ધૂમાં કોસ્મોનોટિક્સ ડે માટે કામ કરો. કિન્ડરગાર્ટનમાં કોસ્મોનોટિક્સ ડે માટે મનોરંજનનું દૃશ્ય

યુરી ગાગરીનની ફ્લાઇટ એક અભૂતપૂર્વ સિદ્ધિ હતી, પરંતુ સન્માન સાથે પૃથ્વીના પ્રથમ અવકાશયાત્રીએ તેના પછી બીજી મહત્વપૂર્ણ પરીક્ષા પાસ કરી - ગૌરવની કસોટી. ઘણા દેશો, નાના અને મોટા શહેરોની મુલાકાત લઈને, તે સમય માટે શક્ય તમામ પુરસ્કારો અને રેગાલિયા પ્રાપ્ત કર્યા પછી, તે પહેલા જેવો જ સરળ, મૈત્રીપૂર્ણ અને ખુશખુશાલ વ્યક્તિ રહ્યો. ગાગરીન તેના દિવસોના અંત સુધી પોતે જ રહ્યો, વધતી કીર્તિને તેના માથા પર જવા દીધી નહીં. કોસ્મોનોટિક્સ ડેનું આ વ્યક્તિ કરતાં વધુ સારું પ્રતીક ન હોઈ શકે. અને આ અદ્ભુત રજા હૃદયમાં આગ પ્રગટાવવાનું ચાલુ રાખે છે, લોકોને મોટી અને નાની સિદ્ધિઓ માટે પ્રેરણા આપે છે, તેમને સ્વપ્ન જોવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે અને સ્વપ્નમાં વિશ્વાસ કરવામાં ડરશો નહીં!

કોસ્મોનોટિક્સ ડેની પૂર્વસંધ્યાએ, શિક્ષકો રસપ્રદ દૃશ્ય વિચારો શોધી રહ્યા છે જે બાળકોને રસ લઈ શકે અને રજાને અનફર્ગેટેબલ બનાવી શકે. અમારા વિભાગમાં વિવિધ વયના પ્રિસ્કુલર્સ માટે ઇવેન્ટ યોજવા માટેના વિચારો છે જેનું પરીક્ષણ કરવામાં આવ્યું છે.

અહીં તમને વિષય પ્રમાણે સ્ક્રિપ્ટ્સ મળશે:

• અવકાશ સંશોધનનો ઇતિહાસ
• શૈક્ષણિક પ્રશ્નોત્તરી
• અંતરિક્ષ યાત્રા
• રમતોત્સવ જ્યાં સ્પેસશીપના ક્રૂ ચપળતા અને ચપળતામાં સ્પર્ધા કરે છે
• અવકાશ સંશોધન અને મુસાફરીની થીમ પર ભૂમિકા ભજવવાની રમતો

બાળકો માટે જગ્યાની દુનિયા શોધો

• કિન્ડરગાર્ટનમાં કોસ્મોનોટિક્સ ડે. દિવાલ અખબારો, પોસ્ટરો, સામૂહિક કાર્યો

2692 માંથી 1-10 પ્રકાશનો બતાવી રહ્યું છે.
બધા વિભાગો | કોસ્મોનૉટિક્સ ડે. ઘટનાઓના દૃશ્યો, વર્ગો. 12મી એપ્રિલ

ગોલ અને કાર્યો: મૂળભૂત વિકાસ શારીરિક ગુણો(શક્તિ, ચપળતા, ઝડપ, સહનશક્તિ, હલનચલનનું સંકલન. વિશે જ્ઞાનને એકીકૃત કરો જગ્યા.નિશ્ચય અને ટીમના ગુણો કેળવો. રજાની પ્રગતિ બાળકો સંગીત માટે હોલમાં પ્રવેશ કરે છે, વર્તુળની આસપાસ ચાલે છે અને લાઇન અપ કરે છે...

શાળા માટે પ્રારંભિક જૂથના બાળકો માટે રમતગમત મનોરંજન "યુવાન અવકાશયાત્રીઓની અવકાશ યાત્રા".પૂર્વ-શાળાના બાળકો માટે રમતગમતનું મનોરંજન. « યુવાન અવકાશયાત્રીઓની અવકાશ યાત્રા» ટી. શુટેન્કોના સંગીત માટે "યુવાન માર્ચ અવકાશયાત્રીઓ» માં બાળકો રમતગમતનો ગણવેશતેઓ હોલમાં પ્રવેશ કરે છે અને અર્ધવર્તુળમાં લાઇન કરે છે. 1. બાળક: આજનો દિવસ સરળ નથી, વિશ્વમાં દરેક વ્યક્તિ આ જાણે છે ...

કોસ્મોનૉટિક્સ ડે. ઘટનાઓના દૃશ્યો, વર્ગો. 12 એપ્રિલ - બીજા નાના જૂથ માટે મનોરંજન "કોસ્મોનોટિક્સ ડે".

પ્રકાશન "મનોરંજન "કોસ્મોનોટિક્સ ડે" બીજા સૌથી નાના માટે..."
"કોસ્મોનૉટિક્સ ડે" બાળકો માટે મનોરંજન 2જી જુનિયર જૂથ"ફિજેટ્સ." શિક્ષક: સવુષ્કીના વી.પી. ઉદ્દેશ્યો: બાળકોને અવકાશનો પરિચય આપવો, "અવકાશ" નો ખ્યાલ આપવો, બાળકોને આનંદ આપવો અને અવકાશમાં આવનાર પ્રથમ વ્યક્તિ વિશે જણાવવું. બાળકો ખુરશીઓ પર બેસે છે. અને...

છબી પુસ્તકાલય "MAAM-ચિત્રો"

પાઠ સારાંશ "કોસ્મોનોટિક્સ ડે" (નર્સરી જૂથ)અવકાશ અને અવકાશ પદાર્થો વિશે રજા "કોસ્મોનાટિકસ ડે" વિશે પ્રાથમિક વિચારોની રચના પરના પાઠનો સારાંશ. શૈક્ષણિક ક્ષેત્રોનું એકીકરણ: "સામાજિક-સંચાર", "જ્ઞાનાત્મક", "ભાષણ વિકાસ" ઉદ્દેશ્યો: બાળકોને રશિયન રજાઓ સાથે પરિચય આપવા ...

કોસ્મોનોટિક્સ ડે માટે રજા માટેનું દૃશ્ય "ઝડપી રોકેટ અને દૂરના ગ્રહો અમારી રાહ જોશે" MADOU "કિન્ડરગાર્ટન નંબર 21" ના મંજૂર વડા _ T.A. કોસ્મોનૉટિક્સ ડે માટે પેરિશ મ્યુઝિકલ અને સ્પોર્ટ્સ પ્રવૃત્તિઓ "ઝડપી રોકેટ અને દૂરના ગ્રહો અમારી રાહ જોઈ રહ્યા છે" ધ્યેય: વિષયોગત પ્રકૃતિની સંગીત અને રમતગમતની પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા બાળકોને આનંદ આપવા માટે, રસ વધારવા માટે...

આંતરરાષ્ટ્રીય ઉડ્ડયન અને કોસ્મોનોટીક્સ દિવસને સમર્પિત રજા. ધ્યેય: શારીરિક પ્રવૃત્તિમાં રસ વિકસાવવો. ઉદ્દેશ્યો: - ચાલવાની અને અવરોધ ચલાવવાની કુશળતામાં સુધારો; - દક્ષતા અને અવકાશી અભિગમ વિકસાવો; - ભાવનાત્મક મેળાપને પ્રોત્સાહન આપો...

કોસ્મોનૉટિક્સ ડે. ઘટનાઓના દૃશ્યો, વર્ગો. 12 એપ્રિલ - સ્પીચ થેરાપી મનોરંજન "અવકાશ યાત્રા"

સ્પીચ થેરાપી મનોરંજન "જર્ની ઇન સ્પેસ" (શાળા માટે પ્રારંભિક જૂથ) હેતુ: દ્વારા નવીન તકનીકોઅને અગાઉ હસ્તગત જ્ઞાન અને કૌશલ્યોને એકીકૃત કરવા માટે રમત તકનીકો. સુધારાત્મક - શૈક્ષણિક કાર્યો: - અવાજો અને અક્ષરો વિશે બાળકોના જ્ઞાનને વ્યવસ્થિત કરો;...

રમતગમત મનોરંજનનું દૃશ્ય "જર્ની ઇન સ્પેસ"મ્યુનિસિપલ સ્વાયત્ત પૂર્વશાળા શૈક્ષણિક સંસ્થા“કિન્ડરગાર્ટન નંબર 20 “ઓલિમ્પિક ફેરી ટેલ”, બાલાકોવો, સારાટોવ રિજન જૂના જૂથ માટે રમતગમત મનોરંજન: “જર્ની ઇન સ્પેસ.” આના દ્વારા પૂર્ણ: FZK પ્રશિક્ષક મેલનિકોવા એકટેરીના એલેકસાન્ડ્રોવના બાલાકોવો 2019...

માનવતા પૃથ્વી પર હંમેશ માટે રહેશે નહીં, પરંતુ, પ્રકાશ અને અવકાશની શોધમાં, તે સૌપ્રથમ ડરપોક રીતે વાતાવરણની બહાર પ્રવેશ કરશે, અને પછી સમગ્ર સૌર અવકાશ પર વિજય મેળવશે” કે. ત્સિઓલકોવ્સ્કી પ્રોજેક્ટનો સમયગાળો: મધ્યમ ગાળા 03/26/2019 – 04/12/2019. પ્રોજેક્ટ પ્રકાર:...

જૂના જૂથ માટે કોસ્મોનોટિક્સ ડે માટે ક્વેસ્ટ ગેમ "સ્પેસ ટ્રાવેલ".મોટા બાળકો માટે ક્વેસ્ટ “સ્પેસ ટ્રાવેલ” પૂર્વશાળાની ઉંમરરમતમાં લૉગિન કરો. જ્યોતિષી જ્યોતિષી બાળકોના જૂથમાં આવે છે: હેલો બાળકો: હેલો. સ્ટારગેઝર: શું તમે મને ઓળખો છો? તે હું છું, આકાશમાંના તમામ તારાઓનો શાસક, મહાન વિઝાર્ડ જ્યોતિષી. બાળકો: હા, અમને જાણવા મળ્યું...

શિક્ષકો માટેના દૃશ્યોમાં શામેલ છે: ગાણિતિક અને ઉપદેશાત્મક રમતોમાં કસરત કરવી (ઉદાહરણ તરીકે, પ્રસ્તુત પ્લાનર અથવા વોલ્યુમેટ્રિકમાંથી "રોકેટ એસેમ્બલ કરો" ભૌમિતિક આકારો), રમતગમતની વિવિધ સ્પર્ધાઓ, કસરતો, આઉટડોર ગેમ્સ અને નૃત્ય, ચિત્રકામની રચનાત્મક મિનિટ, શિલ્પ, એપ્લીક અને અન્ય હસ્તકલા, વાણી વિકાસ અને શબ્દભંડોળ વિકાસ પર બાળકો સાથે વાતચીત.

ઉજવણીની તૈયારી દરમિયાન, શિક્ષકો પ્રારંભિક કાર્ય કરે છે. વર્ગો દરમિયાન, બાળકોને અવકાશ, વજનહીનતા અને સૂર્યમંડળની રચના વિશે તેમના પ્રથમ વિચારો મળે છે. શિક્ષકો અવકાશ સંશોધનના ઇતિહાસ અને યુરી ગાગરીનની અવકાશમાં પ્રથમ ઉડાન વિશે ફિલ્મો, કાર્ટૂન અને પ્રસ્તુતિઓ બતાવવા માટે મલ્ટીમીડિયા ટેક્નોલોજીનો ઉપયોગ કરે છે જે પ્રિસ્કુલર્સ માટે સુલભ છે. અંતિમ રજાઓ માટેના દૃશ્યોમાં, એક નિયમ તરીકે, ક્વિઝ અને રમતોનો સમાવેશ થાય છે જે બાળકો દ્વારા હસ્તગત જ્ઞાન અને કુશળતાને એકીકૃત અને સક્રિય કરે છે.

રજાની તૈયારીમાં, શિક્ષકો માતાપિતાને સક્રિયપણે સામેલ કરે છે. આધુનિક માતાઓ અને પિતાઓ અવકાશમાં રસ ધરાવે છે અને તેમના બાળકોને મદદ કરીને તેમની સર્જનાત્મક ક્ષમતાને સમજવામાં ખુશ છે.

કિન્ડરગાર્ટન્સમાં કોસ્મોનૉટિક્સ ડે એ શૈક્ષણિક, માહિતીથી ભરપૂર રજાઓનું આયોજન કરવાની ઉત્તમ તક છે, જે પ્રિસ્કુલર્સના વધુ વિકાસ માટે પ્રેરણા બની જશે.

અગ્રણી:

મને યાદ છે કે તે દિવસે સૂર્ય ચમક્યો:

તે કેટલો અદ્ભુત એપ્રિલ હતો!

અને આનંદ મારા હૃદયમાં ગર્વથી ચમક્યો:

ગાગરીન અવકાશમાંથી આવ્યા!

બધાએ તેને તેના સ્મિતથી ઓળખ્યો -

આના જેવું બીજું સ્મિત ક્યારેય નહોતું!

આખી દુનિયાએ તાળીઓ પાડી! દરેકને આનંદ થયો:

ગાગરીન આપણા સમગ્ર વિશ્વમાં ઉડાન ભરી!

ત્યારથી, અજાણ્યા અંતર નજીક આવ્યા છે,

જહાજો જગ્યાની શોધખોળ કરી રહ્યાં છે...

અને તે એક રશિયન, સરસ વ્યક્તિ સાથે શરૂ થયું,

ગાગરિન - પૃથ્વીનો પ્રથમ અવકાશયાત્રી!

( એક વૈજ્ઞાનિક આવે છે અને વિચારે છે)

વૈજ્ઞાનિક:વર્ષમાં 12 મહિના કેમ હોય છે? અને 20 કે 25 નહીં? તારાઓ સુધી પહોંચવા અને તેમના સુધી પહોંચવા માટે આકાશમાં કોઈ સીડી કેમ નથી? સારું, હું, મહાન વૈજ્ઞાનિક, તારાઓ પર નજર રાખી શક્યો!

અગ્રણી:હેલો, મહાન વૈજ્ઞાનિક! અમને ખરેખર તમારી મદદની જરૂર છે.

વૈજ્ઞાનિક:હેલો, પ્રિય બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો! હું સાંભળી રહ્યો છું, તને શું થયું છે?

અગ્રણી:છોકરાઓ અને હું રજા માટે હોલમાં આવ્યા હતા, પરંતુ અમે સમજી શકતા નથી કે કયું, અમે ફક્ત એટલું જ જાણીએ છીએ કે ગાગરિન પૃથ્વીનો પ્રથમ અવકાશયાત્રી છે!

(વૈજ્ઞાનિક પુસ્તક ખોલે છે, જુએ છે અને બોલે છે) - સ્લાઇડ નંબર 1

વૈજ્ઞાનિક:મિત્રો, આજે રજા છે - 12 એપ્રિલ - "કોસ્મોનોટિક્સ ડે". 55 વર્ષ પહેલાં - 12 એપ્રિલ, 1961, સોવિયેત સંઘપૃથ્વીની ભ્રમણકક્ષામાં પ્રક્ષેપિત સ્પેસશીપ"પૂર્વ". ફ્લાઇટનો સમયગાળો હતો 1 કલાક 48 મિનિટ. પૃથ્વી ગ્રહના પ્રથમ અવકાશયાત્રી, યુરી ગાગરીન, વોસ્ટોક અવકાશયાન પર લોન્ચ થયા. આ રીતે પૃથ્વી પર અવકાશયાત્રીનો વ્યવસાય દેખાયો અને 12 એપ્રિલે વિશ્વ ઉડ્ડયન અને કોસ્મોનૉટિક્સ દિવસ ઉજવવામાં આવે છે. પ્રિય શિક્ષક, નેનો ટેકનોલોજીના વર્તમાન યુગમાં, આ ડિસ્ક લો અને તેને ચાલુ કરો, મેં તમારા માટે ખૂબ જ રસપ્રદ માહિતી તૈયાર કરી છે.

(વિડિયો "તમે જાણો છો કે તે કેવા પ્રકારનો વ્યક્તિ હતો")

અગ્રણી: (સ્લાઇડ નંબર 2- ગાગરીનનું પોટ્રેટ)

તેનો જન્મ ગઝત્સ્ક શહેરની નજીક થયો હતો,

ખેડૂત પરિવારમાં રશિયન છોકરો.

ગૌરવપૂર્ણ નામ યુરી ગાગરીન

પૃથ્વી પર દરેક વ્યક્તિ હવે જાણે છે.

આખી દુનિયા, આખા ગ્રહને તેના પર ગર્વ છે,

યુરી નામ દરેકના હોઠ પર છે,

રશિયન વ્યક્તિ વિશ્વની ઉપર ઉભો થયો,

મારું હૃદય રશિયાને આપીને.

ગ્રહ પરની ખૂબ જ પ્રથમ ભ્રમણકક્ષા

તેણે દેશના ગૌરવ માટે કર્યું,

તેજસ્વી તારાની જેમ આકાશમાં ઉગે છે

તે સુંદર વસંતના સ્પષ્ટ દિવસે.

આ પરાક્રમ સાથે યુરી ગાગરીન,

અભૂતપૂર્વ ઉડાન ભરીને,

સદીઓથી આખા રશિયાને ગૌરવ અપાવ્યું

અને આપણા મહાન રશિયન લોકો.

એક દિવસ બધું સામાન્ય થઈ જશે,

અને ચંદ્ર અને મંગળ માટે ફ્લાઇટ,

અને પ્રવાસીઓને પહેલેથી જ પહોંચાડવામાં આવી રહ્યા છે

અવકાશ માર્ગોની વિશાળતા સુધી

ભવિષ્યમાં ઘણી શોધ થશે,

પૃથ્વી ઉપર અવકાશ અનંત છે,

પરંતુ કોઈ વ્યક્તિ હંમેશા નવું પગલું લેનાર પ્રથમ હોય છે

તે પોતાના જોખમે તે કરશે.

(બાળકો કવિતા વાંચે છે "અવકાશયાત્રીઓને રજા હોય છે!")

અમારી પાસે એક ખાસ દિવસ આવ્યો છે -

તે અવકાશયાત્રીઓ માટે રજા છે!

આ સારી રીતે જાણે છે

શાંત અને ટીખળખોર!

અને બધા કહેતા રહે છે, કોને ચિંતા છે,

હંમેશા સરખું:

આ દિવસે મારો જન્મ થયો હોવાથી,

અવકાશયાત્રી બનવું જોઈએ!

ના, મારે અવકાશયાત્રી બનવું નથી.

વધુ એક ખગોળશાસ્ત્રીની જેમ.

હું બધા ગ્રહોનો અભ્યાસ કરીશ

ઘર છોડ્યા વિના.

પરંતુ કદાચ હજુ પણ ડૉક્ટર? -

પરિવારમાં કોઈ મુશ્કેલી નહીં આવે,

હું હંમેશા મારા ખભાને ઉધાર આપીશ

પરિવાર અને મિત્રોને.

અને પ્રવાસી બનો

બધા છોકરાઓ સ્વપ્ન કરે છે -

દેશો અને જમીનો ખોલવા માટે,

આ વિશે પુસ્તકો લખો.

વૈજ્ઞાનિક: તો આજે તમે લોકો અને હું બાહ્ય અવકાશમાં પ્રવાસ કરવા જઈ રહ્યા છીએ. ( સ્લાઇડ નંબર 3 - બાહ્ય અવકાશ)

અગ્રણી:ઓહ, કેટલું રસપ્રદ! અમે ખુશ છીએ, મહાન વૈજ્ઞાનિક! બાળકો, ચાલો પ્રવાસ પર જઈએ?

(ડનો અંદર દોડે છે)

ખબર નથી:હા! શું તમે મારા વિના ઉડી જવા માંગતા હતા!?

અગ્રણી:માફ કરશો! અને તમે કોણ છો?

ખબર નથી:બસ, તેઓને ખબર પણ નથી કે હું કોણ છું! હું એક મહાન અવકાશયાત્રી છું! હું અવકાશમાં જનાર પ્રથમ હતો!

અગ્રણી:બાળકો! શું યુરી ગાગરીન પોતે ખરેખર આપણી પાસે આવ્યા છે? વેલ, હેલો, તેને તરત જ ઓળખી ન શકવા બદલ માફ કરશો! મિત્રો, શું તે યુરી ગાગરીન જેવો દેખાય છે?

ખબર નથી:નથી! ના! હું યુરી ગાગરીન નથી! અને સામાન્ય રીતે, હું જાણતો નથી કે તમારો યુરી ગાગરીન કોણ છે!

વૈજ્ઞાનિક:મિત્રો, આવો, યુરી ગાગરીન કોણ છે તે આ મહેમાનને પુનરાવર્તન કરો! ( બાળકોનો પ્રતિભાવ). હા હા! તે યુરી ગાગરીન હતા જે અવકાશમાં ઉડાન ભરનાર પ્રથમ વ્યક્તિ હતા અને તેમણે આપણા ગ્રહની ભ્રમણકક્ષામાં 108 મિનિટ જેટલો સમય પસાર કર્યો હતો.

ખબર નથી:ઓહ, જરા વિચારો, 108 મિનિટ! હું ત્યાં સંપૂર્ણ 200 મિનિટ વિતાવી શક્યો હોત! અને તમે ગાગરીન છો! ગાગરીન!

અગ્રણી:સારું, તમે જૂઠા છો! અને તમે છોકરાઓને હેલો ન કહ્યું એટલું જ નહીં, તમે અમને તમારો પરિચય આપવાનું પણ ભૂલી ગયા!

(પ્રસ્તુતકર્તાની નકલ કરીને, નારાજ દંભમાં આવે છે અને દૂર થઈ જાય છે)

અગ્રણી:મિત્રો, શું તમે પહેલેથી જ અનુમાન લગાવ્યું છે કે આ અસંસ્કારી મહેમાન કોણ છે? હા, અલબત્ત, આ ડન્નો છે, અમારી તરફ વળો, અમે તમને ઓળખીએ છીએ!

ખબર નથી:સારું, તે હવે રસપ્રદ પણ નથી! હું તમને છોડીશ!

(ડન્નો દરવાજા તરફ જાય છે, પરંતુ યજમાન તેને રોકે છે)

અગ્રણી:રાહ જુઓ, જાઓ નહીં! રહો, મને લાગે છે કે તમને હજી પણ અમારામાં રસ હશે! ન જાવ!

વૈજ્ઞાનિક:અને ખરેખર, ચાલો આપણી સાથે બાહ્ય અવકાશમાં મુસાફરી કરીએ?

ખબર નથી(પરત કરે છે): ઠીક છે, હું રહીશ. હું એ પણ જાણું છું કે તમે અને હું આ બાહ્ય અવકાશમાં કેવી રીતે જઈશું. શું દરેક જણ ઉડવા માટે તૈયાર છે? પછી - ચાલો જઈએ! અને ઓન-બોર્ડ કમ્પ્યુટર અમને અમારી મુસાફરીમાં મદદ કરશે ( બાળકો તેમના પગ પર આવે છે અને ડન્નોની હિલચાલનું પુનરાવર્તન કરે છે). ચાલો ગણતરી કરીએ: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, જાઓ! ચાલો ઉડીએ!

(નૃત્ય "બાળપણ સિવાયનો સમય").

ખબર નથી:બસ, અમે આવી ગયા... વાહ, અહીં દરેકને જુઓ... ( ખબર નથી સ્ક્રીન તરફ નિર્દેશ કરે છે)

(વિડિયો "વૉક થ્રુ સ્પેસ")

ખબર નથી:વાહ…

અગ્રણી:કેટલુ સુંદર…

વૈજ્ઞાનિક:અવકાશનું થોડું સંશોધન કરવામાં આવ્યું છે, તે ઘણું મોટું છે. અને આપણે તેનું અન્વેષણ કરીશું, અને આપણે આપણા ગ્રહથી શરૂઆત કરીશું, જેને શું કહેવાય છે?

(પૃથ્વી ગ્રહ વિશે વિડિઓ)

વૈજ્ઞાનિક:આકાશમાં અસંખ્ય તારાઓ છે, અને હવે, અમે વૈજ્ઞાનિકો નવા તારાઓ શોધી રહ્યા છીએ, તેઓ શક્તિશાળી ટેલિસ્કોપની મદદથી આકાશમાં તેમને શોધી રહ્યા છે. અને હવે તમે લોકો અને હું "તારો એકત્રિત કરો" રમત રમીશું. સ્લાઇડ નંબર 4 - "સ્ટેરી સ્કાય"

(ગેમ "એક સ્ટાર એકત્રિત કરો")

અગ્રણી:

અમે અમારું સંશોધન ચાલુ રાખીએ છીએ:

વૈજ્ઞાનિક:મિત્રો, અમે ગ્રહ પૃથ્વીને મળ્યા, પરંતુ શું તમે જાણો છો કે અવકાશમાં અન્ય કયા ગ્રહો છે?

ખબર નથી:હું જાણું છું! હું જાણું છું! "જેમ્સ" નો ગ્રહ, "કોયડાઓ" નો ગ્રહ, "ફેરી ટેલ્સ" નો ગ્રહ, "મર્મલાડેસ" નો ગ્રહ, "જોક્સ" નો ગ્રહ, "નૃત્ય" નો ગ્રહ, "ઇચ્છાઓ" નો ગ્રહ.

વૈજ્ઞાનિક:અને ડન્નો સાચું નથી.

ખબર નથી:કેવી રીતે? અને તે ખોટું છે? મેં બધા સાત ગ્રહોના નામ આપ્યા!

વૈજ્ઞાનિક:તેમાંના સાત નથી! તેમાંના 9 છે! અને તેમના નામો સરખા નથી! અહીં જુઓ તેઓ છે ( વૈજ્ઞાનિક સ્ક્રીન તરફ નિર્દેશ કરે છે).

(વિડિઓ "સૌરમંડળના ગ્રહો")

અગ્રણી:કેવી રીતે રસપ્રદ, તે નથી, ગાય્ઝ? ( સ્લાઇડ નંબર 5 - બાહ્ય અવકાશ)

(ધ્વનિ સંકેત)

અગ્રણી:વૈજ્ઞાનિક, શું થઈ રહ્યું છે? તે અવાજો શું છે?

ખબર નથી:ઓહ, મને ડર લાગે છે, મને ડર લાગે છે... મદદ કરો ( હોલની આસપાસ ચાલે છે)

વૈજ્ઞાનિક:ગભરાશો નહિ! આ સ્પેસશીપના અવાજો છે, ત્યાં કંઈક થયું છે, આ બાહ્ય અવકાશમાંથી સંકેત છે.

અગ્રણી:સ્પેસશીપ? કયો?

વૈજ્ઞાનિક:દરેક ગ્રહના પોતાના રહેવાસીઓ હોય છે, જેઓ તેમના સ્પેસશીપમાં પણ મુસાફરી કરે છે; કદાચ ત્યાં ખામીઓ આવી છે, અને ગ્રહોમાંથી કોઈ એક નિવાસી ટૂંક સમયમાં આપણી પાસે આવશે.

ખબર નથી:આપણે તેને કેવી રીતે ઓળખીશું?

(એક એલિયન હોલમાં પ્રવેશે છે)

એલિયન (ધીમે ધીમે બોલે છે, એક નોંધ પર): હેલો, પૃથ્વીવાસીઓ!

અગ્રણી:હેલો, પ્રિય એલિયન! અમારા ક્રૂને તમારા સ્પેસશીપમાંથી એલાર્મ સિગ્નલ મળ્યો છે. શું થયુ તને? કદાચ આપણે મદદ કરી શકીએ?

એલિયન:જ્યાં સુધી હું કોસ્મિક સ્ફટિકો એકત્રિત નહીં કરું ત્યાં સુધી હું મારા ગ્રહ પર પાછા ફરી શકતો નથી.

અગ્રણી(બાળકોને સંબોધતા): ગાય્સ, અમને મદદની જરૂર છે, બીજા ગ્રહના રહેવાસી, સ્ફટિકોને કમ્પાર્ટમેન્ટમાં મૂકવાની જરૂર છે: લાલ - લાલ સ્ફટિકોમાં, લીલામાં - ગોળાકાર આકાર ધરાવતા સ્ફટિકોમાં.

(રમત "સ્ફટિકો એકત્રિત કરો")

એલિયન:તમે કેટલી ચતુરાઈથી કોસ્મિક સ્ફટિકો એકત્રિત કરવામાં સફળ થયા! સારું કર્યું, પૃથ્વીવાસીઓ! તમે મારા કાર્ય સાથે એક મહાન કામ કર્યું! હું તમને મારો ગ્રહ બતાવવા માંગુ છું, પરંતુ તે તારાઓવાળા આકાશમાંથી ગાયબ થઈ ગયો છે... હું ઘરે કેવી રીતે જઈ શકું? મને રોકેટ કેવી રીતે બનાવવું તે ખબર નથી.

અગ્રણી:અસ્વસ્થ થશો નહીં, કૃપા કરીને! અમે તમને મદદ કરવાનો પ્રયત્ન કરીશું. અમારા કિન્ડરગાર્ટનમાં ખૂબ જ પ્રતિભાશાળી અને સ્માર્ટ બાળકો છે. મિત્રો, ચાલો એલિયનને તેના ઘરે પહોંચવામાં મદદ કરીએ, કારણ કે તેના માતાપિતાએ તેને ગુમાવ્યો હતો.

(બાળકોને ત્રણ ટીમોમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે. પ્રથમ અને બીજી ટીમ - રોકેટનું નિર્માણ કરવા માટે, ત્રીજી - તેના ગ્રહના એલિયનના વર્ણન અનુસાર, તેને અન્ય અવકાશ પદાર્થોની વચ્ચે તારાઓવાળા આકાશની પૃષ્ઠભૂમિ સામે શોધો)

એલિયન. આભાર, પૃથ્વીવાસીઓ! તમે મને ખૂબ મદદ કરી. હું મારા ગ્રહ પર પાછા ફરવાની ઉતાવળમાં છું.

અગ્રણી: હા, અને મિત્રો, આખા બ્રહ્માંડમાં આપણા સૌથી અદ્ભુત ગ્રહ પર પાછા ફરવાનો સમય આવી ગયો છે.

વૈજ્ઞાનિક:હા, પ્રિય શિક્ષકો અને બાળકો, અમારી યાત્રા કેટલાક કારણોસર વિલંબિત થઈ છે. મારી આગળ ઘણું બધું અજ્ઞાત, વણશોધાયેલું છે, તેથી ઘણા પ્રયોગો કરવાની જરૂર છે.

એલિયન.શા માટે તે તમારામાં સૌથી અદ્ભુત છે?

અગ્રણી. અને તમે અમારું ગીત સાંભળો અને તમે સમજી શકશો.

(ગીત "મલ્ટી-કલર્ડ પ્લેનેટ", એ. ઓર્લોવ દ્વારા ગીતો, એન. નોવિસોવા દ્વારા સંગીત.)

એલિયન:અને, ખરેખર, તમારો ગ્રહ રંગીન છે, ઓહ, અદ્ભુત. પરંતુ દરેકનું પોતાનું છે, હું જ્યાં રહું છું ત્યાં મારી પાસે એક અદ્ભુત છે, અને જ્યાં તમારું ઘર છે ત્યાં તમારી પાસે છે. ગુડબાય ગાય્ઝ! તમને મળીને ખૂબ આનંદ થયો! ( તે તરંગો લઈને નીકળી જાય છે)

ખબર નથી: અને મારે જવું પડશે, તમારી સાથે મુસાફરી કરવી ખૂબ જ રસપ્રદ હતી. હું ઝ્નાયકા પર જઈશ અને ફ્લાવર સિટીની બધી ટૂંકી વાતો કહીશ જે મેં આજે શીખ્યા. તેઓ આશ્ચર્ય પામશે!

અગ્રણી:ગુડબાય, ખબર નથી! અમને વધુ વખત તપાસો! અમારા માં કિન્ડરગાર્ટનતમે ઘણી નવી અને રસપ્રદ વસ્તુઓ શીખી શકશો!

અગ્રણી:મિત્રો, જ્યારે અમારું જહાજ પૃથ્વી પર નરમ ઉતરાણ કરી રહ્યું છે, ત્યારે અમને કહો કે તમને સફર વિશે શું યાદ છે અને શું ગમ્યું?

(બાળકોની કવિતાઓ)

તે જગ્યામાં ખૂબ સરસ છે!

તારાઓ અને ગ્રહો

કાળી વજનહીનતામાં

ધીમે ધીમે સ્વિમિંગ!

તે જગ્યામાં ખૂબ સરસ છે!

તીક્ષ્ણ મિસાઇલો

મહાન ઝડપે

તેઓ અહીં અને ત્યાં દોડાવે છે!

તે અવકાશમાં ખૂબ જ અદ્ભુત છે!

તે અવકાશમાં ખૂબ જાદુઈ છે!

વાસ્તવિક જગ્યામાં

એકવાર ત્યાં હતો!

વાસ્તવિક જગ્યામાં!

જેણે જોયું તેમાં,

એક કે જે મારફતે જોયું

પેપર ટેલિસ્કોપ!

વૈજ્ઞાનિક:સ્પર્શ... સ્પર્શ છે! બસ, મિત્રો! અમે પૃથ્વી પર, તમારા કિન્ડરગાર્ટનમાં પાછા ફર્યા છીએ. આજે અમે કર્યું રસપ્રદ સફરબાહ્ય અવકાશમાં. તમને ફરી મલીસુ! ગુડબાય, ગાય્ઝ!

હોસ્ટ: હેલો, મિત્રો! તમે કદાચ પહેલાથી જ જાણતા હશો કે દર વર્ષે 12 એપ્રિલે આપણો દેશ અને આખું વિશ્વ કોસ્મોનોટિક્સ ડે ઉજવે છે. શું તમે જાણવા માગો છો કે 12 એપ્રિલ શા માટે અને અન્ય કોઈ દિવસ નથી? હકીકત એ છે કે 12 એપ્રિલ, 1961ના રોજ આપણા અવકાશયાત્રીએ વિશ્વની પ્રથમ અવકાશ ઉડાન ભરી હતી. શું તમે જાણો છો કે અવકાશમાં જનાર પ્રથમ વ્યક્તિ કોણ હતા? વિશેબાળકોના જવાબો.

હોસ્ટ: અને એક મીની-સીન પણ અમને આ વિશે કહી શકે છે... (2 છોકરાઓ)

બાળક: મેં મારા પપ્પાને એકવાર પૂછ્યું:
"યુરી ગાગરીન કોણ છે?
તે કદાચ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે
પણ હું તેના વિશે બહુ જાણતો નથી..."
અને પપ્પાએ મને જવાબ આપ્યો:
"મને આનંદ છે કે તમે મને આ વિશે પૂછ્યું,
તે એક બહાદુર અને હિંમતવાન પાયલોટ છે,
તેણે સમગ્ર વિશ્વમાં દેશનું ગૌરવ વધાર્યું.
ગાગરીન વિશ્વમાં પ્રથમ હતા
કોણે એકવાર અવકાશમાં ઉડાન ભરી?
આપણા ગ્રહ પરના છોકરાઓને
તેણે મને અવકાશયાત્રી બનવાનું સપનું આપ્યું.
હવે મને જાણીને ગર્વ થાય છે
યુરી ગાગરીન કોણ હતા?
મને પૂછો, હું તમને ગર્વથી જવાબ આપીશ:
તે અવકાશયાત્રી છે જે તારાઓ સુધી પહોંચનાર પ્રથમ હતો!

હોસ્ટ: આભાર! અવકાશમાં ઉડાન ભરનાર વિશ્વના પ્રથમ વ્યક્તિ યુરી એલેકસેવિચ ગાગરીન હતા. તેણે વોસ્ટોક અવકાશયાન પર વિશ્વભરમાં ઉડાન ભરી. અને 12 એપ્રિલ, 1961 થી, અમે દર વર્ષે કોસ્મોનોટિક્સ ડે ઉજવીએ છીએ. હવે કલ્પના કરીએ કે આપણે યુવાન અવકાશયાત્રીઓ છીએ. અવકાશયાત્રી બનવા માટે શું લે છે? સરસ! તો, શું તમે બધા અવકાશમાં જવાનું સપનું છો?
અલબત્ત, બધા છોકરાઓ અને છોકરીઓ આપણા ગ્રહની બહાર, ત્યાં શું છે તે ઓછામાં ઓછું એકવાર જોવાનું સપનું છે. અલબત્ત, તમે નથી જાણતા કે અવકાશયાત્રીઓમાં મહિલાઓ પણ છે.

-કોણ જાણે છે કે આ સ્ત્રી કોણ છે? વિશ્વની પ્રથમ મહિલા અવકાશ ઉડાન વેલેન્ટિના વ્લાદિમીરોવના તેરેશકોવા દ્વારા 16 થી 19 જૂન, 1963 દરમિયાન વોસ્ટોક -6 અવકાશયાન દ્વારા કરવામાં આવી હતી.

શિક્ષક: છોકરીઓ પણ બહાદુર અને કુશળ હોઈ શકે છે. અને હું છોકરીઓને રમવા માટે આમંત્રિત કરું છું મનોરંજક રમત, અને તે જ સમયે અમે તેમની કુશળતા ચકાસીશું.

રમત "તેને બીજા કોઈને આપો."
બોલ સાથે રમત. 7-10 લોકોની બે ટીમો. સંગીત સાથેના સંકેત પર, બાળકો પ્રથમ સહભાગીથી શરૂ કરીને, તેમના માથા પર પાછા બોલ ફેંકે છે. બોલ સાથેનો છેલ્લો સહભાગી સ્તંભની આગળ દોડે છે અને બોલને પાછળ પણ પસાર કરે છે. જ્યાં સુધી પ્રથમ સહભાગી તેના સ્થાને પાછો ન આવે ત્યાં સુધી રમત ચાલુ રહે છે.
શિક્ષક: ચાલો તપાસ કરીએ કે છોકરાઓ કેટલા કુશળ અને બહાદુર છે? ચાલો તપાસીએ!

હોસ્ટ: અને આ સારો વિચાર. અને તમે અમને શું ઓફર કરો છો?

શિક્ષક: કદાચ આપણે રમવું જોઈએ? અમારી પાસે એક રમત છે. માત્ર ચપળતા, ઝડપ અને સહનશક્તિ માટે.
સ્પર્ધા "અવરોધ પસાર કરો".
6-7 લોકોની બે ટીમો (છોકરાઓ) ભાગ લઈ રહી છે. રસ્તામાં, તમે કોઈપણ અવરોધો ગોઠવી શકો છો: હૂપમાંથી પસાર થવું, સીડી ઉપર જવું, મોડ્યુલો દ્વારા. સામાન્ય રીતે, બાળકો માટે સુલભ કોઈપણ પ્રકારની અવરોધ. રમતના અંતે વિજેતા ટીમની જાહેરાત કરવામાં આવે છે.

હોસ્ટ: સારું કર્યું, મિત્રો! તમારી બેઠકો લો. હા, સ્પોર્ટ્સ મહાન છે, પરંતુ સ્વસ્થ રહેવા માટે તમારે સારું ખાવાની પણ જરૂર છે. તેથી હું સવારે ઓટમીલ ખાઉં છું, દૂધ પીઉં છું... શું તમે જાણો છો કે વાસ્તવિક અવકાશયાત્રીઓ શું ખાય છે?
ઠીક છે, હું અલગ રીતે પૂછીશ, અવકાશયાત્રીઓ કેવી રીતે ખાય છે બાહ્ય અવકાશમાં? શું તેઓ પ્લેટો મૂકે છે અને થોડી ચા રેડે છે?
મિત્રો, શું કોઈને ખબર છે કે અવકાશયાત્રીઓ બાહ્ય અવકાશમાં કેવી રીતે ખાય છે? બાળકોના જવાબો.

શિક્ષક: હકીકત એ છે કે બાહ્ય અવકાશમાં પૃથ્વીનું ગુરુત્વાકર્ષણ નથી, બધું પાણીની જેમ હવામાં તરતું લાગે છે. તેને વજનહીનતા કહેવાય , એટલે કે, બધું પીંછા જેવું હલકું બની જાય છે. અને તેથી પ્લેટોમાંથી ખાવું અશક્ય છે; બધા ખોરાક ખાલી તરતા રહેશે. અને અવકાશયાત્રીઓના તમામ ઉત્પાદનો ટૂથપેસ્ટની જેમ ટ્યુબમાં પ્યુરીના સ્વરૂપમાં હોય છે. તેઓ સ્ટ્રો દ્વારા પાણી, કોમ્પોટ્સ અને ચા પીવે છે. ચાલો કલ્પના કરીએ કે આપણે બાહ્ય અવકાશમાં છીએ અને "કોસ્મોનૉટ્સ બ્રેકફાસ્ટ" રમત રમીએ છીએ.

રમત "કોસ્મોનૉટ્સ બ્રેકફાસ્ટ".
1 લી વિકલ્પ. 4-5 લોકોની બે ટીમો. રસ્તામાં ત્યાં શંકુ છે જેમાંથી તમારે પસાર થવાની જરૂર છે, અને પાથના અંતે એક ટેબલ છે. ટેબલ પર રસ અથવા કોમ્પોટની બેગ (0.5 લિટર) છે. દરેક સહભાગીને કોકટેલ સ્ટ્રો આપવામાં આવે છે. સિગ્નલ પર, ટીમનો પ્રથમ સભ્ય શંકુની વચ્ચે ટેબલ તરફ દોડે છે જ્યાં બેગ હોય છે, સ્ટ્રો દ્વારા થોડો (!) રસ પીવે છે, પછી પાછળ દોડે છે, આગામી સહભાગીને દંડો પસાર કરે છે. બેગમાંનો રસ સમાપ્ત ન થાય ત્યાં સુધી સહભાગીઓ ટેબલ પર દોડે છે. વિજેતા એ ટીમ છે જેની બેગ ઝડપથી ખાલી થઈ જાય છે, પરંતુ તે જ સમયે દરેક ટીમના સભ્ય ઓછામાં ઓછા એક વખત જ્યુસ પીવા સક્ષમ હતા.
2 જી વિકલ્પ. ત્રણ કે ચાર સહભાગીઓ. દરેક વ્યક્તિ પાસે રસની થેલી (0.2) અને સ્ટ્રો હોય છે. કોણ ઝડપથી સ્ટ્રો દ્વારા રસ પીશે?

હોસ્ટ: કોણ જાણે છે કે કયા અવકાશયાત્રીએ પ્રથમ સ્પેસવોક કર્યું? 18-19 માર્ચ, 1965 (વોસ્કોડ-2 અવકાશયાન, પાવેલ ઇવાનોવિચ બેલ્યાયેવ દ્વારા ક્રૂ કરાયેલ) અભિયાન દરમિયાન ઇતિહાસમાં પ્રથમ માનવ અવકાશયાત્રા એલેક્સી આર્કિપોવિચ લિયોનોવ દ્વારા હાથ ધરવામાં આવી હતી. એલેક્સી લિયોનોવ જહાજથી 5 મીટરના અંતરે ગયો અને એરલોકની બહારની જગ્યામાં 12 મિનિટ 9 સેકન્ડ વિતાવ્યો.

શિક્ષક: સારું, અમે અમારી રજા ચાલુ રાખીએ છીએ. અને હું તમારા જ્ઞાનનું પરીક્ષણ કરવાનું સૂચન કરું છું. ચાલો મીની-ક્વિઝ કરીએ. હું જગ્યા વિશે પ્રશ્નો પૂછીશ, અને તમે અનુમાન લગાવવાનો પ્રયત્ન કરશો, પરંતુ અમે અમારી બેઠકો પરથી બૂમો પાડતા નથી, પરંતુ અમારા હાથ ઉભા કરીએ છીએ.

ક્વિઝ રમત "અનુમાન".(તમે તેને ટીમો વચ્ચે ચલાવી શકો છો)

2. પૃથ્વીનો કુદરતી ઉપગ્રહ. (ચંદ્ર)

3. એક માણસ જે અવકાશમાં ઉડે છે. (અવકાશયાત્રી)

4. જે વિમાનમાં તેઓ અવકાશમાં ઉડે છે તેનું નામ શું છે? (સ્પેસશીપ)

5. પ્રાણી અને નક્ષત્ર બંનેનું નામ શું છે? (માતા રીંછ)

6. પૃથ્વી પર દિવસ અને રાત શા માટે છે? (ગ્રહ પોતાની આસપાસ ફરે છે)

7. અવકાશમાં ઉડાન ભરનાર પ્રથમ અવકાશયાત્રી કોણ હતા? (યુરી ગાગરીન)

8યુ. ગાગરીને ફ્લાઈટની પહેલી સેકન્ડમાં શું કહ્યું? "જાઓ!"

9. અવકાશમાં પ્રથમ માનવ ઉડાન કેટલો સમય ચાલ્યો? 108 મિનિટ

10..ગાગરીને જે સ્પેસશીપ પર પ્રથમ ઉડાન ભરી હતી તેનું નામ શું હતું? ("પૂર્વ")

11. અવકાશયાત્રી ફ્લાઇટ દરમિયાન જે સ્થિતિનો સામનો કરે છે તેનું નામ શું છે? વજનહીનતા

12 . યુરી ગાગરીન અવકાશમાં ઉડાન ભરતા પહેલા જ્યાં રહેતા હતા તેનું નામ શું છે? તારો

13. માણસ સાથેનું સૌપ્રથમ અવકાશયાન કયા કોસ્મોડ્રોમમાંથી લોન્ચ કરવામાં આવ્યું હતું?

બોર્ડ પર? બાયકોનુર
14. 12.04 ના રોજ આખો દેશ કઈ રજા ઉજવે છે. - ઝડપ માટે

હોસ્ટ: સારું, સારું કર્યું, મિત્રો! કેટલાક લોકો વધુ જાણે છે, કેટલાક ઓછા, પરંતુ હવે તમે અને હું અવકાશ અને આકાશમાં હજારો તારાઓ છે તે હકીકત વિશે ઘણું બધું જાણીએ છીએ.શું તમે જાણો છો કે બ્રહ્માંડમાં આપણો ગ્રહ એકમાત્ર નથી? ઘણા બધા ગ્રહો છે. બાહ્ય અવકાશમાં ઘણી તારાવિશ્વો છે. અને આપણું સૌરમંડળ આમાંની એક તારાવિશ્વમાં સ્થિત છે. અને આપણો ગ્રહ સળંગ ત્રીજો છે. ત્યાં કેટલા ગ્રહો છે સૂર્ય સિસ્ટમ, અમને કહેશે... (બાળકનું નામ)

બાળક: ક્રમમાં, બધા ગ્રહો
આપણામાંથી કોઈપણ નામ આપશે: એક - બુધ, બે - શુક્ર,
ત્રણ - પૃથ્વી, ચાર - મંગળ. પાંચ - ગુરુ,
છ શનિ છે, સાત યુરેનસ છે, નેપ્ચ્યુન છે.
તે સતત આઠમા ક્રમે છે. અને તેની પાછળ પ્લુટો નામનો નવમો ગ્રહ છે.

હોસ્ટ: બસ, મિત્રો, આપણા સૌરમંડળમાં નવ ગ્રહો છે. સાચું, તાજેતરમાં કેટલાક વૈજ્ઞાનિકો પ્લુટોને ગ્રહ માનતા નથી. અને હું સૂચન કરું છું કે ગાય્સે અમારા માટે તૈયાર કરેલી કવિતાઓ પણ સાંભળીએ.

બાળક: એક બગીચાનો ગ્રહ છે
આ ઠંડી જગ્યામાં.
ફક્ત અહીં જંગલો ઘોંઘાટીયા છે,
યાયાવર પક્ષીઓને બોલાવતા,
તે માત્ર એક જ છે જેના પર તેઓ ખીલે છે
લીલા ઘાસમાં ખીણની કમળ,
અને ડ્રેગન ફ્લાય્સ ફક્ત અહીં છે
તેઓ આશ્ચર્યથી નદી તરફ જુએ છે ...
તમારા ગ્રહની સંભાળ રાખો -
છેવટે, તેના જેવું બીજું કોઈ નથી!

હોસ્ટ: આ કેવા પ્રકારનો બગીચાનો ગ્રહ છે? હવે તમે અને હું જાણીએ છીએ કે અવકાશયાત્રી મજબૂત, સ્વસ્થ, મજબૂત હોવો જોઈએ, વ્યાયામ કરવા અને સારી રીતે ખાવાની ખાતરી કરો. અને કોણ જાણે છે, કદાચ તમારામાંથી એક, જ્યારે તમે મોટા થશો, ત્યારે તમારા સપના સાકાર થશે અને અવકાશયાત્રી બનશે. અને આજે, જ્યારે તમે ઘરે આવો છો, ત્યારે તમારા બધા પ્રિયજનોને કહો કે તમે જગ્યા વિશે શું જાણો છો. અને, અલબત્ત, રજા પર તમારા પરિવારને અભિનંદન આપો, હેપ્પી કોસ્મોનોટિક્સ ડે!

કાર્યોબાળકોની મોટર કુશળતામાં સુધારો; ટીમના ગુણોનો વિકાસ કરો; આપણી માતૃભૂમિ માટે ગર્વની ભાવના કેળવો; બાળકોને આનંદની લાગણી આપો.

સાધનસામગ્રી: ઘોડાની લગામ (દરેક બાળક માટે બે); બે "તારા" (સામગ્રીમાંથી બનાવેલ); બે હૂપ્સ; બે ચાપ (ઊંચાઈ - 50 સે.મી.); બે બોલ; બે સમઘન; "તારા" અને "સૂર્ય" (રંગીન કાર્ડબોર્ડથી બનેલા) - બાળકોની સંખ્યા અનુસાર; સંદર્ભ માટે બે "રોકેટ" (કાર્ડબોર્ડમાંથી કાપીને પિન સાથે જોડાયેલા); ડિપ્લોમા; પ્રતીકો

પાત્રો: એલિયન, બાબા યાગા (પુખ્ત વયના).

હોલ કોસ્મોનોટિક્સ ડેને સમર્પિત પોસ્ટરો અને રેખાંકનોથી શણગારવામાં આવ્યો છે. કેન્દ્રિય દિવાલ પર પેઇન્ટેડ ગ્રહો અને ઉપગ્રહો, તારાઓવાળા આકાશની પૃષ્ઠભૂમિ સામે રોકેટ અને બારીઓમાં બાળકોના ફોટોગ્રાફ્સ છે.

રજાની પ્રગતિ

રમતગમતના ગણવેશમાં બાળકો સંગીત માટે હોલમાં પ્રવેશ કરે છે અને મધ્યમાં અર્ધવર્તુળમાં લાઇન કરે છે.

પ્રશિક્ષક. 1961 માં, પ્રથમ માણસે અવકાશમાં ઉડાન ભરી હતી. તેનું નામ કહો.

બાળકો. યુરી અલેકસેવિચ ગાગરીન.

પ્રશિક્ષક. અધિકાર. ત્યારથી, આપણો દેશ દર વર્ષે આ દિવસની ઉજવણી કરે છે.

કાળજીપૂર્વક આસપાસ જુઓ અને મને કહો કે આ રજા શું કહેવાય છે. (બાળકોના જવાબો.)

તે સાચું છે, કોસ્મોનોટિક્સ ડે. આજે અમારી રજા આ દિવસને સમર્પિત છે.

મને લાગે છે કે તમે બધા અમારા અવકાશયાત્રીઓની જેમ મજબૂત અને બહાદુર બનવા માંગો છો.

1 લી બાળક.

અમે રોકેટ વિશે, ફ્લાઇટ્સ વિશે, ચંદ્ર વિશે સપના કરીએ છીએ,

2જી બાળક.

પરંતુ આ માટે તમારે પૃથ્વી પર ઘણો અભ્યાસ કરવાની જરૂર છે.

ત્રીજું બાળક.

અમે યુવાન અવકાશયાત્રીઓ માટે શાળા ખોલવા જઈ રહ્યા છીએ

4થું બાળક.

અને અમે આખા ગ્રુપને આ શાળામાં દાખલ કરવા માંગીએ છીએ.

5મું બાળક.

પ્રામાણિકપણે કહું તો, શરૂઆતમાં, આગળ બોલ્યા વિના,

એકલી ઈચ્છા પૂરતી નથી, દરેકે તૈયાર રહેવું જોઈએ!

6ઠ્ઠું બાળક.

હું હજુ સુધી સ્પોર્ટ્સમાં માસ્ટર નથી અને હું હજુ સુધી રેકોર્ડ તોડી રહ્યો નથી,

પરંતુ હું દરરોજ કસરત કરવામાં આળસુ નથી.

7મું બાળક.

જો તમે વ્યર્થ ઘમંડ ન કરો, તો દરરોજ તાલીમ આપો,

8મું બાળક.

દોડો, કૂદકો અને ફેંકો - તમે અવકાશયાત્રી બની શકો છો!

9મું બાળક.

અને તહેવાર પર આપણે આપણી કુશળતા બતાવવી જોઈએ,

10મું બાળક.

સ્વસ્થ, ચપળ, મજબૂત બનો

બધા.અને, અલબત્ત, કંટાળો નહીં!

એલિયન સંગીતમાં આવે છે.

એલિયન.હેલો, હું મંગળ ગ્રહ પરથી આવ્યો છું. તમારામાં વિશાળ ટેલિસ્કોપહું તમને વારંવાર જોઉં છું. મને જાણવા મળ્યું કે આજે તમારી રજા છે, જ્યાં તમે તમારી હિંમત, શક્તિ, ચપળતા, ઝડપ અને સહનશક્તિ બતાવશો.

અને તેથી મેં મારી પોતાની આંખોથી બધું જોવા માટે ઉડાન ભરવાનું નક્કી કર્યું.

પ્રશિક્ષક.સ્વાગત છે! અમારા લોકો યુવાન અવકાશયાત્રીઓ માટે શાળામાં પ્રવેશવાની તૈયારી કરી રહ્યા છે. તે કેવી રીતે થાય છે તે જુઓ. ગરમ કરવા માટે ચાલો!

બાળકો ત્રણ સ્તંભોમાં લાઇન કરે છે.

બેન્ડ સાથે વોર્મ-અપ.

1. I. p. - મુખ્ય સ્ટેન્ડ.

1 - ઘોડાની લગામ સાથે હાથ;

2 - જમણો પગ ટો પર પાછળ;

3 - નીચે ઘોડાની લગામ સાથે હાથ;

ડાબા પગ સાથે સમાન (8 વખત).

2. I. p. - મુખ્ય સ્ટેન્ડ.

1 - બાજુઓ પર ઘોડાની લગામ સાથે હાથ;

2 - જમણો પગ ટો પર આગળ;

3 - નીચે ઘોડાની લગામ સાથે હાથ;

ડાબા પગ સાથે સમાન (8 વખત).

3 . I. p. - પગ ખભા-પહોળાઈ સિવાય, નીચે રિબનવાળા હાથ.

1 - ઘોડાની લગામ સાથે હાથ;

2 - શરીર જમણી તરફ નમવું;

3 - નીચે ઘોડાની લગામ સાથે હાથ;

4. I. p. - પગ ખભા-પહોળાઈ સિવાય, નીચે રિબનવાળા હાથ.

1-2 - શરીરને જમણી તરફ ફેરવો, તમારી સામે ઘોડાની લગામ વડે તમારા હાથ લંબાવો;

ડાબી બાજુ સમાન (8 વખત).

5. I. p. - તમારી રાહ પર બેઠો, તમારા ઘૂંટણ પર રિબન સાથે હાથ.

1-2 - ખેંચો, ઘોડાની લગામ આગળ અને પાછળ લહેરાવો, તમારી પીઠને કમાન કરો;

3-4 - અને. p. (8 વખત).

6. I. p. - મુખ્ય સ્ટેન્ડ.

કૂદકા "પગ અલગ કરો - બાજુઓ પર રિબન સાથેના હાથ, ચાલવા સાથે વૈકલ્પિક (2 વખત 6 કૂદકા દરેક).

7. શ્વાસ લેવાની કસરત "રિબન પર ફટકો" (2 વખત).

એક લીટીમાં રચના (રિબન એકત્રિત કરો).

પ્રશિક્ષક.એલિયન, શું તમને લાગે છે કે અમારા બાળકો યંગ કોસ્મોનૉટ્સની શાળામાં પ્રવેશવા માટે તૈયાર છે?

એલિયન.હા, તે તદ્દન છે. તમે આ મારા ગ્રહ પર જોશો નહીં.

પ્રશિક્ષક.આ તો માત્ર શરૂઆત છે! સૌથી રસપ્રદ હજુ આવવાનું બાકી છે! ટીમો, પ્રથમ અથવા બીજા માટે પતાવટ કરો!

2 કૉલમમાં ગણતરી અને પુનઃનિર્માણ.

પ્રશિક્ષક. અને હવે સ્કૂલ ઑફ યંગ કોસ્મોનૉટ્સની અમારી પ્રવેશ પરીક્ષાઓ શરૂ થાય છે. અને અમારા આદરણીય જ્યુરી (જ્યુરી પ્રેઝન્ટેશન) તમારું મૂલ્યાંકન કરશે. ટીમો, સ્વાગત માટે તૈયાર થાઓ!

ટીમ "રોકેટ".

અવકાશયાત્રી બનવું - આપણે બધા જાણીએ છીએ -

કાર્ય દરેક માટે મુશ્કેલ છે.

અમે સ્પર્ધા શરૂ કરી રહ્યા છીએ

અને અમે નિશ્ચિતપણે માનીએ છીએ

બધા(એકસાથે). અમારી સફળતા માટે!

ટીમ "સ્પુટનિક".

અવકાશમાં અને દૂરના તારાઓ સુધી ઉડવા માટે,

અમે હવે પોતાને બતાવવા માટે તૈયાર છીએ!

પ્રશિક્ષક.હવે તમે શરૂ કરી શકો છો!

બાબા યાગા સાવરણી પર ઉડે છે.

બાબા યાગા.સારું, સારું, મારા પ્રિયજનો! શું તમે મારા વિશે ફરીથી ભૂલી ગયા છો? હવે હું દરેક પર જોડણી કરીશ! હું એલિયન્સને પથ્થરમાં ફેરવીશ, મને તરત જ યાદ કરો!

પ્રશિક્ષક.શાંત થાઓ, બાબા યાગા! અમારી સાથે રહો. અમારા લોકો સ્કૂલ ઑફ યંગ કોસ્મોનૉટ્સમાં દાખલ થવા માગે છે. જુઓ કે તે કેવી રીતે જાય છે.

બાબા યાગા.શું જોવું? કદાચ હું પણ અવકાશયાત્રી બનવા માંગુ છું. હું સાવરણી પર ઉડીને કંટાળી ગયો છું. એલિયન અને હું બંને "અસ્થિર" છીએ. ચાલો એરોબેટિક્સ બતાવીએ!

બાબા યાગા અને એલિયન સમાપ્તિ રેખા પર "ઉડતી" છે.

પ્રશિક્ષક.તમે તમારી કુશળતા બતાવી! હવે ગાય્ઝ માટે ઉત્સાહ!

રિલે રેસ.

1 . "તમારું સંતુલન રાખો."

તમારા માથા પર "સ્ટાર" સાથે, તમારા બેલ્ટ પર હાથ સાથે ટીપ્ટો પર ચાલવું. પાછા દોડો.

2. "લંગડા ક્રેન."

તમારા જમણા હાથથી તમારા જમણા પગની ઘૂંટીને પકડો અને સમાપ્તિ રેખા પર એક પગ પર કૂદી જાઓ. પાછા દોડો.

3. "હૂપ દ્વારા."

તમારા દ્વારા હૂપ થ્રેડ કરતી વખતે દોડવું.

4. "સ્પેસશીપ કમ્પાર્ટમેન્ટમાં ક્રોલિંગ."

ચાપ પર ક્રોલ કરો (ઊંચાઈ - 50 સે.મી., અંતર 3 મીટર), તમારા માથા વડે બોલને તમારી સામે ધકેલી દો, ચાપની નીચે ક્રોલ કરો અને તમારા હાથમાં બોલ લઈને દોડીને પાછા ફરો, બોલને આગલા ખેલાડીને પસાર કરો.

5. "બાસ્કેટબોલ".

કેપ્ટન વિસ્તરેલા હાથ (4 મીટરના અંતરે) માં હૂપ સાથે ક્યુબ પર ઉભો છે, બાળકો એક પછી એક દોડે છે અને 2 મીટરના અંતરેથી હૂપમાં બોલ ફેંકે છે.

6. "બોલ પસાર કરવો."

ટીમનો પ્રથમ સભ્ય, સિગ્નલ પર, તેની પાછળ ઉભેલી વ્યક્તિને તેના માથા ઉપરથી બોલ પસાર કરે છે. ટીમનો છેલ્લો, બોલ મેળવ્યા પછી, સમાપ્તિ રેખા પર દોડે છે, "રોકેટ" ની આસપાસ દોડે છે, પાછો આવે છે અને પ્રથમ બને છે અને ફરીથી તેના માથા ઉપરથી બોલ પસાર કરે છે. અને તેથી જ્યાં સુધી પ્રથમ વ્યક્તિ ટીમની સામે તેનું સ્થાન લે ત્યાં સુધી.

7. "વિષય બદલો."

પ્રથમ ખેલાડીઓના હાથમાં "સ્ટાર્સ" હોય છે. સામે 3 મીટરના અંતરે ઉભેલા સમઘન પર, "સૂર્ય" છે. તેના હાથમાં "સ્ટાર" ધરાવતો ખેલાડી દોડે છે અને વસ્તુઓની અદલાબદલી કરે છે. તે દોડતો પાછો ફરે છે અને ટીમના આગલા સભ્યને “સનશાઈન” આપે છે. અને જ્યાં સુધી ટીમના તમામ સભ્યો ભાગ લે ત્યાં સુધી આ ચાલુ રહે છે.

8. "મૌખિક દ્વંદ્વયુદ્ધ"

જેની ટીમ “સ્પેસ” વિષય પર સૌથી વધુ શબ્દોનું નામ આપશે.

પ્રશિક્ષક. અમારી પ્રવેશ પરીક્ષાઓ પૂરી થવા આવી છે. મારા મતે, બધા સહભાગીઓએ કાર્યો પૂર્ણ કર્યા છે અને તેઓ પોતાને યંગ કોસ્મોનૉટ્સની શાળામાં નોંધાયેલા માની શકે છે. પરંતુ માળખું જ્યુરીને આપવામાં આવે છે.

સારાંશ.

ગ્રેજ્યુએશન.

એલિયન. અભિનંદન! હું ટૂંક સમયમાં મંગળ પર તમારી મુલાકાત લેવા આતુર છું!

બાબા યાગા.અને હું ચોક્કસપણે ત્યાં ઉડીશ. હું સાવરણી પર નવું સુપરસોનિક એન્જિન લગાવીશ!

મહેમાનોને વિદાય.

બાળકો સન્માનની ગોદ કરે છે અને સંગીત માટે હોલ છોડી દે છે.

લક્ષ્ય:અવકાશ સંશોધનમાં બાળકોની રુચિ વધારવા માટે.

કાર્યો:શૈક્ષણિક: એસ્ટ્રોનોટિક્સના વિકાસના ઇતિહાસ વિશે બાળકોના જ્ઞાનને એકીકૃત કરવા. અવકાશમાં રસ જગાવો; શારીરિક શિક્ષણના વર્ગોમાં મેળવેલી કુશળતા અને ક્ષમતાઓનો ઉપયોગ કરીને બાળકોને વિવિધ મનોરંજનમાં સક્રિયપણે ભાગ લેવાનું શીખવવું.

વિકાસલક્ષી:આ વિષય પર શબ્દભંડોળને વિસ્તૃત અને સક્રિય કરો, ભાષણ સાંભળવું, દ્રશ્ય ધ્યાન અને દ્રષ્ટિ; નૈતિક રીતે - મજબૂત ઇચ્છાના ગુણો: સહનશક્તિ, ન્યાય, પ્રમાણિકતા, સંસ્થા; શારીરિક ગુણો: ચપળતા, ઝડપ, સહનશક્તિ, સુગમતા.

શૈક્ષણિક:બાળકોમાં અવકાશયાત્રીઓના વ્યવસાય માટે પ્રેમ અને આદર જગાડવા. સહકાર અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કુશળતા વિકસાવો; આનંદકારક મૂડ બનાવો અને સ્પર્ધાઓમાં રસ જગાડો.

પ્રારંભિક કાર્ય:યુએસએસઆરના અવકાશયાત્રીઓ સાથે, બાહ્ય અવકાશના વિજયના ઇતિહાસથી પરિચિત થવું, અવકાશ વિશેની કવિતાઓ વાંચવી અને યાદ રાખવી, આલ્બમ્સ, ફોટોગ્રાફ્સ જોવી, ઉત્પાદક પ્રવૃત્તિ(મોડેલિંગ, સામૂહિક અરજી, ડ્રોઇંગ), "સોલર સિસ્ટમ" મોડેલ સાથે પરિચિતતા.

સાધન:ગીતો, વિડિયો, વિશેષતાઓના ઑડિયો રેકોર્ડિંગ્સ રમતગમતની રમતો, વોલ સ્ક્રીન સાથે પ્રોજેક્ટર, સ્માર્ટ ઇન્ટરેક્ટિવ બોર્ડ.

ઇવેન્ટની પ્રગતિ:

ગીત માટે "તમે જાણો છો કે તે કેવા પ્રકારનો વ્યક્તિ હતો," ગીતો. એન. ડોબ્રોનરોવોવા, બાળકો હોલમાં પ્રવેશ કરે છે અને ખુરશીઓ પર બેસે છે.

અગ્રણી: અવકાશ ઇશારો કરે છે અને તમામ માનવતાને ઉડાન લેવા માટે બોલાવે છે.
વયસ્કો અને બાળકો બંને અવકાશમાં ઉડવાનું સપનું.
તમારા સ્વપ્નને સમગ્ર વિશ્વમાં સાકાર થવા દો!
મિત્રો, 12 એપ્રિલના રોજ, આપણો દેશ કોસ્મોનોટિક્સ ડે ઉજવે છે. અવકાશમાં વિશ્વની પ્રથમ ઉડાન સોવિયેત અવકાશયાત્રી યુરી એલેકસેવિચ ગાગરીન દ્વારા કરવામાં આવી હતી. તેમના પરાક્રમી કાર્યથી, તેમણે અનંત અવકાશનો માર્ગ ખોલ્યો. ચાલો જોઈએ કે તે કેવું હતું!
બાળકો: "અવકાશમાં પ્રથમ માણસની ઉડાન" વિડિઓ જુઓ.
અવકાશમાં ઉડવું
સ્ટીલનું વહાણ
પૃથ્વીની આસપાસ.
અને તેની બારીઓ નાની હોવા છતાં,


અથવા કદાચ તમે અને હું પણ.
સ્પેસ રોકેટમાં
"પૂર્વ" નામ સાથે
તે પૃથ્વી પર પ્રથમ છે
હું તારાઓ સુધી પહોંચવામાં સક્ષમ હતો.
તેના વિશે ગીતો ગાય છે
વસંત ટીપાં:
કાયમ સાથે રહેશે
ગાગરીન અને એપ્રિલ.
આકાશમાં તારાઓ ચમકી રહ્યા છે
જેમ કે માળા ચમકતી હોય છે
અમારા ગાગરીન - બાળકો જાણે છે -
વિશ્વના તમામ લોકો સમક્ષ
તારાઓની મુલાકાત લીધી.
તમામ બહાદુર અવકાશયાત્રીઓને
તેણે ઊંચાઈઓ તરફ જવાનો માર્ગ ખોલ્યો
ચાલો મિત્રો
ચાલો અવકાશયાત્રીઓ રમીએ
અને ચાલો ચંદ્ર પર જઈએ!

અગ્રણી:અને હવે, હું તમને એક વાસ્તવિક, કોસ્મિક ટેસ્ટ લેવા માટે આમંત્રિત કરું છું. તમે તૈયાર છો? પછી આગળ વધો! અમે હવે સ્પેસ ટ્રેનિંગ રૂમ તરફ જઈ રહ્યા છીએ!

બાળકો:જિમ પર જાઓ.

શિક્ષકને મદદ કરવા માટે:

અગ્રણી:પ્રથમ, આપણે થોડું ગરમ ​​​​કરવાની જરૂર છે!

5, 4, 3, 2, 1 - અહીં આપણે અવકાશમાં ઉડી રહ્યા છીએ (દરેક ગણતરી પર, હાથ ઊંચા છે અને માથા ઉપરના ખૂણા પર જોડાયેલા છે)
રોકેટ આપણા તેજસ્વી તારાઓ તરફ ઝડપથી દોડે છે (તેઓ વર્તુળમાં દોડે છે)
અમે તારાઓની આસપાસ ઉડાન ભરી અને અવકાશમાં જવા માંગીએ છીએ (તેઓ "વજનહીનતા" નું અનુકરણ કરે છે અને હોલની આસપાસ વેરવિખેર થાય છે)
અમે શૂન્ય ગુરુત્વાકર્ષણમાં ઉડીએ છીએ, બારીઓ બહાર જોતા હોઈએ છીએ (ભમર ઉપર હાથ)
ફક્ત મિત્રો, સ્ટારશિપ, તેમની સાથે ફ્લાઇટમાં લઈ શકે છે! (વર્તુળમાં જોડાઓ)

અગ્રણી:તો, શું તમે વાસ્તવિક અવકાશ પરીક્ષણો માટે તૈયાર છો? શરૂઆત! મિત્રો, અમારી પાસે બે ટીમો છે. સોયુઝ રોકેટનો ક્રૂ અને વોસ્ટોક રોકેટનો ક્રૂ. ક્રૂ, તમે તાકાત, દક્ષતા અને ચાતુર્યમાં સ્પર્ધા કરશો.

બાળકો:એક સમયે બે કૉલમમાં ઊભા રહો.

અગ્રણી:રિલે રેસ હાથ ધરે છે.

"રોકેટ ડાઇવ"

કાર્ય: રિલે રેસ.

વિઘ્ન કાર્યપ્રણાલી:

• એક અવરોધ ઉપર પગલું;
• ટનલ મારફતે ક્રોલ;
• સીમાચિહ્નની આસપાસ દોડો;
• પાછા દોડો.

"સૂર્ય સુધી પહોંચો."

કસરત:સિગ્નલ પર, લેન્ડમાર્ક તરફ દોડો, ચમચીમાં ટેનિસ બોલ પકડીને, પાછા ફરો અને તેને આગલા સહભાગીને મોકલો.

"સ્પેસ બોલ ખસેડો."

કસરત:જોડીમાં બાળકો, તેમના કપાળ સાથે બલૂન પકડીને, તેને સમાપ્તિ રેખા પર લઈ જાય છે (બાળકો તેમની પીઠ પાછળ તેમના હાથ પકડે છે).

અગ્રણી:આપણા વૈજ્ઞાનિકો દ્વારા હજુ સુધી અવકાશનું પૂરતું સંશોધન કરવામાં આવ્યું નથી, તે ઘણું મોટું છે, ચાલો આપણે અવકાશના રહસ્યોને ઉકેલીને તેનું સંશોધન શરૂ કરીએ! (કોયડા બનાવે છે, જવાબ આપે છે - ઉદાહરણ બતાવો).

આંખને સજ્જ કરવા અને તારાઓ સાથે મિત્રતા કરવા, આકાશગંગા જોવા માટે, તમારે શક્તિશાળી... (ટેલિસ્કોપ)
ટેલિસ્કોપનો ઉપયોગ સેંકડો વર્ષોથી ગ્રહોના જીવનનો અભ્યાસ કરવા માટે કરવામાં આવે છે. એક સ્માર્ટ કાકા તમને દરેક વસ્તુ વિશે જણાવશે... (ખગોળશાસ્ત્રી)
એક ખગોળશાસ્ત્રી - તે એક ખગોળશાસ્ત્રી છે, તે અંદરથી બધું જાણે છે! ફક્ત તારા જ સારી રીતે દેખાય છે, આકાશ ભરેલું છે... (ચંદ્ર)
પક્ષી ચંદ્ર પર ઉડીને ચંદ્ર પર ઉતરી શકતું નથી, પરંતુ ઝડપી પક્ષી તે કરી શકે છે... (રોકેટ)
રોકેટમાં ડ્રાઇવર છે, જે શૂન્ય ગુરુત્વાકર્ષણનો પ્રેમી છે. અંગ્રેજીમાં: "અવકાશયાત્રી", અને રશિયનમાં... (અવકાશયાત્રી)
એક અવકાશયાત્રી રોકેટમાં બેસે છે, વિશ્વની દરેક વસ્તુને શાપ આપે છે - જેમ નસીબ હશે, ... ભ્રમણકક્ષામાં દેખાયો (UFO)

એન્ડ્રોમેડા નક્ષત્રમાંથી UFO તેના પડોશી તરફ ઉડે છે, કંટાળાને લીધે વરુની જેમ ગુસ્સામાં લીલા રડતી સાથે... (હ્યુમનૉઇડ)
હ્યુમનોઇડે તેનો માર્ગ ગુમાવ્યો છે, ત્રણ ગ્રહોમાં ખોવાઈ ગયો છે, જો ત્યાં કોઈ તારાનો નકશો નથી, તો ગતિ મદદ કરશે નહીં ... (પ્રકાશ)
પ્રકાશ સૌથી ઝડપથી ઉડે છે, તે કિલોમીટરની ગણતરી કરતો નથી. સૂર્ય ગ્રહોને જીવન આપે છે, આપણને હૂંફ આપે છે, પૂંછડીઓ આપે છે - ... (કામેટ્સ)
ધૂમકેતુએ દરેક વસ્તુની આસપાસ ઉડાન ભરી, આકાશમાંની દરેક વસ્તુની તપાસ કરી. તે અવકાશમાં એક છિદ્ર જુએ છે - તે કાળો છે... (છિદ્ર)
બ્લેક હોલ્સમાં, અંધકાર કંઈક કાળું દ્વારા કબજે કરવામાં આવે છે. ત્યાં આંતરગ્રહીય સ્પેસશીપ તેની ઉડાન સમાપ્ત કરી... (સ્ટારશીપ)
સ્પેસશીપ સ્ટીલ પક્ષી છે, તે પ્રકાશ કરતાં વધુ ઝડપથી દોડે છે. વ્યવહારમાં તારાઓની શીખે છે ... (ગેલેક્સીઓ)
અને તારાવિશ્વો ગમે તેમ ઉડી જાય છે. આ આખું...(બ્રહ્માંડ) બહુ કદાવર છે!

અગ્રણી:અને હવે બાળકો, એક નવી રમત તમારી રાહ જોઈ રહી છે!

આઉટડોર ગેમ "કોસ્મોનૉટ્સ"

(હૉલના જુદા જુદા છેડા પર 5 મોટા હૂપ્સ મૂકવામાં આવ્યા છે. આ ઉડવા માટે તૈયાર રોકેટ માટેની બેઠકો છે. રમત શરૂ થાય તે પહેલાં, એક રોકેટમાં 3 અવકાશયાત્રીઓ બેસી શકે તે અંગે સંમતિ આપવામાં આવી છે. રોકેટમાં દરેક માટે પૂરતી જગ્યા નથી. બાળકો વર્તુળમાં ચાલે છે અને કોરસમાં શબ્દોનો ઉચ્ચાર કરે છે)

ઝડપી રોકેટ અમારી રાહ જોઈ રહ્યા છે
ગ્રહો પર ચાલવા માટે.

પરંતુ રમતમાં એક રહસ્ય છે -
મોડેથી આવનારાઓ માટે કોઈ જગ્યા નથી.
(સાથે છેલ્લા શબ્દોદરેક વ્યક્તિ દોડે છે અને ઝડપથી હૂપમાં પ્રવેશવાનો પ્રયાસ કરે છે. મોડેથી આવનારાઓ હોલની મધ્યમાં ભેગા થાય છે અને પ્રસ્થાન થતા રોકેટ તરફ લહેરાવે છે. રમત પુનરાવર્તિત થાય છે)

અગ્રણી: અમે બહાદુર પાયલોટ છીએ
અમે ઝડપી બનવા માંગીએ છીએ
વાસ્તવિક રોકેટમાં
અમે ટૂંક સમયમાં ઉડાન ભરીશું.

"સ્પેસશીપ બનાવો"

બાળકો:પાંચ ટીમના સભ્યો હૂપ્સ અને જિમ્નેસ્ટિક લાકડીઓમાંથી સ્પેસશીપ બનાવે છે, તેને ફ્લોર પર મૂકે છે; રોકેટ બનાવ્યા પછી, બાકીના બાળકો રોકેટના કમ્પાર્ટમેન્ટ્સ (હૂપ્સ) માં તેમની જગ્યા લે છે!

અગ્રણી:અને તેથી, તમે તમારા આંતરગ્રહીય જહાજોમાં તમારી બેઠકો લીધી છે, અને હું તમને બ્રહ્માંડની વિશાળતાનો પરિચય કરાવવા માંગુ છું!
બાહ્ય અવકાશમાં હવા નથી
અને ત્યાં નવ જુદા જુદા ગ્રહો ફરતા હોય છે,
અને સૂર્ય એ સિસ્ટમના ખૂબ કેન્દ્રમાં એક તારો છે
અને આપણે બધા આકર્ષણ દ્વારા જોડાયેલા છીએ.
એક - બુધ, બે - શુક્ર, ત્રણ - પૃથ્વી,
ચાર - મંગળ, પાંચ - ગુરુ, છ - શનિ,
સાત યુરેનસ છે, નેપ્ચ્યુન પછી, તે વિશ્વમાં આઠમો છે,
અને પછી નવમો ગ્રહ અનુસર્યો,
પ્લુટો કહેવાય છે.

યજમાન: મિત્રો, કુલ કેટલા ગ્રહો છે?

બાળકો:માત્ર 9 ગ્રહો

અગ્રણી:રોકેટ આપણને અવકાશની વિશાળતામાં લઈ જશે. અમે એન્જિન ચાલુ કર્યા અને અમારા સીટ બેલ્ટ બાંધ્યા. હું ટેકઓફ માટે આદેશ આપું છું: 5, 4, 3, 2, 1. લોન્ચ કરો!

બાળકો:જોવા માટે ઇન્ટરેક્ટિવ રૂમ પર જાઓ ઇન્ટરેક્ટિવ વ્હાઇટબોર્ડસ્માર્ટ, વિડિયો “સોલર સિસ્ટમ”.

અગ્રણી:મિત્રો, અહીં અમે અવકાશમાં તમારી સાથે છીએ! પરંતુ આપણા માટે પૃથ્વી પર પાછા ફરવાનો સમય છે. આજે તમને શું ગમ્યું? શું તમારામાંથી કોઈ અવકાશયાત્રી બનવાનું પસંદ કરશે? જો તમે અવકાશયાત્રી હોત તો તમે ક્યાં જશો?

બાળકો:જવાબો

અગ્રણી: આજે અમને ખાતરીપૂર્વક જાણવા મળ્યું
અવકાશયાત્રી કોણ બની શકે?
જે બ્રહ્માંડની વિશાળતા પર વિજય મેળવશે
અને આખી જગ્યાને ખાડો કરી દેવામાં આવશે.
અમે દરેકને વધુ ખુશીની ઇચ્છા કરીએ છીએ,
સંપૂર્ણ આરોગ્ય.
આનંદ, સર્જનાત્મકતા, ધીરજ
મારા આત્મામાં વસંત હૂંફ.
ઉડ્ડયન અને કોસ્મોનોટિક્સ દિવસની શુભેચ્છાઓ!

હું નિષ્ઠાપૂર્વક માનું છું કે તમે લોકો, પરિપક્વ થઈને, નવા અવકાશ સ્ટેશનો, શક્તિશાળી જહાજો બનાવશો, આપણા દેશને મજબૂત, શક્તિશાળી, ગૌરવશાળી બનાવશો અને અવકાશ સંશોધન ચાલુ રાખશો!

અવકાશમાં ઉડવું
સ્ટીલનું વહાણ
પૃથ્વીની આસપાસ.
અને તેની બારીઓ નાની હોવા છતાં,
તેમનામાં બધું એક નજરમાં દેખાય છે:
મેદાનનું વિસ્તરણ, દરિયાઈ સર્ફ,
અથવા કદાચ તમે અને હું પણ.
સ્પેસ રોકેટમાં
"પૂર્વ" નામ સાથે
તે પૃથ્વી પર પ્રથમ છે
હું તારાઓ સુધી પહોંચવામાં સક્ષમ હતો.
તેના વિશે ગીતો ગાય છે
વસંત ટીપાં:
કાયમ સાથે રહેશે
ગાગરીન અને એપ્રિલ.
આકાશમાં તારાઓ ચમકી રહ્યા છે
જેમ કે માળા ચમકતી હોય છે
અમારા ગાગરીન - બાળકો જાણે છે -
વિશ્વના તમામ લોકો સમક્ષ
તારાઓની મુલાકાત લીધી.
તમામ બહાદુર અવકાશયાત્રીઓને
તેણે ઊંચાઈઓ તરફ જવાનો માર્ગ ખોલ્યો
ચાલો મિત્રો
ચાલો અવકાશયાત્રીઓ રમીએ
અને ચાલો ચંદ્ર પર જઈએ!

બધા બાળકોને શારીરિક વ્યાયામ અને આઉટડોર રમતો માટે શબ્દો શીખવો!

5, 4, 3, 2, 1 - અહીં આપણે અવકાશમાં ઉડી રહ્યા છીએ (દરેક ગણતરી પર, હાથ ઊંચા છે અને માથા ઉપરના ખૂણા પર જોડાયેલા છે)
રોકેટ આપણા તેજસ્વી તારાઓ તરફ ઝડપથી દોડે છે (તેઓ વર્તુળમાં દોડે છે)
અમે તારાઓની આસપાસ ઉડાન ભરી અને અવકાશમાં જવા માંગીએ છીએ (તેઓ "વજનહીનતા" નું અનુકરણ કરે છે અને હોલની આસપાસ વેરવિખેર થાય છે)
અમે શૂન્ય ગુરુત્વાકર્ષણમાં ઉડીએ છીએ, બારીઓ બહાર જોતા હોઈએ છીએ (ભમર ઉપર હાથ)
ફક્ત મિત્રો, સ્ટારશિપ, તેમની સાથે ફ્લાઇટમાં લઈ શકે છે! (વર્તુળમાં જોડાઓ)

આઉટડોર રમત:
ઝડપી રોકેટ અમારી રાહ જોઈ રહ્યા છે
ગ્રહો પર ચાલવા માટે.
આપણે જે જોઈએ તે ઉડીશું!
પરંતુ રમતમાં એક રહસ્ય છે -
મોડેથી આવનારાઓ માટે કોઈ જગ્યા નથી.