Materiali u përgatit nga mësuesja e gjuhës dhe letërsisë ruse Kadykova Zh. V. Anëtarët kryesorë të një fjalie Tema "Anëtarët kryesorë të një fjalie" studiohet në klasën e 8-të, megjithëse studentët marrin një ide të përgjithshme për temën dhe kallëzues në Shkolla fillore. Tema është e rëndësishme sepse përfshihet në provimet në klasën e 9-të (GIA) dhe klasën e 11-të (provimin e unifikuar të shtetit). Anëtarët kryesorë të fjalisë Tema Synohet të prezantojë kryefjalën e ligjërimit Për çfarë (kë) flet fjalia Kallëzuesi Mbart informacion për temën për të cilën flitet në fjali Çfarë po bën (ai)? Si eshte ai? OBSH? Çfarë po ndodh (me të)? Çfarë? Kush eshte ai? Cfare eshte ai? Informacioni kryesor i fjalimit është i përmbajtur. Kryefjala shprehet me kallëzuesin 1) Emër. në I.p. Dielli doli nga pas reve. 1) kompleks i thjeshtë 2) Personal. përemërore në I.p. Unë jam duke shkuar në shkollë. 3) Përemrat e kategorive të tjera në 2) foljor 3) emëror I.p. Çdokush mund të arrijë 1) Një kallëzues foljor i thjeshtë që shpreh dëshirën. një folje në çdo mënyrë 4) Pjesë të ndryshme të ligjëratës, - Era lëkundet (gjendja dëftore, koha e tashme) e përdorur në kuptimin e barit. emër: - Dielli u fsheh (gjendja dëftore, - Ata që vonoheshin nxitonin të merrnin herën e fundit) pas një reje. vende. - Do të shkoj (mënyra dëftore, koha e ardhme) në - Tetë pjesëtuar me katër. pyll. - Dy u fshehën në qoshe. - Do të shkoj (prirje shprehëse, syth kompleks. - Pacienti erdhi për të parë një mjek. kohë) në pishinë. - Një gulçim i qetë tradhtoi praninë e saj. - Ai do të shkonte (konvencionale) në qytet. 5) Forma e pashquar e foljes - Më shkruani (urdhërore) një letër. Të jetosh është t'i shërbesh Atdheut. 2) Folja e përbërë 6) Me emrin e vet, Zaporozhye Sich po ziente. 7) Sintaksisht integrale Frazë foljeje Folje ndihmëse ose e shkurtër e pacaktuar Ju dhe unë do të shkojmë në det. mbiemër (u bë, filloi, mbaroi, 8) Frazeologjia frazeologjike e trajtës së re po shkonte, mund, duhet, i gëzuar, i detyruar, Ky mjeshtër kishte gati të artë, synon...) duart. + Unë do të studioj gjermanisht. Ai duhet të përgjigjet për këtë. 3) Emërore e përbërë Folje lidhëse (mund të hiqet në fjali) + Pjesa emërore Shprehet me: A) mbiemër Moti ishte i mirë. Moti i mirë. (lidhëz zero) B) emër Libri është një mik besnik. NË) shkallë krahasuese mbiemër Ai ka një karakter më të fortë se çeliku. D) pjesore e shkurtër pasive Bari pritet. D) mbiemër i shkurtër The evening (ishte) quiet. E) ndajfolje Gabimi ishte i dukshëm. G) numri Dy herë dy është katër. H) përemri Kjo fletore është e imja. Dhe) një frazë integrale sintaksore Ai ishte një burrë i moshuar. Praktikoni: I. Cili pohim është i rremë? 1) Tema është anëtari më i rëndësishëm i fjalisë. 2) Subjekti i përgjigjet pyetjeve kush? Çfarë? 3) Tema më së shpeshti shprehet me emër ose përemër në rasën emërore. 4) Tema mund të shprehet me çdo pjesë të ligjëratës në kuptimin e një emri. II. Në cilën fjali është theksuar gabim tema? 1) Shtatë mos prisni për një. 2) Kanë kaluar tre ditë nga provimi. 3) Kupa qiellore merrte frymë me nxehtësi të pamëshirshme. 4) Dy shtretër të vegjël të mbushur me qepë të gjelbra të trasha. III. Në cilën fjali kryefjala shprehet me përemër? 1) E gjithë shtëpia filloi të lëvizte. 2) Askush nuk i kushtoi vëmendje djalit me një pallto lëkure delesh kafe dhe një kapelë floppy. 3) Nuk kishte asgjë për t'u thënë djemve. 4) Një problem tjetër i rëndësishëm është funksionimi i automatizimit. IV. Në cilën fjali kallëzuesi shprehet në trajtën kushtore? 1) Pema u përkul drejt lumit. 2) Do të doja ta shikoja këtë film. 3) Retë notojnë me përtesë dhe fort nëpër nxehtësinë blu të qiellit. 4) Më zbulo të vërtetën tënde. V. Në cilën fjali është theksuar gabim tema? 1) Dy fëmijë rreth pesë vjeç po vraponin rreth një tryeze të rrumbullakët që qëndronte në qendër. 2) Kush ju thirri? 3) Dhe në breg shiu po bie me forcë dhe kryesor dhe troket në çatinë prej lëkure të çadrës. 4) Uzho është një ndajfolje e vjetëruar. VI. Në cilën fjali shprehet kryefjala me një frazë? 1) Përsëri diçka shushuroi në pyll. 2) Ky dështim i ri më dekurajoi. 3) Disa minuta më vonë, disa qindra njerëz u shfaqën midis fushës së zbrazët me dëborë. 4) Pse je kështu, toka ime e dashur? VII. Në cilën fjali është shprehur kallëzuesi në kohën e tashme? 1) Në këtë vend Pjetri do të ndërtojë një qytet të ri. 2) Makina doli në heshtje nga porta. 3) Një erë e ngrohtë fryn me rrëqethje. 4) I riu kishte një kujtesë fenomenale. Përgjigjet: I 1 II 4 III 2 IV 2 V 1 VI 3 VII 3 Testim me temën “Anëtarët kryesorë të fjalisë” Klasa e 8-të Opsioni I 1. Çfarë kombinimi është një “frazë”? Opsioni II nuk mund të quhet. Një rreze dielli shpërtheu nëpër re dhe ra në mënyrë të pjerrët mbi pyje. A) një rreze dielli B) ra në skelë C) ra në mënyrë të pjerrët D) rrezja ra. 1. Cili kombinim mund të quhet "frazë"? Perëndimi i diellit shkëlqen fort në majat e pemëve dhe i praron ato me prarim të lashtë. A) perëndimi i diellit po flakëron B) po i praron C) po flakëron dhe po i praron D) perëndimi i diellit po i praron. 2. Në cilën fjali është theksuar gabim tema? 2. Në cilën fjali është theksuar gabim tema? A. Shtatë nuk presin për një gjë. A. Pesë persona hyjnë me kujdes në ujë. B. Kanë kaluar tre ditë nga provimi. B. Disa gurë të sheshtë u ngritën nga deti. V.. Kupa qiellore merrte frymë me nxehtësi të pamëshirshme. V.. I keqi dhe i keqi fyen, por të dy ranë në një vrimë. G. Shtretër të vegjël të fryrë dendur. dy qepë të njoma G. Për mua të jetosh do të thotë të punosh. 3. Në cilën fjali kryefjala shprehet me përemër? 3. Në cilën fjali kryefjala shprehet me përemër? A. E gjithë shtëpia filloi të lëvizte. A. Në mbrëmje më thirrën. B. Askush nuk i kushtoi vëmendje djalit me pallton ngjyrë kafe. B. “Mjerishti” i tij përmbante shumë hidhërim. V. Nuk kishte asgjë për t'u thënë djemve. B. Një problem tjetër i rëndësishëm është funksionimi i automatizimit. G. Dikush trokiti në derë. G. Nuk po ndihesha mirë. 4. Në cilën fjali kallëzuesi shprehet në trajtën e mënyrës kushtore? 4. Në cilën fjali kallëzuesi shprehet në trajtën e mënyrës urdhërore? A. Pema u përkul drejt lumit. A. Zogjtë u ngritën nga shkurret me një britmë të frikësuar. B. Do të doja ta shikoja këtë film. B. Unë do të shkoja te miqtë e mi për verën. B. Retë notojnë me përtesë nëpër qiellin blu. V. Le të më largojë jeta nga një mijë troje. G. Më thuaj gjithë të vërtetën. D. Nën tendë qëndronin pesë veta. 5.Cila fjali përdor një kallëzues foljor të përbërë? 5. Cila fjali përdor një kallëzues emëror të përbërë? A. I zbrita trofta. A. Ishte i detyruar t'i bindej urdhrit. në lumë dhe menjëherë kapi një B të madh. Mësuesja do t'i ndihmojë fëmijët në zgjidhjen e kësaj B. Toka është si një qilim i bardhë borë. B. Tani ai do të mbledhë kovën ujë të ftohtë dhe probleme. B. shumica janë të errët. G. Ne do të donim një trekëndësh. do ta derdhë mbi kokë. Dritaret e shtëpive tona fqinje e dinë sekretin e G. Nuk duhet të shpresoni për një mrekulli. Bermuda 6. Në cilën fjali baza gramatikore shprehet vetëm me kallëzuesin? 6. Në cilën fjali baza gramatikore shprehet vetëm nga kryefjala? A. Pylli dukej si një rezidencë e pikturuar. A. Pyllit i bie shamia e kuqe e kuqe. B. Kush po troket në derën time? B. Nuk mund të nxjerrësh një mendim bosh nga një fjalim. V. Nuk kisha më dëshirë të pija. B. Nga mbrëmja ishte acar. G. Toka është e gjerë si një këngë ruse. G. Mbrëmje e qetë dimri. 7. Në cilën fjali pjesa emërore e kallëzuesit të përbërë shprehet me ndajfolje? 7. Në cilën fjali pjesa nominale e kallëzuesit të përbërë shprehet me pjesore? A. Ajri ishte i nxehtë dhe i trashë. A. Liqeni Peipus është i bukur. B. Rrugët ishin të shkreta. B. Gjuetia ishte e pasuksesshme. V. Gjithçka ishte e zakonshme. V. Klasat e mia iu besuan gjyshes. D. Gjyshja e tij ishte përkthyese. D. Një marrëveshje është më e vlefshme se paratë. 8.Cila fjali është me pikësim? shenjat që mungojnë 8. Në cilën fjali janë të sakta të gjitha shenjat e pikësimit? A. Mjegulla është si qumështi. A. Poezia: gjuha e perëndive. B. Një libër, sigurisht, është dhurata më e mirë. B. Unë nuk jam tregtar. P. Libri nuk është dhuratë. B. Ajo është si një lule, aroma më e mirë e së cilës avullon drejt rrezes së parë të diellit. D. Blerja e një libri të keq nuk do t'i pëlqejë të gjithëve. D. Dhjetori është vetëm fillimi i dimrit. 9.Shkruani bazën gramatikore të fjalive. 9. Shkruani propozimet. A. Ivanov ishte gati të dilte në breg me koshin. A. Papritmas tre zogj u ngritën me një zhurmë. B. Jam tmerrësisht i uritur. B. Debutanti ishte gati të binte në tokë nga turpi. B. Nata premtoi të ishte e ftohtë. G. Lajkat dhe frikacakët janë veset më të këqija. baza gramatikore nga V. Moti ishte madhështor. D. Të arrish këtë është detyrë e edukimit të duhur. Lista kontrolluese për opsionin mësues nr. I 1 2 3 4 5 6 7 8 A Ivanov shkoi ishte B + + Dua të ha C D 9 + + + + + Nata e premtuar të jetë e ftohtë + Lajkat dhe frikacakët janë vese 8 9 opsioni Jo 2 1 2 3 4 5 6 7 A B Tre zogj u ngritën + + C D Debutanti ishte gati të binte në tokë + + + + + Moti ishte i mrekullueshëm + Të arrish është detyra në pyetjen nr. 9, 1 pikë për çdo përgjigje të saktë. 11-12 b. - “5” 8-10 b. - “4” 5-7 b. - "3"
opsioni 1
Ai nuk kishte frikë nga shtigjet e pashkelura () dhe nuk kishte frikë nga takimi me kafshë të egra.
1) Fjali e thjeshtë me anëtarë homogjenë, para lidhëzës Dhe nuk nevojitet presje.
2) Një fjali e thjeshtë me anëtarë homogjenë, para lidhëzës Dhe duhet presje.
3) Fjalia e ndërlikuar, para lidhëzës Dhe nevojitet presje.
4) Fjalia e ndërlikuar, para lidhëzës Dhe nuk ka nevojë për presje.
2. Tregoni një fjali që kërkon vetëm një presje. (Nuk ka shenja pikësimi.)
1) Një përrallë është e nevojshme jo vetëm për fëmijët, por edhe për të rriturit.
2) Kuprin thjesht e detyroi Nikandrovin të shkruante dhe me durim i mësoi atij bazat e të shkruarit për një kohë të gjatë.
3) Jo vetëm Chekhov ishte mik me Gilyarovsky, por edhe Kuprin Bunin dhe shumë aktorë dhe artistë.
4) Në kopsht u rritën zambakë aromatikë të bardhë borë dhe trëndafila të kuq të ndezur dhe marigoldë modestë.
3. Cili opsion i përgjigjes identifikon dhe shpjegon saktë të gjitha presjet?
Duke parë skuadrën e tij (1) të rraskapitur (2) dhe të rralluar tre herë (3) të shtrirë fatkeqësisht përgjatë rrugës (4), ai kuptoi se si ai (5) vetë, i lodhur për vdekje (6) tani ishte i pafuqishëm për të bërë asgjë për këta njerëz .
1) 1,3,4 - dallohen frazat ndajfoljore dhe pjesëmarrëse
2) 1, 3, 4, 5,6 - dy pjesëza dhe një fraza pjesëmarrëse
3) 1,3,4 - dallohen dy fraza pjesëmarrëse
4) 1,3,4,5,6 - dallohen tre fraza pjesore
4. Cili opsion përgjigjeje tregon saktë të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali?
E gjithë jeta e këtij shkrimtari të shqetësuar dhe brilant ishte (1) në thelb (2) një betejë e pamëshirshme me marrëzinë dhe poshtërsinë. Shumë shkrimtarë nuk do t'ju thonë asgjë (3) për thelbin (4) të procesit krijues, ashtu siç, padyshim, një zog nuk mund t'ju tregojë se si këndon.
1) 1,2,4 2) 1 3)1,2 4)1,2,3,4
5 Tregoni një fjali që nuk përmban vizë. (Shenjat e pikësimit vendosen pjesërisht.)
1) Të gjitha gjërat - divanet, tavolinat dhe karriget - ishin prej druri të lehtë, shkëlqenin nga mosha dhe kishin erë selvi.
2) Pra, për herë të parë u binda se gjëja kryesore për një shkrimtar është të shprehet me plotësinë dhe bujarinë më të madhe në çdo gjë, duke shprehur kështu kohën dhe njerëzit e tij,
3) Pse nuk e vura re më parë këtë peizazh vendas? pyeta veten.
4) Në kujtimet e mia u enda nëpër pyje, pastaj përgjatë brigjeve të Neva ose përgjatë kodrave blu të lirit të tokës së ashpër Pskov
6. Si shpjegohet vendosja e dy pikave në këtë fjali?
Përgjatë Kamës afër grykës kishte gomone aq të gjata sa ishte e pamundur të shihej fundi i tyre: humbi në mjegull.
1) Fjala përgjithësuese del përpara anëtarëve homogjenë të fjalisë.
2) Pjesa e tretë fjali e ndërlikuar tregon një pasojë të asaj që thuhet në dy pjesët e para.
3) Pjesa e tretë e një fjalie të ndërlikuar shpjegon, zbulon përmbajtjen e asaj që thuhet në pjesët e mëparshme.
4) Pjesa e tretë e një fjalie të ndërlikuar tregon bazën, arsyen e asaj që thuhet në pjesët e mëparshme.
7. Cili opsion përgjigjeje tregon vendosjen e saktë të presjeve në fjali?
Fushat (1) përgjatë të cilave udhëtuam (2) kur u kthyem në shtëpi (3) ishin tashmë të mbuluara me gjelbërim smeraldi.
1) 1,2,3 2)2 3)2.3 4) 1,2
8. Cili opsion përgjigjeje tregon saktë të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali?
Në një nga letrat e tij, Kuprin shkroi se (unë) që (2) kur u largua nga regjimenti (3) gjëja më e vështirë ishte (4) se ai nuk kishte njohuri - as shkencore dhe as të përditshme.
1) 1,2,3,4 2) 1,3,4 3) 1,4 4) 1,2,4
9. Në çfarë fjali e ndërlikuar fjalia e nënrenditur nuk mund të zëvendësohet me një përkufizim të veçantë të shprehur me një frazë pjesëmarrëse?
1) Deti, i cili tërbohej gjithë natën, tashmë në mëngjes ishte i qetë dhe i qetë.
2) Shërbëtorja ishte një jetim që, duke i shpëtuar vdekjes nga uria, duhej të hynte në shërbim.
3) Qielli ishte plot me yje, të cilët lëshonin një dritë të qetë dhe të qetë.
4) Mbrëmja argëtuese, e cila filloi pa ne, ishte në lulëzim të plotë.
10. Zgjidhni vazhdimin e saktë gramatikisht të fjalisë.
Duke studiuar historinë e vendit tuaj,
1) kronikat do t'ju ndihmojnë me këtë.
2) lexoni kujtimet e dëshmitarëve okularë të ngjarjeve historike.
3) muzetë ruajnë shumë dokumente unike.
4) arkivat luajnë një rol të madh.
(Sipas V. Tkachenko)
Test mbi sintaksën dhe shenjat e pikësimit
Opsioni 2
1. Jepni shpjegimin e saktë për shenjat e pikësimit në fjali.
Në pyll, vetëm oriolat po thërrasin () dhe qyqja po garojnë me njëri-tjetrin për të numëruar vitet e pajetuara të dikujt.
1) Një fjali e thjeshtë me anëtarë homogjenë, nuk nevojitet presje para lidhëzës PO.
2) Një fjali e thjeshtë me anëtarë homogjenë, duhet presje para lidhëzës.
3) Një fjali e ndërlikuar, duhet një presje para lidhëzës PO.
4) Një fjali e ndërlikuar; një presje nuk nevojitet para lidhëzës PO.
2. Përcaktoni një fjali që kërkon një presje. (Nuk ka shenja pikësimi.)
1) Nata ose u hap me zjarr të bardhë të shpejtë ose u tkurr në errësirë të padepërtueshme.
2) U largova në heshtje dhe u përpoqa për një kohë të gjatë të mos mendoja për Anfisën dhe djalin.
3) Shumë në jetën tonë mund të mbushet me tinguj lirik dhe heroik dhe të shprehet në mënyrë piktoreske dhe të saktë.
4) Këto ngjyra dhe tipare të lehta të akuamarinës dhe gurëve të tjerë të çmuar na japin një ndjenjë misteri dhe bukurie të pashpjegueshme.
3. Cili opsion përgjigjeje identifikon dhe shpjegon saktë të gjitha presjet?
Gurë individualë (1) të shtrirë në sheshe dhe parqe (2) dhe mezi të dukshëm në lëndina (3) dekorojnë pamjet e qytetit (4) pa krijuar asnjë zhurmë në të njëjtën kohë.
1) 1,3 - spikat fraza pjesëmarrëse
2) 1,2,3 - dallohen dy fraza pjesëmarrëse
3) 4 - spikat fraza pjesëmarrëse
4) 1,3,4 - dallohen frazat pjesëmarrëse dhe pjesëmarrëse
4. Cili opsion përgjigjeje tregon saktë të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali?
Bora ra ngadalë dhe shumë e rëndësishme, dhe thekonet e saj ishin aq të mëdha sa (1) dukej (2) sikur lule të bardha të lehta po fluturonin nga qielli në qytet. E mahnitshme dhe (3) siç m'u duk (4) aromatik, si fryma e luleve, mirësia njerëzore buronte nga faqet e këtij libri me buzë të artë.
1)1,2 2)3,4 3)2,3,4 4) 2,4
5. Trego fjalinë me gabim pikësimi.
1) Njerëzit, zogjtë, bari - gjithçka dëgjon këngën e bilbilit.
2) Ekspozita nuk prezantoi vetëm piktura, por edhe grafika.
3) Ne pamë gëmusha luleshtrydhesh dhe mjedrash të egra dhe vendosëm të mbushnim shportat tona.
4) Edhe pse ishte i shkurtër, ai ishte nervoz.
6. Si shpjegohet vendosja e dy pikave në këtë fjali?
Unë besoj: sido që të jetë, ne do t'ju shohim përfundimisht.
1) Fjala përgjithësuese del përpara anëtarëve homogjenë të fjalisë.
2) Pjesa e dytë e një fjalie të ndërlikuar jo-bashkuese tregon pasojën e asaj që thuhet në pjesën e parë.
3) Pjesa e dytë e një fjalie të ndërlikuar jobashkimore shpjegon dhe zbulon përmbajtjen e asaj që thuhet në pjesën e parë.
4) Pjesa e dytë e një fjalie të ndërlikuar jo-bashkuese tregon arsyen e asaj që thuhet në pjesën e parë.
7. Cili opsion përgjigjeje tregon saktë të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali?
Nuk isha i sigurt (1) nëse kisha forcë të mjaftueshme për të arritur në majë të malit (2) dhe nëse shkëputja do të arrinte deri në atë kohë (3) dhe ishte gati të kthehej prapa.
1) 1,3 2) 1 3) 1,2 4)3
8. Cili opsion përgjigjeje tregon saktë të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali?
Njeriu është një krijesë aq e mrekullueshme (1) sa nuk është kurrë e mundur të llogariten papritur meritat e tij (2) dhe (3) sa më shumë ta shikoni atë (4) aq më shumë tipare të reja shpallen (5) dhe përshkrimi i tyre do të ishte i pafund. .
1)1,4 2)2,3,4,5 3)1,3,4 4)1,2,4,5
9. 1. Në cilën fjali të ndërlikuar fjalia e nënrenditur nuk mund të zëvendësohet me një përkufizim të veçantë të shprehur me një frazë pjesore?
1) Mbaj mend që e hapa librin duke qëndruar pranë kioskës ku e bleva.
2) Kemi pasur dhe kemi shkrimtarë që arritën të fusin shkencën në tregimet dhe romanet e tyre si një cilësi thelbësore të prozës.
3) Shkrimtari është i pushtuar nga një ëndërr që jeton në zemrën e të gjithëve, qoftë druvar, këpucar, gjahtar apo shkencëtar i famshëm.
4) Historitë e Green ishin dehëse, si ajri aromatik që na rrëzon nga këmbët pas tymrave të qyteteve të mbytura.
10. Tregoni vazhdimin e saktë gramatikisht të fjalisë.
Më shikon nga koka te këmbët,
1) fytyra e tij shprehte zhgënjim të plotë.
2) kjo heshtje më dukej e çuditshme.
3) ajo kërkoi të njoftohej për ardhjen e saj në të ardhmen.
4) kishte nevojë të rregullonte ndjenjat e tij.
11. Kopjo tekstin, fut drejtshkrimin dhe pikësimin e nevojshëm.
Duke e gjymtuar bukurinë e lindjes, ne grabitim veten dhe pasardhësit tanë. Nëse të gjithë dhe të gjithë do ta trajtonin gjithmonë natyrën me vëmendje dhe seriozitet duke kuptuar vendin dhe rëndësinë e saj në jetën tonë, ne mund të kishim shmangur shumë pikëllime.
Sa mendon se ka të keqe në tokë për shkak të marrëzisë së përjetshme të njeriut dhe mungesës së kujtesës! Kush p.sh.. mund te garantoje qe shperthimi i mizorise dhe llumi i se keqes ne nje tjeter shpirt bosh (jo) me shikim. ..foleja e saj apo një monstruozitet i shëmtuar në pyll që përdhosi bukurinë e tij mbretërore?
Gjithçka në këtë botë është e ndërlidhur ngushtë..për fyerjen..sh..natyrën dhe buzët e pashpërblyera..sh..shpirtin tuaj të pavdekshëm...
(Sipas V. Tkachenko)
Përgjigjet
opsioni 1
Opsioni 2
Duke gjymtuar bukurinë e natyrës, ne grabitim veten dhe pasardhësit tanë. Nëse të gjithë dhe të gjithë do ta trajtonin gjithmonë natyrën me kujdes dhe seriozitet, duke kuptuar vendin dhe rëndësinë e saj në jetën tonë, ne mund të kishim shmangur shumë pikëllim.
Vetëm mendoni, sa e keqe po ndodh në tokë për shkak të marrëzisë dhe pavetëdijes njerëzore! Kush, për shembull, mund të garantojë që një valë mizorie, një llum ligësie në një shpirt tjetër të zbrazët dhe pa pamje nuk filloi me një fole zogu të shkatërruar në mënyrë të pakuptimtë ose me një oxhak të shëmtuar në pyll, që përdhosi bukurinë e tij mbretërore?
Çdo gjë në këtë botë është e ndërlidhur ngushtë; ju ofendoni natyrën e pashpërblyer, por shkatërroni shpirtin tuaj të pavdekshëm...
(Sipas V. Tkachenko)
Opsioni 2
1. Cili opsion përgjigjeje tregon një sërë fjalësh me zanore të alternuara në rrënjë?
A. zag..rel, bl.. fle, propozoj
B. ngrirje, përshtypje, marr me vete
V.thith..tit, gjatësia..gjatësia, shtrirja..
G. prek.. vallëzoj, kërcej.. rrëmbej, vjedh.
1) A, B 2) B, C 3) C, D 4) A, D*
2. Cili opsion përgjigjeje tregon rreshtat e fjalëve në të cilat nuk shkruhet një shenjë e butë në vend të boshllëkut?
A. rreze.. kujdes.. mirë.. dridhet..
B. nga retë.., gjemba.., i padurueshëm.., këlysh..
V. bukur.., i fshehur.., i çmuar.., prane vilave..
G. hot.., brilante.., martuar.., shume pellgje..
1)A, B 2)B, C 3)C, D 4)B, D*
3. Cili opsion përgjigjeje tregon rreshtat e fjalëve që nuk janë shkruar së bashku?
A. punë e (pa)mbaruar; (jo) indinjuar; (jo) pa kujdes
B. (jo) mirë; (jo) i thellë, por një pellg peshqish; (jo) me zë të lartë, por të qetë
V. (jo) duke u çuditur; (jo) i skalitur; roman i (pa)mbaruar
G. ecte (jo) duke parë këmbët e tij; (jo) pikturuar për një kohë të gjatë; (jo) histori e mundshme
1)A, B 2)B, C 3)A, C* 4)A, D
4. Në cilën frazë është lidhja ndërmjet fjalëve dhe marrëveshjes?
1) besimi në fitore
2) ngjyra smeraldi
3) i zhgënjyer me rezultatet
4) nën një lis të rritur*
5. Në cilën fjali është theksuar gabim tema?
1) Dy Fëmijë rreth pesë vjeç po nxitonin rreth tryezës së rrumbullakët që qëndronte në qendër.*
2) OBSH ju thirri?
3) Dhe në breg po derdhet me forcë dhe kryesore shiu dhe troket në çatinë prej lëkure të çadrës.
4) Uzho- një ndajfolje e vjetëruar.
6. Në cilën fjali kallëzuesi është folje e përbërë?
1) Nëna u alarmua nga mungesa e gjatë e vajzës së saj.
3) Shprehja e fytyrës së tij u bë e ashpër.
4) Askush nuk donte të largohej nga sheshi atë natë.*
7. Cili opsion përgjigje përmban fjali që përmbajnë gabime pikësimi?
A. Një tipar dallues në moralin tonë është një lloj dinake gazmore e mendjes.
B. Reshjet e lehta të borës nuk janë pengesë për gjuetarët.
B. Shtatë është një numër tek.
D. Të shtënat me gurë shpërdorojnë vetëm barut.
1) A, B 2) B, C 3) C, D 4) B, D*
8. Në cilën fjali fjala e theksuar është kallëzues?
1) Pothuajse të gjitha breg i zënë nga peshkatarët me shkopinj peshkimi.
2) Aktiv breg Disa kandil deti u hodhën nga deti.
3) Bregu Ky lum është një moçal i plotë.
4) Krijimi i mahnitshëm i natyrës - breg ky lumë malor.*
9. Gjeni një propozim patjetër-personal.
1) Ka erë shiu.
2) Më hap burgun, më jep shkëlqimin e ditës. *
3) Vetëm nga pylli mund të dëgjohet ulërima vajtuese e një bufi.
4) Argjinatura ishte e errët dhe e shkretë.
10. Gjeni një fjali jopersonale.
1) Na këshilluan të vizitonim këtë muze.
2) Nuk na mbetet kohë për të vizituar këtë muze.*
3) Ndaloj pranë portës dhe shikoj dritaret e shtëpisë.
4) Tymi nga zjarri ngrihet në qiell.
11. Cili opsion përgjigje përmban fjali në cilat më parë po duhet të ketë presje?
A. Bota është e mbushur me erën e pishës, diellit dhe luleshtrydheve që zien.
B. Jo të gjithë dinë të bëjnë fotografi apo edhe të fotografohen.
V. Ujku derdhet por nuk e ndryshon karakterin.
D. Vetëm ketri dhe qukapiku me pika futen në shkretëtirën e vërtetë.
1)A, B 2) C, D 3) B, C* 4)A, D
12. Cili opsion përgjigjeje tregon saktë të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali?
Të gëzuar nga këto shpresa të këndshme (1), dolëm me gëzim për një shëtitje (2) dhe vrapuam fillimisht rreth oborrit (3) dhe më pas (4) nëpër kopsht.
13. Cili opsion përgjigjeje tregon saktë të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali?
Uchi qartë (2) ishte i arsimuar mirë.
Sipas shumë (3), ndikimi i tij te studentët (4) doli të ishte (5) i dobishëm.
14. Tregoni një fjali që kërkon një presje. (pa shenja pikësimi)
1) Panje dhe thupër të mbushura me njerëz në kodra dhe në zgavra.
2) Është i verbër, kokëfortë, i padurueshëm, joserioz dhe arrogant.
3) Populli rus është i zgjuar dhe i kuptueshëm, i zellshëm dhe i zjarrtë për çdo gjë fisnike dhe të bukur.*
4) Ju dëgjoni zhurmën e bubullimës dhe zërin e stuhisë dhe valëve.
15. Si të vendosni dhe shpjegoni saktë shenjat e pikësimit në një fjali?
Grila prej gize me dy (1) dragonj me krahë (2) përballë njëri-tjetrit ishte pak e hapur.
1) Presja 1 dhe 2: theksoni frazën pjesëmarrëse
3) Presja e dytë: ndan togfjalëshin pjesëmarrës
4) presjet nuk nevojiten, pasi fraza pjesëmarrëse vjen përpara fjalës që përkufizohet *
16. Cili opsion përgjigjeje tregon fjali në të cilat lidhëza ose shton anëtarët sqarues të fjalisë?
A. Dadoja do të tregojë një përrallë të vjetër ose do të këndojë diçka.
B. Një rrugë tregtare dimërore, ose rrugë dimërore, kalonte përgjatë lumit të shpejtë Kan.
B. Të gjithë ata që takoni mund të rezultojnë ose aleat ose armik.
D. U shfaqën balenat vrasëse, ose derrat gini.
1) A, D 2) B, C 3) B, D * 4) A, C
17. Në cilën fjali fjala e theksuar është hyrëse? (Nuk ka shenja pikësimi.)
1) Ky fenomen duhet të ketë shpjegim real.
2) Pikërisht Kështu arkeologët kanë konfirmuar legjendat e banorëve të lashtë të Mesopotamisë.
3) Libraria ndodhet kundër shkollat.
4)Për fat të mirë lumi ka thellësi të madhe në të gjithë gjatësinë e tij.*
18. Cili opsion përgjigje përmban fjali në të cilat duhet të ketë një vizë në vend të boshit?
A. Vetëm në fushë... jo luftëtar.
B. Lufto për gjithçka... mos bëj asgjë.
P. Fjalimet tuaja... janë si një thikë e mprehtë.
G. Përralla... kjo është një enciklopedi shekullore e jetës popullore.
1) A, B 2) B, C 3) B, D* 4) A, G
19. Si duhet vazhduar fjalia?
Duke përkthyer këtë tekst...
1) Më duhej një fjalor rusisht-anglisht
2) Doja të mos zhgënjeja mikun tim
3) Mësova fjalor të ri për këtë temë*
4) Më paralajmëruan për kompleksitetin e tij
20. Përcaktoni llojin e fjalisë.
Është një vend i mirë për t'u çlodhur pas një udhëtimi monoton përgjatë një rruge me pluhur dhe të nxehtë.
1) me dy pjesë
2) patjetër personale
3) në mënyrë të paqartë personale
Testi i gjuhës ruse Anëtarët kryesorë dhe të vegjël të një fjalie për nxënësit e klasës së 8-të me përgjigje. Testi përbëhet nga 2 opsione, secili opsion ka 3 pjesë (Pjesa A, Pjesa B, Pjesa C). Në pjesën A - 10 detyra, në pjesën B - 3 detyra, në pjesën C - 1 detyrë.
1 opsion
A1.
1) Dy Fëmijët rreth pesë vjeç po nxitonin rreth tryezës së rrumbullakët që qëndronin në qendër.
2) OBSH ju thirri?
3) Dhe në breg po derdhet me forcë dhe kryesore shiu dhe troket në çatinë prej lëkure të çadrës.
4) Uzho- një ndajfolje e vjetëruar.
A2. Cila fjali ka një kallëzues foljeje të përbërë?
1) Zbrita nga shkëmbi në lumë dhe menjëherë kapa katër trofta të mëdha.
2) Ne do të donim të dinim sekretin e Trekëndëshit të Bermudës.
3) Mësuesi do t'i ndihmojë fëmijët të zgjidhin këtë problem.
4) U ngjita lart dhe e vura peshkun në bar.
A3. Cila fjali ka një kallëzues emëror të përbërë?
1) Ai donte të thithte ajër të pastër.
2) Toka dukej si një qilim i bardhë borë.
3) Tani ai do të mbledhë një kovë me ujë të ftohtë dhe do ta derdhë mbi kokë.
4) Mos shpresoni për një mrekulli.
A4.
Kjo pyetje tani doli të ishte krejtësisht e panevojshme.
1) doli të jetë
2) doli, tani
3) doli të ishte e panevojshme
4) doli të ishte krejtësisht e panevojshme
A5. Në cilën fjali nuk duhet të vendosni një vizë në vend të boshllëkut?
1) Pranvera... koha ime e preferuar e vitit.
2) Me një mik dhe pikëllim... nuk ka rëndësi.
3) Thelbi i jetës... dashuria.
4) Një fjalë e mirë... diell në mot të keq.
A6.
1) Taksi u ndal pranë hyrjes.
2) Kjo makinë - Taksi.
3) Unë do të telefonoj Taksi nga telefoni.
4) B Taksi ne do të vazhdojmë bisedën.
A7.
1) dera e ballkonit
2) pëlhurë me vija
3) dritare në kopsht
4) dorashka lëkure
A8.
Për shkak të thatësirës, lumi u bë i cekët.
1) rrethanë e rrjedhës së veprimit
2) rrethana kohore
3) rrethanori i arsyes
4) rrethanë e gjendjes
A9. Cila zgjedhje përgjigje përmban fjali në të cilat duhet të ketë një vizë ndërmjet aplikimit dhe emrit që përkufizohet?
A. Një re e artë e kaloi natën në gjoksin e një shkëmbi gjigant.
B. Libri u quajt "Heroi mrekulli Suvorov".
V. Pas ndarjes gërhiste gruaja e vjetër e shtëpisë.
G. Murgu plak e ndoqi.
1) A, G
2) B, C
3) A, B
4) V, G
A10.
E tijçantë ishte shtrirë në tavolinë për një kohë të gjatë.
1) përkufizim
2) rrethanë
3) shtesa
4) aplikimi
(1) Prej kohësh më është dukur se leximi i librave e ka kaluar periudhën e shkurtër kur ishte një argëtim universal.
(2) Filmi, sado i mirë i realizuar, nuk mund të konkurronte me gjithë dëshirën - të shkosh në kinema ishte një ngjarje më vete, dhe një libër është gjithmonë pranë.
(3) Televizioni, edhe kur fitoi ngjyra dhe ekrane të mëdha, nuk i kënaqte të gjithë menjëherë.
(4) Pastaj video dhe kompjuteri dhanë goditjen e tyre.
(5) Kinemaja po lexon për të varfrit në shpirt. (6) Për ata që nuk janë në gjendje të imagjinojnë luftën e botëve, imagjinoni veten në urën e Nautilus.
(7) Pothuajse e njëjta gjë me Lojra kompjuterike. (8) Ky është papritmas një libër që merr jetë, në të cilin je i lirë të zgjedhësh në anën e kujt je.
(9) Dhe leximi u kthye në gjendjen e tij fillestare. (10) Në kohën kur ishte argëtimi i të zgjuarve. (11) Librat janë bërë më të shtrenjtë, tirazhet janë bërë më të vogla - njësoj si në shekullin e 19-të. (12) Për mua, është më mirë të pranosh: leximi nuk është një kënaqësi për të gjithë. (13) Dhe nuk është vetëm kënaqësi, është punë.
(S. Lukyanenko)
B1. Shkruani bazën gramatikore nga fjalia 5.
NË 2. Nga fjalia 1, shkruani objektin e drejtpërdrejtë.
NË 3. Ndër ofertat 5-7, gjeni një ofertë me një aplikacion. Shkruani numrin e kësaj oferte.
C1. Si i kuptoni fjalët e S. Lukyanenkos: “...Godin e dhanë video dhe kompjuteri”?
Opsioni 2
A1. Në cilën fjali është theksuar gabim tema?
1) Pesë futeni me kujdes në ujë.
2) Kalimtarët përkuluni prapa, duke ecur kundër erës.
3) U ngrit nga deti disa gurë të sheshtë.
4) E keqja me të ligun Ata silleshin përreth, por të dy ranë në një gropë.
A2. Në cilën fjali kallëzuesi është folje e përbërë?
1) Nëna u alarmua nga mungesa e gjatë e vajzës së saj.
2) Do të ngas biçikletën për një kohë të gjatë.
3) Shprehja e fytyrës së tij u bë e ashpër.
4) Askush nuk donte të largohej nga sheshi atë natë.
A3. Në cilën fjali kallëzuesi është emëror i përbërë?
1) Ai vendosi të priste disa minuta.
2) Deniska donte të qëndronte në shtëpi për disa ditë.
3) Sergei nuk mund të shkelte këmbën e tij të keqe.
4) Shtëpia është ndërtuar nga ndërtuesit brenda afatit të përcaktuar në kontratë.
A4. Cili opsion i përgjigjes rendit saktë fjalët që janë kallëzues në fjali?
Gjyshi im ishte burrë: jo i pasur.
1) ishte
2) ishte, njeri
3) ishte, jo i pasur
4) ishte një njeri i varfër
A5. Në cilën fjali nuk duhet të vendosni një vizë në vend të boshllëkut?
1) Ajo... është një vajzë me karakter.
2) Rregulli im... thuaj të vërtetën.
3) Dielli... një top zjarri.
4) Guximi... energjia jetike e shpirtit.
A6. Në cilën fjali fjala e nënvizuar është objekt?
1) Pothuajse të gjitha breg i zënë nga peshkatarët me shkopinj peshkimi.
2) Aktiv breg Disa kandil deti u hodhën nga deti.
3) Bregu Ky lum është një moçal i plotë.
4) Krijimi i mahnitshëm i natyrës - breg ky lum malor.
A7. Cili nga përkufizimet jokonsistente nuk mund të zëvendësohet me një sinonim konsistent?
1) triko leshi
2) xhaketë me kuadrate
3) nxënës i klasës së parë
4) fustan ngjyrë bezhë
A8. Përcaktoni llojin e rrethanës në fjali:
Bie shi për të dytën ditë.
1) rrethanori i vendit
2) rrethana kohore
3) rrethanori i arsyes
4) rrethanë e gjendjes
A9. Cila zgjedhje përgjigje përmban fjali në të cilat duhet të ketë një vizë ndërmjet aplikimit dhe emrit që përkufizohet?
A. Më shpesh takohesha me plakun inatçi, shportaxhiun.
B. Ukrainasi i vjetër hapi me nxitim gardhin që kërcasin përpara kuajve të shkumëzuar.
NË. Qeni i zemëruar Gërmuesi është i lidhur me një zinxhir hekuri.
G. Një fshat i vogël afër Moskës në bregun e pjerrët të lumit Moskë ishte shumë komod.
1) A, G
2) B, C
3) A, B
4) V, G
A10. Cila pjesë e fjalisë është fjala e theksuar?
e tyre djali im shkoi për të studiuar në Moskë.
1) përkufizim
2) aplikimi
3) shtesa
4) rrethanë
Lexoni tekstin, plotësoni detyrat B dhe C.
(1) Një herë Grishka Garin u përpoq të sillte në punë një pyetësor nga revista angleze Life.
(2) Bazuar në rezultatet e pyetësorit, personazhet u zbuluan: Sashka është një luftëtar për të vërtetën me një anim filistin, Zheleznov është, pa dyshim, një tiran i zymtë, Irka është thjesht një fëmijë me shije të pazhvilluar, Grishka është një Arab nga natyra, pa filistinizëm, jam një filistin i ofenduar.
(3) Kishte një personazh tjetër për të cilin nuk kisha mjaftueshëm plus - një person inteligjent.
(4) Më së shumti që mund të bëj është të iki nga puna dhe të shkoj në kinema për një seancë pasdite.
(5) Emri i gruas sime është Masha, emri i vajzës sime është Vitka. (6) Vitka është e ndryshme nga fëmijët e tjerë në atë që është vajza ime. (7) Nuk dyshoj për asnjë sekondë se vajza ime është një qenie krijuese më e talentuar dhe në të ardhmen do të dalë prej saj diçka që nuk ka dalë nga unë.
(8) Vitka më do. (9) Për të, unë jam më i zgjuari dhe më i bukuri, dhe ajo kurrë nuk do të më shkëmbejë me askënd. (10) Vitka është një person i besueshëm.
(Sipas V. Tokareva)
NË 1. Shkruani 1 bazë gramatikore nga fjalia.
NË 2. Shkruani një përkufizim të dakorduar nga fjalia 3.
NË 3. Ndër ofertat 1-3, gjeni një ofertë me një aplikacion. Shkruani numrin e kësaj oferte.
C1. Kush mund të quhet një person inteligjent?
Përgjigjet në testin e gjuhës ruse Anëtarët kryesorë dhe të vegjël të një fjalie
1 opsion
A1-1
A2-2
A3-2
A4-3
A5-2
A6-3
A7-3
A8-3
A9-3
A10-1
NË 1. Kinema - lexim
NË 2. periudhë
NË 3. 6
Opsioni 2
A1-3
A2-4
A3-4
A4-4
A5-1
A6-1
A7-3
A8-2
A9-3
A10-1
NË 1. Grishka Garin u përpoq të sillte
NË 2. inteligjente
NË 3. 1
Test me temën: Propozim. Anëtarët kryesorë të propozimit. Vizë ndërmjet temës dhe kallëzuesit. klasën e 8-të. Opsioni I 1. Cili pohim është i pasaktë? 1) Një fjali është një njësi sintaksore bazë që përmban një mesazh, pyetje ose nxitje. 2) Baza gramatikore e një fjalie përbëhet gjithmonë nga dy anëtarë kryesorë. 3) Një fjali në të cilën ka një bazë gramatikore quhet e thjeshtë. 4) Fjalitë nxitëse përmbajnë një nxitje (urdhër, kërkesë, këshillë etj.). 2. Në cilën fjali mesazhi konsiderohet fakt i dëshirueshëm (i mundshëm)? 1) Gjethet e gjera të plepave shkëlqenin argjend në dritën e hënës. 2) Një rrugë e gjerë të çon nga stacioni në fshat. 3) Gjatë ditës ngjyrat do të zbehen. 4) Do të doja të mund të ulem gjithmonë kështu pranë dritares dhe të shikoja tendat rozë të zbehtë të pemëve të mollës. 3. Specifikoni ofertën me në rend të kundërt fjalët 1) Era i grisi dhe i grisi pemët gjatë gjithë ditës. 2) Ndonjëherë në mbrëmje, midis reve të zymta të ulëta, drita e artë e diellit të ulët shpërthen në perëndim. 3) Ajri u bë i pastër dhe i pastër. 4) Drita e diellit shkëlqente verbuese midis gjetheve, midis pemëve. 4. Cili pohim është i pasaktë? 1) Tema është anëtari më i rëndësishëm i fjalisë. 2) Subjekti i përgjigjet pyetjeve kush? Çfarë? 3) Tema më së shpeshti shprehet me emër ose përemër në rasën emërore. 4) Tema mund të shprehet me çdo pjesë të ligjëratës në kuptimin e një emri. 5. Në cilën fjali është theksuar gabim tema? 1) Shtatë mos prisni për një. 2) Kanë kaluar tre ditë nga provimi. 3) Kupa qiellore merrte frymë me nxehtësi të pamëshirshme. 4) Dy shtretër të vegjël të mbushur me qepë të gjelbra të trasha. 6. Në cilën fjali kryefjala shprehet me përemër? 1) E gjithë shtëpia filloi të lëvizte. 2) Askush nuk i kushtoi vëmendje djalit me një pallto lëkure delesh kafe dhe një kapelë floppy. 3) Nuk kishte asgjë për t'u thënë djemve. 4) Një problem tjetër i rëndësishëm është funksionimi i automatizimit 7. Cili pohim është i pasaktë? 1) Kallëzuesi është anëtari kryesor i fjalisë, i cili nuk varet nga anëtarët e tjerë të fjalisë. 2) Kallëzuesi tregon atributin ose veprimin e kryefjalës. 3) Kallëzuesi u përgjigjet pyetjeve: çfarë bën objekti? cfare po ndodh me te si eshte ai? cfare eshte ai? Kush eshte ai? 4) Kallëzuesit janë të thjeshtë dhe të përbërë. 8. Në cilën fjali kallëzuesi shprehet në trajtën e mënyrës kushtore? 1) Pema u përkul drejt lumit. 2) Do të doja ta shikoja këtë film 3) Retë notojnë me dembelizëm dhe fort nëpër nxehtësinë blu të qiellit. 4) Më thuaj gjithë të vërtetën. 9. Cili pohim është i pasaktë? 1) Në një kallëzues foljor të përbërë, kuptimet leksikore dhe gramatikore shprehen me fjalë të ndryshme. 2) Fjala ndihmëse në një kallëzues foljor të përbërë nuk shpreh ndonjë kuptim leksikor. 3) Pjesa ndihmëse në një kallëzues foljor të përbërë mund të përfshijë një mbiemër të shkurtër. 4) Një kallëzues emëror i përbërë përbëhet nga një folje lidhëse dhe një pjesë nominale. 10. Në cilën fjali kallëzuesi është folje e përbërë? 1) Zbrita nga shkëmbi në lumë dhe menjëherë kapa katër trofta të mëdha. 2) Ne do të donim të dinim sekretin e Trekëndëshit të Bermudës. 3) Mësuesi do t'i ndihmojë fëmijët të zgjidhin këtë problem. 4) U ngjita lart dhe e vura peshkun në bar. 11. Në cilën fjali kallëzuesi i përbërë është emëror? 1) Ishte i detyruar t'i bindej urdhrit. 2) Toka duket si një qilim i bardhë borë. 3) Tani ai do të mbledhë një kovë me ujë të ftohtë dhe do ta derdhë mbi kokë. 4) Mos shpresoni për një mrekulli. 12. Në cilën fjali pjesa emërore e kallëzuesit të përbërë shprehet me ndajfolje? 1) Ajri ishte i nxehtë dhe i trashë. 2) Jeta e një gënjeshtari nuk është e gjatë. 3) Rrugët ishin të shkreta. 4) Gjithçka ishte e njohur. 13. Në cilën fjali është treguar saktë baza gramatikore? 1) Krimbi e heq pemën nga brenda. ===== 2) Vladimir Dal ishte një koleksionist i pasionuar i fjalëve ruse dhe një ekspert i jetës popullore. === ========== 3) Shumica e dritareve të shtëpive fqinje ishin të errëta. ============ 4) Lumi ishte vërtet i madh. ==== 14. Cili pohim është i pasaktë? Nuk vendoset vizë midis kryefjalës dhe kallëzuesit në rastin e një lidhoreje zero nëse 1) kryefjala shprehet me një përemër vetor 2) kallëzuesi ka një grimcë negative jo 3) të dy anëtarët kryesorë shprehen me trajtën e pacaktuar të folja 4) kallëzuesi shprehet me një mbiemër 15. Në cilin opsion përgjigjeje tregohen fjalitë?në të cilat duhet të ketë një vizë në vend të boshit? A. Petersburg... qyteti i netëve të bardha. B. Një person që është indiferent ndaj gjuhës së tij është ... një i egër. V. Agimi... si zjarr në borë. G. Një botë pa këngë... nuk është interesante. 1) A, C 2) B, D 3) A, B 4) C, D 16. Cili opsion përgjigje përmban fjali që përmbajnë gabime pikësimi? A. Një luftëtar nuk është ende një luftëtar. B. Nëntori nuk është dimër, por para-dimër. B. Fjalimet janë si mjalti, por veprat janë si pelini. G. Të jetosh në tokë, me shpirtin të përpiqesh për parajsë, ky është fati i gëzuar i një personi. 1) A, D 2) B, C 3) A, C 4) B, D 17. Në cilën fjali kryefjala shprehet me trajtën e paskajshme të foljes? 1) Gjithçka përreth filloi të zihej. 2) Zbuloni kuptimin emrat gjeografikë - është një gjë magjepsëse. 3) Më trimat dhe më të fortët u ngjitën të parët në majë të malit. 4) Uroj të shkoj në mal sa më shpejt të jetë e mundur! 18. Gjeni një fjali me kallëzues foljor të thjeshtë. 1) Djemtë do ta mbajnë mend këtë ekskursion për një kohë të gjatë. 2) Flokët e saj të harlisur ishin të stiluar mjeshtërisht. 3) Ajo ishte e gjitha në pamje të plotë. 4) Për një fillestar, ky fenomen duket i çuditshëm. Test me temën: Propozim. Anëtarët kryesorë të propozimit. Vizë ndërmjet temës dhe kallëzuesit. klasën e 8-të. Opsioni II 1. Cili pohim është i pasaktë? 1) Sipas numrit të rrënjëve gramatikore, fjalitë ndahen në të thjeshta dhe të ndërlikuara. 2) Një fjali e thjeshtë me një anëtar kryesor quhet njëpjesëshe. 3) Fjalia deklarative është fjalia që mbaron me pikë. 4) Fjalitë e zakonshme kanë gjithmonë anëtarë dytësorë. 2. Cila fjali në lidhje me qëllimin e deklaratës është motivuese? 1) Dhe një qen i vogël vrapoi për t'ju takuar? 2) Së shpejti i gjithë qielli do të mbulohet me re të errëta. 3) Për shkak të pabarazisë së kreshtës shkëmbore, dielli i kuq del jashtë. 4) Më telefononi nesër në orën katër. 3. Tregoni një fjali me renditje të drejtpërdrejtë të fjalëve. 1) Qielli i kaltër shkëlqente ftohtë dhe shkëlqyeshëm në veri mbi retë e plumbit. 2) Nga pas reve dolën dalëngadalë kreshtat e maleve me borë - retë. 3) Që nga fundi i shtatorit kopshtet tona janë bosh. 4) Era shushuriton gjethet e lagura të pemëve. 4. Cili pohim është i pasaktë? 1) Tema mund të shprehet vetëm nga pjesa e lakuar e të folurit. 2) Subjekti emërton subjektin e të folurit: person, koncept, objekt, fenomen etj. 3) Tema mund të shprehet si një frazë e tërë. 4) Subjekti nuk u përgjigjet pyetjeve të rasteve indirekte. 5. Në cilën fjali është theksuar gabim tema: 1) Dy fëmijë rreth pesë vjeç po nxitonin rreth tryezës së rrumbullakët që qëndronin në qendër. 2) Kush ju thirri? 3) Dhe në breg shiu po bie me forcë dhe kryesor dhe troket në çatinë prej lëkure të çadrës. 4) Uzho është një ndajfolje e vjetëruar. 6. Në cilën fjali kryefjala shprehet me një frazë? 1) Përsëri diçka shushuroi në pyll. 2) Ky dështim i ri më dekurajoi. 3) Disa minuta më vonë, disa qindra njerëz u shfaqën midis fushës së zbrazët me dëborë. 4) Pse je kështu, toka ime e dashur? 7. Cili pohim është i pasaktë? 1) Një kallëzues i thjeshtë mund të jetë vetëm një folje. 2) Kallëzuesi shpreh kuptimin gramatikor të njërës prej mënyrave. 3) Kallëzuesi është anëtari kryesor i fjalisë, i cili varet vetëm nga kryefjala. 4) Kallëzuesi i thjeshtë foljor shpreh vetëm kuptimin leksikor me një fjalë. 8. Në cilën fjali është shprehur kallëzuesi në kohën e tashme? 1) Në këtë vend Pjetri do të ndërtojë një qytet të ri. 2) Makina doli në heshtje nga porta. 3) Një erë e ngrohtë fryn me rrëqethje. 4) I riu kishte një kujtesë fenomenale. 9. Cili pohim është i pasaktë? 1) Një kallëzues foljor i përbërë përbëhet nga një fjalë ndihmëse dhe një formë e pacaktuar e foljes. 2) Forma e pashquar e foljes në një kallëzues foljor të përbërë shpreh kuptimin kryesor leksikor. 3) Në një kallëzues emëror të përbërë, pjesa emërore mund të shprehet me një ndajfolje. 4) Në një kallëzues emëror të përbërë, pjesa emërore shpreh kuptimin gramatikor të kallëzuesit. 10. Në cilën fjali folja ndihmëse shpreh dëshirueshmërinë e një veprimi? 1) Ai vendosi të priste disa minuta. 2) Deniska donte të qëndronte në shtëpi për disa ditë. 3) Sergei nuk mund të shkelte këmbën e tij të keqe. 4) Ndërtuesit janë të detyruar të kryejnë me kohë rinovimin e shkollës. 11. Në cilën fjali kallëzuesi është folje e përbërë? 1) Nëna u alarmua nga mungesa e gjatë e vajzës së saj. 2) Do të ngas biçikletën për një kohë të gjatë. 3) Shprehja e fytyrës së tij u bë e ashpër. 4) Askush nuk donte të largohej nga sheshi atë natë. 12. Në cilën fjali pjesa emërore e kallëzuesit të përbërë shprehet me emër? 1) Dhe ata tinguj do të jenë të bukur. 2) Bëhu një prej jush një endës. 3) Telegrami u dërgua në mëngjes. 4) Sipërfaqja e sallës është shtatëdhjetë metra. 13. Në cilën fjali është treguar saktë baza gramatikore? 1) Gjithçka ishte gri dhe me pluhur. ==== 2) Shkolla e re ndodhet në një godinë të gjerë. ========= 3) Do të doja të vizitoja këtë qytet. ==== ======= 4) Ky pyll dukej misterioz dhe misterioz. ====== 14. Cili pohim është i pasaktë? Një vizë vendoset midis kryefjalës dhe kallëzuesit në një lidhëz zero nëse 1) kryefjala dhe kallëzuesi shprehen si emra në rasën emërore. 2) njëri anëtar kryesor shprehet me trajtën e pacaktuar të foljes dhe tjetri me një emër 3) kallëzuesi lidhet me kryefjalën me pjesëza dëftore kjo, këtu 4) kallëzuesi paraprihet nga lidhëzat krahasore sikur, saktësisht 15 Cili opsion përgjigjeje tregon fjali në të cilat në vendin e lëshimit duhet të vendos një vizë? A. Bora... e butë, me gëzof. B. Leximi dhe të mësuarit... janë ushqimi i përjetshëm i mendimit. B. Zemërimi... është pasion, dhe pasioni e përjashton arsyen. Muzeu G. Arkhangelskoye Estate... një nga krijimet më të shquara të së kaluarës. 1) A, B 2) B, C 3) C, D 4) B, D 16. Cili opsion përgjigjeje përmban fjali që përmbajnë gabime pikësimi? A. Një tipar dallues në moralin tonë është një lloj dinake gazmore e mendjes. B. Reshjet e lehta të borës nuk janë pengesë për gjuetarët. B. Shtatë është një numër tek. D. Të shtënat me gurë shpërdorojnë vetëm barut. 1) A, B 2) B, C 3) C, D 4) B, D 17. Në cilën fjali kryefjala shprehet me një formë të paskajshme të foljes? 1) Njeriu i ulur në rrema nuk kishte kohë për të gjuajtur. 2) Të kesh frikë nga puna do të thotë që nuk do të shohësh lumturi. 3) Ishte e vështirë për mua të bëja këto fjalime të qeta. 4) Askush nuk mund të kuptonte dhe shpjegonte gjuhën e fishkëllimës. 18. Gjeni një fjali me kallëzues foljor të përbërë. 1) Në këtë mikrodistrikt do të ndërtohet një pallat akulli. 2) Nuk mund t'i heq sytë nga molla që po ikën. 3) Ne do të mendojmë për propozimin tuaj. 4) Shiu po bie me të gjitha forcat dhe po troket në çatinë e shtëpisë Provë me temën: Fjali. Anëtarët kryesorë të propozimit. Vizë ndërmjet temës dhe kallëzuesit. klasën e 8-të. Opsioni III 1. Cili pohim është i pasaktë? 1)Fjalitë e thjeshta me dy anëtarë kryesorë quhen fjali dypjesëshe. 2) Ekziston një lidhje bashkërenditëse midis anëtarëve të barabartë (homogjenë) të një fjalie. 3) Fjalitë njëpjesëshe nuk mund të jenë të zakonshme. 4) Fjalitë dëftore, pyetëse dhe nxitëse mund të jenë thirrëse nëse deklarata shoqërohet me një ndjenjë të fortë. 2. Cila fjali në lidhje me qëllimin e deklaratës është motivuese? 1) Retë e ulëta fshehën muajin e largët të dimrit. 2) Flokët e borës të shqetësuara nga era do të vazhdojnë të bien nga pemët për një kohë të gjatë. 3) Një diell i madh i kuqërremtë shfaqet nga prapa maleve. 4) Fluturoni, retë, mbi tokë. 3. Tregoni një fjali me renditje të drejtpërdrejtë të fjalëve. 1) Pas pemëve të largëta mund të shihej qepa e tempullit kryesor. 2) Një re vjollcë e zvarritur përgjatë muzgut dhe një erë që shpon deri në kocka. 3) Së shpejti reja e mbuloi tokën me kapuçin e saj të ngjyrosur. 4) Një erë e akullt veriore po frynte. 4. Cili pohim është i pasaktë? 1) Tema nuk varet nga anëtarët dytësorë të fjalisë. 2) Tema tregon temën e të folurit. 3) Tema nuk mund të shprehet me ndajfolje. 4) Tema mund të shprehet duke kombinuar një numër kardinal me një emër. 5. Në cilën fjali është theksuar gabim tema? 1) Pesë persona hyjnë me kujdes në ujë. 2) Kalimtarët ishin përkulur mbrapa, duke ecur kundër erës 3) Disa gurë të sheshtë ngriheshin nga deti. 4) I ligu u përplas me të ligun, por të dy ranë në një vrimë. 6. Në cilën fjali kryefjala shprehet me një frazë? 1) Kjo i shpëton ujqërit nga shfarosja totale. 2) Pse hesht, moj plakë, në dritare? 3) Disa minuta kaluan në heshtje absolute. 4) Tashmë në shkallë na bie në hundë era e rëndë e ilaçit. 7. Cili pohim është i pasaktë? 1) Një kallëzues i thjeshtë foljor shpreh kuptimin leksikor dhe gramatikor me një fjalë. 2) Një kallëzues foljor i thjeshtë mund të shprehet me një folje në formën e një prej mënyrave. 3) Kallëzuesit janë të thjeshtë, të përbërë dhe nominalë. 4) Si kallëzues foljor i thjeshtë mund të ketë kombinime të pandashme si propozim, fito, jep pëlqim etj. 8. Në cilën fjali kallëzuesi shprehet në trajtën e mënyrës urdhërore? 1) Zogjtë u ngritën nga shkurret me një britmë të frikësuar. 2) Jeta le të më largojë nga një mijë vende. 3) Unë do të shkoja te miqtë e mi për verën. 4) Pesë persona qëndruan nën tendë. 9. Cili pohim është i pasaktë? 1) Kallëzuesit e përbërë janë foljor dhe emëror. 2) Trajta e pashquar e foljes në kallëzuesin e përbërë shpreh kuptimin e saj themelor leksikor. 3) Në një kallëzues emëror të përbërë, pjesa nominale mund të shprehet si një frazë e pandashme. 4) Nëse kallëzuesi në fjali shprehet formë komplekse Folja e kohës së ardhme, një kallëzues i tillë është i përbërë. 10. Në cilën fjali kallëzuesi është folje e thjeshtë? 1) Fati nuk mund të sjellë vetëm dhurata. 2) Veteranët janë të lumtur të takohen me miqtë e vijës së parë. 3) Ai është gjithmonë i gatshëm të ndihmojë një mik. 4) Herë pas here frynte era me rrëqethje. 11. Në cilën fjali kallëzuesi i përbërë është emëror? 1) Pjetri ishte i lumtur që takoi mikun e tij. 2) Librat mund t'ju tregojnë shumë. 3) Ai ishte gati të pajtohej me ne. 4) Performanca u njoh si prodhimi më i mirë i sezonit. 12. Në cilën fjali pjesa nominale e kallëzuesit të përbërë shprehet me pjesore? 1) Humnera blu është e heshtur. 2) Liqeni Peipus është i bukur. 3) Gjyshes sime iu besuan klasat e mia. 4) Ne folëm për një kohë të gjatë për atë që ndodhi. 13. Në cilën fjali është treguar saktë baza gramatikore? 1) Disa njerëz po qëndronin në hyrje të ndarjes. ===== 2) Natyra në tregimet e Korolenkos përshkruhet me shumë mjeshtëri. =========== ========== 3)Dhe rruga të mbulohet me bar. ======== 4) Do të ketë baltë të thellë në oborr. ====== 14. Cili pohim është i pasaktë? Një vizë vendoset midis kryefjalës dhe kallëzuesit në një lidhëz zero nëse 1) kryefjala dhe kallëzuesi shprehen në formën e pacaktuar të foljes 2) kallëzuesi lidhet me kryefjalën me fjalët këtu, që do të thotë 3) kryefjala. dhe kallëzuesi shprehen me numra kardinalë në rasën emërore 4) kallëzuesi paraprihet nga lidhëza krahasuese si, sikur 15. Cili opsion përgjigjeje përmban fjali në të cilat një vizë duhet të vendoset në vendin bosh? A. Mëngjes... i qetë, i gëzuar. B. Pata është një derr... jo një mik. B. Injoranca... është një forcë e tmerrshme. D. Qëllimi kryesor i jetës sime është... të bëj diçka të dobishme për njerëzit. 1) A, D 2) B, C 3) C, D 4) B, D 16. Cili opsion përgjigjeje përmban fjali që përmbajnë gabime pikësimi? A. Dy kilometra është një distancë e shkurtër. B. Shkurtësia, saktësia - këto janë avantazhet e para të prozës. B. Është sigurisht përgjegjësi e gjuajtësit të godasë. D. Të dorëzohesh para së keqes do të thotë të shtosh të pavërtetën në botë. 1) A, D 2) B, C 3) C, D 4) A, C 17. Në cilën fjali kryefjala shprehet me trajtën e paskajshme të foljes? 1) Babai im më mësoi të peshkoja me një kallam peshkimi. 2) Dëgjo person i zgjuar- Si të pini një pije kur jeni të etur për ujë të ftohtë. 3) Ne do të udhëtojmë rreth Altai këtë verë si familje. 4) Ne nuk mund të pajtohemi me propozimin tuaj. 18. Gjeni një fjali me kallëzues emëror të përbërë. 1) Ai ishte gati të vazhdonte debatin. 2) Nëna u kthye në shtëpi e lodhur. 3) Ai nuk do të largohet për në qytet. 4) Është një dhuratë e rrallë të jesh në gjendje të simpatizosh dhe të kesh dhembshuri. Test
