1. Sanoat jamiyatida ayollarning mavqei shunday pozitsiya bilan to'ldirildi
bolalar o'qituvchisi
uy bekasi
siyosiy rahbar
ishlab chiqarish ishchisi
2. Ijtimoiy tabaqalanishning kasta tizimi rivojlandi
Hindistonda
Rossiya imperiyasida
Qadimgi Yunonistonda
Qadimgi Rimda
3. "Shaxs" tushunchasining o'ziga xos xususiyati (bor)
aniq nutq
jismoniy ehtiyojlarning mavjudligi
mas'uliyatni o'z zimmasiga olish qobiliyati
ong va fikrlash
4. Shaxsning ijtimoiy qutbi - bu
Moslashuv modeli, shaxs jamiyat maqsadlarini qabul qilishi, lekin ma'qullanmagan yo'llar bilan ularga erishishga intilishi bilan tavsiflanadi.
berilgan madaniyatga mos keladigan va unga moslashuvchi ijtimoiy tip
jamiyat normalari va qoidalariga faol qarshi chiqishga qaratilgan deviant xulq-atvor shakli
insonning o'z ijtimoiy muhitida boshqalarni hayratda qoldirmasdan erkin faoliyat yuritishiga imkon beradigan bilim va ko'nikmalar majmui
5. Jamiyat tomonidan belgilanadigan inson ehtiyojlariga ehtiyoj ham kiradi
mehnat faoliyati
oilani saqlab qolish
o'zini himoya qilish
jismoniy faoliyat
6. Hukmron madaniyat, etnik guruh, jamoaga xos bo‘lgan o‘rtacha umume’tirof etilgan xususiyatlarni o‘zida mujassamlashtirgan shaxs turi shunday aniqlanadi.
marginal
modal
ideal
chegara
7. umumiy xususiyat payg'ambarlar, rahbarlar, demagoglar - bular
donolik
innovatsiya
xarizma
konformizm
8. Odamlar va hayvonlar o'rtasidagi o'xshashlik ularning mavjudligida namoyon bo'ladi
turli xil hissiyotlar
o'z-o'zini rivojlantirish uchun imkoniyatlar
aniq nutq
ratsional fikrlash
9. Bir individni boshqasidan ajratib turuvchi biologik va ijtimoiy belgilar majmui deyiladi
altruizm
temperament
razvedka
individuallik
10. Marginallashgan shaxs
jarohati yoki jarohati tufayli ijtimoiy xususiyatlarini qisman yo'qotgan ijtimoiylashgan shaxs
yot madaniyatga butunlay singib ketgan ijtimoiylashgan shaxs
"ijtimoiy tub" ga botgan ijtimoiylashgan shaxs
oraliq pozitsiyani egallagan ijtimoiylashgan shaxs
12. Mehnat sub'ektlari bo'lishi mumkin
Inson
ish qila oladigan odam va hayvonlar
odamlar va asboblar (mashinalar, dastgohlar, mexanizmlar)
odamlar, ish qila oladigan hayvonlar va asboblar
13. “etnometodologiya” bu
inson va uning ijtimoiy harakatlarini ijtimoiyning yagona asosi sifatida tan oladigan sotsiologik tushuncha
jamiyat elementlarining ijtimoiy ahamiyatiga mos keladigan ijtimoiy ierarxiya tamoyili
o'rta darajadagi sotsiologik nazariya
Ijtimoiy dunyoni alohida shaxslarning o'zlari tomonidan qurilganligini ta'kidlaydigan sharhlovchi paradigma
14. Shaxsning shakllanishiga hal qiluvchi ta'sir ko'rsatadi
tabiiy muhit
irsiy moyillik
ijtimoiy muhit
tug'ma instinktlar
15. Kattalar maqomiga mos keladigan eng muhim mezonni ko'rsating
o'z yashash vositalarini ta'minlash
o'z yettitangiz bor
pulni boshqalardan mustaqil ravishda boshqarish
Sinov.
"Odam" mavzusi.
Variant 2
A1. Insonning "ikkinchi tabiati" quyidagilardan iborat:
1) inson tomonidan yaratilgan ijtimoiy va sun'iy narsalar dunyosi.
2) g'ayritabiiy, sirli va sirli dunyo.
3) kundalik, zerikarli va monoton hayotdan farqli o'laroq, haqiqiy va hozirgi soha.
4) insonning birinchi - tabiiy-biologik tabiatini yengish yoki inkor etish natijasi.
A2. Inson tabiati:
3) ijtimoiy sifatlar
4) biologik ehtiyojlar
A22. Inson faoliyatining uni ajratib turadigan belgilaridan birini ko'rsating
Hayvonlarning xatti-harakati:
1) faoliyatning namoyon bo'lishi
2) maqsadni belgilash
3) atrof-muhitga moslashish
4) tashqi dunyo bilan o'zaro ta'sir qilish
A23. Inson o'zining "men" mohiyatini anglash jarayoni qanday nomlanadi?
1) o'z-o'zini tarbiyalash
2) o'z-o'zini bilish
3) o'z-o'zini himoya qilish
4) narsisizm
A24. O'z-o'zini bilishning natijasi, xususan:
1) inson va tabiat haqidagi bilimlarni to'plash
2) jamiyat qadriyatlarini bilish
3) ijtimoiy normalarni o'rganish
4) o'z qobiliyatlari haqida fikr
A25. O'z-o'zini bilish jarayoni xarakteristikalar haqidagi bilimlarni to'plashni o'z ichiga oladi
1) o'zining tashqi ko'rinishi
2) har xil turlari temperament
4) inson va tabiatning o'zaro ta'siri
A26. Shaxsning ijtimoiy mahsulot va sub'ekt ekanligi haqidagi da'vo
tarixiy faoliyat unga xos xususiyatdir
1) ijtimoiy mohiyat
2) biologik tabiati
3) fiziologik xususiyatlar
4) psixologik sifatlar
A27. Inson uchta komponentning birligidir: biologik,
psixologik va ijtimoiy. Ijtimoiy komponent o'z ichiga oladi
1) bilim va ko'nikmalar
2) his-tuyg'ular va iroda
3) jismoniy rivojlanish
4) yosh xususiyatlari
A28. Ular rostmi? quyidagi hukmlar shaxsiyat haqida?
A. Shaxs biologik evolyutsiya mahsulidir.
B. Jamiyat shaxsga eng katta ta'sir ko'rsatadi.
1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala hukm ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri
A29. Faoliyat va muloqot o'rtasidagi bog'liqlik haqidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?
A. Muloqot har qanday qo'shma faoliyatning bir tomonidir, chunki faoliyat
o'zaro ta'sirni o'z ichiga oladi.
B. Muloqot - bu bilim, g'oyalar almashinuviga asoslangan maxsus faoliyat,
harakatlar.
1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala hukm ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri
A30. Inson mavjudligining asosi
1) iste'molchilik
2) faoliyat
IN 1. Gapni to‘ldiring:
"Inson ehtiyojlari asoslanadi ..."
Javob: ______________________________________
AT 2. Quyida shartlar ro'yxati keltirilgan. Ularning barchasi, bittasidan tashqari, "insonning biologik ehtiyojlari" tushunchasi bilan bog'liq.
Turlarning ko'payishi; oziqlanish; nafas olish; harakat; aloqa; dam olish.
Javob ______________________
VZ. Birinchi ustunda berilgan ta'riflarni ikkinchi ustundagi tushunchalar bilan moslang.
TA'RIF | |
1. Tabiatni, jamiyatni va o‘zini faol o‘zlashtirib, maqsadli ravishda o‘zgartiruvchi shaxs | A. Individuallik |
2. Inson zotining individual vakili | B. Individual |
3. Shaxsning o`ziga xosligi, uning individual xususiyatlari yig`indisi | B. Shaxsiyat |
AT 4. Quyidagi ro'yxatda toping ijtimoiy tabiatni aks ettiruvchi ko'rinishlar
odam
1) manfaatlar
2) dunyoqarash
3) yasashlar
5) irsiyat
Javob _________
AT 5. Quyidagi matnni o'qing, har bir jumla raqamlangan.
Qaysi jumlalar ekanligini aniqlang: 1) faktik xususiyat;
2) qiymat mulohazalari tabiati
(A) Ko'proq va ko'proq ko'proq odamlar dunyoda foydalanish mobil telefonlar: ular nafaqat qo'ng'iroq qilishadi yoki qo'ng'iroqlarga javob berishadi, balki SMS-xabarlar yordamida ham yozishadi. (B) Qisqa oddiy matnlardan foydalangan holda muloqot qilish odati odamni yurakdan yurakka qanday gapirishni, suhbatdoshning intonatsiyalarini o'rganishni va unga hamdard bo'lishni unutishiga olib kelishi mumkin. (IN) Bir qator Yevropa davlatlarida o‘nlab telefon foydalanuvchilarida SMSga qaramlik tashxisi qo‘yilgan. (G) Kafedra mutaxassislari yomon odatlar Klinikalardan birining qayd etishicha, ushbu kasallikdan aziyat chekayotgan odamlar kuniga yetti yoki undan ortiq soat SMS yozishlari mumkin.
Javob _________
AT 6. Quyidagi matnni o‘qing, unda bir qancha so‘zlar yo‘q. Quyidagi ro'yxatdan nashrlar o'rniga kiritilishi kerak bo'lgan so'zlarni tanlang. Ro'yxatda sizga kerak bo'lgandan ko'proq so'zlar mavjud.
“Mehnatda, o‘rganishda ____(1) psixikaning barcha tomonlari shakllanadi va namoyon bo‘ladi.
Nisbatan barqaror psixik xususiyatlar qanday shakllanganligi va mustahkamlanganligi haqida alohida savol tug'iladi. Ruhiy xususiyatlar ____(2) - uning qobiliyatlari va xarakter xususiyatlari - hayot jarayonida shakllanadi. Organizmning tug'ma _____ (3) faqat ____ (4) - juda noaniq, ular aniqlaydi, lekin shaxsning aqliy xususiyatlarini oldindan belgilamaydi. Bir xil moyilliklarga asoslanib, odam turli xil xususiyatlarni rivojlantirishi mumkin - ____(5) va xarakter xususiyatlari, uning hayotining borishiga qarab va _____(6) nafaqat namoyon bo'ladi, balki shakllanadi. Ishda, o'qishda va mehnatda odamlarning qobiliyatlari rivojlanadi va rivojlanadi; xarakter hayotning xatti-harakatlari va harakatlarida shakllanadi va jilovlanadi.
Javob _________
AT 7. Quyidagi ro'yxatda toping ta'lim faoliyati natijalari. Raqamlarni o'sish tartibida yozing.
1) O'qituvchilar
2) Kompyuter dasturlari
3) Fan asoslarini bilish
4) Ko‘rgazmali qurollar
5) Talabalar
6) bilimlarni qo'llash qobiliyati
7) Amaliy ko'nikmalar
Javob ___________
"Erkak" testining kalitlari.
Variant 2.
Ijtimoiy fanlar bo'yicha test
1. Tabiat jamiyatdan farqli o'laroq
1) inson faoliyati ta'sirida
2) insonning yashash muhiti
3) yo'nalishning pastdan yuqoriga o'zgarishi
4) shaxsdan mustaqil ravishda rivojlanishga qodir
2 . Inson faoliyatining barcha turlari va ularning birgalikdagi hayot shakllari tushunchasi bilan qamrab olingan
1) madaniyat
2) jamiyat
3) tabiat
4) sivilizatsiya
3 . Elitadan farqli ravishda ommaviy san'at asarlari
2) keng ko'lamli takrorlashni ta'minlash
3) janr xilma-xilligiga ega
4) badiiy tasvirlar tizimidan foydalanish
4 . Umumiy ta'lim darajasi Rossiya Federatsiyasi hisoblanadi
1) maktabgacha ta'lim
2) qo'shimcha ta'lim
3) asosiy umumiy ta'lim
4) kasbiy umumiy ta'lim
5 . Ijtimoiy taraqqiyot haqidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?
A. B zamonaviy davr taraqqiyot jamiyatning barcha sohalarini qamrab oldi
hayot.
B. An’anaviy jamiyat ijtimoiy taraqqiyot bilan tavsiflanmaydi.
1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala hukm ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri
6 . Bu faqat ilmiy bilish jarayonida sodir bo'ladi
1) ob'ektiv asosli qonunlarni tushuntirish
2) bilimlarni amaliyotda qo'llash
3) kognitiv jarayonning oldingi yutuqlarini inkor etish
4) dunyoning yaxlit qiyofasini shakllantirish
7 . Quyidagi qobiliyatlardan qaysi biri odamlarga xos va hayvonlarda mavjud emas?
1) atrof-muhit ta'sirini his qilish qobiliyati
2) atrofdagi voqelikni idrok etish qobiliyati
3) tanlov qilish va ular uchun mas'uliyatni o'z zimmasiga olish qobiliyati
4) o'z ehtiyojlarini qondirish qobiliyati
8 . "Shaxsiyat" kontseptsiyasining o'ziga xos xususiyati - bu odamning mavjudligi
1) atrof-muhit ta'siriga hissiy va hissiy reaktsiyalar
2) o'z harakatlari va oqibatlari uchun javobgarlik
3) xulq-atvorning irsiy xususiyatlar bilan shartlanishi
4) o'z-o'zini saqlash va naslga g'amxo'rlik qilish instinktlari
9 . Keksa o'smirlar ota-onalariga dachada bodring to'shaklarini etishtirishda yordam berishadi. Ushbu faoliyatning sub'ektlari
2) bodringli to'shaklar
3) katta yoshdagi o'smirlar
4) asboblar va bog 'uskunalari
10 . Kognitiv faoliyat natijalari to'g'risida quyidagi hukmlar to'g'rimi?
A. Bilishning natijasi biluvchi sub’ektning munosabati, maqsadi va oldingi tajribasiga bog’liq.
B. Idrok natijasi bilish subyektining yosh va individual xususiyatlariga bog‘liq.
1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala hukm ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri
11 . Iqtisodiyotni monopollashtirishning natijasi nima?
1) ishsizlar soni ortib bormoqda
2) ishlab chiqarish xarajatlarining oshishi
3) firmalar mahsulotlar narxini sun'iy ravishda oshiradi
4) aholiga tovarlar va xizmatlar sifati yaxshilanadi
12 . Fond bozorida oldi-sotdi predmeti hisoblanadi
1) sug'urta xizmatlari
2) qimmatli qog'ozlar
3) ishlab chiqarish vositalari
4) yangi texnologiyalar
13. Davlat byudjeti moddalari o'z aksini topadi
1) jamoat tashkilotlari mablag'lari hajmi
2) firmalarga kredit berish hajmlari
3) tabiiy ofatlar oqibatlarini bartaraf etish xarajatlari
4) xususiy investitsiya kompaniyalarining daromadlari
14 . Benzin narxining oshishi tufayli neft kompaniyalari aktsiyalari narxining oshishi bozordagi vaziyatni tavsiflaydi
1) kapital
2) xom ashyo
3) mehnat
4) zaxira
15 . Ishlab chiqarish haqidagi quyidagi bayonotlar to'g'rimi?
A. Mehnat taqsimoti mehnat unumdorligini oshirishga yordam beradi.
B. Ishlab chiqarish hajmining oshishiga ishlab chiqaruvchidan olinadigan soliqlarning oshishi yordam beradi.
1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala hukm ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri
16 . Iqtisodiy rivojlangan mamlakatlarda o'rta sinf o'z ichiga oladi
1) malakasiz ishchilar
2) yirik korxonalar rahbarlari
3) kichik firmalar egalari
4) qo'l mehnati bilan band bo'lgan shaxslar
17 . Jamiyatning sinfiy bo'linishini aks ettiradi
1) boshqaruv turi
2) ijtimoiy tabaqalanish turi
3) iqtisodiy munosabatlarning tabiati
4) siyosiy tizimning xususiyati
18 . Yuqoriga qarab ijtimoiy harakatchanlik omillari orasida sotsiolog P.Sorokin aniqladi
1) oilaviy munosabatlar
2) to'plangan tajriba
3) oilaning kengayishi
4) ta'lim olish
19. Moskva viloyatida yashovchi piramidalarning o'ziga xos hayot beruvchi kuchiga ishongan holda, ularni mintaqaning turli hududlarida qura boshladi. Bu holatni misol tariqasida keltirish mumkin
1) moslashuvchan xatti-harakatlar
2) konformistik xulq-atvor
3) huquqbuzarlik
4) deviant xulq-atvor
20 . Ijtimoiy institutlar haqidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?
A. Zamonaviy jamiyat institutsionalizatsiya darajasining pastligi bilan ajralib turadi.
B. Ijtimoiy institut – muayyan faoliyat sohalarini tartibga soluvchi barqaror me’yorlar majmui.
1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala hukm ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri
21 . Quyidagilardan qaysi biri har qanday davlatga xos xususiyatdir?
1) hokimiyatning uchta tarmog'ining mavjudligi
2) boshqaruv va majburlash apparatiga ega bo'lgan davlat hokimiyati organining mavjudligi
3) nazorat va muvozanat tizimining mavjudligi
4) hokimiyat tuzilmalari davlat mafkurasini o'rnatish huquqiga ega
22 . Rossiya Federatsiyasida Federal Majlisga saylovlar saylov tizimi bo'yicha o'tkaziladi
1) aralash
2) mutanosib
3) ko'pchilik
4) ozchilik
23 . Jamiyat ustidan qattiq nazorat qilish, rasmiy mafkurani singdirish va o'zgacha fikrni ta'qib qilish bilan tavsiflangan siyosiy rejim deyiladi.
2) volyuntarizm
3) totalitarizm
4) absolyutizm
24. Davlat apparati haqidagi quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?
A. Davlatning har bir funksiyasini bajarish uchun bajarilayotgan ishning o‘ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda professional apparat talab qilinadi.
B. Rossiya Federatsiyasida davlat apparati tarkibiga faqat federal darajadagi mansabdor shaxslar kiradi.
1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala hukm ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri
25. Noqonuniy odatlar - bu odatlar
1) kichik birlamchi guruhda keng tarqalgan
2) jamiyatning ijtimoiy qadriyatlar tizimiga mos kelmaydi
3) qabila munosabatlari yodgorligi sifatida saqlangan
4) bir etnik jamoaga mansub odamlar orasida keng tarqalgan
1)4. 2)2. 3)2. 4)3. 5)4. 6)1. 7)3. 8)2. 9)2. 10)3. 11)3. 12)2. 13)1. 14)4. 15)1. 16)3. 17)2. 18)4. 19)4. 20)2. 21)2. 23)2. 24.)1. 25)2.
Mavzu: Shaxs, uning ijtimoiylashuvi va tarbiyasi
1. "Shaxs" tushunchasining o'ziga xos xususiyati - insonning mavjudligi
1) atrof-muhit ta'siriga hissiy va hissiy reaktsiyalar
2) o'z harakatlari va oqibatlari uchun javobgarlik
3) xulq-atvorning irsiy xususiyatlar bilan shartlanishi
4) o'z-o'zini saqlash va naslga g'amxo'rlik qilish instinktlari
2. Shaxs sotsializatsiyasining hukmron fakti hisoblanadi
1) tabiiy muhit
2) tug'ma xususiyatlar odam
3) boshqalar bilan muloqot qilish
4) ijtimoiy normalarning o'ziga xosligi
3. Muayyan jamiyat vakilini tavsiflovchi ijtimoiy ahamiyatga molik xususiyatlarning barqaror tizimi belgilarga ishora qiladi
1) shaxs
2) individual
3) individuallik
4) shaxslar
4. "Shaxs" tushunchasining o'ziga xos xususiyati (bor)
1) aniq nutq
2) jismoniy ehtiyojlarning mavjudligi
3) mas'uliyatni o'z zimmasiga olish qobiliyati
4) ong va tafakkur
5. Shaxs haqidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?
A. Shaxsni tavsiflashda asosiy narsa ijtimoiy mohiyati.
B. Yangi tug'ilgan odam - bu shaxs.
6. Shaxsning shakllanishi haqidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?
A. Shaxsning irsiy, tug'ma, individual xususiyatlari uning shaxsining shakllanishiga ta'sir qilmaydi.
B. Shaxs shaxsining shakllanishi faqat bilan bog'liq ijtimoiy o'zaro ta'sirlar.
1) faqat A to'g'ri 3) A va B ham to'g'ri
2) faqat B to'g'ri 4) ikkala hukm ham noto'g'ri
7. Jamiyatning odamlarga ta'sirining barcha shakllari, buning natijasida ular ega bo'ladi tajriba, - Bu
1) moslashish
2) ta'lim
3) ta'lim
4) ijtimoiylashuv
8. Har xil narsalarni o'zlashtirishga tayyorgarlik ijtimoiy rollar, jamiyatda hukmron bo'lgan qiymat standartlari bilan tanishish asosiy komponent hisoblanadi
1) jamiyatdagi ijtimoiy harakatchanlik
2) ijtimoiylashuv yosh avlod
3) olingan ijtimoiy maqom
4) guruhdagi shaxsning o'zini o'zi anglashi
9. Muayyan jamiyatda muvaffaqiyatli yashash uchun zarur bo'lgan xulq-atvor namunalari, psixologik mexanizmlar, me'yorlar va qadriyatlarning shaxs tomonidan o'zlashtirilishi deyiladi.
1) o'z-o'zini anglash
2) qobiliyat
3) o'z-o'zini bilish
4) ijtimoiylashuv
10. Shaxsning birlamchi sotsializatsiyasi amalga oshiriladi, uning davomida u xulq-atvor normalari va namunalarini o'rganadi.
1) inson hayoti davomida
2) etuklik davrida
3) birinchi navbatda bolalikda
4) maktabni tugatgandan keyin
11. Quyidagi sotsializatsiya haqidagi gaplar to'g'rimi?
A. Sotsializatsiya jarayonida shaxs ijtimoiy tajribani o‘zlashtiradi.
B. Ijtimoiylashuv jarayonida shaxs ijtimoiy muhitga kiradi va unga moslashadi.
1) faqat A to'g'ri 3) A va B ham to'g'ri
2) faqat B to'g'ri 4) ikkala hukm ham noto'g'ri
12. "O'z-o'zini hurmat qilish", "o'zini o'zi anglash", "o'z-o'zini rivojlantirish" atamalari insonning xususiyatlarini anglatadi.
1) individual
2) shaxslar
3) individual
4) biologik shaxs
13. Gapni to‘ldiring:"Insonning xulq-atvori, ijtimoiy me'yorlari va ma'naviy qadriyatlarini o'zlashtirish jarayoni ________________________________ deb ataladi."
14 .Tushunchalar va xususiyatlar o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: birinchi ustunda berilgan har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.
KONSEPTIYANING XUSUSIYATLARI
1) faol o'zlashtirgan shaxs A) shaxs
va maqsadli ravishda o'zgartiruvchi B) individuallikni
tabiat, jamiyat va shaxs C) shaxs
2) individual vakil
butun insoniyatning
3) o'zining noyobligi majmuasidagi shaxs
noyob xususiyatlar
4) ongli va mas'uliyatli bo'lishga qodir shaxs
tanlov qiling
Tanlangan harflarni jadvalga yozing va natijada olingan harflar ketma-ketligini javob shakliga o'tkazing (bo'shliqlar yoki boshqa belgilarsiz)
