Është e rëndësishme që kjo festë të jetë argëtuese dhe interesante për çdo fëmijë. Skenari është i përshtatshëm për të moshuarit dhe grupi përgatitor kopshti i fëmijëve.
Personazhet: fëmijë, astronaut, mësues.
Props:
Letër Whatman dhe lapsa me ngjyra, "gurë të hënës", çanta.
Këshillohet që fëmijët të veshin kostume me temë hapësinore (yje, planetë, kometa etj.) Edhe salla duhet të dekorohet në përputhje me festën. Mund të varni fotografi të astronautëve të famshëm, postera përkatës, yje, modele raketash dhe anijesh kozmike.
Fëmijët dhe mësuesi hyjnë në muzikë. Fëmijët zënë vendet e tyre.
Mësues:
Përshëndetje fëmijë, përshëndetje mysafirë, sot kemi një mundësi të shkëlqyer për t'u bashkuar. Sot i gjithë vendi feston Ditën e Kozmonautikës, dhe ju dhe unë nuk bëjmë përjashtim. Dua t'ju uroj të gjithëve për këtë festë dhe uroj që yjet tuaj të shkëlqejnë! Pra, ja ku shkojmë! Fëmijë, a e dini pse filloi të festohet kjo ditë në vendin tonë?
(Fëmijët përgjigjen me radhë. Nëse nuk ka përgjigje të saktë, Mësuesja shpjegon se kjo ditë u themelua për nder të fluturimit të parë në hapësirë)
Mësues:
Hapësira, sa misterioze, e panjohur, e re ka në të. Fëmijë, cili prej jush do të donte të bëhej astronaut?
(Fëmijët përgjigjen)
Mësues:
E dini, edhe unë dikur ëndërroja të bëhesha astronaut, por, siç mund ta shihni, nuk funksionoi, por kjo nuk do të thotë që as ju nuk do t'ia dilni, thjesht kam frikë nga lartësitë. Nga rruga, kam një lajm të mirë për ju, një kozmonaut i vërtetë erdhi në festën tonë!
(Kozmonauti hyn në muzikë)
Astronauti:
Unë shpesh fluturoj në hapësirë,
Dhe unë pushtoj lartësitë
Dhe fluturova mbi hënë,
Dhe ai zbuloi planetët!
Erdha në festën tuaj,
Gjeta kohë në orar,
Unë do të festoj me ju
Pergjigju pyetjeve!
Mësues:
I dashur kozmonaut, faleminderit që vizituat festën tonë. Si shkove atje? A keni arritur të gjeni menjëherë kopshtin tonë?
Astronauti:
Fluturimi shkoi mirë! Pse ta kërkoni atje? Instrumentet më treguan menjëherë se ku të zbarkoja.
Mësues:
Na tregoni ku keni fluturuar dhe çfarë keni parë? Fëmijët tanë janë shumë kureshtarë dhe argëtohen shumë.
Astronauti:
Kohët e fundit, për shembull, isha në hënë. Fluturimi im zgjati gati 8 ditë! Meqë ra fjala, nëse do të mund të ecni deri në Hënë, do t'ju duheshin 9 vjet, dhe 3500 vjet deri në Diell, imagjinoni sa largësi e madhe është kjo! Nga rruga, e gjithë sipërfaqja e Hënës i ngjan Afrikës në zonë, kështu që rezulton se nuk është aq e madhe.
Mësues:
E mrekullueshme! Vërtet, fëmijë?
(Fëmijët përgjigjen njëzëri)
Astronauti:
jam pak i lodhur
Fluturimi doli të ishte i vështirë,
Do të doja të pushoja nga rruga,
Dhe vazhdoni mësimin tonë!
Mësues:
Sigurisht sigurisht! Dhe fëmijët ende po lexojnë poezitë, sepse ata u përgatitën aq shumë, u përpoqën dhe mësuan.
Astronauti:
Poezitë janë të mira, unë i dua shumë poezitë!
Mësues:
Epo, fëmijë, ne do t'ju befasojmë,
Ne do t'ju tregojmë njohuritë
Ne jemi astronaut tani,
Do t'ju tregojmë gjithçka për hapësirën në një moment!
Fëmija 1:
Është e mrekullueshme në hapësirë
Botë të ndryshme
Yjet dhe planetët
Duhet të hapen!
raketa të mprehta,
Ata fluturojnë andej-këtej,
Urime ylli,
Ata duan ta përcjellin atë!
Fëmija 2:
Unë do të shikoj përmes teleskopit
Unë jam më afër hapësirës
Do të doja të të prekja me dorën time,
Tek yjet që shoh!
Si diamante të ndritshme
Shkëlqen lart
Nuk mund t'i arrijmë
Shumë larg!
Fëmija 3:
Unë dua të them, sinqerisht, miq,
Toka jonë është më e pasur se kushdo tjetër në hapësirë,
Ka ujë, ajër dhe jetë,
Këtu kemi lindur unë dhe ti!
Fëmija 4:
Çdo planet ka një ndryshim
Dhe ju nuk mund të ngatërroni planetët,
Le t'i emërtojmë të gjithë tani,
A jeni gati djema, a jeni gati miq?
Fëmija 5:
Ka një unazë të madhe rreth Saturnit,
Dhe nuk duket si asgjë
Njëherë e një kohë uji sapo ngriu,
Dhe doli të ishte një unazë bore dhe akulli!
Fëmija 6:
Planeti i vogël ka ekzistuar për një kohë të gjatë,
Ajo është më afër diellit
Emri i foshnjës është Merkuri,
Njerëzit nuk jetojnë me të, mjerisht!
Fëmija 7:
Dioksidi i karbonit mbushi hapësirat e hapura,
Planeti është i dukshëm për njerëzit
Shfaqet në mëngjes dhe në mbrëmje
Nuk mund të jetosh as në Venus!
Fëmija 8:
Ky planet quhet i zjarrtë,
Satelitët fluturojnë vetëm në Mars,
Ditët po kalojnë shumë ngadalë në planet,
Një vullkan i madh qëndron atje!
Fëmija 9:
Jupiteri është i madh, ndoshta i bukur,
Por ata nuk e hulumtuan atë deri në fund,
Super Njeriu do të humbiste fuqitë e tij mbi të,
Planeti Tokë është i pasur me kripton!
Fëmija 10:
Viti i ftohtë dhe jashtëzakonisht i gjatë,
Askush nuk do të jetojë atje
Është koha për të eksploruar Uranin
Por mos shkoni akoma atje!
Fëmija 11:
Ka erëra dhe uragane në Neptun
Një vit ka një shekull,
Ata nuk e njihnin vërtet këtë planet,
Asnjë njeri i zakonshëm nuk mund të mbijetojë atje!
Fëmija 12:
Hapësira është kaq misterioze, e bukur,
Unë dua të fluturoj në hapësirë
Zbuloni misteret kozmike
Dhe shikoni, pushtoni hënën!
Astronauti:
Sa shokë të shkëlqyeshëm jeni, sa të zgjuar jeni të gjithë! Kaq i vogël, por ju dini shumë për planetët! Është e qartë se astronomët dhe kozmonautët e ardhshëm janë mbledhur këtu. Në përgjithësi, kam pushuar dhe jam gati të vazhdoj, por propozoj të largohemi pak nga tema e Hënës dhe të flasim për raketat. Kjo është një nga shpikjet më të mahnitshme të njerëzimit. Fuqia e motorëve, dritarja dhe shumë mekanizma e butona që na lejojnë ta kontrollojmë. E dini çfarë, le të vizatojmë një raketë!
(Fëmijët ndahen në 2 ekipe. Secili merr letër whatman dhe një sërë lapsash me ngjyra. Kapiteni fillon të vizatojë, pas së cilës secili fëmijë shton një detaj në vizatim. Koha e përfundimit është 2 minuta. Rekuizita: letër whatman dhe lapsa me ngjyra. )
Astronauti:
Do t'ju them një sekret djema, ndonjëherë në gravitetin zero, madje arrij të kërcej. Më pëlqen vërtet ky biznes!
Mësues:
Fëmijët tanë gjithashtu duan të kërcejnë. Vërtet, fëmijë?
(Kënga "Toka në porthë" luhet dhe fëmijët kërcejnë me të)
Astronauti:
Epo, vërtet më bëre të lumtur, të bëra shumë të lumtur! Tani për tani, ju pushoni pak dhe unë do t'ju tregoj më shumë për udhëtimet e mia në hapësirë. Pra, a e dini se Hëna është një satelit i planetit tonë?
(Fëmijët përgjigjen)
Astronauti:
Është shumë e vështirë në Hënë, do t'ju them. Temperatura atje është e paqëndrueshme, tërmetet e hënës ndodhin periodikisht dhe ka pluhur hënor shumë të dëmshëm. Por çfarë pamjeje nga Hëna! I gjithë planeti ynë duket se është në pëllëmbën e dorës. E dini, unë fluturoj në hapësirë kaq shpesh, kam parë aq shumë gjëra sa nuk di as çfarë t'ju them tjetër. A e dini ju fëmijë të dashur se ekziston një planet diamanti në Universin tonë? Unë nuk e kam vizituar personalisht, por shkencëtarët tanë e dinë atë. Dhe gjithashtu, ka rovers hënor në Hënë! Meqë ra fjala, do të dëshironit ta luanit pak rolin e tyre?
Lojë "Shëtitësit e vegjël të hënës".
Prezantuesi (në rastin tonë, kozmonauti) ulet poshtë, fëmijët bëjnë të njëjtën gjë. Muzika ndizet në heshtje, tek e cila prezantuesi fillon të lëvizë (pa ndryshuar pozicionin e tij) dhe të bëjë tinguj bip-bip-bip. Fëmijët përsërisin pas tij. Rezulton shumë argëtuese dhe qesharake.
Astronauti:
Ju bëtë Moon Walkers të shkëlqyer! Por po pyes veten, nëse ju pyes për hapësirën, a do të përgjigjeni?
(Bëni gjëegjëza)
Shembuj të zagados Tek:
1. Ai ishte i pari që fluturoi në hapësirë,
Të gjithë në botë e njihnin atë!
(Gagarin)
2. Ylli më i madh,
Ne e shohim atë nga dritarja,
Ajo na ngroh me ngrohtësi,
Dhe të gjithë në botë e njohin atë!
(Dielli)
3. Shfaqet në qiell,
Kur fenerët shkëlqejnë,
Nga dritarja e sheh atë,
Hajde, më telefono shpejt!
(hëna)
4. Ka ujë në planet,
Kontinente, shtëpi, pyje,
Unë dhe ti jetojmë në të,
Emërtoni shtëpinë tonë shpejt!
(Tokë)
5. Një bisht i ndritshëm i bërë nga drita,
Duke nxituar nëpër qiell
Nëse hasni ndonjë gjë,
Patjetër që do të shpërthejë!
(kometa)
6. Anijet fluturojnë larg saj,
Si e quajnë të gjithë këtë vend?
(Kozmodromi)
(Opsionet e enigmës mund të jenë të ndryshme)
Astronauti:
Zbarkoja me sukses. Unë kurrë nuk kam parë fëmijë kaq të zgjuar më parë! Dëgjo, harrova fare! Oh, çfarë do të ndodhë tani! Çfarë do të ndodhë!
Mësues:
I dashur kozmonaut, çfarë ndodhi?
Astronauti:
Po, e shihni, kam sjellë gurë hëne nga misioni im, por me sa duket i kam humbur diku në sallë dhe nuk mund të jetoj pa to, do të më pushojnë nga puna!
Mësues:
Epo, nuk është e frikshme! Ne do t'ju ndihmojmë t'i gjeni ato! Mund të më tregoni se si duken?
Astronauti:
Unë kam vetëm një të shtrirë përreth! (Shfaq)
(Për këtë detyrë, së pari, para fillimit të festës, duhet të shpërndani "gurët e hënës" rreth sallës. Ato mund të bëhen prej letre ose të marrin guralecë të mëdhenj për dekorim. Fëmijët ndahen në dy ekipe dhe fillojnë të mbledhin guralecë. në çanta ose çanta. Ekipi që gjen sasi më të madhe. Rekuizita: “gurët e hënës”, çanta.)
Astronauti:
Çfarë bëra pa ty! Faleminderit shumë fëmijë të dashur! Fatkeqësisht, është koha që unë të nis rrugën, një tjetër fluturim po vjen së shpejti, dhe unë duhet të përgatitem!
Mësues:
Dhe në fund, urime,
Ne do të lexojmë së bashku
Ne duam të themi faleminderit
Ne duhet t'i dimë të gjitha këto!
(Fëmijët lexojnë së bashku)
Astronauti:
Derisa të takohemi sërish miq,
Jam shumë i lumtur që ju takova,
Është koha që unë të shkoj
Është koha që unë të shkoj në hapësirë!
Ju uroj suksese
I uroj të gjithëve mirë
Lërini yjet të shkëlqejnë me shkëlqim
Dhe ata gjithmonë ndriçojnë rrugën!
(Hiq në muzikë)
Nëse është e nevojshme, mund të shtoni disa të tjera. Para festës, rekomandohet të zhvillohet një mësim edukativ për hapësirën.
Program lojërash për fëmijë
Dizajni dhe rekuizita: posteri “Udhëtim në planetët e panjohur”, fotografi të mëdha të Yu. Gagarin, V. Tereshkova, qentë Belka dhe Strelka; yje letre me shumë ngjyra për konkurse dhe yje çmimesh për fituesit, një gjoks përrallor me gjëra "magjike"; letër, lapsa, bojëra.
drejtues. Përshëndetje, të dashur djema! Është bukur të shohësh vizionarë dhe vizionarë të guximshëm në këtë sallë, nga të cilët më vonë rriten në njerëz të jashtëzakonshëm! Kush mund të më thotë se çfarë feste botërore bie më 12 prill? Është e drejtë, është Dita e Aviacionit dhe Kozmonautikës!
Që nga kohët e lashta, bota misterioze, enigmatike e yjeve dhe planetëve ka tërhequr vëmendjen e njerëzve që ëndërronin ta depërtonin dhe ta zotëronin atë. Më shumë se një gjeneratë e tokësorëve është në mëdyshje se si të ndërtojnë anije kozmike për ta fluturuar mbi yje. Kjo ëndërr u bë e mundur nga përparimi i paparë teknologjik. Vetëm me depërtimin e njeriut në hapësirën e jashtme, bota e largët misterioze u bë më e afërt dhe më e aksesueshme.
Meqenëse njerëzit donin jo vetëm të vendosnin një rekord lartësie, por të njihnin dhe studionin plotësisht qiellin, anijes kozmike kishin nevojë për sy që mund të shihnin përmes mijëra kilometrave, atyre u duheshin veshë për të dëgjuar universin, ata kishin nevojë për duar që mund të kontrollonin pikën - një anije e humbur në pafundësinë e oqeaneve të botës. "Sytë" u krijuan nga specialistët e lokalizimit, "veshët" nga astronomët e radios dhe "duart" nga specialistët e automatizimit. NË punë e përgjithshme mijëra mendje shpikëse u ndezën dhe mijëra duar të aftë e të talentuar krijuan anije kozmike që kryenin fluturimet e shumëpritura.
Tani, djema, më tregoni, cili nga njerëzit ishte i pari në historinë e njerëzimit që fluturoi në hapësirë me një anije kozmike? (Fëmijët përgjigjen.) E saktë! Ky ishte bashkatdhetari ynë Yuri Alekseevich Gagarin (portreti i Gagarin), i cili më 12 prill 1961 fluturoi në hapësirë me anijen kozmike Vostok. Por edhe pak vite përpara arritjes së pavdekshme të kozmonautit Gagarin, më 3 nëntor 1957, një zemër e gjallë rrahte në hapësirën e pajetë, të ftohtë dhe gjithmonë të zezë të hapësirës. Në kabinën hermetike të satelitit, një qen jetonte, merrte frymë dhe fluturonte mbi botën... Kush e mban mend si quhej? Kjo është e drejtë, Laika. Dhe pas Laikës, dy qen të tjerë të famshëm ndoqën në hapësirë. Si ishin emrat e tyre? Ashtu është, Belka dhe Strelka. (Duke treguar fotot e qenve.) Ne gjithashtu shkuam në hapësirë derra nga Guinea, majmunët, papagajtë, minjtë, lepujt - të gjithë ata shërbyen sinqerisht për të realizuar ëndrrën e madhe të njerëzimit. Vitet do të kalojnë, do të krijohet një muze universal madhështor i pushtimit të hapësirës, një nga sallat e të cilit do t'i kushtohet domosdoshmërisht heronjve me katër këmbë të hapësirës - partnerëve vetëmohues të astronautëve në eksplorimin e botës së panjohur.
Jo vetëm burrat, por edhe gratë kryen fluturime heroike në anije kozmike. Dhe gruaja e parë astronaut ishte ...
(Fëmijët thërrasin Valentina Tereshkova, tregoni foto.)
Që atëherë, shumë astronautë vende të ndryshme hapësira e vizituar: amerikanë, japonezë, kinezë, francezë etj.
Më parë, vetëm njerëz të trajnuar posaçërisht dhe të arsimuar profesionalisht fluturuan në hapësirë. Dhe sot, imagjinoni, mund të fluturoni në hapësirë si turist, megjithëse do të paguani një shumë të majme për të. Është si të bësh një udhëtim ecjeje.
Le të shkojmë edhe ne në një "udhëtim" të tillë ekzotik. Ngrini duart, kush dëshiron të fluturojë në hapësirë? E madhe! Dhe unë dhe ti do të fluturojmë në një SPACELET. Çfarë tingujsh lëshon pajisja kur fluturon? W-w-w-w-w! Le të fluturojmë, le të fluturojmë! Kemi mbërritur! Të gjithë motorët janë fikur!
Kështu që ju dhe unë përfunduam në planetin e parë. Asnjë njeri nuk ka shkelur ndonjëherë këtu më parë. Le të gjejmë një emër për të. (Fëmijët dalin me një emër, dhe në varësi të tij, Udhëheqësi emërton banorët e planetit.) Ata jetojnë këtu. Ne duhet të mësojmë të flasim me ta. Ata nuk e kuptojnë gjuhën e tokësorëve, por meqë ne kemi fluturuar për t'i vizituar ata, duhet t'i përshëndesim disi. Tani do të përpiqemi ta mësojmë këtë me ju.
Program lojërash për fëmijë
(Fton disa persona në mes të sallës. Ata duhet të përshëndesin njëri-tjetrin me gjeste dhe këto gjeste nuk duhet të përsëriten nga njëri-tjetri. Zhvillohet një lojë konkurruese, prezantuesi inkurajon fituesin dhe fton të gjithë të fluturojnë për në tjetrën. planet. Ekipi për të fluturuar.)
Kemi mbërritur! Dhe ky planet quhet Alphacentauri. Kë shohim! Shikoni, djema, ne jemi përshëndetur nga një alien i quajtur Pinwheel!
Vertuychik. Kjo është e lezetshme! Kemi mysafirë! Shumë i lumtur, shumë i lumtur! Pra, ju thoni se ata erdhën nga vetë Toka? Kjo do të thotë që ju ndoshta jeni të zgjuar dhe i kuptoni problemet e hapësirës. Le ta kontrollojmë tani. Merre me mend gjëegjëzat!
1. Palltoja blu ka mbuluar gjithë botën. (Qielli.)
2. Mbi kasollen e gjyshes është varur një copë qielli.
Lehje qeni
Por ata nuk mund ta marrin atë. (Muaj.)
3- Në netët e kthjellëta
Një nënë dhe vajzat e saj janë duke ecur.
Ajo nuk u thotë vajzave të saj:
Shkoni në shtrat, është vonë!
Sepse nëna është Hëna,
Dhe vajzat - ... (Yjet.)
4. Do të ankohem, do të ankohem, -
Unë do të fluturoj në parajsë. (Helikopter.)
5. Nuk ka re në horizont,
Por një ombrellë u hap në qiell,
Pak minuta më vonë ajo zbriti….(Parashutë).
6. Zog mrekullibërës, bisht i kuq,
Arriti në një tufë yjesh. (Raketë.)
Të lumtë, tokësorë! Të gjitha gjëegjëzat e mia janë zgjidhur! Gëzuar fluturimin e mëtejshëm për ju! (Lëhet.)
drejtues. Le të fluturojmë! W-w-w-w... Po fluturojmë... po fluturojmë... Kemi ardhur! Jemi në planetin Stardalia. Ai mori këtë emër për shkak të numrit të madh të yjeve që bien në sipërfaqen e tij. Vazhdojnë të bien e të bien... (Shpërndan yje letre shumëngjyrëshe në dysheme.) Le t'i mbledhim si suvenire nga hapësira e jashtme.
Loja "Kush do t'i mbledhë yjet më shpejt"
5 persona marrin pjesë. Ndërsa Udhëheqësi numëron deri në pesë, djemtë duhet të marrin sa më shumë yje të jetë e mundur nga dyshemeja. Në komandën "Stop!" ndaloni. Pasi ka numëruar yjet e mbledhura për secilin pjesëmarrës, Udhëheqësi emëron fituesin dhe i jep atij një Yll Nderi (yll i madh i kuq). Ai i këshillon djemtë humbës që të mos mërziten, sepse... Yjet që kanë mbledhur u janë lënë si dhuratë. Fëmijët kthehen në vendet e tyre.
drejtues. Le të vazhdojmë udhëtimin tonë. Le të fluturojmë! W-w-w-w... Po fluturojmë... po fluturojmë... Kemi ardhur! Këtë herë, djema, arritëm në Hënë. Hëna është një satelit i Tokës (imazhi i Hënës), dhe për momentin ne jemi somnacë. Dhe, prandaj, ne do të luajmë me "hënat" e ajrit.
(Rekrutohen dy skuadra me 6 persona. Djemtë qëndrojnë në kolona dhe ngrenë duart lart. Lojtarëve kryesorë të secilit ekip u jepet një tullumbace, të cilën ata, pa u kthyer, duhet ta kalojnë në duart e lojtarit që qëndron prapa, i cili kalon te tjetri, etj. Skuadra fiton në të cilën lojtari i fundit merr topin i pari dhe i jepet një Yll Nderi.)
Le të fluturojmë!.. Unë dhe ti përfunduam në planetin Përrallë. (Një gjoks "përrallore" është sjellë në skenë.) Shikoni, djema, çfarë gjoksi të bukur përrallor gjetëm këtu!
(Hapon gjoksin dhe i fton fëmijët të luajnë lojën "Gjeni nga cila përrallë është kjo?" Më pas ai nxjerr nga gjoksi një nga një objektet "magjike" që shfaqen në komplotin e një përrallë të caktuar si një nga momentet kryesore.)
Çfarë lloj fruti është ky në duart e mia? (Mollë.)
Çfarë përrallash dini ku ka një mollë? ("Borëbardha dhe shtatë xhuxhët", "Përralla e princeshës së vdekur dhe shtatë kalorësve".)
Tani çfarë kam në duar? (Lule e kuqe.) Në cilën përrallë shfaqet një lule e tillë bukurie? ("Lulja e kuqe e ndezur".)
Çfarë lloj këpucësh janë këto në duart e mia? (Boot.) Epo, cilit personazh përrallash i përket? ("Mace në çizme".)
Çfarë është ajo? (vezë.)
Emërtoni përrallat në të cilat veza luan një rol të rëndësishëm. ("Pulë Ryaba", "Princesha e bretkosës".)
Merreni me mend çfarë është? (Me pak fjalë.)
Në cilën përrallë shfaqet ajo? ("Tumbelina.")
Çfarë lloj objekti është ky? (Termometer.)
Dhe cili personazh i përrallës e përdor atë? ("Dr. Aibolit".)
Tani çfarë kam në duar? (Bizele.) Në cilën përrallë ka luajtur një rol të caktuar? ("Princesha mbi bizele".)
Bravo djema! Ju nuk e humbët fytyrën para banorëve të planetit Fairytale - ju i dini mirë përrallat. Tani le të vazhdojmë udhëtimin tonë në anijen kozmike. Le të fluturojmë! W-w-w-w... Po fluturojmë, po fluturojmë... Kemi ardhur! Le të fikim motorët! Pra, ne kemi arritur në pikën e fundit të bredhjeve tona, duke zbritur në planetin tonë të lindjes - Tokën. Siç e dini, këtu jetojnë një numër i panumërt i llojeve të gjallesave: njerëz, kafshë, zogj, peshq, insekte... Disa fluturojnë, të tjerët ecin, të tjerët zvarriten... Unë ju sugjeroj të luani lojën “Fluturon apo bën mos fluturoni.” Nëse emërtoj një objekt ose krijesë që fluturon, ju ngrini duart lart; nëse nuk fluturon, nuk ngrini duart tuaja. Bej kujdes!
(Pyetje shembull: A fluturon një shqiponjë? A fluturon një dhi? A fluturon një helikopter? A fluturon një hipopotam? A fluturon një tryezë? A fluturon një pulë? Etj.)
E shkëlqyeshme, djema! Dhe tani po shpallet një konkurs serioz krijues. Ndahuni në disa skuadra dhe vizatoni ata planetë përrallor që nuk patëm kurrë një shans për t'i vizituar. Përpiquni t'u vendosni emra interesantë dhe t'u tregoni pse janë veçanërisht të ndryshëm.
(Fëmijët fillojnë detyrën, më pas Udhëheqësi i shpërblen fëmijët.)
Udhëtimi ynë nëpër planetë të panjohur ka përfunduar. Ne jemi kthyer në sallën tonë, në Tokën tonë të lindjes. Siç thonë ata, "është mirë të jesh larg, por është më mirë të jesh në shtëpi". Pra, le ta duam dhe mbrojmë shtëpinë tonë - Tokën tonë! Shihemi përsëri, djema!
Shikime postimi: 2890
Dita e Kozmonautikës në institucionin arsimor parashkollor. SHKOLLA E KOMONAUTËVE TË RINJ
Fëmijët marshojnë në sallë dhe rreshtohen në dy rreshta
Drejtues:
Ç'kemi djema,
Vajza dhe djem!
Më 12 prill festuam një nga festat më interesante në botë. Në vitin 1961, njeriu i parë fluturoi në hapësirë. Unë mendoj se ju e njihni këtë njeri. Thoni emrin e tij, djema (prindër)
Fëmijët: Yuri Gagarin
Drejtues: E drejtë! Që atëherë, çdo vit vendi ynë feston festën në këtë ditë. Si quhet?
Fëmijët: Dita e Kozmonautikës.
drejtues: Po, Dita e Kozmonautikës. Dhe festivali ynë sportiv i kushtohet kësaj dite. Unë mendoj se ju të gjithë dëshironi të jeni aq të fortë dhe të guximshëm sa astronautët tanë.
Dhe tani djemtë do të na lexojnë poezi:
Lenya: Ne ëndërrojmë për raketa,
Për fluturimin, për hënën.
Lera: Por të studiosh për këtë
Nevojitet shumë në tokë.
Vanya: Shkolla e Kozmonautëve të Rinj
Jemi gati të hapemi.
Lisa: Dhe ne duam si një grup i tërë
Shkoni në këtë shkollë.
Artem: Për të qenë i sinqertë, në fillim,
Duke folur pa vonesë,
Vitya: Nuk mjafton vetëm dëshira,
Të gjithë duhet të jenë gati!
Marsiani hyn në muzikë
marsiane: Përshëndetje, tokë, kam ardhur nga planeti Mars! Unë quhem MARSIC, ju shikoj shpesh përmes teleskopit tim. Mësova se sot është festa juaj, ku do të tregoni shkathtësinë, guximin, qëndrueshmërinë, forcën dhe zgjuarsinë tuaj. Kështu që vendosa të fluturoj tek ju për të parë gjithçka me sytë e mi. Fluturova për të parë sesi fëmijët bëhen kozmonautë të rinj, sepse është një festë kur personi i parë fluturoi në hapësirë!
Prezantuesja: Mirësevini! Jemi shumë të lumtur që ju shohim në festën tonë. Djemtë tanë po përgatiten të hyjnë në shkollën e kozmonautëve të rinj. Shikoni si ndodh.
Poezi për fëmijë:
Kolya: Unë nuk jam mjeshtër i sportit
Dhe ende nuk po thyej asnjë rekord
Andrey: Por ushtroni çdo ditë,
Mos u bëni shumë dembel për ta bërë atë!
Sonya: Nëse nuk bëhesh arrogant kot,
Stërvituni çdo ditë
Lesha: Vraponi, hidheni, hidhni një top,
Ju mund të bëheni një astronaut!
Dasha: Dhe në festë duhet
Tregoni shkathtësinë tuaj!
Nikita: Jini të shëndetshëm, të guximshëm, të fortë
Dhe, sigurisht, mos u mërzitni!
drejtues: Sot në garë marrin pjesë dy skuadra: skuadra e raketës dhe ajo e satelitit.
Drejtues: Epo, para se të fillojmë konkurrencën tonë, kozmonauti ynë i ardhshëm duhet të praktikojë.
drejtues: Bëhuni gati për stërvitje!
Kryhet ngrohje ritmike/valle nën muzikë
drejtues: I dashur marsian, a mendoni se fëmijët janë gati të hyjnë në shkollën për astronautët e rinj?
Marsian: Po, mjaft.
drejtues: Kemi shumë gara interesante përpara.
drejtues: Nëse jeni gati, atëherë ne mund të fillojmë konkurrencën tonë. Ekipet, në fillim!
Stafetë ylli i parë
Ka dy rrathë kundër një muri dhe një rrathë pranë çdo ekipi. Në rrathët pranë murit ka yje, të cilët duhet të transferohen, një për secilin lojtar, në rrathën e tyre pranë ekipit. Ekipi që kryen detyrën më shpejt fiton.
Gara e dytë e stafetës "Dorëzoje, mos e lësho"
Ne do të kemi nevojë për ndihmën e nënave tona (2-3 nëna secila), secila nënë duhet të vendosë astronautin e saj të ri në (pellgun)-anijen kozmike dhe ta sjellë atë në orbitë, ai ekip fiton. E cila do ta japë astronautin e saj më shpejt, të sigurt dhe të shëndoshë.
Gara e tretë e stafetave "ndërtoni një raketë"
Ne duhet të ndërtojmë një raketë nga shkopinjtë e vendosur pas murit, mama, ejani tek fëmijët tuaj, ne nuk mund ta bëjmë pa ju!
Skuadra që plotëson raketën e saj më shpejt fiton.
Dhe tani një pauzë muzikore, djemtë tanë kanë përgatitur për ju feste kozmike.
Kirill:
Ngrohet me një pamje të ndritshme
sy i zjarrtë,
Ky diell po shkëlqen
Lartë, lartë!
Snezhanna:
Sateliti besnik i Tokës
Hëna është bërë e verdhë,
Shkëlqen shumë, shumë shkëlqyeshëm
Natën është gjithmonë ajo.
Anya:
Natën ata vezulluan në qiell
Shkëlqime të ndritshme,
Këta janë yjet që ndriçuan,
Në foton time.
Nikita:
Heroi pushtoi raketën,
Pushtoi yjet
Kjo është Gagarin Yura jonë
E gjithë bota u habit.
Lisa:
Ne jemi të ngazëllyer për hapësirën
Ata u kënduan të gjithëve.
Të gjithëve u pëlqeu, ishin shumë të lumtur
Pothuajse fluturoi larg.
marsiane: Sa djem të talentuar keni! Kjo është hera e parë që kam takuar djem kaq të zgjuar, të shpejtë dhe të guximshëm! Kur të fluturoj për në Mars, patjetër do t'u tregoj të gjithë miqve të mi për ju.
Pritësi: Dhe ne kemi ende gara me stafetë hapësinore!
Gara e katërt e stafetave "fluturon ose nuk fluturon"
Në këtë stafetë nuk kemi nevojë të vrapojmë apo kërcejmë, këtu do të duartrokasim, por thjesht duhet të jemi shumë të kujdesshëm! Unë do t'ju them fjalët, dhe ju do të duartrokitni nëse ky objekt fluturon! Mos u kap, do të jem dinak!
Martin
Raketë
borë
Peshku
Karrige
Bleta
Astronaut
Pemë
Aeroplan
Helikopter
Balonë
Automobil
Rruga
Drejtues: Te lumte!
drejtues: Quhet stafeta tjetër
"drekë në gravitetin zero"
Do të na duhen nëna (2-3) Për këtë kemi një drekë astronautësh, detyra juaj është pa duar! Thjesht përdorni gojën për të kapur një mollë të varur në një fije, pasi të kapni mollën, duhet të ikni shpejt prapa, lojtari tjetër fillon vetëm pasi i mëparshmi të ketë sjellë drekën. Skuadra që "kap" më shumë drekë hapësirë fiton.
Gara e gjashtë stafetë "goditi objektivin"
Ne kemi topa të pezulluar, ju duhet të goditni objektivin me ndihmën e thasëve me rërë, ne luajmë me radhë, dy të parat, pastaj dyshja tjetër, etj., fiton skuadra që rrëzon më shumë objektiva (hedh një person një herë).
drejtues: Bravo djema. Të gjithë u përballën me detyra kaq të vështira, zbuluam se ju jeni më i vëmendshëm, më i shpejtë, më i shkathët dhe më miqësor!
Muzika po luhet
marsiane: Mirë se erdhe, mirë se erdhe! te kuptova! Djema, telashet janë telashe! planeti im është kapur nga piratët e hapësirës, çfarë duhet të bëj? Çfarë duhet bërë?!
Pritësi: mos u shqetëso! Ne do t'ju ndihmojmë tani. Djemtë dhe unë do të mbledhim të gjitha të mirat tona dhe do ta dërgojmë në Marsin tuaj të lindjes, dhe ai do të mposhtë çdo të keqe!
Të gjithë fëmijët ulen këmbëkryq në një rreth, vendosin dorën në zemër, mbyllin sytë dhe dëgjojnë se si rreh...
Prezantuesi (në heshtje):
Në heshtje, në heshtje do të marrim frymë
Ne do të dëgjojmë zemrat tona ...
Drejtues: Dëgjoni, djema, se si ju rreh zemra. Ndjeni sa të ngrohta janë bërë pëllëmbët tuaja, tani hapni sytë, hapni pëllëmbët dhe drejtojeni ngrohtësinë e zemrave tuaja në hapësirë për të ndihmuar marsianët që tani janë në telashe.
Tingëllon muzika...
Marsian: Mirë se vini, Mirë se vini! Djemtë vetëm më thanë se gjithçka është në rregull dhe jeta po përmirësohet. Ju falënderoj për ndihmën tuaj, ju me të vërtetë meritoni gjithçka për të shkuar në shkollën e kozmonautëve të ardhshëm - ju jeni të guximshëm, të shkathët dhe më të sjellshmit në botë. Faleminderit djema për një festë të mrekullueshme, do ta kujtoj gjithmonë, shpresoj të mos më harroni. Dhe tani është koha që unë të fluturoj në planetin tim. Mirupafshim miq! Unë jam duke pritur për vizitën tuaj!
Pritësi: Pushimi ynë ka marrë fund. Ekipet përfunduan detyra të vështira dhe mund ta konsiderojnë veten se kanë hyrë në shkollën e kozmonautëve të rinj, dhe për ta konfirmuar këtë, të gjithëve u jepen medalje!
Muzika luan dhe prezantuesi vendos një medalje rreth qafës së secilit fëmijë.
12 Prilli është një festë e mrekullueshme - Dita e Kozmonautikës. Dikur hapësira dukej e paarritshme dhe tani, në vetëm disa dekada, çdokush do të mund të shkojë atje. Ndoshta këta do të jenë fëmijët tanë?
Para 12 Prillit klasa në kopshti i fëmijëve Shumë edukatorë i kushtojnë histori për hapësirën, lojërat hapësinore dhe garat. Ne ofrojmë një fragment të mësimit të lojës "Raketat e shpejta po na presin" për Ditën e Kozmonautikës në kopshtin e fëmijëve. Mësimi u përgatit nga metodologu N.A. LOGINOVA.
Dita e Kozmonautikës në kopshtin e fëmijëve mund të ndahet në disa blloqe njohëse dhe krijuese:
- Njohuri hapësinore: poezi, gjëegjëza, tregime për hapësirën dhe astronautët, biseda edukative në të cilat fëmijët mësojnë për planetin Tokë, Diellin dhe yjet dhe fluturimet në hapësirë.
- Igrodromi: lojëra hapësinore në kopshte dhe gara stafetash, gara dhe kuize.
- Ekspozita e vizatimeve tematike dhe zejtarisë.
Klasat tematike në kopshtin e fëmijëve para Ditës së Kozmonautikës po i prezantojnë fëmijët në hapësirë në formën e një loje. Skenari për një mësim në kopshtin e fëmijëve mund të jetë i ndryshëm: udhëtimi, konkurrenca ekipore, fluturimi në Hënë, Mars, etj.
Fragment i një mësimi loje në kopshtin e fëmijëve "Raketat e shpejta po na presin"
— Imagjinoni që ju jeni kozmonautë të ardhshëm dhe ne po shkojmë në kozmodrom.
Mësuesi kryen ushtrime hyrëse:
- Ne do të shkojmë në kozmodrom,
Ne ecim në hap së bashku.
Ne ecim me gishtërinjtë tanë
Ne po ecim me thembra.
Këtu është një kontroll qëndrimi
Dhe ata i afruan tehet e tyre të shpatullave (duke ecur mbi gishtat e këmbëve dhe thembra).
Le të vrapojmë djema së bashku -
Të gjithë duhet të ngrohemi.
Astronauti del:
- Ç'kemi djema. Dëshironi të bëheni astronaut? A e dini: për t'u bërë një astronaut i vërtetë, duhet të jeni të shëndetshëm, të guximshëm, të guximshëm, të shkathët, mendjemprehtë dhe të aftë për të marrë vendime, sepse në hapësirë mund të lindin situata të ndryshme dhe duhet të mbështeteni vetëm tek vetja.
Fëmijët përgjigjen:
- Sigurisht që e dimë!
Edukator:
— Le të pyesim djemtë: çfarë lloj trajnimi duhet t'i nënshtrohet një astronauti para një fluturimi?
Lexuesi 1:
- Ai është shembull për të gjithë djemtë,
E quajnë hero.
I veshur me krenari nga një astronaut
Ky është titulli.
Për t'u bërë astronaut,
Duhet të punojmë shumë:
Filloni ditën me stërvitje,
Studioni mirë.
Lexuesi 2:
-Shiko edhe një mjek...
Provimi këtu është i rreptë.
I dobëti nuk e përballon dot
Rrugët me yje.
Ata mund ta marrin atë në anije
Vetëm të fortë, të shkathët.
Dhe kjo është arsyeja pse është e pamundur
Nuk ka trajnim këtu.
Lexuesi 3:
—Dhoma e presionit, pishina,
Aty ku jemi pa peshë...
Kjo është për të gjithë astronautët
I njohur mirë.
Këtu është kabina e karuselit
Ai rrotullohet rreth e rrotull.
Jo një predhë, por thjesht një bishë
Kjo centrifugë.
Lexuesi 4:
- Ka shumë për të ardhur
Teste të ndryshme.
Ai që do të fluturojë në hapësirë
Më duhet të kaloj nëpër to.
Ai ka ndonjë profesion
Duhet të dini sekretet -
Në fund të fundit, në një lartësi të tillë
Mos kërkoni këshilla.
Astronauti:
- A jeni gati për të bërë testin? Përpara!
Ju mund të blini kostume për fëmijë me temën e astronautikës në një dyqan të specializuar për kopshte: kostum kozmonaut (kominoshet). Kostum (jelek) kozmonauti për fëmijë.
Lojë në natyrë "Raketat e shpejta po na presin"
Rrathët e raketave janë vendosur rreth sallës. Ka disa më pak prej tyre se sa ka lojtarë. Fëmijët mbajnë duart dhe ecin në një rreth duke thënë:
— Raketat e shpejta na presin
Për fluturimin drejt planetëve.
Çfarëdo që duam
Le të fluturojmë tek ky!
Por ka një sekret në lojë:
Nuk ka vend për të vonuar!
Pas fjalët e fundit fëmijët shpërndahen dhe zënë vend në "raketë" (nëse ka shumë fëmijë, atëherë dy ose tre persona mund të ulen në një raketë) dhe marrin poza të ndryshme hapësinore. Ata që nuk kanë zënë vend në raketë, zgjedhin pozat më interesante dhe më të bukura të astronautëve. Pastaj të gjithë qëndrojnë përsëri në një rreth dhe loja fillon përsëri.
Astronauti:
— Të gjithë djemtë janë të mrekullueshëm, u përpoqën më të mirën!
Edukator:
— Bravo djemve tanë: të fortë, të aftë, miqësorë, të gëzuar, të shpejtë dhe të guximshëm.
Lexuesi 1:
- Ne jemi ende fëmijë,
Por ora e dëshiruar do të vijë -
Në një raketë hapësinore
Le të fluturojmë për në Mars së bashku!
Misteret e hapësirës
Astronauti:
— Ju presin testet. Ne kemi disa qendra trajnimi në kozmodrom ku mund të tregoni aftësitë tuaja. Në fund të fundit, për të fluturuar në Mars ose në Hënë, ose për të shkuar në hapësirën e jashtme, duhet të dini, të jeni në gjendje dhe të stërviteni shumë. Gjatë fluturimit, astronautët duhet të ndjekin rregulla të veçanta hapësinore. Unë do të them fillimin e rregullit, dhe ju mbaroni atë.
Astronaut, mos harroni
Ju jeni në rrugën tuaj për në univers.
Rregulli ynë kryesor është
Kryen ndonjë (urdhër).
Dëshironi të bëheni astronaut?
Duhet ditur shumë, shumë.
Çdo rrugë hapësinore
E hapur për ata që e duan (punën).
Vetëm starship miqësor
Mund të marrë me vete (në një fluturim).
I mërzitur, i zymtë dhe i zemëruar
Ne nuk do ta marrim atë në (orbitë).
Edukator:
— Rreth sallës janë varur postera: "Dodgers", "Smarties", "Ekspertët", "Gurimtarët", "Mjeshtrit" e kështu me radhë. Për sfidat fituese do të merrni argumente astronautësh. Ju mund të shkëmbeni argumentet tuaja në dyqanin e hapësirës për suvenire të vërteta hapësinore, dhurata dhe ëmbëlsira hapësinore, por vetëm pasi të keni përfunduar të gjitha testet. Të gjithë djemtë që kaluan testet do të marrin medalje dhe titullin Kozmonautë të nderuar.
Fëmijët mund të ndahen në grupe dhe të vizitojnë çdo stacion qendror nëse dëshirojnë.
stacion TRAJNIMI
Edukator:
- Mos u mërzit përreth!
Ju jeni një astronaut sot!
Le të fillojmë stërvitjen
Të bëheni të fortë dhe të shkathët.
Ushtrime të përgjithshme zhvillimore
- Raketat fluturojnë lart - krahët nëpër anët lart, duartrokasin 3 herë mbi kokën tuaj - 6 herë.
- Raketë në hapësirë - këmbët sa gjerësia e shpatullave, krahët drejt sipër kokës, pëllëmbët të kapur. Ne përkulemi djathtas-majtas-mbrapa-sulmues - 6 herë.
- Astronautët veshin një kostum hapësinor dhe fluturojnë në hapësirën e jashtme - një imitim i veshjes së një kostum hapësinor.
- Fluturimi në gravitetin zero është një ushtrim ekuilibri. Duart anash. Ne i ngremë këmbët në mënyrë alternative, të përkulur në gjunjë - 6 herë.
- Ne rrotullohemi shpejt në vend, duke i mbajtur krahët anash dhe në sinjalin e ndalimit ndalemi me të sytë e mbyllur. Kush do të jetë në gjendje të ruajë ekuilibrin më gjatë se të tjerët? Përsëriteni 2 herë.
Ushtroni për vëmendje
- Tetë dembelë - ne bëjmë tetë me duart tona në ajër.
- Dora e djathtë bën rrathë në të majtë, e majta - në të djathtë.
- Dora e djathtë vizaton një trekëndësh në ajër, dhe dora e majtë vizaton një rreth.
- Këmba e djathtë vizaton katrorë në ajër, dhe dora e majtë– trekëndëshat.
Loja "Çfarë ka ndryshuar"
Ka objekte në tryezë: një termometër, një laps, një stilolaps, një fletore, një busull. Ju duhet të shikoni me kujdes se ku është. Me sinjalin e udhëheqësit, të gjithë largohen. Ata kthehen në një sinjal. Fëmijët duhet t'i përgjigjen pyetjes "çfarë ka ndryshuar"?
Stacioni UMNYASHKI
Edukator:
— Para se t'u përgjigjeni pyetjeve në stacionin Umnyashka, duhet të vendosni "kapakun tuaj të të menduarit".
Fëmijët imitojnë lëvizjet, sikur të vendosin një kapele në kokë dhe fillojnë të masazhojnë veshët, të mbështjellin dhe të shpalosin lobet e tyre.
Mësuesi shpall konkursin e parë:
- Kush mund ta ndërtojë më shpejt? forma gjeometrike anije kozmike?
Baza e raketës përbëhet nga drejtkëndësha. Mbi drejtkëndëshat është një drejtkëndësh tjetër. Mbi drejtkëndësh është një katror, dhe mbi katror është një trekëndësh.
Mësuesi shpall konkursin e dytë:
— Merrni sendet më të nevojshme, emrat e të cilëve fillojnë me shkronja të caktuara. Jepet fjala SATELITË. Për secilën shkronjë të fjalës, gjeni çdo objekt të nevojshëm në hapësirë. Provoni se këto sende janë vërtet të nevojshme.
- Për shembull, një kostum hapësinor. Këto janë rroba astronautësh. Në hapësirë ka një të ftohtë ekstrem dhe nxehtësi të padurueshme. Bëhet nxehtë në diell, por gjithçka ngrin në hije. E vetmja rrugëdalje është një kostum hapësinor. Një kostum hapësinor është një kostum i veçantë i mbyllur. Ka të njëjtën temperaturë si një dhomë, dhe ju mund të merrni frymë lehtë. Nëse dielli po shkëlqen fort, ju mund të ulni blindat ndërsa mbani një helmetë. Kostumi ka një radio përmes së cilës mund të bisedoni me shokët tuaj që kanë mbetur në stacion. Do të ishte më e saktë ta quani kostumin hapësinor një kabinë të veçantë. Vetëm kjo kabinë është e punuar me material të butë dhe e qepur sipas lartësisë.
Mësimi i edukimit fizik - lojë "kostumi hapësinor i kozmonautit"
Edukator:
— Kozmonautët kanë nevojë për një kostum të veçantë hapësinor - një kostum hapësinor. Ai mbron trupin e njeriut dhe ju lejon të merrni frymë. Ne jemi gjithashtu në hapësirë tani dhe kemi veshur skafandra.
- Astronautët kanë një përkrenare në kokë (përkulje dhe kthesa të kokës).
— Kominoshet duhet të jenë të rehatshme dhe të mos pengojnë lëvizjen (kthimet dhe animet e trupit).
— Duart mbrohen me doreza (rrotullimi i duarve, shtrëngimi dhe shkulja e duarve).
— Çizme astronautësh me thembra shumë të trasha (duke ecur në vend, duke kërcyer).
— Në anën e pasme pas shpatullave ka një çantë shpine me pajisje të rëndësishme dhe cilindrat e ajrit (ngritja dhe ulja e shpatullave, thithja dhe nxjerrja)
Stacioni LOJRA-KONKURES
Konkurset zhvillohen.
Për shembull, ju duhet të transportoni pasagjerë në një planet të largët ndërsa dëgjoni muzikë. Ata mbajnë pasagjerë në një rreth - vrapojnë në çifte. Skuadra që transporton udhëtarët më shpejt fiton.
Kuizi "Trajnim në hapësirë"
Mësuesi njofton:
- Tani do të luajmë -
Le të zbulojmë të gjitha sekretet!
Lërini pyetjet të mos jenë logjike,
Por mjaft kozmike.
Para fillimit të këtij eventi, klasa në kopshtin e fëmijëve, në të cilën mësuesi flet për hapësirën, kozmonautin e parë, kafshët që kanë qenë në hapësirë, yjet dhe planetët, Universin.
- Çdo astronaut duhet të dijë se çfarë është hapësira. Fjala "kozmos" na erdhi nga grekët e lashtë. Për ta kjo fjalë do të thoshte "paqe". Hapësira është e njëjtë me Universin. Kjo është hapësira që ne shohim rreth Tokës sonë, me të gjithë trupat qiellorë, grimcat e ndryshme dhe rrezatimet që gjenden në të. Një sistem i hollë planetësh që rrotullohet rreth Diellit, kometave me bisht, meteoritëve - e gjithë kjo është hapësirë. Më 12 prill 1961, kozmonauti i parë Yuri Alekseevich Gagarin u ngjit në hapësirë. Që atëherë, 12 Prilli është Dita e Kozmonautikës.
– Kozmonautët kanë një shtëpi të dytë – në hapësirë. Shtëpia hapësinore është e veçantë. Quhet stacion orbital. Këtu jetojnë dhe punojnë astronautët. Shtëpia hapësinore duket si një zog i madh që ka hapur krahët dhe fluturon mbi tokë. Por krahët nuk janë të nevojshëm për fluturim - ato janë një "central i energjisë në shtëpi". Pllakat me shkëlqim mbledhin rrezet e diellit dhe i kthejnë ato në rrymë elektrike, e cila fuqizon të gjitha instrumentet shkencore, ndriçon dhe ngroh.
Mësuesi kontrollon fëmijët për zotërimin e materialit:
- Cili është emri i shtëpisë së astronautëve?
- Pse është e nevojshme?
- Si është një shtëpi hapësinore?
Mësuesi jep një kuiz:
- Cili ishte emri i astronautit të parë në botë? - Yuri Alekseyevich Gagarin.
- Cili është emri i avionit me të cilin ata fluturojnë në hapësirë? - Anije kozmike.
- Forma më e shpejtë e transportit e krijuar në Tokë? - Raketë.
- Cili është emri i kostumit të astronautëve? - kostum hapësinor.
- Cili është emri i kafshës dhe plejadës? - Ursa.
- Si quheshin qentë që u kthyen të parët nga hapësira? - Belka dhe Streka.
- Çfarë planetesh njihni? - Mërkuri, Venusi, Toka, Marsi, Jupiteri, Urani, Saturni, Neptuni, Plutoni.
- Ylli më i madh dhe më i nxehtë në Univers? - Dielli.
Lojë "Konfuzion: Kërce dhe kërce"
Edukator:
- Le të testojmë energjinë tuaj lozonjare, kërcuese, kërcyese dhe vëmendjen kozmike! Nëse unë bërtas: "Kërce", atëherë ju, duke kërcyer, përgjigjeni me zë të lartë dhe njëzëri: "Kërce!" Dhe nëse unë bërtas: "Kërce!", atëherë ju të gjithë hidheni dhe përgjigjeni: "Kërce". Të kujtohet? Filloni!
Stacioni LOVKACHI
Ky stacion teston shkathtësinë, shkathtësinë dhe qëndrueshmërinë.
Për shembull, një lojë me skite. Loja fillon me 6 (4, 5, 7) persona. Ata ecin me muzikën rreth 5 kunjave (3, 4, 6). Sapo muzika të ndalojë, duhet të kapni kunjat. Ata që nuk kishin kohë ulen.
Stacioni PA PESHE
Në këtë stacion kryhen testet e qëndrueshmërisë (balancës). Fëmijët bëjnë ushtrimin "Gëlltitje".
Stacioni ZNATOKI
Për të filluar testimin, djemtë duhet të thonë fjalëkalimin. Kjo është përgjigja e pyetjes: si quhej astronautja e parë femër? Fjalëkalimet për grupe të ndryshme mund të ndryshohen.
Lojë "Ngjit unazën"
Fëmijët ndahen në dy ekipe me nga 5-7 persona. Secili anëtar i skuadrës vrapon te unaza, ngjitet nëpër të dhe vrapon përsëri te ekipi i tij. Skuadra që vjen e para fiton.
Stacion MISTERIOZ
Edukator:
"Ne do të zbulojmë se kush e merr detyrën i pari nëse numërojmë."
"Rimë numërimi astronomik"
Aty jetonte një astrolog në hënë,
Ai mbante numërimin e planetëve.
Mërkuri - një, Venusi - dy, zotëri,
Tre - Toka, katër - Marsi.
Pesë është Jupiteri, gjashtë është Saturni,
Shtatë është Urani, i teti është Neptuni,
A. Usaçeva
Misteret e hapësirës
Kupa qiellore e qartë është e bukur
Për të ka shumë fabula.
Ata nuk do të të lënë të më gënjesh,
Është sikur kafshët jetojnë atje.
Ka një bishë grabitqare në Rusi,
Shiko - ai është në parajsë tani!
Shkëlqen në një natë të qartë -
I madh... (ariu).
Dhe ariu është me fëmijën e saj,
Një ari i vogël i sjellshëm dhe i këndshëm.
Ajo shkëlqen pranë nënës
I vogel... (ariu).
Planet me një nuancë të kuqe.
Në bojë ushtarake, mburrëse.
Si saten rozë
Planeti po shkëlqen ... (Mars).
Për të pajisur syrin
Dhe bëhu miq me yjet,
Për të parë Rrugën e Qumështit
Duhet një i fuqishëm... (teleskop).
Një zog nuk mund të arrijë hënën
Fluturo dhe ule në hënë,
Por ai mund ta bëjë atë
Bëje shpejt... (raketë).
Raketa ka një drejtues
Dashamirëse e gravitetit zero.
Në anglisht, astronaut,
Dhe në Rusisht… (astronaut).
Lojë stafetë
Fëmijët ndahen në ekipe prej 5-6 personash. Lojtari i parë e mban topin midis gjunjëve dhe kërcen në një vend të caktuar, pastaj vrapon prapa dhe ia jep topin lojtarit tjetër.
Stacioni SILACHI
Zhvillohet një garë tërheqjeje.
Lojë "Kush mund të mbledhë më shpejt mbeturinat hapësinore"
Figurat e kartonit, copa letre të thërrmuara dhe lodra të vogla janë të shpërndara në dysheme. Me komandë dhe të shoqëruar me muzikë, fëmijët mbledhin "mbeturinat e hapësirës" në shporta. Ai që mbledh më shumë fiton.
Stacioni MUZEU I KOSMONAUTIKAVE ose Artizanatit
Edukator:
- Ekziston një monument i pazakontë në Moskë - një raketë hapësinore njëmbëdhjetë metra e ngritur në një lartësi prej njëqind metrash. Ai mbështetet në një "tren" të mbuluar me pllaka titani me shkëlqim. Në bazën e tij është Muzeu Memorial i Kozmonautikës. Dhe muzeu ynë është vizatimet dhe zanatet tuaja. Ju ftoj në punëtori. Zgjidhni atë që dëshironi të bëni për muzeun tonë të vogël.
RAKETË artizanale
- Por për të kontrolluar raketën,
Ju duhet të bëheni të guximshëm dhe të fortë.
Ata nuk i çojnë të dobëtit në hapësirë
Në fund të fundit, fluturimi nuk është punë e lehtë!
Mos u mërzit përreth
Sot ju jeni një astronaut!
Le të fillojmë stërvitjen
Për t'u bërë i fortë dhe i shkathët,
I kthyen fytyrat në një rreth,
Le të fillojmë ushtrimet! (Bëjmë squats, kthesa anësore, rrotullime të krahëve, etj.)
— A e dini se... raketa e parë në botë u shpik nga një shkencëtar rus, Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky. Ai jetoi në qytetin e Kaluga dhe punoi si mësues në shkollë. Konstantin Eduardovich pëlqente të shikonte yjet përmes një teleskopi, i studioi ato dhe ëndërronte të fluturonte drejt tyre.
Mësuesja e shoqëron tregimin me një demonstrim të portretit të K.E. Tsiolkovsky.
“Ai vendosi të projektonte një makinë fluturuese që mund të fluturonte në planet. Shkencëtari kreu llogaritjet, bëri vizatime dhe doli me një avion që mund të fluturonte përtej Tokës. Por, për fat të keq, ai nuk e kishte një mundësi të tillë. Dhe vetëm shumë vite më vonë, një tjetër shkencëtar rus, S.P. Korolev, ishte në gjendje të projektonte dhe prodhonte satelitin e parë hapësinor, në të cilin një qen fluturoi fillimisht rreth Tokës, dhe më pas, në 1961, një burrë fluturoi.
Mësuesi tregon një portret të S.P. Korolev.
Zanat në formën e raketave
Ndërtimi.
Ju mund të bëni disa raketa, të gjeni një emër për to dhe t'i dërgoni në hapësirë.
Së pari ju duhet të bëni një fizarmonikë nga një shesh.
Ne përkulim qoshet e sipërme në një vijë të vendosur pak mbi mes të sheshit.
"Ne po fshikullojmë" anën e djathtë raketa.
Ne montojmë raketën siç tregohet në fotografi.
Ne shkurtojmë majat e krahëve të raketës.
Ne ngjisim vrimat mbi raketë.
Bërja e një faqerojtësi në formën e një rakete.
Bërja e një rakete për aplikim.
Raketat janë të ndryshme, por ato përbëhen nga të njëjtat pjesë: një trup me dritare, krahë.
Për të bërë një raketë, duhet të palosni drejtkëndëshin në gjysmë për së gjati dhe të prisni këndin. Për krahët, prerë një rreth dhe prerë atë në gjysmë. Palosni drejtkëndëshin përgjysmë, vizatoni gjysmën e raketës (mesi në dele), prisni atë përgjatë konturit dhe ngjitni vrimat. Ne e vizatojmë vetë trupin me një hundë të rrumbullakosur. Për krahët, palosni drejtkëndëshin 3 herë dhe prisni pjesë si petale lulesh. Ngjitni vrimat. Presim një trup të rrumbullakosur, por me një hundë të theksuar. Ne i presim krahët nga një gjysmërreth i madh.
Artizanati "kozmonaut"
- Agimi. Nuk dinim ende asgjë…
“Lajmet e fundit” të zakonshme...
Dhe ai tashmë po fluturon nëpër yjësi,
Toka do të zgjohet me emrin e tij.
Pa kërkuar ndihmë nga askush,
Ajo vetë, pasi u ngrit nga hiri dhe nga pluhuri,
Vendi im, që nuk njeh frikë,
Dërgon djalin e tij në hapësirë!
— A e dini se... Dita e Kozmonautikës u krijua për nder të kozmonautëve, projektuesve dhe të gjithë atyre që marrin pjesë në krijimin dhe ndërtimin e raketave, anijeve kozmike dhe satelitët artificialë Toka? Sigurisht, e dini kush ishte astronauti i parë në Tokë? Më 12 prill 1961, planeti u trondit nga një lajm i papritur: “Njeri në hapësirë! Ruse!". Në një mëngjes me diell, një raketë e fuqishme nisi anijen kozmike Vostok në orbitë me personin e parë në bord. Ishte Yuri Alekseevich Gagarin. Fluturimi i parë zgjati më shumë se një orë e 108 minuta (1 orë e 48 minuta). Gjatë kësaj kohe, anija fluturoi në të gjithë globin dhe u ul në tokë. Gagarin u kthye në tokë i gjallë dhe i shëndetshëm.
- Pas fluturimit të Yu.A. Gagarin, shumë kozmonautë vizituan hapësirën, duke përfshirë gra. Kozmonautja e parë femër në botë është Valentina Tereshkova.
Mësuesja tregon një portret të V. Tereshkovës.
Mësuesi i fton fëmijët të bëjnë një zanat letre "Kozmonaut".
Bëhet gjimnastika e gishtërinjve.
- Luno, luno, lunokhod
Merr fluturimin.
Për të filluar, vëmendja, ndezja:
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1,
Nisja!
Mësuesja u drejton fëmijëve pyetje rreth materialit të trajtuar:
- Cili është emri i astronautit të parë?
- Sa minuta zgjati fluturimi i parë?
Artizanati "Belka dhe Strelka"
- Ja një libër, hape:
A e njihni kush janë ata?
Strelka me Belkën në portret!
Shikoni nga afër -
Dy skautë në një raketë
Ne shkuam drejt e te yjet.
Ja për ta
Kësaj radhe
Dhe unë do të filloj historinë time. . .
- A e dini se... qentë fluturuan në hapësirë pas minjve. Jo çdo qen është i përshtatshëm për të fluturuar. Ajo duhet të jetë pak më e madhe se një mace, të peshojë 4-6 kilogramë, duhet të jetë 2-3 vjeç dhe palltoja e saj të jetë e lehtë. Qentë e racës së pastër nuk ishin të përshtatshëm për prova të vështira. Përzierjet e dashura dhe të qeta ishin më të përshtatshmet për eksperimentet në hapësirë. Skuadra e qenve stërvitej çdo ditë. Qentë u mësuan të mos kenë frikë nga lëkundjet dhe zhurmat, të durojnë nxehtësinë dhe të ftohtin dhe të hanë me sinjalin e një llambë. Qeni i zgjuar dhe i guximshëm Laika ishte më i miri nga të gjithë. Për të u ndërtua një raketë dhe më 3 nëntor 1959, oficeri i guximshëm i inteligjencës nxitoi në hapësirë.
Dhe më 9 gusht 1960, qentë Belka dhe Strelka fluturuan në hapësirë nga Kozmodromi Baikonur. Qentë kaluan të gjitha llojet e testeve. Ata mund të qëndrojnë në kabinë për një kohë të gjatë pa lëvizur dhe mund të durojnë mbingarkesa dhe dridhje të mëdha. Kafshët nuk kanë frikë nga thashethemet, ata dinë të ulen në pajisjet e tyre eksperimentale, duke bërë të mundur regjistrimin e biokrrymave të zemrës, muskujve, trurit, presionit të gjakut dhe modeleve të frymëmarrjes. Pamjet e fluturimit të Belkës dhe Strelkës u shfaqën në televizion. Ishte qartë e dukshme se si ata ranë në mungesë peshe. Dhe, nëse Strelka ishte e kujdesshme për gjithçka, Belka u zemërua me gëzim dhe madje leh. Më 20 gusht, u njoftua se moduli i zbritjes kishte bërë një ulje të butë dhe qentë Belka dhe Strelka ishin kthyer të sigurt në tokë.
Artizanati i lodrave "Ketri dhe Strelka" është shumë i lehtë për t'u bërë dhe nuk kërkon përpjekje - thjesht duhet ta prisni, ta palosni dhe ta ngjitni së bashku.
Montimi i një zanati letre për qen:
Hapi 1: Pritini të gjithë elementët e lodrës.
Hapi 2: Prisni kokën e qenit, por jo deri në fund, vetëm përgjatë vijës së theksuar. Palosni çdo element të lodrës, duke ndjekur vijat me pika. Ngjitni të gjithë elementët e skedave me një shkop ngjitës dhe montoni trupin e qenit, duke ngjitur skedat njëra pas tjetrës. Ngjitni bishtin e qenit në pjesën e pasme mbi këmbët e pasme.
Zanati është gati, mjafton ta lini të thahet dhe mund të luani me të!
Edukator:
- Ndërsa punimet tuaja po thahen, ne do të luajmë!
Mësuesi/ja bën pyetje në lidhje me materialin e trajtuar:
- Si u përgatitën qentë për fluturimin në hapësirë?
- Cili ishte emri i qenit të parë astronaut?
Lojë "Kush do të mbledhë më shumë yje"
Mësuesi shpërndan yje shumëngjyrëshe dhe fëmijët i mbledhin në shporta të ndryshme, duke i renditur sipas ngjyrës.
Edukator:
- Djema! Ju i keni kaluar testet në mënyrë perfekte dhe keni vërtetuar se dini shumë, mund të bëni shumë dhe më e rëndësishmja, keni ndihmuar njëri-tjetrin.
Një fluturim në hapësirë
Astronauti:
- Më thuaj, si duhet të jetë një astronaut i vërtetë? (Punëtor, i zgjuar, i sjellshëm, i guximshëm, i shkathët, i vëmendshëm, i vendosur, mendjemprehtë, i shëndetshëm, i kujdesshëm, i guximshëm, i durueshëm, i vëmendshëm.)
Te lumte! Dhe ju merrni titullin Kozmonaut i nderuar. Dhe tani që keni çdo të drejtë të quheni astronautë në mësimin tonë, le të imagjinojmë se si fluturoni në hapësirë.
Astronauti lexon tekstin dhe fëmijët përshkruajnë atë që dëgjojnë.
— Imagjinoni që jeni gati të fluturoni në hapësirë. Ju duhet të bëni gjimnastikë të veçantë hapësinore. Ju ngrini krahët lart, merrni frymë, pastaj nxirrni. Dhe tani - mbledhje: një - dy. Ata u ulën dhe u ngritën në këmbë. E madhe! Vrapim në vend: le të vrapojmë! Më shpejt…. Edhe më shpejt... Shumë shpejt! Ndalo!
Dëgjohet një sinjal i fortë:
- Është koha që ju të shkoni në KOSMODROM. Ju dalëngadalë, me vështirësi, vishni kostumin, lidhni butonat, zinxhirët dhe butonat e shumtë. Ju vendosni një helmetë të madhe transparente në kokë. Ju ecni ngadalë drejt raketës. Në njërën dorë keni një valixhe të veçantë hapësinore, në anën tjetër - një cilindër shumë të rëndë me ajër të kompresuar. Hapni kapakun në raketë dhe futuni brenda. Aktivizoni panelin e kontrollit: ka shumë butona të ndryshëm. Raketa fillon të zhurmojë. Ju uleni në karrigen tuaj hapësinore. Fillon numërimi mbrapsht para fillimit: 5, 4, 3, 2, 1. Fillo! Raketa ngrihet me ulërimë... Jeni në mungesë peshe. Notoni deri te vrima dhe shikoni në distancë. Meteoritët fluturojnë pranë. Ju shikoni yjësitë: këtu vjen Arusha e Madhe. Zagarët po galopojnë. Konstelacioni Peshorja po lëkundet. Shigjetari tërheq harkun e tij dhe gjuan raketën tuaj! Raketa u drodh. Bie në dysheme. Drita fiket. E ndjen rrugën drejt daljes dhe hap kapakun. Rezulton se ju keni zbritur në një planet të panjohur. Shikoni sa e pazakontë dhe e bukur është këtu (tingëllon muzika në hapësirë). Ju bëni një foto të planetit dhe ktheheni në anijen tuaj. Është koha për të shkuar në Tokë!
Astronauti:
"A je kaq i zymtë, bir?"
A keni ndryshuar mendje për t'u bërë astronaut?
- Tani e kuptoj - kjo nuk është punë e lehtë.
Fluturime në hapësirë.
Nuk kam ndryshuar mendje për t'u bërë astronaut,
Por unë nuk jam ende gati
Për ngarkesa të tilla kozmike.
Të jesh astronaut nuk është e lehtë!
Sigurisht që nuk do të trishtohem
Unë do të zhvilloj forcë në veten time,
Bëni ushtrime në mëngjes
Dhe shkoni në shtrat në kohë.
Po luhet kënga "Kozmonautë të rinj". Fjalët dhe muzika nga Elena Ponomarenko:
1. Ne shikojmë qiellin blu,
Dhe ne mund të shohim yjet në qiell.
Kometat fluturuese shkëlqejnë
Dhe ata u japin djemve ëndrra.
Refreni:
Do të doja të bëja një dëshirë më shpejt,
2. Ne e dimë se Yuri Gagarin
E bëri ëndrrën realitet.
Ai u bë një hero i vërtetë
Dhe ai fluturoi në hapësirë.
Refreni:
Vendi ynë është krenar për Gagarin.
Dhe hëna na buzëqesh nga qielli,
Ne e dimë që Dielli është një yll i madh,
Dhe ëndrra e djemve mund të afrohet.
Të gjithë duam të shkojmë në hapësirë
Dhe bëni vetëm një hap drejt hënës.
Nxitoni të bëni një dëshirë,
Duke parë një yll që bie nga qielli.
Edukator:
- Dhe tani mund të vizitoni dyqanin e hapësirës! Mund të organizoni një festë çaji.
Këto dhe mjete të tjera mësimore me çmime të ulëta mund të blihen në dyqanin e specializuar të Kopshtit të Fëmijëve - detsad-shop.ru
Dita e Kozmonautikës, si çdo datë e rëndësishme në kalendar, festohet në kopshtin e fëmijëve me një matinee. Garat për Ditën e Kozmonautikës kanë specifikat e tyre. Ato synojnë të sigurojnë që fëmijët, në procesin e konkurrencës së lojërave, të njohin më mirë profesionin e një astronauti dhe të kujtojnë faktet themelore nga historia e pushtimit të universit. Çdo detyrë e përfunduar me sukses mund të shënohet me një yll, i cili është ngjitur në një poster me një qiell me yje, dhe në fund të festës, fëmijëve mund t'u jepen pasaporta kozmonautësh ose medalje "pilot provë".
Konkursi më i thjeshtë dhe më popullor për Ditën e Kozmonautikës është "Ne po ndërtojmë një raketë."
"Ndërtimi i një rakete" përfshin pjesëmarrjen e dy fëmijëve. Një fëmijë qëndron me krahët e tij të shtrirë dhe pëllëmbët e tij të lidhura së bashku për të përshkruar një raketë. Një fëmijë tjetër mbështjell peshqirë letre rreth raketës.
Një variant tjetër i konkursit është konkurrenca ekipore. Ekipet u jepet një imazh skematik i një rakete të bërë nga blloqe ndërtimi (të mëdha ose Lego). Fëmijët, me sinjalin e udhëheqësit, duhet të ndërtojnë një raketë në mënyrë rigoroze në përputhje me udhëzimet, dhe në fund të ngrenë një flamur mbi të.
Të dy opsionet kryhen me shpejtësi.
Pra, raketa është ndërtuar. Është koha për të dalë në rrugë. Për ta bërë këtë, ju duhet të bëni një plan për udhëtimin në hapësirë. Një hartë e Galaxy tonë është varur para fëmijëve. Fëmijët ndahen në dy ekipe. Atyre u ofrohen planetë të veçantë letre me një magnet, i cili duhet të jetë i bashkangjitur në një hartë të zbrazët. Lojë "Fqinjët e Yjeve" kaloi me sukses!
Të jesh në hapësirë nuk është një detyrë e lehtë. Fëmijët mund ta krahasojnë veten pjesërisht me astronautët në gravitetin zero duke përdorur sa vijon lojëra - "Raketë pa peshë". Fletët e zbrazëta të letrës janë ngjitur në një tabelë ose mur. Në të njëjtën kohë, ato janë të siguruara në mënyrë të tillë që fëmijët mezi i arrijnë me dorën e shtrirë. Detyrë: vizatoni një raketë. Fëmijët do të duhet të kërcejnë për të lënë shenja në letrën whatman. Por raketat do të rezultojnë të jenë krijuese. Pjesëmarrësi raketa e të cilit duket më e sigurta dhe më e pazakonta fiton.
Ka ushqim të veçantë për astronautët - në tuba. Djemtë janë të ftuar të shijojnë "Mëngjesi i kozmonautit". Për të luajtur do t'ju duhen tuba të mbushura me pure për fëmijë. Në sinjalin e prezantuesit, fëmijët fillojnë të shtrydhin pure nga tubat në një tigan. Kushdo që e kryen detyrën më shpejt fiton.
Matinea duhet të përfshijë garë me stafetë që konsiston në kalimin e një kursi me pengesa. Një kurs me pengesa mund të bëhet nga një pengesë, një tunel ose pikë referimi. Detyra mund të jetë e ndërlikuar dhe mund të dërgohen kozmonautë të rinj "Ecni në Hënë" - fëmijët duhet të kërcejnë me fitballë në një pikë referimi, të shkojnë rreth tij dhe të kthehen. Nëse skenari i pushimeve përfshin "Shëtitja në hapësirë" , atëherë gara e stafetës mund të kryhet si më poshtë - anëtarët e ekipit, me sinjalin e drejtuesit, fillojnë të veshin kostume hapësinore (veshje madhësive të mëdha: çizme, xhaketë dhe gjëra të tjera), pastaj ata shkojnë në hapësirë, duke kaluar nëpër pengesa (ata zvarriten nën një hark - shkojnë në hapësirën e jashtme, kërcejnë mbi një litar - e gjejnë veten në kushte pa peshë). Por mos harroni se ekuipazhi është duke pritur në stacionin hapësinor - prandaj, pasi të keni arritur pikën referuese, është e nevojshme të ktheheni urgjentisht dhe t'ia kaloni stafetën pjesëmarrësve të ardhshëm.
NË hapësirë kozmikeËshtë shumë e mundur të hasni në alienët. Ata vështirë se dinë rusisht. Ju duhet të komunikoni me gjeste. NË loja "Përkthyesit" Fëmijët ftohen të përdorin gjeste për t'u shpjeguar mysafirëve të huaj se:
- Unë kam një dhimbje stomaku,
- ju doni karamele,
- doni të luani,
- ju doni të ujitni lulet,
- duan të bëjnë një foto.
Rezultati i komunikimit duhet të jetë reagimi i saktë i të huajve ndaj kërkesave të banorëve tokësorë: jepni një pilulë nëse ju dhemb stomaku; ju trajtoj me karamele dhe kështu me radhë. Shokët e klasës mund të luajnë rolin e të huajve.
Gjithçka është e jona odiseja hapësinore i ka ardhur fundi. Është koha për t'u kthyer në Tokë dhe për të shkuar për të pirë çaj me grupin.
