Olga Shchulkina
D. Xarmsning “Ajoyib mushuk” she’rini yod olish
Maqsad: bolalarni she’riyat bilan tanishtirish, nutq madaniyatini, badiiy-estetik didini shakllantirish, o‘rgatish. sxema bo‘yicha she’r yod olish.
Vazifalar: 1. qiziqish uyg‘otmoq she'r va uni eslab qolish istagi, yordam bilan yodlashni ta'minlash turli yo'llar bilan(eshitish, vizual, harakatlar yordamida o'qishni o'rgatish she’rlar ifodali.
2. xotirani, assotsiativ fikrlashni rivojlantirish, adabiy nutq, e'tibor, qiziqish.
3. she’riyatga muhabbat, yaqinlarini rozi qilish istagi, estetik didni tarbiyalash.
Uskunalar: D portreti. Xarms, kitob she'rlar D. Xarms, uchun tasvirli molbert she'r D. Xarms« Ajoyib mushuk» , didaktik qo'llanma "boncuklar", rasmlar - belgilar uchun she'r.
Darsning borishi:
1. Motivatsiya. O'qituvchi bolalardan sayohat qilishni yoqtiradimi, qayerga sayohat qilish mumkin, kitob sayohatiga borishni xohlaysizmi, deb so'raydi.
Bolalar kitob burchagiga boradilar.
Bu yerda yangi nimani ko'ryapsiz? (yangi portret).
Sizningcha, bu kimning portreti? (yozuvchi, shoir).
Bu shoir Doniyorning portreti Xarms. (bolalar shoirning ismini takrorlaydilar).
Doniyor nima yozganini ayting Xarms? (she'riyat) .
O'qituvchi kitobni ko'rsatadi she'rlar D. Xarms.
- She'rlar D. Xarms g'ayrioddiy va qiziqarli. Ularda she'riyat shoir bolalarga ajoyib, g'ayrioddiy, kulgili hikoyalar. Ulardan birini bilishni xohlaysizmi? (Ha). Keyin orqaga o'tiring va tinglang.
(Bolalar rasmi bilan molbert oldida o'tirishadi she'r).
2. O'qish she'rlar. O'qituvchi o'qiydi she'r D. Xarms« Ajoyib mushuk» .
Baxtsiz mushuk panjasini kesdi,
U o'tiradi va bir qadam ham bosa olmaydi.
Davolashga shoshiling mushukning panjasi,
Havo sharlari sotib olish kerak!
Va darhol odamlar yo'lda to'planishdi,
U shovqin qiladi va qichqiradi va mushukka qarab.
A mushuk qisman yo'l bo'ylab ketadi,
Qisman havoda silliq uchadi.
3. Suhbat:
JSSV Bosh qahramon she'rlar?
nima bo'ldi mushuk?
Bu haqda shoir qanday yozadi?
Qanday qilib biz yordam berishga muvaffaq bo'ldik mushuk?
Inda aytilganidek she'r?
Sizningcha, kim yordam berdi? mushuk?
Nima uchun olomon hayratda qoldi?
Bu haqda D. yozganidek. Xarms?
Uni nima deb atagan bo'lardingiz she'r? (bolalar so'zlari).
D. Xarms o'z she'riga nom berdi« Ajoyib mushuk» . Nega uni shunday chaqirdi? Nima bu mushukning nimasi hayratlanarli? (bolalar so'zlari).
Bu sizga yoqdimi ajoyib hikoya? U bilan yaqinlaringizni va do'stlaringizni xursand qilishni xohlaysizmi? (Ha). Va buning uchun siz eslashingiz, o'rganishingiz kerak she'r.
4. Takroriy o‘qish she'rlar xotira sozlamalari bilan.
5. So'z o'yini "So'zni ayt".
O'qituvchi qatorni o'qiydi she'rlar, bolalar satr oxiridagi so'zni tugatadilar.
6. Og'zaki - didaktik o'yin "Boncuklarni yig'ing".
Endi har bir satrni tasavvur qiling she'rlar munchoq. Va yig'ish uchun satrlardan she'r, kerak "string", boncukni simga qo'yib, chiziqni ayting. (Bolalar navbatma-navbat satrlarni talaffuz qiladilar she'rlar).
7. Jismoniy mashqlar "Menga ko'rsating qo'lda she'rlar» .
Va shuningdek she'r Siz nafaqat aytishingiz, balki ko'rsatishingiz ham mumkin.
Bolalar har bir chiziq uchun harakatlar va imo-ishoralar bilan kelishadi she'rlar.
O'qituvchi matnni talaffuz qiladi she'rlar- bolalar buni harakatlar va imo-ishoralar bilan ko'rsatadilar.
Keyin o'qituvchi harakatlar va imo-ishoralarni ko'rsatadi va bolalar aytadilar ular asosida yozilgan she'r.
8. Sxema bo'yicha ishlash.
Va shuningdek, yaxshiroq eslab qolish uchun she'r, siz uni chizishingiz, diagramma qilishingiz mumkin.
Bolalar ramziy tasvirlarni o'ylab topadilar yoki oldindan tayyorlangan belgilarni tanlaydilar va ulardan diagramma yaratishda foydalanadilar she'r.
Kim aytmoqchi yurakdan she'r, lekin avval siz muallif va sarlavhani nomlashingiz kerak she'rlar? (bolalarning javoblari xohlagancha).
9. Reflektsiya.
Bizning sayohatimiz sizga yoqdimi? Bugun qaysi shoir ijodi bilan tanishdingiz? Qaysi yo'llar bilan mumkin she'r yodlash? Bizning sayohatimiz sizga ko'proq nima yoqdi? Sizga nima qiyin bo'ldi? Siz uchun eng osoni nima edi?
Endi uyga kelganingizda, yaqinlaringizni xursand qilishingiz mumkin ajoyib she'r.
Mavzu bo'yicha nashrlar:
"Qor odam" she'rini yodlash GCD ning qisqacha mazmuni Mavzu: T. Belozerovning “Qor odam” she’rini o‘rganish (mnemonik jadval yordamida) Ta'lim sohasi: badiiy va estetik rivojlanish.
"Badiiy adabiyot o'qish" NNT. Ikkinchi kichik guruhda D. Xarmsning "Ajoyib mushuk" she'rini o'qish"Badiiy adabiyot o'qish" NNT. Mavzu: D.Xarmsning “Ajoyib mushuk” she’rini o‘qish 1. Bolalar stullarda o‘tirishadi. - Bolalar, k.
Nutqni rivojlantirish. Y. Akimning “Aprel” she’rini yod olish. Maqsadlar: bolalarni she'rni yoddan ifodali o'qishga o'rgatish, intonatsiya samimiyligi, hali ham qo'rqoq bahorga yumshoq munosabatda bo'lish; ko'paytirish.
Dastur mazmuni: Ta'lim maqsadlari: Bolalarga qush gilosining gullashi, bahor kelishi haqidagi she'riy matn mazmunini tushunishga yordam berish;.
Darsning qisqacha mazmuni "I. A. Belousovning "Kuz" she'rini yodlash."Ma'rifiy tadbirlarning qisqacha mazmuni" Nutqni rivojlantirish» - bolalar bilan nutqni rivojlantirish katta guruh(5-6 yosh). Mavzu: “She’r yod olish.
Baxtsiz mushuk panjasini kesib tashladi -
U o'tiradi va bir qadam ham bosa olmaydi.
Mushukning panjasini davolashga shoshiling
Siz sharlarni sotib olishingiz kerak!
Va darhol odamlar yo'lda to'planishdi -
U shovqin qiladi va qichqiradi va mushukka qaraydi.
Va mushuk qisman yo'l bo'ylab ketmoqda,
Qisman havoda silliq uchadi!
Xarmsning "Ajoyib mushuk" she'rini tahlil qilish
Daniil Xarmsning "Ajoyib mushuk" birinchi marta "Chizh" jurnali sahifalarida paydo bo'ldi. She'r uchun rasmlar N. Radlov tomonidan yaratilgan.
She'r 1938 yil oxirida yaratilgan. O'sha paytda uning muallifi 33 yoshga to'ldi, u bolalar shoiri sifatida tanilgan, ammo u kam nashr etiladi va butun she'rlar to'plamini nashr etishni orzu qilishi mumkin. Inqiroz yuzaga keldi oilaviy hayot M. Malich bilan. Biroq, shaxsiy muammolar vaqt o'tishi bilan hal bo'ldi, ammo moliyaviy muammolar saqlanib qoldi. S. Marshak boshchiligidagi Detizdatning mag'lubiyati uning taqdiriga ham ta'sir qildi. Ma’lumki, S.Marshak uning mehnatini yuqori baholagan. Endi u yordam bera olmadi, bundan tashqari u Leningradni Moskvaga jo'natib yubordi. D. Xarmsning yaxshi do'stlari bo'lgan ba'zi xodimlar hibsga olingan. Janr jihatidan bu she’riy hikoya, deyarli ekstravaganza, tavtologik va xoch qofiyali uch bo‘g‘inli, 2 baytdan iborat. Sarlavha birinchi qatordan farq qiladi. Ma'lum bo'lishicha, hayratlanarli mushuk baxtsiz (adashgan, ehtimol), bundan tashqari, u qo'shimcha baxtsizlikka duchor bo'lgan - panjasi kesilgan. "U it kabi shifo topadi" degan maqol mushuklarga to'liq taalluqlidir, deb ishoniladi. Biroq, yallig'lanish jarayoni juda zararsiz emas. Ammo shifokorga hech qanday tashrif bo'lmasligi darhol aniq bo'ladi. Va keyin kimdir ajoyib echimni taklif qiladi. Haqiqatan ham, agar u og'riqli oyog'iga qadam qo'ymasa, qahramonning barcha azoblari to'xtaydi. Tabiiyki, sharlar faol va quvnoq bo'lishga yordam beradi. Chiqarilganidan keyin tibbiy mavzuning o'zi bolalar adabiyotiga to'liq kirdi. Biroq, D. Xarms odamlarga munosabat bilan hech qanday o'xshashliksiz, uni boshqacha hal qiladi. "Biz sotib olishimiz kerak": "xalq" qo'llab-quvvatlamasligi mumkin bo'lgan qo'ng'iroq. Ammo hozir allaqachon pul yig'ilgan va geliyli sharlar sotib olingan (o'sha yillarda bu gaz xavfli vodorod o'rnini bosgan). Bu erda begunoh, ammo juda ilmiy eksperiment o'tkazilayotganga o'xshaydi (yoki siz xohlagancha kichik mo''jiza). Ehtimol, kattalarning ba'zilari bolalar kabi yashirincha xursand bo'lishdi. Asar baxtli yakun bilan yakunlanadi. Mushuk uyning burchagiga burilganda, sharlar yorilib ketganda yoki itlar aralashsa, unga nima bo'ladi, degan savol sahna ortida qoladi. Qiziqarli lahza - bu eng yaxshi dunyoda tirik mavjudotning baxtsizligi sababli "odamlarning" tashvishi. She’r bolalar uchun mo‘ljallangan, shuning uchun shoir bu deyarli ertakga soya solmaydi. Va shunga qaramay, kim biladi, bu hamdardlik mexanizmlari odamlarga va ularning muammolariga nisbatan qanday ishlaydi. Intonatsiya eng samimiy, hayajonli va finalda - optimistik. Birinchi to'rtlikda ikki marta salbiy. Sanoq darajalari, leksik takrorlar.
D. Xarmsning "Ajoyib mushuk" she'ri baxtli yakun bilan yakunlangan dramatik hikoyadir.
Xarms she'rlari. Ajoyib mushuk, Nima uchun, Qiziqarli siskins, Juda, juda mazali pirog, Uydan bir odam chiqib ketdi, Juda qo'rqinchli hikoya, Ivan Toporyshkin, Bulldog va taksi, Teatr, Otlarni o'rgatish uchun ko'p vaqt ketadi, Qayiq, Volodya qanday qilib tez pastga uchdi
Ajoyib mushuk
Baxtsiz mushuk panjasini kesib tashladi -
U o'tiradi va bir qadam ham bosa olmaydi.
Mushukning panjasini davolashga shoshiling
Siz sharlarni sotib olishingiz kerak!
Va darhol odamlar yo'lda to'planishdi -
U shovqin qiladi va qichqiradi va mushukka qaraydi.
Va mushuk qisman yo'l bo'ylab ketmoqda,
Qisman havoda silliq uchadi!
Nima uchun
Bir oshpaz va uchta oshpaz,
bir oshpaz va uchta oshpaz,
oshpaz va uchta oshpaz
hovliga sakrab chiqdimi?
Cho'chqa va uchta kichik cho'chqa
cho'chqa va uchta kichik cho'chqa,
cho'chqa va uchta kichik cho'chqa
panjara ostiga yashiringanmi?
Oshpaz cho‘chqani so‘ydi
oshpaz - cho'chqa go'shti,
oshpaz - cho'chqa go'shti,
oshpaz - cho'chqa?
Nega ha nega? -
Jambon tayyorlash uchun.
Qiziqarli qo'shiqlar
Kvartirada yashagan
Qirq to'rt
Qirq to'rt
Hurmatli siskin:
Siskin idishlarni yuvish mashinasi,
Siskin tozalagich,
Siskin bog'bon,
Siskin suv tashuvchisi,
Oshpaz uchun Chizh,
Styuardessa uchun Chizh,
Posilkalarda Chizh,
Siskin mo'rini tozalash.
Pechka qizdirildi,
Bo'tqa pishirildi
Qirq to'rt
Hurmatli siskin:
Qovoq bilan Siskin,
Sopi bilan Siskin,
Siskin roker bilan,
Siskin elak bilan,
Siskin qoplamalari
Chizh yig'iladi,
Siskin to'kilishi,
Chizh tarqatadi.
Ishni tugatib,
Biz ovga chiqdik
Qirq to'rt
Hurmatli siskin:
Ayiq ustidagi Siskin
Chizh tulki ustida,
Siskin guruchda,
Siskin kirpi ustida
Turkiya uchun Siskin,
Siskin kukuga
Siskin qurbaqa ustida,
Ilon uchun Siskin.
Ovdan keyin
Eslatmalarni oldi
Qirq to'rt
Hurmatli siskin:
Ular birgalikda o'ynashdi:
Pianinoda Siskin,
Santurda Siskin,
Quvur ustidagi Siskin,
Trombonda Chizh,
Akkordeonda Chizh,
Taroq ustidagi Siskin
Siskin labda!
Butun uy ketdi
Biz bilgan ispinozlarga
Qirq to'rt
Hurmatli siskin:
Chizh tramvayda,
Motorda Chizh,
Aravada Siskin,
Aravada Siskin,
Bir piyola ichida Siskin,
To'pig'ida shiskin,
Mil ustidagi silkinish,
Siskin yoyda!
Uxlagisi keldi
To'shaklarni tayyorlash
Qirq to'rt
Hurmatli siskin:
To'shakda Siskin
Divanda Chizh,
Savatdagi Siskin,
Siskin skameykada
Qutidagi Siskin
G'altakda Siskin
Bir qog'oz varag'ida Siskin
Siskin polda.
To'shakda yotish
Ular birgalikda hushtak chalishdi
Qirq to'rt
Hurmatli siskin:
Siskin - triti-titi,
Siskin - tirli-tirli,
Chizh - dili-dili,
Chizh - ti-ti-ti,
Chizh - tiki-tiki,
Chizh - tiki-rikki,
Chizh - tyuti-lyuti,
Chizh - bay-bay-bay!
Juda juda mazali pirog
Men to'p tashlamoqchi edim
Va men o'zim tashrif buyuraman ...
Men un oldim, tvorog oldim,
Qovurilgan holda pishirilgan ...
Pirog, pichoq va vilkalar bu erda -
Ammo mehmonlar bor ...
Men kuchim yetguncha kutdim
Keyin bir parcha ...
Keyin stulni tortib o‘tirdi
Va butun pirog bir daqiqada ...
Mehmonlar kelganda,
Hatto parchalar ham ...
Bir erkak uydan chiqib ketdi
Bir erkak uydan chiqib ketdi
Tayoqcha va sumka bilan
Va uzoq safarda,
Va uzoq safarda
Men piyoda yo‘lga tushdim.
U to'g'ri va oldinga yurdi
Va u oldinga qarab turdi.
Uxlamadim, ichmadim,
Ichmagan, uxlamagan,
Uxlamadim, ichmadim, ovqatlanmadim.
Va keyin bir kuni tongda
U qorong'u o'rmonga kirdi.
Va bundan buyon,
Va bundan buyon,
Va shundan keyin u g'oyib bo'ldi.
Ammo agar u qandaydir tarzda
Siz bilan tasodifan uchrashaman
Keyin shoshiling
Keyin shoshiling
Tezroq ayting.
Juda qo'rqinchli hikoya
Sariyog 'bilan bulochkani tugatish,
Aka-ukalar xiyobon bo'ylab yurishdi.
To'satdan ularga orqa ko'chadan
Katta it baland ovoz bilan hurdi.
Kichigi: “Mana baxtsizlik bor,
U bizga hujum qilmoqchi.
Biz muammoga duch kelmasligimiz uchun,
Itning og‘ziga bulochka tashlaymiz”.
Hammasi yaxshi yakunlandi.
Bu aka-ukalarga darhol ayon bo'ldi
Har bir yurish uchun nima
O'zingiz bilan bir bulochka olishingiz kerak.
Ivan Toporyshkin
Pudel u bilan birga devordan sakrab o'tdi,
Ivan yog'och kabi botqoqqa tushdi,
Pudel esa daryoga boltadek botib ketdi.
Ivan Taporyjkin ovga chiqdi,
U bilan pudel boltadek sakray boshladi.
Ivan botqoqqa yog'och kabi yiqildi,
Daryodagi pudel esa panjaradan sakrab o‘tdi.
Ivan Taporyjkin ovga chiqdi,
U bilan pudel daryodagi panjara ichiga tushib ketdi.
Ivan yog'och kabi botqoqdan sakrab o'tdi,
Va pudel boltaga sakrab tushdi.
Bulldog va taksi
Buldog suyak ustida o'tiradi,
Ustunga bog'langan.
Kichkina taksi yaqinlashadi,
Peshonadagi ajinlar bilan.
"Eshiting, buldog, buldog!"
— dedi chaqirilmagan mehmon.
Menga ruxsat bering, buldog, buldog,
Bu suyakni yenglar."
Buldog taksi haydovchisiga baqirdi:
— Men senga hech narsa bermayman!
Buldog taksi ortidan yuguradi,
Va taksi undan.
Ular ustun atrofida yugurishadi.
Arslon kabi buldog baqiradi.
Va zanjir ustun atrofida shitirlaydi,
Ustun atrofida taqillatilmoqda.
Endi buldogga suyak bering
Endi buni qabul qilishning iloji yo'q.
Va taksi haydovchisi suyakni olib,
Bulldogga shunday dedi:
"Menga uchrashish vaqti keldi,
Beshga sakkiz minut qoldi.
Qanday kech! Xayr. Salomat bo'ling!
Zanjirga o'tir!"
Teatr
Musiqachilar jiringlay boshladilar
Zaldagi odamlar jim bo'lishdi.
Xarlekinga qarang
Mana u Nina Kolumbin bilan
Polka raqsi.
"Ding-ding-dili-dong"
Mana mushuk Spiridon.
Bu uzoqdagi shovqin nima?
Bunga qarang:
Kichkina kambur otda
Vanka keladi!
La'nati burjua
Men sizni uch daqiqada yotqizaman.
Komsomol qiz
Bo'ridan qo'rqmaydi.
Gilam va ikkita soyabondan
Ilon tomoshaga tayyor.
Petrushkada
Men Marfushkani xohlayman
uyqudagi go'zal
U uxlaydi va uyg'onmaydi.
Mana, sizning oldingizda butun olomon.
Bravo! Bravo! Bravo! Bravo!
Otlarni o'rgatish uchun ko'p vaqt ketadi
Yarim soat ichida!
Kema
Daryo bo'ylab qayiq suzib ketmoqda.
U uzoqdan suzadi.
Qayiqda to'rtta bor
Juda jasur dengizchi.
Ularning boshlarida quloqlari bor,
Ularning uzun dumlari bor
Va faqat mushuklar ular uchun qo'rqinchli,
Faqat mushuklar va mushuklar
Volodya qanday qilib tezda pastga uchib ketdi
Volodya chanada
U tezda pastga uchib ketdi.
Ovchi Volodya uchun
To'liq tezlikda keldi.
Mana ovchi
Ular chanada o'tirishadi,
Ular tezda pastga uchib ketishadi.
Ular tezda pastga uchib ketishdi -
Ular itga yugurishdi.
Mana it
Va ovchi
Ular chanada o'tirishadi,
Ular tezda pastga uchib ketishadi.
Ular tezda pastga uchib ketishdi -
Ular tulkiga duch kelishdi.
Mana tulki
Va it
Va ovchi
Ular chanada o'tirishadi,
Ular tezda pastga uchib ketishadi.
Ular tezda pastga uchib ketishdi -
Va ular quyonga duch kelishdi.
Mana quyon keldi
Va tulki,
Va it
Va ovchi
Ular chanada o'tirishadi,
Ular tezda pastga uchib ketishadi.
Ular tezda pastga uchib ketishdi -
Biz ayiqqa duch keldik!
Va bundan buyon Volodya
Tog'dan sirg'alib tushmaydi.
Bir voqea yuz berdi - mushuk panjasini kesib tashladi ...
Rus bolalar klassikasining eng ajoyib sahifalaridan biri bu "Ajoyib mushuk" bo'lib, unda birinchi so'zlar: "baxtsiz mushuk"....
Sirli metamorfoz: Ajoyib, chunki baxtsizmi? - yoki baxtsiz, chunki ajoyibmi? Bu so'zlar to'plamini yirtib tashlash kerak.
Va nafaqat Sherlok Xolmsning kiyimlarini kiyib, she'r muallifi tomonidan juda yaxshi ko'rgan, balki uning - Sherlok Xolms - semantik chigallarni ochish usuli bilan qurollangan: bitta rasmni tiklash uchun tarqoq va alohida ahamiyatsiz tafsilotlardan foydalanish. voqeani o'z ko'zingiz bilan ko'rsangiz. Ya'ni, avvalo, mavjud bo'lgan barcha faktlarga asoslanib, imkon qadar voqea haqida to'liq tasavvur hosil qiling, so'ngra shundan boshlab, qat'iy mantiqdan foydalanib, javob toping.
Ammo, avvalo, shuni ta'kidlaymizki, she'r 1938 yilda, Xarms tashqi bema'nilik va absurdlikdan borgan sari uzoqlashib (yoki chuqurlashayotganmi? - filologlar buni son-sanoqsiz dissertatsiyalarda ajratib ko'rsatishsin), tobora klassik uslubda "mashqlar" mashq qilganda yozilgan. ” she’riyatda.
Biz voqea joyidan boshlaymiz: qayerda? "Va platformadan ular aytadilar - bu Leningrad shahri!" (bu Samuil Marshak, u nafaqat Xarmsning "Jolly Siskins" ning hammuallifi, balki keyinchalik Stalin mukofotining to'rt karra laureati va Shotlandiyaning faxriy fuqarosi bo'lgan).
Maʼlumotlar:
1. "Baxtsiz mushuk panjasini kesib tashladi" - Mushuk panjasini kesib tashladi - bu bema'nilik, deyarli to'rt oyoqli (lekin aslida besh oyoqli) Xarms qarg'asiga o'xshaydi.
2. "U o'tiradi va bir qadam ham bosa olmaydi". - ayvonda rahm-shafqat ko'z yoshlarini siqib chiqaradigan muqaddas ahmoq kabimi? - To'rtinchisi tasodifan tosh bilan urilganda, mushuk uch oyog'ida ham bizdan qochib ketishini juda yaxshi eslaymiz. Sentimentallik bilan shantaj qilishmi? - yoki uning da'vo qilingan urinishi (bizga o'xshab ko'rinadi), lekin biz shoshilmayapmiz, bu faqat ikkinchi qator va Xarms yangi yo'l ochadi!
3. “Shoshil, mushukning panjasini davola” – go‘yo Korney Chukovskiyga, to‘g‘rirog‘i uning Aybolitiga salom yo‘qmi (va Xarms o‘zining mashhur qo‘lyozmasi “Chukokol”da eslatma qoldirgan)? Yosh xonim: 03!
4. "Biz sharlar sotib olishimiz kerak!" - bu erda: ijodiy yondashuv - tushuncha! - siz shoir bo'lishingiz kerak va fizikani bilish shart emas, garchi "... ma'rifat ruhi biz uchun qancha ajoyib kashfiyotlar tayyorlayapti ..." Va bu ruh, shu jumladan havo kemalari ( italiyalik muhandis Nobilega salom!) va samolyotlar , va shivirlaydi va taxmin qiladi. Bu erda biz o'sha davrning ajoyib qahramoni Robert Bartini (sirli tariximizdagi yana bir italyan izi, garchi ba'zi umidsiz boshlar uni Volandning o'zi prototipi bilan ifodalagan bo'lsa-da) - ajoyib samolyot konstruktori (dohiy sakkiz yil davomida munosib baholangan) ni eslaymiz. "VA - VA" deb nomlangan ixtiro usulini ishlab chiqqan "sharashka" - qamoqxona konstruktorlik byurosi) - bir-birini istisno qiluvchi talablarni birlashtirish printsipidan kelib chiqqan holda: "Ikkala, VA", ular bir-biriga mos kelmaydigan va bir-birini istisno qiladigan juftlikdan olingan. “YO - YOKI” muqobillari.Aytgancha, bu usul keyinchalik Genrix Altshuller (u ham ilmiy fantastika yozuvchisi Genrix Altov) tomonidan ishlab chiqilgan - uning mashhur TRIZ (ixtirochilik muammolarini hal qilish nazariyasi).Xarms daho, shuning uchun u bu usulni qo'llaydi - "Va - Va" - butunlay intuitiv, hatto u haqida bilmagan holda: hamma kabi emas!
Va keyin mutlaq "sotsiofreniya" ning ikkita chizig'i (Evgeniy Klyuev to'g'ri aytganidek):
"Va darhol odamlar yo'lda to'planishdi -
U shovqin-suron qiladi, qichqiradi va mushukka qaraydi.
Bu erda izoh beradigan hech narsa yo'qdek tuyuladi: "...Biz odamlar emasmiz ...", lekin: bu oxirgi ikki satrning yakuniy akkordi uchun zarur fonni yaratadi:
"Va mushuk qisman yo'l bo'ylab ketmoqda,
Uning bir qismi havoda silliq uchadi!”
Va bu nima? Va bu shunchaki "ertak aeronavtikasi" ga urinish emas (bolalar shoiri Andrey Usachevning shunday ajoyib kitobi bor - zo'r!), bu haqiqiy bug 'pank: siz Xarms uchuvchi dubulg'a kiygan ajoyib rasmni ko'rishingiz mumkin. konservalangan ko'zoynaklar, charm reglan ko'ylagi va kashshof uchuvchiga o'xshab kam bo'lmagan ekzotik kamuflyajlangan mushuk, shuningdek, granit beshik shaharning grunj foni, to'liq tezlikda turgan Avrora, Finlyandiya chegaralaridan uzoqda puflab ketayotgan Leninning kichik lokomotivi va Pulemyot tumshug'i bilan to'lib-toshgan, parchinlar g'ozlari bilan qoplangan zirhli mashina... Va - yaralangan mushuk panjasidan to'plar, to'plar - uni almashtirib, almashtirmoqda. Nega asosiy kiborg emas?!!
