Sog'lom turmush tarzi uchun ishlash. "Sog'lom turmush tarzi" teatr stsenariylari

Oila teatri
Bola uchun teatr har doim bayram, yorqin, unutilmas tajribadir. Ertak o'zining qulayligi tufayli bolalarga yaqin va tushunarli bo'lib, ular fantaziyalar timsolini va o'z dunyoqarashining aksini teatrda topadilar. Shuning uchun teatr va ertak uyg'unligi va o'zini oqlaydi.

Ertaklarni teatrlashtirish faol emotsional va intellektual rivojlanishga yordam beradi, ijtimoiy va axloqiy fazilatlarni singdiradi.

Ertak matnlari so'z boyligini kengaytiradi, dialogni to'g'ri qurishga yordam beradi va shuning uchun izchil nutqning rivojlanishiga ta'sir qiladi.

Bolalarning ota-onalari maktabgacha yosh Ular o'z farzandlari uchun uyda qo'g'irchoq teatri tashkil qilishlari mumkin. Eshiklar orasiga parda yoki dasturxon qo'ying, bi-ba-bo qo'g'irchoqlarini sotib oling, ertak matnini tanlang - va teatr tayyor. "Oila teatri" oiladagi bola-kattalar munosabatlarini o'zgartiradi va barcha oila a'zolarini birlashtiradi. "Oila teatri" juda mumkin erta bolalik bolada ijodiy moyillikni rivojlantirish, rivojlanishni rag'batlantirish aqliy jarayonlar, kattalar va bolalar o'rtasidagi ma'naviy tafovutni kamaytirish, bola-kattalar munosabatlarini uyg'unlashtirishga hissa qo'shish.

Qo'g'irchoq teatri stsenariysi:

"Doktor Aibolitdan foydali maslahatlar"
MAQSAD: Teatr faoliyati orqali bolalarga xavfsiz turmush tarzi asoslarini o'rgatish. Bolalarni ko'chada yuzaga kelishi mumkin bo'lgan xavfli vaziyatlardan saqlaning. Sog'lom turmush tarzi qadriyatlarini shakllantirishga ko'maklashish, kuzatish zarurligi haqida tushunchani shakllantirish: kundalik tartib, to'g'ri ovqatlanish rejimi.
QOG'IRG'CHALAR:

Hikoyachi

Doktor Aibolit

Ayiqcha Teddi

kichik quyon

Sincap


Chanterelle

Yosh bo'ri

Birinchi qism
Hikoyachi: Yaxshi doktor Aibolit

U daraxt tagida o'tiradi

U daraxt tagida o'tiradi -

U hayvonlariga qaraydi.

Mana, hayvonlar,

Hamma kulgili yigitlar.

Ular birgalikda o'rmon bo'ylab yurishadi,

Ular Do‘xtir bilan do‘stona salomlashishdi.


Ayiqcha Teddi: Men Teddy Bearman.

Quyon: Men yaramas quyonman.

Sincap: Men Squirrelman, qulay qizman.

Chanterelle: Men Fox-singlimman.

Yosh bo'ri: Va men tepaman - kulrang barrel.

Doktor Aibolit : Men esa daraxt tagida o‘tirgan doktor Aibolitman.

Bugun sizning oldingizga keldim

Yolg'iz emas, do'stlar bilan,

Siz bilan yaqinroq tanishishga ruxsat bering

Va men qanday yashayotganingizni bilib olaman ( tinglovchilarga murojaat qiladi)

Siz tez-tez sut ichasizmi?

Bolalar: Ha!

Doktor Aibolit: Onajon, dadajonni eshityapsizmi?

Bolalar: Ha!

Doktor Aibolit: Yaxshi ovqatlanasizmi?

Bolalar: Ha!

Doktor Aibolit: Siz ertalab tishlaringizni yuvasizmi?

Bolalar: Ha!

Doktor Aibolit: Siz yaxshi bolasiz!

(ekran yopiladi)

Hikoyachi: Bularning hammasi gap edi,

Oldinda ertak bo'ladi

Tayyor bo'ling va tomosha qiling.

(ekran ochiladi)

Hikoyachi: Yaxshi doktor Aibolit

U daraxt tagida o'tiradi

Uning oldiga davolangani keling, chivin ham, olov qushi ham...

(Teddy Bear paydo bo'lib, baland ovozda yig'laydi)

Ayiqcha Teddi: Oh! Muammo, muammo, muammo!

Oh! Mening boshim!

Doktor Aibolit: Sizga nima bo'ldi, Mishutka?
Ayiqcha Teddi: Men o'rmonda yolg'iz yurdim,

Ha, toshga yiqildim,

Tosh juda kuchli edi ,

Shunday qilib, men boshimni to'ldirdim .


Doktor Aibolit: Men boshimni bog'layman,

Va men sizga aytaman, do'stim:

"Ushbu maslahatni eslang -

Ota, onamni eshiting.

Ular bilan yuring."

Maktabgacha yoshdagi bolalar buni qilmaydi

Va ular ko'chada yolg'iz, onasisiz yurishmaydi.
Hikoyachi: Sayrga chiqmaysizmi?

Bolalar: Yo'q!!!

Ayiqcha Teddi: Endi men aniq bilib olaman

Men onam bilan sayrga boraman.


Doktor Aibolit: Axir, atrofda xavf bor,

Shuni yodda tuting, do'stim.

Hikoyachi: (tomoshabinlarga murojaat qiladi)

Ko'chada sizni qanday xavf-xatarlar kutishi mumkin?

(ko'lmakka tushib qolish, mashina urib ketish, qo'lingizni shisha bilan kesish va h.k.)
Qism ikkinchi

Hikoyachi: Doktor biz bilan yana uchrashdi

Bizning ertakimiz davom etmoqda (ekran ochiladi)


Quyon: Oh oh oh!

Doktor Aibolit: Senga nima bo'ldi, do'stim?
kichik quyon: oshqozon va bosh og'rig'i,

Mening panjalarim va dumlarim og'riyapti,

Mening tishlarim ham og'riyapti -

Endi men juda kasalman.


Doktor Aibolit: Ha, bu qayg'uli hikoya.

Vaqtni behuda sarflamang

Quyonga nima bo'ldi

Biz bilib olishimiz kerak.

Xo'sh, ayting, do'stim,

Bugun nima qildingiz?

Zaryad qildingizmi?
kichik quyon: Yo'q.

Doktor Aibolit: O'zingizni suv bilan qattiqlashtirdingizmi?

kichik quyon: Yo'q.

Doktor Aibolit: Siz tushlik qilish uchun o'tirdingizmi?

kichik quyon: Yo'q.

Doktor Aibolit: Oh! Bunday yomon javob.

Keyin, kichkina quyon, azizim, men uchaman.

Men sizga maslahat beraman va nimadir o'rgataman.

Hayvonlar menga maslahat berishga yordam beradi,

Bolalar uchun ham foydali maslahatlar.

(Ekran yaqinidagi bolalar tomoshabinlar foydali maslahatlar berishadi)

Maslahat 1 Har kuni mashq qiling

Charchoq, letargiya, dangasalik o'tib ketadi.


Maslahat 2 Quyosh, havo va suv bizning eng yaxshi do'stlarimizdir.

Bolaligidanoq siz o'zingizni chiniqishingiz kerak,

Yuving, quriting,

Suvdan qo'rqadigan narsa yo'q.


Maslahat 3 Erta tong juda muhim

Nonushtada jo'xori uni iste'mol qiling

Jigarrang non siz uchun yaxshi

Va nafaqat ertalab.


Maslahat 4 Oddiy haqiqatni eslang:

Faqat yaxshi ko'rgan kishi

Xom sabzi kim chaynadi

Yoki pomidor sharbatini ichadi.


HA.: Ha, ha, ha, men aniq bilaman

Hammayoqni va sabzi, pomidor va ko'kda nima bor

Ko'p vitaminlar mavjud.

Men bolalarga maslahat beraman

Barcha qizlar va o'g'il bolalar uchun

Har doim sabzavotlarni iste'mol qiling. Bolalarni unutmang!


Maslahat 5 Shamollash va tomoq og'rig'i uchun

Apelsin yordam beradi

Lekin limonni iste'mol qilgan ma'qul

Garchi u juda nordon bo'lsa ham.


HA.: Tishlaringiz og'rimasligi uchun

Gingerbread o'rniga shirinliklar

Olma va sabzi iste'mol qiling

Mana sizlarga maslahatim.

Maslahat 7 Men hech qachon yuragimni yo'qotmayman

Va yuzingizda tabassum

Chunki men A, B, C vitaminlarini qabul qilaman.
Doktor Aibolit: Hammaga rahmat aytaman

Va siz uchun takrorlayman

Kasal bo'lmang, zerikmang,

Barcha maslahatlarga amal qiling.

Salom bolalar!

Sizga salomatlik va yaxshilik!

(Ekran yopiladi. Tomoshabinlar qarsak chaladi. Hikoyachining bolalar bilan suhbati. Savollar: sizga nima ko‘proq yoqdi, nimani ko‘proq eslaysiz?)

Sog‘lom turmush tarziga bag‘ishlangan, eslash oson, ijro etish oson, qo‘g‘irchoqqa aylantirilishi mumkin

CHUMACHOLLA

(quvnoq ohang yangraydi)

Muallif
Oddiy maktabda o'qigan
Juda semiz bola Kolya.
Ertalab maktabga, u kelishi bilan,
Katta sendvich iste'mol qiling
O'zgarishlar paytida zerikmaydi
Choy bilan bulochkalarni yuvadi.
Tushlik vaqti keldi, ovqatlanish vaqti keldi,
Qancha sig'ishi mumkin.
Shunday qilib, kun bo'yi - oziq-ovqat, oziq-ovqat,
Usiz u hech qayerda emas.
Va u kompyuter haqida unutmaydi,
Tanklar kechayu kunduz o'ynaydi.
Xohlagan vaqtda ovqatlanadi va uxlaydi
Va u sport haqida bilishni xohlamaydi.

(juda semiz bola Kolya paydo bo'ladi)

Kolya
Bugun kotlet yedim
Pirog, makaron, konfet,
Men ko'proq pishiriq iste'mol qilmoqchi edim,
Va qaynatilgan quyultirilgan sut.
Ammo Katya singlisi keldi
Va u dedi: Kolya, bu etarli.

(Katya paydo bo'ladi)

Kate
Ha, men aytdim-ku, bu yetarli
Juda ko'p, ovqat yetishmaydi.
Sport bilan shug'ullanish yaxshiroq
Sog'lom bo'lishga harakat qiling.

Kolya
Oh, dedi u meni kuldirdi,
U menga ovqat eyishga ruxsat bermadi.
Sport va men? Ha, oddiygina, ah!
U va men turli qutblardamiz!

Kate
Mayli, kuling, agar xohlasangiz,
Faqat sizning ishingiz bor.
Siz ovqat bilan sehrlangansiz
Siz semiz edingiz, ingichka bo'ling.

Kolya
Men vazn yo'qotishga qarshi emasman
Ammo oshqozonni qaerga qo'yishim kerak?

Kate
Bunday qorinni olib tashlash uchun,
Bir yil davomida ovqatlanishingiz shart emas!

Kolya
Oziq-ovqatsiz butun yilmi?
Ehtimol, suvsiz aytishingiz mumkinmi?

Kate
Men shunchaki aytmoqchi edim
Siz tanangizni oziqlantirganingiz uchun.
Barcha yog'laringizni olib tashlash uchun,
Diyetaga rioya qilishni boshlang.

Kolya
Men hamma joyda dietalar haqida eshitaman
Lekin men ularga ergashmayman!
Menga shunday yashash yaxshi
Va nima uchun qichiyapsiz?

Kate
Dangasaning foydasi yo'q,
Men sizga dars beraman.

Kolya
Mana, mana, bu yerda, yana darslar
Menda muammo yo'q edi.

Kate
Xavotir olmang, bu yerda maktabda emas,
Chumachollaga murojaat qilaman.

Kolya
Menga qanday hayvon noma'lum?

Kate
Bu hayvon juda foydali.
Men ish bilan ketyapman
Bu yerda zerikishingizga yo'l qo'ymayman.
Bir marta qo'llarimni baland ovozda qarsak chaladim (chaplaydi)
Ikki - men oyog'imni baland ovoz bilan uraman (to'xtaydi),
Uch - men tara, karrys aytaman,
Chumacholla - paydo bo'l!

(Chumacholla paydo bo'lib, Kikimora botqog'iga o'xshaydi)

Chumacholla
Yana kim meni bezovta qilmoqda?
Kim enagasiz yashay olmaydi?

Kate
Bu men sizga qo'ng'iroq qilyapman
Tushda emas, balki haqiqatda.
Menga akam uchun yordam kerak
Men sensiz chiday olmayman.

Kolya
Bu dahshatli yirtqich hayvon bilan,
Men qolmayman, hammasi behuda.

Kate
U hozir doim siz bilan
Uni boshqa hech kim ko'rmaydi.
Toki u dangasalikdan qutulmaguncha,
U sizni yolg'iz qoldirmaydi.

Chumacholla
Ko'ryapmanki, bu erda vaziyat qiyin,
Coca-Cola buni tuzata olmaydi.
Siz boring, men buni yolg'iz hal qila olaman, (singlisini ko'rsatadi)
(Kolyaga murojaat qilib)
Ko'ryapman, siz meni yoqtirmaysizmi?

Kolya
Yo'q, men sizni umuman yoqtirmayman
Men hali ham pishiriqni yeyman
Va quyultirilgan sut va kotletlar,
Men hech qanday dietaga ahamiyat bermayman!
Chumacholla
Albatta, men sizga ovqatlanishga ruxsat beraman,
Shunchaki... Men zaharni aralashtiraman,
(ovqatga yaqinlashadi va kukun sepadi)

Kolya (qo'rqib)
U erda nimani aralashtirdingiz?

Chumacholla
Men hamma narsani aniq aytdim.
O'zing yemasang,
O‘zim yeyman, senga bermayman.
(eydi)
Endi men doim shu yerdaman,
Men uni o'zimga tarjima qilaman.

Kolya
Nima? Bir kun och qolamanmi?
Men sho'rvani ham muzdek yemaymanmi?

Chumacholla
Yo'q, men sizga ovqat beraman
Agar meni tinglasangiz.

Kolya
Men borib uxlasam yaxshi bo'lardi
Va siz ertalab g'oyib bo'lasiz.
(uxlashga tayyorlanish)

Chumacholla
Bilingki, men ertalab ketmayman,
Agar ovqat eyishni boshlasangiz, men bir soniyada boraman.

Kolya
Bu qanday hujum?
Men ovqatsiz g'oyib bo'lishim mumkin edi.

Chumacholla
Agar siz 5 yoshda bo'lsangiz,
Men bilan tuzilgan shartnomani hurmat qilish uchun,
Shunda va'da beraman
Bu faqat sizning ovqatingiz bo'ladi.

Kolya
Mayli, bo'ldi, men sizni ko'ndirdim,
Men nima qilay? Siz unutdingizmi?

Chumacholla
Men sizda qo'llab-quvvatlashni ko'rmoqdaman
Biz yugurishga boramiz!
(keting)

(sport kiyimida yupqaroq Kolya paydo bo'ladi)

Kolya
Chumacholla, javob ber,
Men sizni paydo bo'lishga va'da beraman!

(Chumacholla paydo bo'ladi)

Chumacholla
Xo'sh, sportchi, endi baxtlimisan?
Ko'ryapmanki, siz endi kasal emassiz.

Kolya
Siz mening do'stim ekanligingizdan juda xursandman
Siz dunyoni o'zgartirdingiz.

Chumacholla
Siz o'zgargansiz, Kolya, o'zingiz,
Siz erta tongda turdingiz,
Men mashqlar qildim, dush oldim,
Men sport bilan yaqin do‘st bo‘lib qoldim.
Va endi siz faqat me'yorida ovqatlanasiz,
Ayrilish vaqti keldi, do'stim Kolka.

Kolya
Haqiqatan ham qanday ketyapsiz?
Va siz meni konkida uchadigan maydonga olib bormaysizmi?

Chumacholla
Sen menga endi kerak emassan
Siz shartnomani to'liq bajardingiz.
Men sizga aytaman, Kolya, darhol
Siz mening eng yaxshi o'quvchimsiz.

Kolya
Rahmat, ketganimdan afsusdaman

Chumacholla
Men sen bilan qola olmayman.
Atrofga qarang, do'stim,
Axir mening taqdirim kasallikni davolashdir.
Va siz sog'lom va kuchga to'lasiz,
Ochko'zlik dangasalikni mag'lub etdi.

Kolya
Xayr, endi boshqalarni qutqar.
Do'stlaringizni unutmang.
(quchoqlash)

Chumacholla
Oh, yana meni chaqirishayotganini eshitaman.
Sehrgarlarning bir kuni yo'q.
Kim yana kasallikka chalingan?
(tomoshabinlarga murojaat qilib, ko'z qisib)
Menga qo'ng'iroq qilmayapsizmi, do'stim?

Bolalar bog'chasida qo'g'irchoq teatri uchun stsenariy

Qo'g'irchoq teatri ssenariysi haqida xulosa

Bayramga bag'ishlangan "Kulrang bo'ri qanday ishtahani yo'qotdi"

Boshlang'ich va katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun "Salomatlik kuni".

Materialning tavsifi: Men sizga boshlang'ich va katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ota-onalar ishtirokida "Salomatlik kuni" bayramiga bag'ishlangan "Ilon Gorinich qanday ishtahasini yo'qotdi" qo'g'irchoq spektaklining stsenariysining qisqacha mazmunini taklif qilaman. Ushbu material musiqa direktorlari, maktabgacha tarbiyachilar va tarbiyachilar uchun foydali bo'ladi. Bu bolalarni teatr va musiqa faoliyati bilan tanishtirishni nazarda tutadigan xulosa. Eslatmalar bolalarda ijobiy his-tuyg'ularni va quvonch tuyg'usini, muloqot qobiliyatlarini, musiqiy va motorli faoliyatni rivojlantirishga yordam beradi. Xulosa Salomatlik kuni bayrami uchun kutilmagan sovg'a bo'lib xizmat qiladi.

Ta'lim yo'nalishlarining integratsiyasi: "Salomatlik", "Jismoniy tarbiya", "Musiqa", "Muloqot", "Bilim".

Maqsad:

Ota-onalarga qo'g'irchoq teatrida spontan ishtirok etish tajribasini bering. Kattalar va bolalarni hissiy jihatdan birlashtirish va sodir bo'layotgan voqealar haqida umumiy tajriba almashish uchun teatr, o'yin va musiqiy faoliyatdan foydalaning.

Vazifalar:

Tarbiyaviy:

Bolalarda shaxsiy gigiena qoidalariga qiziqish uyg'otish.

Tarbiyaviy:

Bolalarni diqqat bilan tinglashga va qo'g'irchoq teatrini tomosha qilishga, qahramonlarga hamdard bo'lishga va qat'iyatlilikni rivojlantirishga o'rgating. Quvnoq kayfiyatni yarating ehtiyotkor munosabat sog'lig'ingizga. Kollektiv musiqa va o'yin faoliyatidan muloqot qilish qobiliyatini va quvonch hissini rivojlantirish.

Tarbiyaviy:

Nutqni, xotirani, tasavvurni, fikrlashni, musiqa uchun quloqni rivojlantiring.

Materiallar va jihozlar: pol ekrani, o'rmon va uzoq qirollik manzarasi, "shifokorxona" manzarasi, donut, kartondan yasalgan tish cho'tkasi, tish pastasi naychasi, ustiga "Vitaminlar" yozilgan banka. Musiqa markazi, noutbuk, pianino; V.Shaynskiyning “Tabassum” bolalar qo‘shiqlari fonogrammasi, “Barbariki” guruhi repertuaridan “Mehribonlik”, V.Shaynskiyning “Birga yurish maroqli” musiqasi, repertuaridan “Merry Exercise” qo‘shig‘ining fonogrammasi. "Raqs o'qituvchisi" guruhi; bola Kolya, Tulki, Bo'ri, Doktor Aibolit.

Ishlashning borishi.

. Kolya: (ekranda paydo bo'ladi, quvnoq musiqa ostida bolalar bilan qarsak chaladi) Siz qanchalik qiziqarlisiz, shunchaki ajoyib!

(bo'ri paydo bo'lib, burchakda jim o'tiradi; Kolya o'girilib, qo'rqib ketadi)

Oh, qanday och va g'azablangan kulrang bo'ri! Endi u meni yeydi!
Bo'ri: Va sen menga la-la, la-la, la-la-la, la-la-la-la-la-la, la-la-la-la-la-la umuman kerak emassan ("Va siz aysberg kabi sovuqsiz" okean."
Kolya: Qiziqarli! E'tibor yo'q! Vo-olk! Va bo'ri!
Bo'ri: Xo'sh, nima xohlaysiz? Ular meni jim o'tirishga ruxsat berishmaydi.
Kolya: Meni yemoqchi emasmisan?
Bo'ri: Ishtaham yo‘qoldi, kayfiyatim yo‘q. Men hech narsani xohlamayman! Baba Yaga kulrang kichkina echkini ham, loy bilan botqoq suvini ham taklif qildi! Men umuman xursand emasman! Ishtaha yo'q, kayfiyat yo'q!
Kolya: Bizning bog'imizda barcha bolalarning ishtahasi ajoyib! Bizning oshpazlarimiz shunday mazali borsch va bo'tqa tayyorlaydilar - shunchaki sinf! Menga qarang, men qanday to'la bola ekanligimni ko'rasiz, darhol nimadir yegingiz keladi.
Bo'ri: Ishtahasiz qanday ovqat bor! Shunday qilib, faqat bitta chaynash va bu bilan kariesni olish uzoq davom etmaydi. Hech qanday "Blend-a-honey" yoki "Orbit" yordam bermaydi.
Kolya: Ha…. Bugun ertalab ishtahangiz bormi?
Bo'ri: U bor edi shekilli. Esimda yo'q.
Kolya: Xotirangizda unchalik yaxshi bo'lmagan narsa bor. Sizlarga achinaman, Grey, shunday emasmi? Qarang - u ozib ketadi va ucha olmaydi. Barcha ertaklardan yo'qoladi. Biz esa, bolalar, ertaklarsiz yashay olmaymiz. Biz sizga yordam berishimiz kerak. Qaror bo'ldi! Avvalo biz sizni xursand qilamiz. Bolalar, qanday qilib kayfiyatni ko'tarish mumkin?
Bolalar javobi. Kolya: To'g'ri! Keling, sizga qo'shiq aytaylik, Bo'ri.
Bo'ri: Ular uni nima bilan yeyishadi?
Kolya: Hech narsa. Zulmat! Siz qo'shiqni tinglashingiz kerak!

"Tabassum" qo'shig'i ijro etiladi, musiqasi V. Shainskiy.

Kolya: Xo'sh, Volchik, qanday qilib ishtahangiz paydo bo'lmadi? Mana siz uchun simit, sinab ko'ring.
Bo'ri: Oh, ovqatlanish mumkin emas!
Kolya: Shunday qilib. Qarasam, haliyam ishtaha yo‘q. Qiziq, raqsga tushsak-chi?

"Mehribonlik" qo'shig'i "Barbariki" bolalar guruhining repertuaridan yangradi.

Bolalar raqs harakatlarini bajaradilar - oyoq osti qilish, urish, qo'llari bilan aylanish, qo'llarini silkitish. (joylarda)
Kolya: Xo'sh, o'zgarishlar yo'qmi?
Bo'ri: Juda kulgili qo'shiq va siz bolalar juda kulgilisiz! Kayfiyatimda nimadir o‘zgarganga o‘xshaydi. Men g'iybatchi Liza yordamisiz buni qilolmayman deb qo'rqaman. Keling, uni chaqiraylik, bolalar, mendan keyin takrorlang: Siz cho'lda tulkisiz, tez bizga keling!
Bolalar iborani 3 marta takrorlaydilar.
Ekranda Fox paydo bo'ladi.
Tulki: (qo'shiq aytadi) Va siz okeandagi aysberg kabi sovuqsiz,
Kolya: Salom, Liza!
Tulki: Salom! Ismingiz nima edi?
Kolya: Shunday qilib, Bo'ri va men sizni ish bilan bezovta qildik.
Tulki: Xo'sh, agar u biznesda bo'lsa, keling, tezda aytaylik: men bilan qanday ishing bor? Aks holda, men hali ham quyon bilan uchrashishim va tish cho'tkasini topishim kerak.
Bo'ri: Nega sizga tish cho'tkasi kerak?
Tulki: Nima demoqchisiz, nega? Bilmaysizmi, ovqatdan keyin tishlaringizni og'ritib qo'ymaslik uchun va to'g'ri tish pastasi bilan yuvishingiz kerak.
Kolya: Eshiting, Wolf, ovqatdan keyin tishlaringizni yuvdingizmi?
Bo'ri: Qanday bema'nilik!
Kolya: Shuning uchun ishtaha sizdan ranjiydi. Sizda uchta tish to'plami bor! Tonnalab mikroblar bor! Qani, og‘zingni och, Bo‘ri bilan men bir ko‘rib chiqamiz!
Tulki: Ha, men uning og'ziga qarashim shart emas. Va bu aniq - u zudlik bilan tish shifokorini ko'rishi kerak.
Bo'ri: Yo'q, yo'q! Faqat shifokorga emas!
Kolya: Qo'rqmang! Men sen bilan boraman. Yigitlar oldida uyalish kerak. Juda katta, lekin siz qo'rqasiz! Menga nima qilishimni aytganingiz uchun rahmat, Liza.
Tulki: Qo'ysangchi; qani endi! Agar siz quyonni uchratsangiz, uni katta eman daraxti yonida kutayotganimni ayting.
Kolya: Siz uni eyishni xohlaysizmi?
Tulki: Ha yoq! U bilan men 3D formatida multfilmlarni tomosha qilish uchun boramiz. Bugun u erda "Bir daqiqa kutib turing" ko'rsatilgan. Xo'sh, hammaga xayr!
Kolya: Xo'sh, Wolf, boramizmi?
Bo'ri: Yoki boshqa safar?
Kolya: Yo'q. Bugun.
Musiqa yangraydi va manzara “shifokorxona”ga aylanadi.
Doktor chiqadi
Kolya: Salom, doktor!
Aibolit: Salom bolalar, salom Kolya, salom kulrang bo'ri. Nima bilan kelding?
Kolya: Xo'sh, Bo'ri muammoga duch keldi! Kayfiyat ham, ishtaha ham yo‘q. Men u ertaklardan yo'qolib ketishidan juda qo'rqaman va usiz bu qiziq bo'lmaydi.
Aibolit: Ha, bu jiddiy muammo. Sizlar sog'misizlar?
Bolalar javobi.
Aibolit: Xo'sh, Grey, og'zingizni oching!
Bo'ri: Yo'q, men juda qo'rqaman!
Aibolit: Eh, siz juda katta va qo'rqoqsiz. Bolalar qo'rqmaydilar, shunday emasmi? Mana qarang!
Doktor Aibolit bolalardan tishlarini ko'rsatishni so'raydi, bolalar unga tishlarini ko'rsatadilar.
Aibolit: Qarang! Umuman qo'rqinchli emas! Qani, og'zingni och! Ha, hamma narsa aniq. Tishlaringizni tozalayapsizmi?
Bo'ri: Yo'q.
Aibolit: Nima yeysiz?
Bo'ri: Xo'sh, nima bo'lishidan qat'iy nazar! Tuzlangan pashshalar, botqoq balchiqlari va toadstools.
Aibolit: Oh sen! Sabzavotlar va mevalarni iste'mol qilish kerak, shuningdek, ovqatdan oldin yuviladi. Oyoqlaringizni ko'rsating! Ay-yay! Qachon oxirgi marta ularni yuvgansiz?
Bo'ri: O `tgan yili.
Aibolit: Albatta, siz gigiena qoidalariga umuman amal qilmaysiz.

Bo'ri : Bu qanday qoidalar?
Aibolit: Keling, yigitlardan so'raymiz, ular hamma narsani aniq bilishadi.
Bolalarning javoblari (qo'lingizni sovun bilan yuving, yuzingizni yuving, tishlaringizni yuving, sabzavot va mevalarni yuving, ertalab mashqlar qiling)
Aibolit:
Mana ko'rasiz! Yigitlar tishlarini yuvadilar, ovqatdan oldin qo'llarini yuvadilar, sabzavot va mevalarni ham yuvadilar. Va ular mashqlarni bajaradilar. Va bularning hech birini qilmasangiz, ishtahangiz yo'qoldi va sizning kayfiyatingiz ham.
Kolya: Nima qilsa bo'ladi?
Aibolit: Endi tishlaringizni yuving, panjalaringizni yuving, vitaminlar iching va ishtahangiz qaytadi.
Aibolit Wolfning tishlarini "tozalaydi" va unga bir banka vitaminlar beradi.
Bo'ri: (qo'shiq aytadi) bizning Rossiyada yashash, tishlarini yuvish va bezovta qilmaslik qanchalik yaxshi!
Aibolit: Faqat mashqlarni bajarish qoladi, bolalar, kulrang bo'riga mashqlarni qanday bajarishingizni ko'rsating.

"Merry Exercise" qo'shig'i ijro etiladi.

Bo'ri: Rahmat, doktor Aibolit, men hamma narsani tushundim.Aibolit: Tish cho'tkasi va pasta oling, men ularni sizga beraman, lekin men borishim kerak, boshqa bemorlar kutmoqda, xayr, bolalar! Sizga sihat-salomatlik tilayman!
Aibolit barglari. Bo'ri: Sizga, Kolya va siz, aziz bolalar, yordamingiz uchun rahmat.
Va men quvnoq kayfiyatdaman va men nimadir iste'mol qilmoqchi edim!
Kolya: Siz, Gorinich, faqat sabzavot va mevalarni iste'mol qiling va ularni yuvishni unutmang, endi siz va men do'stmiz! Bizning bolalar bog'chamizdagi bolalar ham do'stona va har doim yordamga kelishadi, agar biror narsa bo'lsa, shunchaki qo'ng'iroq qiling!Bo'ri: Shunday bo'ladi, bolalar, gigiena qoidalari hamma uchun foydali ekan. Ham katta, ham kichik. Ular kuzatilishi kerak. Bu ertakning oxiri, yana ko'rishguncha! Rahmat, xayr, bolalar!

Ssenariy "Biz sog‘lom kelajak tarafdorimiz!”(giyohvandlik, yomon odatlarning oldini olish, sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish)

Maqsadlar:

    Talabalarning sog'lom turmush tarziga bo'lgan ehtiyojini targ'ib qilish.

    Psixoaktiv moddalarga psixologik qarshi turish qobiliyatini rivojlantirish.

    Maktab o'quvchilarining e'tiborini giyohvandlik va chekish bilan kurashish muammolariga jalb qilish.

    Tarbiya axloqiy fazilatlar- sog'lom turmush tarziga intilish.

    Bolalarning o'z-o'zini rivojlantirish va o'zini o'zi anglash uchun sharoit yaratish.

Vazifa:

    R qarama-qarshilikning amaliy ko'nikmalarini rivojlantirish yomon odatlar va kognitiv qiziqish, o'quvchilarning individual darajasini oshirish.

    O'z nuqtai nazaringizni muhokama qilish qobiliyatini rivojlantiring.

    Talabalarga giyohvand moddalarni iste'mol qilish bo'yicha etuk, xabardor pozitsiyani shakllantirishga yordam bering va bu muammoning chuqurligini tushunishga yordam bering.

    O'qituvchi va talabalar o'rtasidagi hamkorlikni rivojlantirish, bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.

Tomoshabinlar: Ssenariy 6-7-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan

Skript tematik foydalanish uchun mo'ljallangan sinf soatlari 6-7-sinf o'quvchilari uchun.

Ssenariy giyohvandlik, yomon odatlarning oldini olish va sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish, o'smirlarda o'smirlar orasida giyohvandlik tarqalishiga qarshi turish va unga qarshi turish ko'nikmalarini shakllantirish maqsadida sinfdan tashqari tadbir o'tkazish uchun ishlab chiqilgan. Spektakl vaqti: 30 daqiqa tomoshabinlar: mini-spektaklda ko'tarilgan masala bo'yicha muhokama qilish tavsiya etiladi.

Uskunalar: o'quvchilarning rasmlari ko'rgazmasi, qahramonlar liboslari, multimedia proyektori, kompyuter.

"Hayot go'zal" taqdimoti

Taqdimotchi 1: Xayrli kun yigitlar! Bugun biz sizning odatlaringiz haqida gaplashamiz. Har bir inson hayoti davomida ularning ko'pini ishlab chiqaradi va juda boshqacha. Qanday odatlaringiz bor?

Bugun biz sizni qisqa sayohatga olib boramiz.

Sahna ortidagi ovoz: Salom, aziz do'stlar! Novozybkov shahri radiosida. Agar bilmoqchi bo'lsangiz So'ngi yangiliklar, keyin biz bilan qoling. Bugun qishlog‘imizda yangi muzeyning tantanali ochilishi bo‘lib o‘tdi. Qiziqqanlar g'ayrioddiy ko'rgazmalar o'tkaziladigan yorug' xonalarga tashrif buyurishlari mumkin. Ulardan biri inson salomatligiga zararli ta’sir ko‘rsatuvchi yomon odatlarga bag‘ishlangan bo‘lsa, ikkinchisi, aksincha, aholini sportga, sog‘lom turmush tarziga keng jalb etishga qaratilgan. Oddiy teginish orqali jonlanishi mumkin bo'lgan muzlatilgan figuralar kabi eksponatlar tashrif buyuruvchilar uchun ayniqsa qiziq.

Tablo:"Mum muzeyi", uning ostida muzlatilgan raqamlar mavjud: giyohvandlik, OITS, giyohvandlik, sport, sog'lom turmush tarzi, yaxshi kayfiyat. Sahnaga ekskursiya gid va bir guruh o‘smirlar chiqishadi.

Qoʻllanma:

Va bu zalda do'zax shaytonlari to'plangan,
Bu yerda rahm-shafqat bo'lmaydiganlar turibdi.
Ko'rgazmalarga qo'llaringiz bilan tegmang!
Mana nikotin yoki ziravorlar - hamma buni muz deb o'ylaydi,
Bu giyohvandlik. Bu aqlni ahmoq qiladi.
Va bu OITS. Kasallik dahshatli va yuqumli.

1-o'smir:

Bolalar, qaranglar! (O'qiydi.)
“Sog‘liqni saqlash vazirligi ogohlantiradi...”
Sog'liqni saqlash vazirligi bilmaganga o'xshaydi
Ziravorlar va aralashmalar endi modada:
Har qanday ob-havoda hamma chekadi!

2-o'smir:

OK, biz qo'rqdik ...
Mana qiziqarli ko'rgazma:
Ehtimol, har kim baxtli bo'ladi!
Tabassum, yuzdagi baxt -
Ko'rgazma emas, balki mukammallik!

3-o'smir:

Agar siz chekishga odatlanmagan bo'lsangiz,
Unda siz qanday odamsiz!

O'smir sigaretga tegadi.Ko‘rgazma “Men Vodyanoy, men Vodyanoy” qo‘shig‘i ohangida kuylanib, jonlanadi.

dori:

Men Mix, men Spice, marixuana.
Albatta, menda hech qanday kamchilik yo'q.
Axir mening qiz do'stlarim bor -
Barcha bayramlar va bayramlar.
Uh, qanday jirkanch!
Oh, mening hayotim qalay!
Xo'sh, u botqoqlikda!
Men qurbaqa kabi yashayman
Va chekishdan keyin, to'satdan pastga tushing,
10-chi ovdan, ovdan!

Qoʻllanma: Spice - bu sintezlangan kannabinoidlarni, shuningdek, ularning analogli moddalarini o'z ichiga olgan xushbo'y chekish aralashmasi. Bunday aralashmalardan foydalanish ko'plab mamlakatlarda qonun bilan taqiqlangan. Bu odamda konvulsiyalar va nafas olishni qo'zg'atadi. Ushbu preparatni doimiy ravishda qo'llash bilan intellektual qobiliyatlarning pasayishi, ish qobiliyatining pasayishi va demans paydo bo'ladi. Har xil ruhiy kasalliklar, shu jumladan o'z joniga qasd qilishga urinishlar.

2-o'smir:

Siz bizni ishontirmadingiz!
Siz ozgina olishingiz mumkin:
Hamma narsa me'yorida, ehtiyotkorlik bilan -
Va hech narsa bo'lmaydi.
Qandaydir odamlar yashaydi!

3-o'smir:

Bu esa sudrab ketyapti, qarang!
Bu erda nima xohlasangiz, ayting
Lekin bu, albatta, shov-shuvga sabab bo'ldi.
Va men undan keyin takrorlayman!

O'smir ko'rgazmaga tegadi. Giyohvandlik jonlanadi va "Aleksandra" qo'shig'ini kuylaydi.

Giyohvandlik:

Narkoman, narkoman!
Bu shprits siz va men uchun,
Biz bir igna bilan yashaymiz,
Mening yuzimga qarang.
Qo'rqmang, qo'rqmang!
Shoshiling va kengaytiring
Shunday qilib, bu doza aylanadi
Sizning shirin yakuningiz!

Qoʻllanma: Giyohvandlik - bu ichki organlarga chuqur ta'sir ko'rsatadigan, nevrologik va ruhiy kasalliklarni keltirib chiqaradigan xavfli kasallikdir. Vena ichiga giyohvand moddalarni iste'mol qilish OITS infektsiyasiga olib keladi.

1-o'smir:

Biz maktabda OITS haqida bilib oldik,
Ular bizga u haqida ko'p gapirib berishdi.

2-o'smir:

Xo'sh, bu erda OITSdan kim qo'rqadi?
U hali bizga etib bormadi!

O'smir ko'rgazmaga tegadi. OITS jonlanadi va "Yaxshi qizlar ko'p" qo'shig'i ohangida kuylaydi.

OITS:

Va OITS kutilmaganda keladi,
Siz buni umuman kutmaganingizda.
Va har kuni va kechqurun bo'ladi
Bu dahshat va dahshatli tushga o'xshaydi.
Va siz o'lasiz ...

Qoʻllanma: OIV infektsiyasi xavfi hamma uchun katta xavf tug'diradi. Zamonaviy tibbiyotda OIVga qarshi na dori, na vaktsina mavjud. Himoya qilishning yagona chorasi - bu oldini olish! Ular in'ektsiya uchun steril bo'lmagan shpritslarni, asosan, giyohvand moddalarni iste'mol qilish natijasida yuqadi;

2 yetakchi:Mana, bir qop o't sigaretasi.
Poligon uchun OITS bilan ifloslangan shpritslar.
Bu narkobaronlarning harom pullari
Yovuzliklarning yomonligi ularda aks etadi

Taqiqlangan meva shirin, men bahslashmayman, albatta,

Hech kim muqaddas emas, hamma odamlar gunohkor,

Ammo biz ushlab turishimiz kerak, yaxshiroq yashashga harakat qilishimiz kerak,

va yomon vasvasalar - gunohlardan ehtiyot bo'ling.

Qoʻllanma:

Bizning oxirgi ko'rgazmamiz "Umr qisqa ..." sarlavhali devordir. Unda fotosuratlar bor mashhur odamlar hayotini yosh, giyohvandlik bilan yakunlagan.

Buyuk shoir va aktyor Vladimir Vysotskiy giyohvand moddalarni iste'mol qilgan. Bu uning eng katta muammosi edi. U giyohvandlikdan qutulish uchun umidsiz urinishlar qildi, ammo juda kech edi. 1980 yil 5 iyulda Vysotskiy vafot etdi. Uning o'limi muxlislari uchun kutilmagan bo'ldi.

O'smir pop butlariga taqlid qilib, ularning bema'ni yuzlarini xonasining devorlariga yopishtirib oladi. Sakkizinchi sinf o'quvchisi Vasyani "begona o'tlar" yomon ekanligiga ishontirishga harakat qiling, agar uning sevimli estrada yulduzlari tanadagi, radio va jurnallardagi intervyularida giyohvand moddalarni iste'mol qilganliklarini (yoki qabul qilishlarini) afsuslanmasdan tan olishsa (va tan olishsa).

Merilin Monro - bir versiyaga ko'ra, aktrisa giyohvand moddalarni haddan tashqari oshirib yuborishdan vafot etdi.

“Nirvana” guruhi rahbari Kurt Kobeyn katta dozada dori ichib, o‘z joniga qasd qildi.

Judi Garland, aktrisa va Liza Minnellining onasi alkogolizm va giyohvand moddalarni haddan tashqari oshirib yuborishdan vafot etdi.

Super gitarachi Jimi Xendriks Londonda katta dozada dori qabul qilganidan keyin vafot etdi.

Elvis Presli - o'limning eng katta sababi giyohvandlikdir.

Rok-bard Aleksandr Bashlychev derazadan sakrab tushdi. Bittasi mumkin bo'lgan sabablar- giyohvand moddalar.

"Qora obelisk" guruhi asoschisi Anatoliy Krupnov ko'p yillar davomida geroin iste'mol qilganidan keyin yurak tutilishidan vafot etdi.

Igor Sorin - "Ivanushki" dan biri - derazadan sakrab tushdi. O'z joniga qasd qilishning bir versiyasi LSD ning haddan tashqari dozasi.

Qoʻllanma: Va siz va men qo'shni xonaga o'tamiz, unda eksponatlar to'liq teskarisi.(O'smirlar gid bilan birga qo'shni xonaga o'tadilar)

Taqdimot "Yashash juda zo'r!"

1-o'smir:

Bu qanday ko'rgazma, men bundan xursandman

U javoban tabassum qiladi va umuman boboga o‘xshamaydi.(Qo‘li bilan tegadi)

Sport va sog'lom turmush tarzi

Sog'lom bo'lish moda!
Do'stona, quvnoq, quvnoq
Mashq qilishga tayyorlaning.
Tanangizni quvvatlang!
Kattalar ham, bolalar ham bilishadi
Ushbu vitaminlarning afzalliklari:
Bog'dagi mevalar, sabzavotlar -
Sizning sog'lig'ingiz bilan hamma narsa yaxshi!
Bundan tashqari, siz qattiqroq bo'lishingiz kerak
Kontrastli dush oling,
Ko'proq yuguring va yuring
Dangasa bo'lmang, etarlicha uxlang!
Xo'sh, yomon odatlar bilan
Biz abadiy xayrlashamiz!
Tana sizga rahmat aytadi -
Bu eng ko'p bo'ladi eng yaxshi ko'rinish!

2-o'smir: Unga qarang,

hech narsani sezmadingizmi? (qo'shnini itarib yuboradi)

Uning ko'plab medallari bor, kuboklar oltin bilan yonmoqda

Uning o'zi kuchli, tezkor, jasur

Va hamma u haqida gapiradi.

3-o'smir

Sport bilan shug'ullanish yaxshiroqdir

Va chekinish alomatlariga berilmang.

Va dunyoda munosib yashash uchun.

Qoʻllanma: Xo'sh, siz ham bu ko'rgazmadan xursand bo'lsangiz kerak (ko'rgazma haqida gap ketganda kayfiyatim yaxshi), musiqa yangraydi va yigitlar flesh-mobga taklif qilinadi (musiqa ijrosi)

O'smirlar:

Biz sog'lik yo'lidamiz,
Keling, o'tib ketamiz
Stadionlar va basseynlarga,
Mashq qilish mashinalari, gorizontal barlar,
Xo'sh, "nosozliklar" bilan xursand bo'ling
Buni ahmoqlarga qoldiring!
Bir ikki! Sport bo'ladi!
Bizni o'ldirishga yo'l qo'ymaylik!
Uch to'rt! To'xta, dori!
Biz bunga qarshi birgamiz!
Taqdimotchi 1:Sog'lom bo'lish juda yaxshi,

Dorilar bilan yashash shart emas,

Do'stlar bilan erkin muloqot qiling

Muammolaringizni unuting.

Taqdimotchi 2: Sog'lom hayot yanada qiziqarli

Kimdir meni tushunmasin.

Biz bilan hamma narsa ajoyib bo'lsin,

Odamlarda salomatlik yashasin.

Qoʻllanma: Sizga taqdim etdim

Inson hayoti tasvirlari.

Siz o'z tanlovingizni o'zingiz qilasiz,

Sog'lom hayot - bu mening tanlovim!

Etakchi: Va hayot bahor bilan kapalak kabi,

Yangi rang oladi.

Siz unga ba'zan qaraysiz -

Siz yorqin nurning ranglarini ko'rasiz.

Hech kim xohlamasa kerak

Uni qon qurtiga aylantiring

Bu juda oddiy: chekish,

Dori vositalaridan foydalaning.

Barcha muammolar shundan keyingina boshlanadi,

Va siz ularni hal qila olmaysiz

Pulni qayerdan olish kerak - barcha savollar

Siz yashashni xohlamaysiz.

Hamma narsa sizga befarq bo'lib qoladi:

Hayot nima, o'lim nima, hammasi bir xil,

Ammo hayotda sog'liq birinchi o'rinda turadi,

Biz buni ancha oldin anglab yetdik.

Tadbirimiz flesh-mob bilan yakunlanadi, unda hamma ishtirok etishi mumkin, “Ertalabki gimnastika” A-studio.

Kutilgan natija - o'smirlarda vasvasalarga (giyohvand moddalarga) qarshi kurashish zarurligini shakllantirish, yoshlar muhitidagi salbiy hodisalarga qarshi turish, to'g'ri vaziyatda "yo'q" deyish qobiliyatini tarbiyalash, qiyin vaziyatga tushib qolgan odamlarga do'stona munosabatda bo'lish. vaziyat, o'smirlarda faol hayotiy pozitsiyani shakllantirish.

Shahar maktabgacha ta'lim byudjet muassasasi

"Birlashtirilgan turdagi 4-sonli bolalar bog'chasi" Volxov

Qishki sport festivali stsenariysi

Bolalar uchun o'rta guruh

"Qishki qiziqarli"

O'qituvchi tomonidan olib borilgan

Guruh № 7 “Mittilar”

Isakova Alena Aleksandrovna

Maqsadlar: bolalarga yilning qish oylarining jozibadorligini ko'rsatish; estafeta va musobaqalar orqali qishki sport turlariga qiziqishni rivojlantirish.

Vazifalar

Darslarda olingan bilim va ko'nikmalarni mustahkamlash jismoniy madaniyat.
Dvigatel reaktsiyasining tezligini rivojlantirish.
Bolalarda e'tiborni, jamoada izchil harakat qilish qobiliyatini, jasoratni va o'ziga ishonch tuyg'usini rivojlantirish.
Ijobiy hissiy munosabatga erishish.

Uskunalar va inventar:
2 ta Rojdestvo daraxtlari, qor parchalari, chang'ilar, chanalar, supurgilar, xokkey tayoqlari, shaybalar, skittles, topishmoqli kartalar, jamoa a'zolari uchun emblemalar va boshqalar.

Manzil: o'yin maydonchasi

Tadbirning borishi:

1 Taqdimotchi:

Diqqat! Diqqat!

Xalq bayrami!

Shoshiling, halol odamlar -

Bugun sizni bayram kutmoqda.

2 Taqdimotchi :

Barchani bayramga taklif qilamiz,

Hamma joyda kulgi yangrasin.

Siz kattalar nimaga arziysiz?

Bizning bog'imizda hamma tengdir.

Yigitlarda bugun bayram bor,

Siz ham dam oling.

1 Taqdimotchi:

Salom qizlar va o'g'il bolalar, shuningdek, ularning ota-onalari! Qiziqarli musobaqalarda ishtirok etishni xohlaysizmi?

Bugun jamoalar "Snejinka" va

"Baliq suyagi".

Bayram boshlanishidan oldin qor va muz ustidagi xavfsizlik choralarini eslatib o'taman: bir-biringizni turtmang, bir-biringizni qoqmang, raqibingizni hurmat qiling.

G'olib kim bo'lishidan qat'iy nazar, bu uchrashuv chinakam do'stona bo'lsin. Jamoalarni halol raqobatga chorlayman va barchaga muvaffaqiyatlar tilayman!

2 Taqdimotchi:

Shunday ekan, tanishamiz.

1-sonli jamoa "Qor parchalari" (salomlashish) Huray!

2-sonli jamoa "Archa daraxtlari" (salom) Huray!

Xo'sh, hamma shu yerdami, hamma sog'-salomatmi?

Yugurish va o'ynashga tayyormisiz?

Xo'sh, dangasa bo'lmang,

Esnamang va dangasa bo'lmang!

1-tanlov "Rojdestvo archasini kiyintiring".

Inventarizatsiya: 30 ta qor parchalari va 2 ta Rojdestvo daraxti.

Har bir jamoa qor parchalarini oladi va hushtak chalinganda ular o'zlarining archalarini bezashni boshlaydilar.Rojdestvo archasini birinchi bo'lib bezatgan jamoa g'olib hisoblanadi.

1 Taqdimotchi :

Ehtiyotkorlik va e'tiborni rivojlantirish

Musobaqalar yordam beradi.

Keling, qiziqarli boshlanishini davom ettiramiz,

Bizning jamoalar raqobatlashadi.

2-tanlov "Supurgida"

Biz hamma narsani ko'rdik,

Ammo bu hech qachon sodir bo'lmagan -

Supurgi estafetasi

Qarag'ay yoki archadan.

(Har bir jamoada supurgi bor, tayoq kabi ular uni bir-biriga uzatadilar, pinlarni urmasdan supurgi ustida yuguradilar. Agar ular ignalarni yiqitib yuborsa, orqaga qaytib, ularni qo'ying, keyin davom eting).

2 Taqdimotchi :

Qizlar - diqqat!

Bolalar - diqqat!

Siz uchun yana bir narsa bor

Qiziqarli vazifa.

3-tanlov:

Bolalar, biz siz uchun topishmoqlar tayyorladik,

Bir oz dam olamiz va jumboqni yechishni boshlaymiz!

Kim taxmin qilgan bo'lsa, qo'lingizni ko'taring.

Qishda o'sadigan oq sabzi. (muzik)

U butun qishda jim yotadi va bahorda u qochib ketadi (qor)

Mo'ynali kiyimlar kulbada, qo'l esa ko'chada (pechka)

Darvozadagi chol iliqlikni sudrab ketdi. U yugurmaydi va turishimni aytmaydi (sovuq)

Eriydigan muz emas, chiroq emas, balki yorug'lik (sham) beradi.

Suvning o'zi suv ustida suzadi (muz)

Hushtak chaladi, haydaydi, ular unga ta'zim qilishadi (shamol)

1 Taqdimotchi : 4-Xokkey musobaqasi

Jasurroq bo'lganlar

Kim tezroq va jasurroq?

Sizni o'yinga taklif qilamiz

"Xokkey" nomi ostida

Ikkita jamoa ishtirok etadi, birinchi o'yinchilar tayoq va shaybaga ega. Signalda o'yinchilar daraxt atrofida yugurishadi, tayoqlari bilan pakni harakatga keltiradilar. Joyga qaytib, ular tayoqchani uzatadilar. Yugurishni birinchi bo'lib tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.

2 Taqdimotchi : 5-tanlov: "China poygasi"

Ota-onalar shunday:

Ular band bo'lganliklarini bahona qilishga shoshilishadi.

Ammo biz bilamiz: ular noto'g'ri,

Har bir inson sport bilan shug'ullanishi kerak.

Shunday qilib, aziz ota-onalar,

Bolalarni sayrga olib chiqmoqchimisiz?

Cheesecakes tezda shoshiladi,

Shamol davom eta olmaydi!

Jamoaning ota-onalari navbatma-navbat bolalarini Rojdestvo archasi atrofida haydashmoqda. Birinchi bo'lib yakunlagan jamoa g'alaba qozonadi.

1 Taqdimotchi: 6-tanlov: "Changichilar"

Chang'ida uchish oson - uzoq!

Birinchi ishtirokchi bitta chang'i qo'yadi va tayoqlarga suyanib, daraxt atrofida yuguradi. Qaytib, u tayoqchani keyingisiga uzatadi.

2 Taqdimotchi;

Biz ajoyib vaqt o'tkazdik.

Siz haqli ravishda g'alaba qozondingiz.

Maqtov va mukofotlarga loyiq

Va biz sizga sovg'alar berishdan xursandmiz

Xulosa qilish, g'oliblarni taqdirlash!

Dunyoda yaxshiroq retsept yo'q

Sportdan ajralmas bo'ling

Siz yuz yil yashaysiz

Bu butun sir!

Yaxshi yigitlar. Siz aqlli, jasur va eng muhimi, do'stona edingiz. Bu bizning sog'lom va kuchli bolalarimiz Bolalar bog'chasi!

Yugurib o'ynadingizmi?

Ishtahani "ishlab chiqdi".

Endi ovqat olaylik,

Bu sizga umuman zarar keltirmaydi.



Sizga maqola yoqdimi? Do'stlaringizga ulashing!