મળ્યું કે ઘણી બિન-રાજ્ય સંસ્થાઓ આ કરે છે.
શિક્ષકો અને શીખવાની પ્રક્રિયા વિશે તેઓએ ક્યારેય કશું કહ્યું ન હતું તે મને ગમ્યું નહીં. આનાથી મને તૈયારીની ગુણવત્તા પર શંકા થઈ. હું ઘરે આવ્યો, ઈન્ટરનેટ પર આવ્યો અને આ યુનિવર્સીટી વિશે એટલી બધી અસ્પષ્ટ વાતો વાંચી કે તેમાં પ્રવેશવાનો વિચાર જ અદૃશ્ય થઈ ગયો.
બીજી સંસ્થા, જે સૌથી આશ્ચર્યજનક છે, તે પ્રથમના સરનામે સ્થિત છે. કડવા અનુભવ દ્વારા શીખવવામાં આવ્યું, મને તરત જ સમજાયું કે તાલીમ સંપૂર્ણપણે અલગ જગ્યાએ થશે અને મીટિંગમાં ગયો, હવે કોઈ ભ્રમણા રાખ્યા નથી. સંસ્થાની રેક્ટર ઓફિસ વધુ યોગ્ય દેખાતી હતી, અને આનાથી મારા પર એક છાપ પડી. જો પ્રથમ યુનિવર્સિટીએ કંઈપણની કાળજી લીધી ન હતી, તો અહીં ઓછામાં ઓછું તેઓએ એક સુંદર "કવર" બનાવ્યું. ચશ્માવાળી એક દયાળુ મહિલાએ તરત જ પ્રેઝન્ટેશન ફોલ્ડર બતાવ્યું, જેમાં લાયસન્સની રંગીન નકલો, માન્યતા પ્રમાણપત્રો અને વિદ્યાર્થી અને યુનિવર્સિટી વચ્ચેનો કરાર ફોર્મ હતો. તેણીએ કહ્યું કે ફેબ્રુઆરીમાં તેઓએ લાઇસન્સ અને માન્યતા લંબાવી. પ્રથમ યુનિવર્સિટીની જેમ, મેં તેમનામાં પ્રવેશવું કેટલું સરળ છે તે વિશે વાત કરવાનું શરૂ કર્યું. આ યુનિવર્સિટીમાં એક સેમેસ્ટરનો ખર્ચ $170 છે.
તે સ્પષ્ટ હતું કે મહિલા પાસે PR મેનેજરની ઉત્કૃષ્ટ રચના હતી: "સારી" યુનિવર્સિટી વિશેનું વ્યાખ્યાન ખાતરીકારક લાગતું હતું. સાચું, અંતે તે બહાર આવ્યું કે ચારમાંથી બે ફેકલ્ટી પાસે રાજ્ય માન્યતા નથી. મારે એવા ડિપ્લોમાની જરૂર નથી જે ફક્ત દિવાલ પર લટકાવી શકાય. હું જ્યાં ભણતો હતો ત્યાં ગુડબાય કહીને મેં યુનિવર્સિટી છોડવાનું નક્કી કર્યું (ભગવાન, અલ્ટુફાયવો અને ફરીથી કોઈ પ્રકારની શાળા!) હું ઘરે આવ્યો અને ફરીથી ઇન્ટરનેટ તપાસ્યું, જેના પછી મેં યુનિવર્સિટીને અંતિમ અને નિરાશાજનક ચુકાદો આપ્યો - તે મૂલ્યવાન નથી. ત્યાં ભણવા જઈશ.
હું ભયંકર મૂડમાં ત્સ્વેટનોય બુલવર્ડ પરની ત્રીજી યુનિવર્સિટીમાં ગયો. જો કે, થ્રેશોલ્ડમાંથી જાણવા મળ્યું કે વર્ગો એક જ સરનામે યોજવામાં આવ્યા હતા, તેણે થોડો આરામ કર્યો. પસંદગી સમિતિના મેથોલોજિસ્ટ શરૂઆતથી જ અભ્યાસની વાત કરવા લાગ્યા. તેણીએ ચેતવણી આપી: અમારી પાસે મોટી સંખ્યામાં ડ્રોપઆઉટ છે, પરીક્ષાઓ ખરેખર મુશ્કેલ છે. શિક્ષણ ખર્ચાળ છે, તમારે છૂટ પર વિશ્વાસ ન કરવો જોઈએ: ગેરહાજરી અને "પૂંછડીઓ" આવકાર્ય નથી. સંસ્થાના સ્થાપકો મોસ્કો સ્ટેટ યુનિવર્સિટીના પ્રોફેસર છે... તેઓએ મને તે બધું કહ્યું જે ગંભીર અરજદાર માટે રસપ્રદ હોઈ શકે.
જ્યારે મેં લાઇસન્સ અને માન્યતા વિશે પૂછ્યું, ત્યારે પદ્ધતિશાસ્ત્રીએ દિવાલ તરફ ધ્યાન દોર્યું - માત્ર આ દસ્તાવેજો જ નહીં, પણ વિદ્યાર્થીઓના પ્રમાણપત્રો અને વિવિધ ઓલિમ્પિયાડ્સમાં ભાગ લેવા માટેના પુરસ્કારો વગેરે પણ ફ્રેમમાં લટકાવવામાં આવ્યા હતા. મને જાણવા મળ્યું કે સંસ્થા અન્ય દેશોની યુનિવર્સિટીઓ સાથે ગાઢ સંબંધો જાળવી રાખે છે અને રશિયાની બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓના એસોસિએશનની સભ્ય છે (મારા મતે, આ યુનિવર્સિટીની સ્થિરતાની બાંયધરી પણ છે). મારી છાપની પુષ્ટિ કરવા માટે, મેં વિદ્યાર્થી ઇન્ટરનેટ સમુદાયનો અભિપ્રાય પૂછ્યો. મોટાભાગની સમીક્ષાઓ કંઈક આના જેવી છે: "એક પેઇડ સંસ્થા જ્યાં પૈસા માટે કંઈપણ વેચવામાં આવતું નથી. જો તમે આળસુ છો, તો તમે લાંબા સમય સુધી ટકી શકશો નહીં, પરંતુ ઉચ્ચ ગુણવત્તાશિક્ષણની ખાતરી આપવામાં આવે છે." હું આવી યુનિવર્સિટીમાં અભ્યાસ કરવાનો ઇનકાર કરીશ નહીં.
ચર્ચા
મારી મોટી દીકરી હમણાં જ 6ઠ્ઠા ધોરણમાં પ્રવેશી છે. પરંતુ, જેમ તેઓ કહે છે, ઉનાળામાં sleigh તૈયાર કરો.
બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓના સંગઠને બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓ અને સંસ્થાઓનું પ્રથમ રેટિંગ રજૂ કર્યું. પ્રથમ જૂથમાં 17 યુનિવર્સિટીઓનો સમાવેશ થાય છે. તેમાંના વોલ્ગોગ્રાડ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ બિઝનેસ, હ્યુમેનિટેરિયન યુનિવર્સિટી, માર્કેટિંગ અને સોશિયલ ઇન્ફર્મેશન ટેક્નોલોજીસની એકેડેમી, રશિયન નવી યુનિવર્સિટી, તોગલિયાટ્ટી એકેડેમી ઑફ મેનેજમેન્ટ, ઓમ્સ્ક લૉ એકેડેમી અને અન્ય છે.
બીજા જૂથમાં - 60 યુનિવર્સિટીઓ. આ, ઉદાહરણ તરીકે, બેલ્ગોરોડ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ એન્જિનિયરિંગ એન્ડ ઇકોનોમિક્સ, વોરોનેઝ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ હાઇ ટેક્નૉલૉજી, ફાર ઇસ્ટર્ન ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ કોમ્યુનિકેશન્સ, ઇન્ટરનેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ મેનેજમેન્ટ LINK અને મોસ્કો ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ લિન્ગ્વિસ્ટિક્સ છે. રેન્કિંગના ત્રીજા જૂથમાં, તે સૌથી મોટી, 92 યુનિવર્સિટીઓ છે. અહીં MNEPU એકેડેમી, ડોન લો ઇન્સ્ટિટ્યૂટ, વિદેશી ભાષાઓની સંસ્થા, સેન્ટ પીટર્સબર્ગમાં યુરોપિયન યુનિવર્સિટી છે.
બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓનું એસોસિએશન સમજાવે છે કે ત્રણ અલગ-અલગ રેન્કિંગ મોડલની ચર્ચા કરવામાં આવી હતી. પરિણામે, રેટિંગને આધાર તરીકે લેવામાં આવ્યું હતું, જેમાં અન્ય માપદંડોની સાથે, લક્ષ્યાંકિત વિદ્યાર્થીઓનું પ્રમાણ, સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકોનો ગુણોત્તર, વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા - વિજેતાઓ અને ઇનામ-વિજેતાઓને ધ્યાનમાં લેવામાં આવ્યા હતા. ઓલ-રશિયન ઓલિમ્પિયાડશાળાના બાળકો, અનુદાન, પેટન્ટ, હિર્શ ઈન્ડેક્સ, બિઝનેસ ઈન્ક્યુબેટરની ઉપલબ્ધતા, ટેકનોલોજી પાર્ક, ઈજનેરી કેન્દ્રો. કુલ, 25 સૂચકાંકોને ધ્યાનમાં લેવામાં આવ્યા હતા, તેમાંથી 14 - શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન મંત્રાલયના દેખરેખમાંથી, 9 - યુનિવર્સિટીઓના સ્વ-અહેવાલમાંથી, જે જાહેર ડોમેનમાં છે.
રેટિંગ વિદ્યાર્થીઓને પોતાની જાતને દિશા આપવાની તક આપે છે. અમે આ અથવા તે યુનિવર્સિટીને રશિયામાં શ્રેષ્ઠ ગણતા નથી, અને તેનો અર્થ એ નથી કે આ યુનિવર્સિટીઓમાં રોસોબ્રનાડઝોર તપાસ હાથ ધરવામાં આવશે નહીં, - વિભાગના વડા, સેરગેઈ ક્રાવત્સોવ પર ભાર મૂક્યો. - અમારા માટે તે મહત્વનું છે કે યુનિવર્સિટી ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણ પ્રદાન કરે છે અને લાઇસન્સિંગ આવશ્યકતાઓનું પાલન કરે છે. 2015 માં, અમે 720 નિરીક્ષણો હાથ ધર્યા હતા, આ વર્ષે લગભગ 600 હશે.
સેર્ગેઈ ક્રાવત્સોવે યાદ કર્યું કે હવે રશિયામાં 1.5 હજાર યુનિવર્સિટીઓ અને શાખાઓ છે, અને ત્રણ વર્ષ પહેલાં ત્યાં 2.5 હજાર હતી. જે યુનિવર્સિટીઓએ જરૂરી ગુણવત્તા પૂરી પાડી ન હતી અથવા કાયદાની આવશ્યકતાઓનું પાલન કર્યું ન હતું તે બજાર છોડી દીધું હતું. તે જ સમયે, યુનિવર્સિટીમાંથી રાજ્ય માન્યતાના સસ્પેન્શન અથવા વંચિતતાનો અર્થ એ નથી કે તે વિદ્યાર્થીઓને શીખવી શકતી નથી.
યુનિવર્સિટી પોતાનો ડિપ્લોમા જારી કરી શકે છે, બીજી બાબત એ છે કે એમ્પ્લોયર તેને કેવી રીતે જુએ છે, - સેર્ગેઈ ક્રાવત્સોવે નોંધ્યું.
તેમના મતે, તાજેતરમાં એક સકારાત્મક વલણ દેખાયું છે, જ્યારે બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓ વધુ સક્રિય રીતે માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ અને વધારાના શિક્ષણના કાર્યક્રમો ઓફર કરે છે.
નિષ્ણાતોના મતે, બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓ એવી જગ્યા ભરે છે જ્યાં રાજ્યની યુનિવર્સિટીઓ જતી નથી. પ્રદેશોમાં તેમની ભૂમિકા ખાસ કરીને મહત્વપૂર્ણ છે.
ઉદાહરણ તરીકે, વોરોનેઝમાં 12 બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓ છે, અને તેમાંથી એક રાજ્યની બે યુનિવર્સિટીઓ પછી ઘણા મુખ્ય સૂચકાંકોમાં ત્રીજા ક્રમે છે. અને જ્યારે રાજ્યની એક યુનિવર્સિટીએ આર્થિક વિશેષતાઓમાં રાજ્ય માન્યતા પ્રાપ્ત કરી ન હતી, ત્યારે ઘણા વિદ્યાર્થીઓએ અન્ય યુનિવર્સિટીઓમાં જવાનું નક્કી કર્યું, જેમાં બિન-રાજ્યની યુનિવર્સિટીઓ પણ સામેલ હતી, પરંતુ તેમની પાસે રાજ્ય માન્યતા હતી.
આ વિષયને ચાલુ રાખીને, રોસોબ્રનાડઝોરના વડાએ સમજાવ્યું કે તમામ કેસોમાં વિદ્યાર્થીઓના અધિકારોનું સખતપણે પાલન કરવામાં આવે છે અને આજની તારીખમાં કોઈ ફરિયાદ નથી.
રશિયામાં બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓની રેન્કિંગ
પ્રથમ જૂથ (ટોપ યુનિવર્સિટીઓ)
- એકેડેમી ઓફ માર્કેટિંગ એન્ડ સોશિયલ ઈન્ફોર્મેશન ટેક્નોલોજીસ - IMSIT
- સહકાર, અર્થશાસ્ત્ર અને કાયદો બેલ્ગોરોડ યુનિવર્સિટી
- વ્લાદિકાવકાઝ ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ મેનેજમેન્ટ
- વોલ્ગોગ્રાડ ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઑફ બિઝનેસ
- વોલ્ગા યુનિવર્સિટીનું નામ વી.એન. તાતિશ્ચેવા (સંસ્થા)
- માનવતાવાદી યુનિવર્સિટી (યેકાટેરિનબર્ગ)
- આંતરરાષ્ટ્રીય બજાર સંસ્થા
- આંતર-પ્રાદેશિક ઓપન સામાજિક સંસ્થા
- મોસ્કો માનવતાવાદી યુનિવર્સિટી
- ઓમ્સ્ક લો એકેડેમી
- કામ સામાજિક સંસ્થા
- રશિયન સ્કૂલ ઓફ ઇકોનોમિક્સ (સંસ્થા)
- રશિયન નવી યુનિવર્સિટી
- સમરા માનવતાવાદી એકેડેમી
- નોર્થ કોકેશિયન ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઑફ બિઝનેસ, એન્જિનિયરિંગ અને ઇન્ફર્મેશન ટેક્નોલોજી
- Togliatti એકેડેમી ઓફ મેનેજમેન્ટ
- સધર્ન યુનિવર્સિટી (IUBiP)
બીજું જૂથ
- અલ્તાઇ એકેડેમી ઓફ ઇકોનોમિક્સ એન્ડ લો
- બેલ્ગોરોડ એન્જિનિયરિંગ અને ઇકોનોમિક ઇન્સ્ટિટ્યુટ
- બ્રાયન્સ્ક ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ મેનેજમેન્ટ એન્ડ બિઝનેસ
- વોરોનેઝ ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ હાઇ ટેક્નોલોજી
- ઇસ્ટર્ન ઇકોનોમિક એન્ડ લીગલ હ્યુમેનિટેરિયન એકેડેમી
- ઇસ્ટ સાઇબેરીયન ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ ઇકોનોમિક્સ એન્ડ લો
- વ્યાટકા સામાજિક-આર્થિક સંસ્થા
- માનવતાવાદી-આર્થિક અને તકનીકી સંસ્થા
- ટેલિવિઝન અને રેડિયો બ્રોડકાસ્ટિંગની માનવતાવાદી સંસ્થા એમ.એ. લિથુનિયન
- દૂર પૂર્વીય સંચાર સંસ્થા
- માનવતાવાદી શિક્ષણ અને માહિતી ટેકનોલોજી માટે સંસ્થા
- ઓલ-રશિયન પોલીસ એસોસિએશનના કાયદા અને વહીવટની સંસ્થા
- ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ વર્લ્ડ ઇકોનોમી એન્ડ ઇન્ફોર્મેટાઇઝેશન
- કાયદો અને સાહસિકતા સંસ્થા
- સંસ્થા સમકાલીન કલા
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ થિયેટ્રિકલ આર્ટનું નામ પી.એમ. એર્શોવ
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ ઇકોનોમિક્સ, મેનેજમેન્ટ એન્ડ લો (કાઝાન)
- કામા ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ હ્યુમેનિટેરિયન એન્ડ એન્જિનિયરિંગ ટેક્નોલોજીસ
- કિસ્લોવોડ્સ્ક માનવતાવાદી અને તકનીકી યુનિવર્સિટી
- કુર્સ્ક ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ મેનેજમેન્ટ, ઇકોનોમિક્સ એન્ડ બિઝનેસ
- લિપેટ્સ્ક પર્યાવરણીય અને માનવતાવાદી સંસ્થા
- ઇન્ટરનેશનલ એકેડેમી ઓફ બિઝનેસ એન્ડ ન્યુ ટેક્નોલોજી (IUBiNT)
- આંતરરાષ્ટ્રીય બેંકિંગ સંસ્થા
- ઇન્ટરનેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ બિઝનેસ એજ્યુકેશન
- ઇન્ટરનેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ કોમ્પ્યુટર ટેકનોલોજી
- ઇન્ટરનેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ મેનેજમેન્ટ LINK
- ઇન્ટરનેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ ઇકોનોમિક્સ એન્ડ લો
- મોસ્કોમાં આંતરરાષ્ટ્રીય યુનિવર્સિટી
- આંતરરાષ્ટ્રીય કાયદા સંસ્થા
- મોસ્કો હાયર સ્કૂલ ઓફ સોશિયલ એન્ડ ઇકોનોમિક સાયન્સ
- મોસ્કો ઇન્ટરનેશનલ હાયર સ્કૂલ ઑફ બિઝનેસ "MIRBIS" (સંસ્થા)
- ભાષાશાસ્ત્રની મોસ્કો સંસ્થા
- મોસ્કો સાયકોલોજિકલ એન્ડ સોશિયલ યુનિવર્સિટી
- મોસ્કો સામાજિક-શિક્ષણશાસ્ત્ર સંસ્થા
- મોસ્કો તકનીકી સંસ્થા "વીટીયુ"
- મોસ્કો યુનિવર્સિટીનું નામ એસ.યુ. વિટ્ટે
- મોસ્કો ફાયનાન્સ એન્ડ લો યુનિવર્સિટી MFUA
- નેવિનોમિસ્ક ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ ઇકોનોમિક્સ, મેનેજમેન્ટ એન્ડ લો
- નોવોસિબિર્સ્ક માનવતાવાદી સંસ્થા
- ઓમ્સ્ક ઇકોનોમિક ઇન્સ્ટિટ્યુટ
- પીટર્સબર્ગ યુનિવર્સિટી ઓફ મેનેજમેન્ટ એન્ડ ઇકોનોમિક્સ
- પોડોલ્સ્ક સામાજિક અને રમતગમત સંસ્થા
- અમુર ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ એગ્રોઇકોનોમિક્સ એન્ડ બિઝનેસ
- પ્રાદેશિક ખુલ્લી સામાજિક સંસ્થા
- રશિયન ઇન્ટરનેશનલ એકેડેમી ઓફ ટુરિઝમ
- સેન્ટ પીટર્સબર્ગ યુનિવર્સિટી ઓફ મેનેજમેન્ટ એન્ડ ઇકોનોમિક્સ
- ઉત્તરીય ઉદ્યોગ સાહસિકતા સંસ્થા
- સાઇબેરીયન એકેડેમી ઓફ ફાઇનાન્સ એન્ડ બેન્કિંગ
- સાઇબેરીયન ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ બિઝનેસ, મેનેજમેન્ટ એન્ડ સાયકોલોજી
- આધુનિક તકનીકી સંસ્થા
- સામાજિક-શિક્ષણશાસ્ત્ર સંસ્થા
- સ્ટેવ્રોપોલ યુનિવર્સિટી
- ટોમ્સ્ક ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઑફ બિઝનેસ
- તુલા ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ ઇકોનોમિક્સ એન્ડ ઇન્ફોર્મેટિક્સ
- યુનિવર્સિટી ઓફ મેનેજમેન્ટ "TISBI"
- યુનિવર્સિટી ઓફ ઇકોનોમિક્સ એન્ડ મેનેજમેન્ટ (ક્રિમીઆ)
- યુરલ ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ ઇકોનોમિક્સ, મેનેજમેન્ટ એન્ડ લો
- ચેલ્યાબિન્સ્ક ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઑફ ઇકોનોમિક્સ એન્ડ લોનું નામ એમ.વી. લાડોશીના
- યુઝ્નો-સાખાલિન્સ્ક ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઑફ ઇકોનોમિક્સ, લો એન્ડ ઇન્ફોર્મેટિક્સ
- સધર્ન ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઑફ મેનેજમેન્ટ
ત્રીજું જૂથ
- એકેડેમી MNEPU
- સામાજિક શિક્ષણ એકેડેમી
- અલ્તાઇ ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ ઇકોનોમિક્સ એન્ડ લો
- બાલ્ટિક એકેડેમી ઓફ ટુરીઝમ એન્ડ એન્ટરપ્રેન્યોરશિપ
- વ્લાદિમીર ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઑફ ટૂરિઝમ એન્ડ હોસ્પિટાલિટી
- વોરોનેઝ ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ ઇકોનોમિક્સ એન્ડ લો
- માનવતાવાદી અને સામાજિક સંસ્થા
- દાગેસ્તાન એકેડેમી ઓફ એજ્યુકેશન એન્ડ કલ્ચર
- ડર્બેન્ટ માનવતાવાદી સંસ્થા
- ડોન્સકોય લો ઇન્સ્ટિટ્યુટ
- સેન્ટ પીટર્સબર્ગ ખાતે યુરોપિયન યુનિવર્સિટી
- ઝાઓસ્કી ક્રિશ્ચિયન ઇન્સ્ટિટ્યુટ ફોર ધ હ્યુમેનિટીઝ એન્ડ ઇકોનોમિક્સ
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ બિઝનેસ એન્ડ ડિઝાઇન
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ બિઝનેસ એન્ડ લો (મોસ્કો)
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ બિઝનેસ, સાયકોલોજી એન્ડ મેનેજમેન્ટ
- સંસ્થા "અપર વોલ્ગા"
- વિદેશી ભાષાઓની યુનિવર્સિટી
- આર્ટ ઓફ રિસ્ટોરેશન માટે સંસ્થા
- સંસ્થા આંતરરાષ્ટ્રીય કાયદોઅને અર્થશાસ્ત્ર એ.એસ. ગ્રિબોયેડોવ
- ઈન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ ઈન્ટરનેશનલ રિલેશન્સ
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ મેનેજમેન્ટ, માર્કેટિંગ અને ફાઇનાન્સ
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ વર્લ્ડ ઇકોનોમી એન્ડ ફાઇનાન્સ
- વિશ્વ સંસ્કૃતિની સંસ્થા
- સતત શિક્ષણ સંસ્થા
- શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન સંસ્થા
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ પ્રોગ્રામ સિસ્ટમ્સ યુજીપીનું નામ એ.કે. આયલામઝયન
- સામાજિક-આર્થિક આગાહી અને મોડેલિંગ માટે સંસ્થા
- સામાજિક અને માનવતાવાદી જ્ઞાન સંસ્થા
- ઓરિએન્ટલ સંસ્થા
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ ટેકનોલોજી એન્ડ બિઝનેસ
- પ્રવાસન ટેકનોલોજી સંસ્થા
- ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ મેનેજમેન્ટ, બિઝનેસ એન્ડ ટેકનોલોજી
- ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ ફાઇનાન્સ એન્ડ લો
- અર્થશાસ્ત્ર સંસ્થા
- અર્થશાસ્ત્ર અને વ્યવસ્થાપન સંસ્થા (પ્યાતિગોર્સ્ક)
- ઈન્સ્ટીટ્યુટ ઓફ ઈકોનોમિક્સ એન્ડ મેનેજમેન્ટ ઈન્ડસ્ટ્રી
- કબાર્ડિનો-બાલ્કારિયન ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઑફ બિઝનેસ
- કાઝાન ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ ફાઇનાન્સ, ઇકોનોમિક્સ એન્ડ ઇન્ફોર્મેટિક્સ
- કામ સંસ્થા
- કિસ્લોવોડ્સ્ક ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ ઇકોનોમિક્સ એન્ડ લો
- કુબાન મેડિકલ ઇન્સ્ટિટ્યુટ
- કુબાન સામાજિક-આર્થિક સંસ્થા
- મખાચકલા ઇનોવેશન યુનિવર્સિટી
- ઇન્ટરનેશનલ એકેડેમી ઓફ બિઝનેસ એન્ડ મેનેજમેન્ટ
- ઈન્ટરનેશનલ એકેડમી ઓફ ઈવેલ્યુએશન એન્ડ કન્સલ્ટિંગ
- આંતરરાષ્ટ્રીય માનવતાવાદી-ભાષાકીય સંસ્થા
- ઇન્ટરનેશનલ ઇનોવેશન યુનિવર્સિટી
- મોસ્કો એકેડેમી ઓફ ઇકોનોમિક્સ એન્ડ લો
- મોસ્કો માનવતાવાદી અને તકનીકી એકેડેમી
- મોસ્કો બેંકિંગ સંસ્થા
- મોસ્કો માનવતાવાદી સંસ્થા
- મોસ્કો માનવતાવાદી સંસ્થાનું નામ E.R. દશકોવા
- મોસ્કો ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ સ્ટેટ એન્ડ મ્યુનિસિપલ એડમિનિસ્ટ્રેશન
- મોસ્કો ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ એન્ટરપ્રેન્યોરશિપ એન્ડ લો
- મોસ્કો ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ સાયકોલોજી
- મોસ્કો ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઑફ ઇકોનોમિક્સ, પોલિટિક્સ એન્ડ લો
- મોસ્કો ઓપન લો ઇન્સ્ટિટ્યુટ
- મોસ્કો પ્રાદેશિક સામાજિક-આર્થિક સંસ્થા
- મોસ્કો સામાજિક-આર્થિક સંસ્થા
- મોસ્કો યુનિવર્સિટી સરકાર દ્વારા નિયંત્રિત
- મોસ્કો નાણાકીય અને આર્થિક સંસ્થા
- મોસ્કો ઇકોનોમિક ઇન્સ્ટિટ્યુટ
- મુર્મન્સ્ક એકેડેમી ઓફ ઇકોનોમિક્સ એન્ડ મેનેજમેન્ટ
- નેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ બિઝનેસ
- નેવસ્કી ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ મેનેજમેન્ટ એન્ડ ડિઝાઇન
- નિઝની નોવગોરોડ લો એકેડેમી (સંસ્થા)
- નવી સાઇબેરીયન સંસ્થા
- ઓમ્સ્ક માનવતાવાદી એકેડેમી
- ઓપન લો ઇન્સ્ટિટ્યુટ
- રશિયન એકેડેમીવકીલો અને નોટરીઓ
- સહકારની રશિયન યુનિવર્સિટી
- વિદેશી ભાષાઓની રોસ્ટોવ સંસ્થા
- રોસ્ટોવ ઇન્ટરનેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ ઇકોનોમિક્સ એન્ડ મેનેજમેન્ટ
- રશિયન-બ્રિટિશ ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઑફ મેનેજમેન્ટ
- સમારા સંસ્થા- ખાનગીકરણ અને સાહસિકતાની ઉચ્ચ શાળા
- સમારા મેડિકલ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ "REAVIZ"
- ઉત્તર કોકેશિયન સામાજિક સંસ્થા
- સાઇબેરીયન એકેડેમી ઓફ લો, ઇકોનોમિક્સ એન્ડ મેનેજમેન્ટ
- સાઇબેરીયન ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ બિઝનેસ એન્ડ ઇન્ફોર્મેશન ટેક્નોલોજીસ
- સાઇબેરીયન સ્વતંત્ર સંસ્થા
- સાઇબેરીયન યુનિવર્સિટી ઓફ કન્ઝ્યુમર કોઓપરેશન
- સ્લેવિક-ગ્રીક-લેટિન એકેડેમી
- સામાજિક અને કાનૂની સંસ્થા આર્થિક સુરક્ષા
- સેન્ટ્રલ રશિયન ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ હ્યુમેનિટીઝ એન્ડ ટેકનોલોજી
- મૂડી માનવતાવાદી અને આર્થિક સંસ્થા
- ટાગનરોગ ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ મેનેજમેન્ટ એન્ડ ઇકોનોમિક્સ
- ટાવર ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ ઇકોલોજી એન્ડ લો
- ઉરલ માનવતાવાદી સંસ્થા (યેકાટેરિનબર્ગ)
- યુરલ ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઑફ બિઝનેસ
- યુરલ ફાઇનાન્સ એન્ડ લો ઇન્સ્ટિટ્યુટ
- દક્ષિણ રશિયન માનવતાવાદી સંસ્થા
- સાઉથ યુરલ ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ મેનેજમેન્ટ એન્ડ ઇકોનોમિક્સ
ટેલિગ્રામમાં "RG" ના મુખ્ય સમાચાર માટે સબ્સ્ક્રાઇબ કરો
મોસ્કોમાં બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓ
મોસ્કોમાં બિન-રાજ્ય (ખાનગી) યુનિવર્સિટીઓનું રેટિંગ. માન્યતા સાથે શ્રેષ્ઠ વ્યાપારી (સંસ્થાઓ, યુનિવર્સિટીઓ, અકાદમીઓ) 2019 ની યાદી.
શોધ પરિણામો:
(મળેલી સંસ્થાઓ: 139
)
વર્ગીકરણ:
MIEP નવા સ્તરના નિષ્ણાતોને તાલીમ આપે છે. તકનીકી આધાર અને દૂરસ્થ તકનીકોના ઉપયોગ માટે આભાર, MIEP સમગ્ર રશિયામાં મેનેજરોને નોકરી પર તાલીમ આપે છે. યુનિવર્સિટીની સેવાઓનો ઉપયોગ ઘણા વર્તમાન મેનેજરો વ્યવસાય કરવાની નવી રીતો શીખવા માટે કરે છે.
વિશેષતા: 4 ન્યૂનતમ ઉપયોગ: 36 થી કિંમત: 14.000 રુબેલ્સથી
યુનિવર્સિટી એ એક આધુનિક શૈક્ષણિક સંસ્થા છે જે શિક્ષણના આંતરરાષ્ટ્રીય સ્તર પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે.
વિશેષતા: 18 ન્યૂનતમ ઉપયોગ: 36 થી કિંમત: 45.000 થી
ઇન્ટરનેશનલ યુનિવર્સિટીએ 4 યુનિવર્સિટીઓને એક કરી: મોસ્કો ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ સાયકોલોજી, મોસ્કો ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ સ્ટેટ એન્ડ મ્યુનિસિપલ એડમિનિસ્ટ્રેશન, મોસ્કો ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ લૉ અને ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ ઇકોનોમિક્સ.
વિશેષતા: 4 કિંમત: 2000 રુબેલ્સથી.
એક મોટી બિન-રાજ્ય આર્થિક સંસ્થા જે આંતરરાષ્ટ્રીય વેપારના ક્ષેત્રમાં નાણાકીય સંચાલકોને તાલીમ આપે છે.
વિશેષતા: 2 કિંમત: 22,500 રુબેલ્સથી.
મોસ્કો ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ ઇકોનોમિક્સ એ મોસ્કોમાં એક યુનિવર્સિટી છે જે વિદ્યાર્થીઓને વિવિધ લોકપ્રિય અને માંગમાં રહેલા વિસ્તારોમાં તાલીમ આપે છે.
વિશેષતા: 10 કિંમત: 27,000 રુબેલ્સથી.
આ સંસ્થા ડિસ્ટન્સ લર્નિંગ ટેક્નૉલૉજીના ઉપયોગ સાથે ડિસ્ટન્સ લર્નિંગ માટે ખુલ્લી છે. આ સંસ્થાની સ્થાપના 2008માં થઈ હતી.
વિશેષતા: 3 કિંમત:
ઈન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ ઈન્ટરનેશનલ ટ્રેડ એન્ડ લો એ મોસ્કોમાં એક અનન્ય યુનિવર્સિટી છે જે આંતરરાષ્ટ્રીય વેપાર અને આંતરરાષ્ટ્રીય કાનૂની સંબંધોના ક્ષેત્રમાં સ્નાતકોને તાલીમ આપે છે.
વિશેષતા: 4 કિંમત: 90.000 થી
MIT ની રચનાનો ઇતિહાસ છેલ્લી સદીના નેવુંના દાયકાની શરૂઆતમાં શરૂ થયો હતો. 80 ના દાયકામાં, યુનેસ્કોએ તકનીકી યુનિવર્સિટીઓનું વિશાળ આંતરરાષ્ટ્રીય નેટવર્ક બનાવવાનો વિચાર ઘડ્યો હતો.
વિશેષતા: 5 કિંમત: 24900 થી
માનવતા માટે ઓર્થોડોક્સ સેન્ટ ટીખોન યુનિવર્સિટીની સ્થાપના 1992 માં મોસ્કો અને ઓલ રશિયાના પેટ્રિઆર્ક એલેક્સી II ના આશીર્વાદથી કરવામાં આવી હતી.
વિશેષતા: 14 ન્યૂનતમ ઉપયોગ: 38 થી કિંમત: 17,500 રુબેલ્સથી
મોસ્કો ઇન્ટરનેશનલ હાયર સ્કૂલ ઑફ બિઝનેસ MIRBIS ની સ્થાપના 1988 માં પ્લેખાનોવ એકેડેમી અને ઇટાલિયન આર્થિક સમુદાય "નોમિસ્મા" ના સહયોગથી કરવામાં આવી હતી.
વિશેષતા: 2 કિંમત: 85,000 રુબેલ્સથી.
મોસ્કોમાં, ત્યાં મોટી સંખ્યામાં બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓ છે જેની સાથે શિક્ષણની ગુણવત્તાના સંદર્ભમાં તુલના કરી શકાય છે. સારા વ્યવસાયમાં પ્રવેશ મેળવવો ખૂબ સરળ છે, અને તાલીમ, કેટલાક કિસ્સાઓમાં, વધુ રસપ્રદ છે. ખાનગી યુનિવર્સિટીઓ વિદેશી સાથીદારોના અનુભવ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીને, શ્રેષ્ઠ વિશ્વ અને સ્થાનિક વિકાસને સંયોજિત કરીને શિક્ષણ માટે નવીન અભિગમો લાગુ કરે છે.
મોસ્કોમાં બિન-રાજ્ય યુનિવર્સિટીઓના ફાયદા
આપણે પહેલેથી જ નોંધ્યું છે તેમ, મુખ્ય ફાયદો એ શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાની નવીનતા છે. દરમિયાન વિદ્યાર્થીઓને ભણાવવામાં આવે છે ભાગ ભજવો, સર્જનાત્મક પ્રવૃત્તિઓ અને વ્યાવસાયિકો દ્વારા આયોજિત માસ્ટર વર્ગો. આમ, પ્રશિક્ષણ પ્રવચનો અને સેમિનારોના ફોર્મેટથી દૂર થઈને કાર્યકારી પરિસ્થિતિઓ તરફ આગળ વધે છે. વિદ્યાર્થીએ તે જ વાતાવરણમાં અભ્યાસ કરવો જોઈએ જેમાં તે કામ કરશે. આ અભિગમ તમને પ્રગતિશીલ માનસિકતા ધરાવતા અરજદારોને આકર્ષવાની મંજૂરી આપે છે જેઓ વ્યવહારિક હેતુઓ માટે શિક્ષણ મેળવવા માંગે છે, ડિપ્લોમા હોવાના હકીકતને નહીં.
બિન-રાજ્યમાં ઘણા વધુ સ્થાનો છે, અને તેમાં પ્રવેશવું વધુ સરળ છે. પરંતુ તે નોંધવું યોગ્ય છે કે અમે પેઇડ શિક્ષણ વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ. જો કે ત્યાં ખાનગી સંસ્થાઓ છે જે બજેટ સ્થાનો પ્રદાન કરે છે, તે ઓછી છે. વધુ કાર્યક્ષમ સંચાલન માટે આભાર, ખાનગી શાળાઓ તેમના સાર્વજનિક સમકક્ષો કરતાં વિદ્યાર્થીઓ પાસેથી ઓછો ચાર્જ લે છે.
વ્યાપારી યુનિવર્સિટી પસંદ કરી રહ્યા છીએ
"અહીં અભ્યાસ કરો" સાઇટમાં તમામ બિન-રાજ્ય શામેલ છે. તમે અનુકૂળ ફિલ્ટર્સનો ઉપયોગ કરીને તમને જરૂર હોય તે પસંદ કરી શકો છો. પરંતુ શરૂઆતમાં, તમે શું શોધી રહ્યા છો તે નક્કી કરવાનું તમારા પર છે. આ કરવા માટે, તમારે વિશેષતા અથવા ઓછામાં ઓછા અભ્યાસના ક્ષેત્રો પસંદ કરવાની જરૂર છે. તે પછી, ભૌગોલિક વર્તુળની રૂપરેખા બનાવો કે જેમાં યુનિવર્સિટી સ્થિત થઈ શકે છે જેથી તે તેના સુધી પહોંચવા માટે આરામદાયક હોય. જ્યારે તમે તમારા માટે મર્યાદા નક્કી કરી હોય, ત્યારે તમે સુરક્ષિત રીતે પસંદ કરી શકો છો.
પરંતુ દસ્તાવેજો સબમિટ કરતા પહેલા અને પૈસા ચૂકવતા પહેલા, સંસ્થામાં બાબતોની સ્થિતિ તપાસવી જરૂરી છે. આ કરવા માટે, તમે શિક્ષણ મંત્રાલયને વિનંતી કરી શકો છો અને લાઇસન્સ અને માન્યતાની ઉપલબ્ધતા વિશે શોધી શકો છો. પરંતુ જો તમામ દસ્તાવેજો સ્થાને હોય તો પણ, તે વિદ્યાર્થીઓ તરફથી પ્રતિસાદ જોવા યોગ્ય છે. કદાચ તેઓ લાંચ, અથવા ખરાબ શિક્ષકો છે. ત્યાં વિવિધ પરિસ્થિતિઓ છે અને શક્ય તેટલું એકત્રિત કરવું જરૂરી છે વધુ મહિતીકરતા પહેલા. આ મદદ કરશે સામાજિક નેટવર્ક્સઅને સમીક્ષાઓ અને વર્ણનો સાથે ઇન્ટરનેટ પરના અન્ય સંસાધનો.