Относителните клаузи на целта са Finalsätze. Практическа немска граматика с лабораторни упражнения и тестове

аз . Адвербиални клаузи за време ( УмриТемпоралниä tze):

1 . Използвайте съюзи als, wenn или nachdem:

Sie innerhalb 10 Tagen bar bezahlen, werden 2 % Skontogewahrt. Die Firma hat die Ware ordnungsgemäss geliefert, ... der Kaufvertrag unterzeichnet worden war. ... wir die Ware liefern, kündigen wir den Versand durch eine Lieferanzeige an. Die Rechnung wirdgeschickt, ... die Ware ausgeliefert worden ist. ... der Kunde dieRechnung bekommt, muss er sie binnen 10 Tage bezahlen.... der Käufer.die Lieferanzeige bekam, eröffnete er bei der Bank ein Akkreditiv. Die Zahlung aus dem Akkreditiv erfolgt, ... folgende Dokumente vorgelegtwerden. ... die Zahlungsfrist nicht eingehalten wird, werden Zinsen inHöhe von 4% berechnet.

2 . Кое време ще изберете?

Nachdem wir die Flugkarte ..., holten wir das Einreisevisum
(а - загубен; б - гелост шапка; С - изгубен).

Wenn ich Geld brauche, ... ich gewöhnlich in die Sparkasse
(а-гехе; б - назъбване; С - gehen werde).

Als ich in Deutschland..., habe ich unsere Partnerfirma besucht
(а - война; б - gewesen bin; С - кошче).

Als wir die Rechnung bekommen hatten,... wir sofort(а - ние сме
ден безахлен; б - безахлен; С - bezahlten)

Immer, wenn ich den Vertrag unterzeichnete,... ich einen Rabatt
(а - bekomme; б - becam; С - habe bekommen).

3 . Преведете следните изречения на руски:

a) Während die anderen Weltbörsen die Handelswoche sehr positiv abgeschlossen haben, ist Wall Street aus der Reihe gefallen Wieder aufgeflammte Zinsängste in den USA vor der heutigen Entscheidung der US-Notenbank über die Leitzinsen zogen den Dow-Jones-Index am Freitag inумри Тиефе. Er schloss, nachdem er im Wochenverlauf noch die 7300er Marke genommen hatte, im Vergleich zur Vorwoche nur 0,3 Prozenthoher bei 7194 Punkten An den anderen Weltbörsen ist die Bilanz hingegen deutlich positiver, angeführt vom französischen Markt, der imWochenvergleich ein stattliches Plus von 5.7 Prozent aufweist

б) Производството на ОПЕК от 1524 милиона. tum 732 Мил. т(- 48%) verringerte, davon allein Saudi-Arabien um 310 Mill. t (-65%),verzeichneten die kapitalistischen Industriestaaten eine Steigerung um 102мелница. t (+15%), wobei die Hälfte des Zuwachses aus Grossbritannienstammte.

в) Während Israel gegenüber den USA - seinem mit Abstand grösstenHandelspartner - eine active Handelsbilanz realisiert, verzeichnet derWarenaustausch mit den EG-Ländern hohe Importüberschüsse.Angesichts der steigenden Importe von Investitionsgütern, elektronischenGeräten und Fahrzeugen ist Israel besttrebt, insbesondere bei der Vergabevon Aufträgen durch staatliche Unternehmen, europäische Lieferantenstärker als bisher zur Industriekooperation und Beteiligung an israelischen Betrieben zu verpflichten.

d) Nachdem die japanische Zentralbank den Diskontsatz auf einenhalben Prozentpunkt gesenkt hatte, konnten viele Finanzinstitutionenpraktisch zu Nulltarif das Geld bei der Zentralbank leihen, um dieses zu höheren Zinsraten an Regierungen zu verleihen

4 . Formen Sie die Gliedsätze in Satzglieder um!

Während ich in Berlin studierte, ging ich oft ins Theater.

Als ich in Dresden ankam, wurde ich von meinem Freundbegrusst

Wenn er spricht, macht er noch viele Fehler im Deutschen.

Solange er dabei ist, sprechen wir nur Englisch.

Bis er abreiste, haben wir uns täglich getroffen.

Als es dunkel geworden war, gingen wir nach Hause.

Bis meine Ferien been det waren, blieb ich bei meinen Eltern auf dem Land.

Seit das Semester begonnen hat, fahre ich nur einmal imMonat nach Hause.

Sooft er mich besucht, erzählt er mir von seinen Reisen.

Sowie ich in Berlin angekommen bin, gebe ich dir Bescheid.

Ehe der Artikel gedruckt wird, muss man noch die Zitateüberprufen.

Nachdem er sein Examen abgeschlossen hatte, fuhr er zu seinen Eltern.

Bevor er abreiste, besuchte er noch seinen Professor.

Sobald die Dämmerung einsetzte, machten wir uns auf denWeg.

II . подчинени изречения причини ( Умри Kausals ä tze ):

1 . Получихте фактура от доставчик, която не можете заплати, тъй като имаше някои противоречия. Формули Посочете причината за забавянето на плащането в писмото за насрещно искане, като използвате подчинената клауза на причината.

събирам ( проба ): - Wir können Ihre Rechnung nicht bezahlen, weil der Gesamtbetrag nicht stimmt.

Die Rechnung bezieht sich auf die falsche Ware. Sie haben uns keinSkonto gewährt. In Ihrer Offerte hatten Sie uns einen niedrigeren Preisangleboten. Die Rechnung entspricht nicht unserem Auftrag. Сайentspricht nicht unseren Einkaufsbedingungen. В Ihrer Rechnung istein Fehler. Die Vertragsnummer stimmt nicht.

2 . Комбинирайте двете изречения със съюзи Weil или да .

1. Die Firma bestätigt den Auftrag nicht. Die Preise sind strkgestiegen. 2. Wir sorgen für den Transportweg. Wir haben hier grosseErfahrungen. 3. Der Kunde annilliert den Vertrag. Die Lieferdatenwerden nicht eingehalten. 4. Die Firma hat in der heutigen Zeitung einStellenangebot veröffentlicht. Sie braucht einen neuen Rechtsanwalt.5. Wir senden die bestellte Ware zurück. Умри квалифициранä t sagt uns nicht zu.

3 . Как обяснявате на клиента причините за даване или отказ на отстъпка? За да направите това, комбинирайте двете изречения в един.

- Sie bekommen keine Erm ä ssigung .

- Nur für Aufträge ab 100 Stück gibt es 2% Rabatt.

- Sie bekommen keine Ermässigung, weil es 2% Rabatt nur für Aufträge ab 100 Stuck gibt.

Wir können Ihnen keinen Preisnachlass gewähren. Нур бейAbnahme von 50 Stück wird ein Rabatt von 6% gewährt.

Wir können Ihnen keine Preisermässigung gewähren. Der Preisist фест.

Wir räumen Ihnen keinen Skonto ein. Die AGB erlauben einenSkontoabzug von 3% nur bei Zahlung innerhalb 8 Tagen.

Wirgeben keinen Rabatt. Nur fur Aufträge ab 100 Stuck werden8% Rabatt gewährt.

Sie bekommen eine Ermässigung. Fur Skonto и Rabatt geltendie alten Sätze.

Wir können Ihnen einen Preisnachlass gewähren. Лаут проспектwerden 8% Rabatt gewährt.

Wir können einen Skonto einräumen. Bei Barzahlung innerhalb10 Tagen wird Skonto in Höhe von 2% gewährt.

Wir können Ihnen unseren Preis für diese Ware auf DM 100 ermassigen. Sie bestellen eine grosse Menge.

4. Преведете следните изречения на руски:

Da sich die Konjunktur auch in diem Jahr kaum erholen dürftelediglich ein Fünftel der Firmen rechnet mit einer generellen Verbesserungder wirtschaftlichen Lage - wollen die Finnen mit eigenen Mitteln dieWende herbeiführen. Dabei setzt beispielsweise die Automobilbranche aufneue Märkte, wärend bei der Chemieindustrie firminterne Umstrukturierungen im Vordergrund stehen.Im Stuttgarter Finanzministerium unterzeichneten die Vorstände jetzt den Fusionsvertrag.

5 .

Мустър( проба ) : Er spricht zu leise. Deshalb kann man ihn nichtverstehen.

Man kann ihn nicht verstehen, weil er zu leisespricht.

Ich verstehe zu wenig von der Kirst. Deshalb kann ich die Bilder nicht beurteilen.

Die Wohnung ist zu klein. Deshalb können wir nicht alleMobel aufstellen.

Das Wasser ist zu kalt. Deshalb kann man nicht im See baden.

Die Arbeit ist zu sehr angewachsen. Дешалб кан дер Диrektor nicht mehr selbst alles übersehen und anleiten

Ich kenne ihn zu wenig. Deshalb kann ich ihn nicht ухапан,mir zu helfen.

Das Wetter war zu schlecht. Deshalb konnten wir nicht zuБезумие.

Das Stellenangebot war zu verlockend. Deshalb konnte ichне е нищо abschlagen.

Sein Gegner war spieltechnisch zu unerfahren. Deshalbconnte er ihm nicht gefährlich werden.

Sie war damals noch zu jung. Deshalb konnte sie die Bedeutung der Ereignisse nicht voll verstehen.

III .Подчинени изречения ° С яде ( Умри Финали ä tze ):

1 . Как бихте превели съюза "до" в тези изречения: а) да ss б ) по дяволите с) хм ... zu

За да сте здрави, трябва да спортувате.

Обаждаме се в Кьолн, за да наемем кола.

Моля те да дойдеш навреме.

За да сключите договор, трябва да знаете условията за плащане.

Кажете на счетоводителя да ви даде нашите условиядоставки.

Ще посетим всички кабини, за да се запознаетепродукти на много компании.

2 . Обяснете всички действия на П. Дубенко. (За да направите това, комбинирайте двойка изречения с по дяволите или хм ... zu ).

- Хер Дубенко миете einen Wagen. Er möchte zur Messe fahren.

-- Herr Dubenko mietet einen Wagen, um zur Messe zufahren.

Erfahrt zur Messe. Er möchte neue Lieferanten finden.

Er schickt seinen Stellvertreter zur Autovermietung. Ер Мусeinen Wagen mieten.

Sie fahren zur Tankstelle. Sie möchten tanken.

Sie prüfen den Ölstand und den Reifendruck. Es darf unterwegsнищо passieren.

Herr Dubenko besucht den Stand der Firma IBМ. Er mochte ihreneueste Produktion kennenlernen.

Er wendet sich an Herrn Siems. Herr Siems soll ihm einigeMusterstucke zeigen.

Er will sich mit Herrn Bager in Verbindung setzen. Ер ще умреmodernste Unterhaltungselektronik bestellen.

3 . Образувайте инфинитивни групи хм - zu от следващите изречения (инфинитивът винаги е на последно място! Обърнете внимание внимание на отделим и неразделни глаголи !).

1. Ich arbeite Tag und Nacht, damit ich mein Ziel schneller erreiche und besser vorwärts komme. 2. Ich beschäftige mich mit den Werken Theodor Storms, damit ich seine Erzählungenin meine Muttersprache übersetze. 3. Ich gehe in das Warenhaus,damit ich mir einen neuen Hut aussuche und neue Handschuhekaufe. 4. Ich nehme ein Auto, damit ich nicht zu spät auf den Bahnhof komme. 5. Ich ziehe den Wintermantel an, damit ich mich bei dem schlechten Wetter nicht erkälte. 6. Der Arbeiterträgt eine Schutzbrille, damit er seine Augen schont und schützt.7. Der Verbecher reist ins Ausland, damit er von der Polizei nichtverhaftet wird. 8. Der Kutscher fährt ganz rechts, damit er den vielen Autos ausweicht, die ihm entgegen fahren. 9. Der Ausländer reist auf vier Wochen in seine Heimat, damit er seineFreunde wiedersieht. 10. Die Dame kauft sich ein Programme,damit sie die Namen der Sänger und Sängerinnen weiss.

4 .Отговорете на въпросите, като използвате по дяволите и хм ~ zu .

1. Weshalb spielt man in der Lotterie? (Geldgewinnen). 2.Wozu baut man Düsenflugzeuge? (schneller fliegen). 3. Weshalb braucht ein Land eine Handelsflotte? (Хендел Трайбен). 4. Warummuss man auf dem Gehweg bleiben? (nichtüberfahren werden).5. Warum benutzt man einen Fernsprecher? (шнелер митBekanten sprechen). 6. Wozu benutzt man die Wasserkraft?(Maschinen treiben und Elektrizitär erzeugen). 7. Wozu benutztder Chemiker die Luft? (Stickstoff gewinnen). 8. Форт Уешалбdie Polizei einen Pass? (Person feststellen können). 9. Weshalbкакво ли е в театъра на оперния глас? (Schauspieler besser beobachten). 10. Weshalb fluchtet man bei einem Gewitter inein house? (nicht vom Blitz erschlagen werden).

IV . подчинени изречения в термини ( Die Conditionals ä tze ):

1 . Определете към кое време принадлежат действията на подчинените и главните изречения в следните сложни подчинения оферти.

l.Wenn wir die Möglichkeit gehabt hätten, hätten wir dasAkkreditiv noch voriges Jahr eröffnet. 2.Wenn die Firma dasQualitätszertifikat rechtzeitig bekommen hätte, würde sie die Ware so schnell wie möglich liefern. 3. Wenn wir die Ware einlagern könnten,nähmen wir sie an. 4. Wir würden den Vertrag abschliessen, wenn wireinen Zulieferer gefunden hätten. 5. Wenn der erste Warenposten morgen kommen würde, würden wir die Rechnung sofort begleichen.

2 . Образувайте сложни изречения с Уен .

Konnen Sie gut Deutsch? Dann Konnen Sie Brechts Werke inDeutscher sprache lesen.

Fahren Sie в Дюселдорф? Dann können Sie mich mitnehmen.

Bist du krank? Dann kannst du zu Hause bleiben.

Ist das Wetter schön? Dann fahren wir mit dem Auto.

East das Geld alle? Dann must du auf die Bank.

3. Превеждайте следното изречение :

Wenn die Wechselbeziehungen zwischen matenelltechnischer Basisund möglicher oder tatsächlicher Leistung des Betriebs im Handel - und besondeis im Einzelhandel -auch nicht so unmittelbar wirksam sind wie inanderen Wirtschaftszweigen, so ist die mögliche Handelsleistung dochauch in bestimmtem Masse von der matenelltechnischen Basis - insbesondere vom Handelsnetz-abhängig.

4 . Bilden Sie Sätze nach dem Muster!

събирам ( проба ) : Ich habe Zeit. Ich lese das Buch.

Wenn ich Zeit habe, lese ich das Buch.

Das Wetter ist schön. Wir fahren ins Grüne.

Der Himmel ist klar. Sie können die Berge sehen.

Не отменя нищо. Wir können zu Fussgehen.

Der Zug fährt pünktlich ab. Wir erreichen den Anschlusszug.

Sie schreibenmir. Ich Antworth sofort.

Sie teilen sich die Zeit ein. Sie schaffen mehr.

Er gibt sich Muhe. Er wird mit seiner Arbeit rechtzeitig fertig.

Erspricht deutlich. Ich verstehe ihn.

5 . Следните условни клаузи със соя Zom замени несъединителната. Обърнете внимание на словореда в клаузата за несъюз. Pere ­ водя предложения на Руски език .

събирам ( проба ): Wenn ich diese Frage губи, така че kann ich meineArbeit rechtzeitig beenden.- Löse ich dieseFrage, so cann ich meine Arbeit rechtzeitigбеден.-Ако разреша този проблем, тогава азМога да свърша работата си навреме.

1. Wenn wir in die DDR fahren, така werden wir unbeddingtВаймарски бесихтиген. 2. Wenn ich nach der Absolvierung desInstituts Urlaub bekommen werde, така че ще умре Deutsche Demokratische Republik besuchen. 3. Ich beziehe das Polytechnische Institut, wenn ich die Aufnahmeprüfungen gutablege. 4. Wenn sie in unserem Werk arbeiten werden, sodürfen sie die Zweigstelle des Instituts für Fernstudium besuчен. 5. Falls ich im Sommer in der Stadt bleibe, so werde ichtaglich aufs Land fahren.

V . подчинени изречения в стъпване ( Die Konzesivs ä tze ):

1 . Превеждайте изречение :

Obwohl Japan in semer Rohstoffversorgung noch starker auf überSeeische Lieferquellen angewiesen ist als zuvor, wird diese Thematik vonder Wirtschaftspresse weit weniger behandelt als früher.

2 . Formen Sie die Sätze nach dem Muster um!

събирам ( проба ) : Er ist sehr streng, kann aber auch sehr freundlich sein. Obwohl er sehr streng ist, kann er auch sehr freundlich sein

Ich habe sehr lange an der Aufgabe gesessen, konnte sie aberнищо загубено.

Sie hat drei Jahre Deutsch gelernt, spricht aber nicht fliessend.

Er war im Unrecht, wollte es aber nicht zugeben.

Ich habe den Artikel sehr aufmerksam gelesen, ihn aber nurhalb verstanden.

Ich verstehe nichts von Malerei, schaue mir aber gern guteBilder an.

Er hat sehr viel zu tun, möchte aber gern mitkommen.

Ich habe mich lange mit ihm unterhalten, aber nichts erreicht.

Man hat die ganze Wohnung durchsucht, aber nichts gefunden.

3 . Превеждайте сложни изречениясъс случайна концесия nym.

Obschon unser Land sehr reich an Wasser ist, werden wir in derZukunft die Sonnen- und Atomenergie ausnutzen.

Obwohl die Moleküle sehr klein sind, bestehen sie aus noch kleineren Teilen, den Atomen.

Уен diese Arbeitсъщо schwer ist, ich werde sie bis zu Endeführen.

Беше познат der Wissenschaftler erforscht, immer musser Theorieund Praxis verbinden.

Obwohl unser Planet Erde nur einen ganz kleinen Teil der Sonnenenergie bekommt, ist diese Energie die Quelle von allem Leben auf der Erde.

Уелче Prozesseсъщо auf der Erde erfolgen, Licht und Wärme der Sonne nehmen an allem teil.

Уен der Versuchauch noch so геферлих война,(така) wagte

война der Versuchauch noch so гефарлих,er ihn doch;

wie gefährlich der Versuchсъщо война,er wagte

Мохте der Versuchauch noch so gefahrlich sein, ihn doch

4 . Формирайте от следните изречения zhenii три други от горните четири форми.

1. War die Strasse auch noch so schlecht, er fuhr rasend schnell.2. Wie schlecht das Wetter auch war, der Grossvater ging immereine Stunde spazieren. 3. Wenn ein Baum auch noch so hoch war, die Jungen kletterten doch hinauf. 4. Mochte das Wasserauch noch so breit sein, die guten Schwimmer erreichten dochdas andere Ufer. 5. War es auch noch so top, er trug statsseine wollene Weste. 6. Wenn ein Berg auch noch so steil ist, умриBergsteiger versuchen doch, ihn zu bezwingen.

5 . Формирайте четирите форми по-горе от следните изречения .

1. Trotz seines Fleisses kam er nicht vorwärts. 2. Троц грибовеfreundlichen Wesens hatte er viele Gegner. 3. Trotz grossen Bemühungen (sich sehr bemühen) erreichte er sein Ziel nicht. 4.Trotz aller Reklame (machen) wollte die Fabrik nicht blühen. 5.Trotz des Sturmes flog das Luftschiff ab. 6. Trotz aller Vorsicht des Arztes starb der Kranke. 7. Trotz grosser Ermüdung schleppten sich die Reisenden weiter. 8. Trotz häufiger Ermahnungen(Pasiv!) beachteten die Kinder das Verbot nicht.

V аз . подчинени изречения С изравняване ( Die Comparatives ä tze ):

1. така- wieозначава равенство, идентичност.

клü германски(сравнително) -алозначава неравенство.

е- desto: сравнителната степен в първото изречение води до сравнителната степен във второто изречение.

Обърнете внимание на реда на думите кога е - desto .

1 . Направете изречения с наречени съюзи.

1. Die Eltern machen es vor; die Kinder machen es oft nach. 2. Er kam schnell zurück; man hatte es nicht (!) geglaubt. 3. УмриGlocken sind näher; sie klingen lauter (je - desto; achten Sieauf die Wortstellung!). 4. Der Herr arbeitet fleissig; der Knechtarbeitet auch fleissig. 5. Ein Mensch hat viel Geld; ще се потопиmehr haben. 6. Die Saat ist gut; die Ernte ist auch gut. 7. УмриArbeit ist Schwerer; die Freude über den Erfolg ist grösser. 8. УмриReise war bilig; ich hatte es nicht (!) erwartet. 9. Die Sonne steigthöher am Himmel; die Tage werden länger. 10. Man steigt tieferin das Inere der Erde; die Температура wird heisser.

2 . Съставете изречения със същото съюзи.

1. Du bist gut zu mir, deshalb bin ich gut zu dir. 2. Der jungereMensch ist hoffnungsvoller. 3. Das Wasserflugzeug erhob sich unvermutet schnell vom See. 4. Die alteren Menschen sind dievernunftigeren. 5. Wenn die Arbeit gut ist, ist auch der Lohnчерва. 6. Der Erfolg der Expedition war über Erwarten gut. 7.Grössere Hitze macht starkeren Durst. 8. Die Antworth richtetsich nach der Frage. 9. Die von der Sonne entfernteren Planetenhaben grössere Umlaufzeiten. 10. Seine Forschritte übersteigenalle Erwartungen.

3 . Превеждайте предложения :

а) Der Angeklagte vernielt sichГанц Андерс,ал wir unsvorgestellt hatten.

б)Er sieht(genaa) така aus ; wie ichvernmtet habe.

° С)Дже starker der Kaffee ist,desto besser schmeckt er mir.

д)Толкова е топло,als ob esschon Juliware.

д)Die Dolmetscherin übersetzt soШнел,wie der Redner spricht.

6. Je höher sich die Technik entwickelt,destoлайхтер див умреArbeit des Menschen.

Je weiter der Mensch die Automatisierung der Arbeitsprozesse einführt, хмтакаbedeutender ändert sich seine Rolle im gesamдесет Productsprozess.

VII . подчинени изречения ° С ( Die Konsekutivs ä tze ):

1. Превеждайте следното предложения :

Das Kind hatte Ficber,Газирани напитки ss es im Bett bleiben mußte.Das Wetter war gestern soschlecht, dass man nicht spazierengehen konnte.Es herrschte eineСолче (солчejne) Kälte, dass die Tiere im Wald erfroren.Това е войнаdermassen kalt, dass dieTiere im Wald erfroren.Das Wetter war gestern zuschlecht, als dass man spazieren gehen könnte.Das Bild ist zu gross,als dass ich es in meinem Arbeitszimmeraufhängen könnte.азhre Übersetzungen sind nicht gutgenug . dass man sie zur Spracholympiade Schicken кони . IhreÜ bersetzungen sindНищо черва genug , dass man sie zurSpracholympiade Schicken konnte . Скица на Der Mondтака че по дяволите , dass човек лесенкап . Скица на Der Mondнищо по дяволите , dass човек лесенkonnte .

Er lauftтака schnell dass човек ihn нищо einholencann . Er lauftнищо толкова schnell , dass човек ihn нищо einholenkonnte. Es istzu плюя,als dass човек ауфseinen anruf hoffen könnte. Der Mond schien нищо такаада. dass man hätte lesenkonnen. Ihre Übersetzungen sind nicht gut genug gewesen, dass mansie zur Spracholympiadehätte chicken können. Das Wetter war gestern zuSchlecht, als dass man hättespazieren gehen können. Die Aufführung war zu langund zu langweilig,урна дем Theaterpublikum zu gefallen. (Die Aufführung war zu langund zu langweilig, als dass siedem Theaterpublikum gefallenkonnte). Du bist klug genug,urn daraus die richtigen Schlussfolgerungen zu ziehen. (Dubist klug germg, dass du darausdie richtigen Schlussfolgerungen ziehen kannst).

а) така може би стоя и v аднексална оферта : Das Auto fuhr schnell, so dass wir noch zur Zeit kamen.

б) място така мога използвайте също deratig, dermassen, но v главен оферта : Das Auto fuhr dermassen (derartig) schnell, dass wir noch zur Zeit kamen.

2. Отпред съществително ( без статия ) разходи не така че, dermassen, derartig, а (ein) solcher, solh einer или (ein) derartiger: Das Auto fuhr mit solcher (solch einer, einer solchen, mit derartiger, einer derartigen) Schnelligkeit, dass wir noch zur Zeit kamen.

1. Съставете изречения, като използвате съюзите по-горе.

1. Er spricht schlecht; man cann nicht verstehen. 2. Er hattegrosse Angst; die Knie zitterten ihm. 3. Die Bakterien sind klein;man kann sie mit blossem Auge nicht sehen. 4. Der Schüler war müde; er schlief im Sitzen ein. 5. Er spricht leise; ich cann-keinWorst verstehen. 6. Das Geschenk ist mir wertvoll; ich mochte esнищо verlieren. 7. Diese Entdeckung ist bedeutend; човече канsie niemals vergessen. 8. Ich liebe ihn sehr; ich kann ihn niemalsbetrugen.

Забележка: В изречения следals dass честоИзползва се подчинение (подчинение).как тези изречения имат отрицателен, нереалистиченсмисъл.

2. С помощта на горните съюзи образуват изречения.

1. Der Wanderer war müde fast zum Umfallen. 2.Derlangweilige Vortrag war zum Einschlafen. 3. Das Museum шапкаgrosse Kunstschütze; sehr viele Fremde wollen es besuchen. 4.Der alte Herr war sehr frisch, er machte täglich einen grossenSpaziergang. 5. Die Nachricht war sehr überraschend, neimandwollte sie glauben. 6. Der Weg war sehr nah, alle wollten zu Fussgehen. 7. Wasser und Luft waren sehr kalt; keiner wollte sichzum Baden ausziechen. 8. Der Berg war sehr hoch, und wir warensehr müde; keiner konnte hinaufsteigen. 9. Das Wetter istschlecht; man jagt keinen Hund auf die Strasse. 10. Die Novellenvon Storni, Keller и C. F. Meyer sind sehr billig; jeder cannsie kaufen.

V III . подчинени изречения режим на действие ( Die модали ä tze ):

1 . Превеждайте сложни изречения с различни оферти за аксесоари.

1. Indem der Mensch die Gesetze der Natur studiert, kann er verschiedene Erscheinungen in der Natur und in der Gesellschaft verstehen.

Je höher die Produktivität und die Qualität sind, desto mehr Werte gibt es im Lande.

3. Man kann viele Erscheinungen nicht verstehen, ohne dass mandie Gesetze der Natur beherrscht.

2 . Преведете изреченията, следвайте подчертаните думи .

1. Man erleichtert die Arbeit,обезщетение man neue Methoden der Arbeit einführt.

Das Gebaude,в дем wir studieren, gehort zu den modernstenBauten unserer Stadt.

Er übersetzte einen Artikel aus der deutschen Zeitschrift,обезщетение er das Wörterbuch benutzte.

Wir leben in dem Zeitalter,в дем die Wissenschaft eine hervorragende Rolle spielt.

3 . Плати внимание към превода на подчертаните думи. Оферти превеждам :

1. Човек не може нищоüber diese neue Maschine berichten,ohne dass човек дабейvon ihrem Konstrukteur erzählt. 2. Wir befriedigen den steigenden Energiebedarf,обезщетение wir alte Energiequellen nochintensiver ausnutzen und neue erschliessen. 3. Wir nutzen die Wirkungen des elektrischen Stromes inunserem alltäglichen Leben aus,ohne dass wir dabei an seinphysikalisches Wesendenken. 4. Die Natriumionen sind pozitivno geladen,така dass in der schwachen Lösung pozitivno Ladung und in derkonzentrierten negative Ladung entsteht. 5. Je zweckmässigerdie Produktion organisiert ist,desto höher sind das Produktion-sergebnis und die Arbeitsproduktivität. 6. Je höherdie Genauigkeitsanforderungen sind, umтака по-груба мухаdie Anzeigegenauigkeit des Messgerätes sein.

IX . подчинени изречения места ( Умри Местоположения ä tze ):

1. Превеждайте следното предложения :

1. Dort, wo der Arbeitsplatz gut organisiertist, arbeitet man viel produktiver.

2. Nach dem Kriege lagen nur Ruinen. Eine Neue,schöne Stadt ist dort gebaut (wo).

3. Man freut sich immer, wiederdort zu sein,wo мъжки сейнKindheit gebracht шапка.

4. уо er spielt, da spiele ich нищо,undwo ich spiel. да spielt er нищо

(Е. Стритматер)

5. Дорт , wo die Landstrafte nachrechts abbiegt, hat einst ihr Hausgestanden.

6. Мдв Wunschist, einmalДортин zuruckzukehren.woher ichзастой.

7. Си щеdort лебен,wohin ihreКиндер гезоген синд.

8. Das kleine Hauschen,wo er sichso lange verborgen gehaltenhatte, stand verachlassigt undunbewohn am Waldrande.Дорт , wo er sich so lange verborgengehalten hatte, warteten auf ihnseine neuen Freundeконюнктив:

Колекция от упражнения по темата:

„Добавки към времето“ (temporale Nebensätze)

на немски.

eine Aktion in der Gegenwart или Zukunft - wenn

wiederholte Aktion - wenn

eine Aktion in der Vergangenheit-als

a) ______ wir im Sommer nach Deutschland fahren, treffen wir unsere Freunde.

б) ______ er в Парижката война, schrieb er mir eine Postkarte.

в) ______ uns Oma besuchte, brachte sie immer kleine Geschenke mit.

г) Er fährt immer sehr langsam, ______ es schneit.

д) ______ mich die Polizei gestern anhielt, musste ich meinen Führerschein zeigen.

е) Sie war erst 7 Jahre alt, ______ ihre Mutter starb.

ж) _______ ich Zahnschmerzen habe, gehe ich immer zum Arzt.

з) Der Zug fuhr gerade ab, ______ ich zum Bahnsteig ging.

i) Sie musste immer viel mehr arbeiten, ______ ihr Kollege eine Dienstreise machte.

j) Die Nachbarn riefen immer die Polizei, ______ wir eine laute Party machten.

Ergänzt die Sätze:

Immer, wenn der Wecker klingelt, … Wenn der Sommer kommt,… Als ich durchs Fenster schaute,… Als ich Kind war, … Ich war gerade auf Arbeit, als… Er ruft immer bei mir an, wenn…

Aktion im Nebensatz bedet Aktion im Hauptsatz. – бис

2 Aktionen beginnen in der Vergangenheit - dauern an.

gleiche Zeit-seit(dem)

Eine Aktion in der Vergangenheit wirkt bis heute.

Hauptsatz - Präsens; Nebensatz – Perfect - seit(dem)

während (Nebensatz - gleichzeitig)

а) Er spricht mit Thomas. Dabei sieht er ihm tief in die Augen.

б) Ернимт Душе. Dabei pfeift er immer ein Lied.

в) Herr Ober brachte die Rechnung. Inzwischen zählte ich mein Geld.

г) Er frühstückte. Gleichzeitig las er einen Artikel in der Zeitung.

д) Ich wasche das Obst. In dieser Zeit macht die Mutter das Abendessen.

е) Wir tranken Tee. Dabei erzählte er mir einen Witz.

ж) Wir warteten an der Haltestelle. В dieser Zeit goss es в Strömen.

nachdem / sobald (Nebensatz - vorzeitig)

a) Wir hatten dem Beamten unsere Pässe gezeigt. Anschlieend durften wir weiterfahren.

б) Wir hatten Tee getrunken. Danach wollten wir bezahlen.

в) Der Arzt hatte dem Patienten Fieber gemessen. Anschlieend sprach er mit ihm.

г) Er hatte die Garage aufgeräumt. Dann ging er zu seinem Freund.

д) Er hat sein Referat zu Ende geschrieben. Jetzt muss er es auch vorlesen.

е) Mein Freund hatte die Preise verglichen. Dann kaufte er sich ein neues Auto.

g) Maria hat Ottos Telefonnummer wiedergefunden. Nun ruft sie ihn an.

bevor / ehe (Nebensatz - nachzeitig)

а) Marcus kam ins Cafe. Vorher hatte er eine halbe Stunde einen Parkplatz gesucht.

б) Er macht seine Prüfung. Vorher ще er noch ein Jahr in den USA studieren.

в) Maria löschte das Licht. Vorher las sie noch ein Buch.

г) Sie zog nach Bremen. Vorher hatte sie viele Jahre в Хамбург gewohnt.

д) Er frühstückte. Vorher hatte er schon zwei Stunden eine Zeitung gelesen.

е) Herr Bürgermeister hielt eine Rede. Vorher sprach er mit den Fabrikarbeitern.

ж) Sie fuhren in Urlaub. Vorher buchten sie ein Hotelzimmer an der Küste.

Verbinde die Sätze mit wenn oder als.

Beispiel: Wann machte sie das Abitur? (sie - bereits 18 Jahre - alt - sein)

Sie machte das Abitur, als sie bereits 18 Jahre alt war.

a) Wann hast du deine Freundin zuletzt gesehen? (ich - vorige Woche - в Москва - sein)

b) Wann willst du deiner Tante gratulieren? (sie - Geburtstag - haben)

в) Wann willst du eine Reise buchen? (ich-Ferien-haben)

г) Wann brachte sie immer Wein mit? (sie - wir - besuchen kommen)

д) Искате ли да потвърдите Дж. Ф. Кенеди? (ер - 1963 г. - Дърч Далас - Фарен)

е) Wann wurde der Dieb verhaftet? (er - gerade - die Kamera - stehlen - wollen)

g) Wann ging er endlich zum Arzt? (er - die Schmerzen - nicht mehr - ertragen - können)

Verbinde die Sätze mit während, nachdem oder bevor.

Beispiel: Sie hatte schon zwei Tassen Tee getrunken. Sie wollte noch eine haben.

Nachdem sie schon zwei Tassen Tee getrunken hatte, wollte sie noch eine haben.

а) Sie verlie en das Haus. Sie hatten alle Sachen eingepackt.

б) Er aI zu Mittag. Er trank einen Wein.

в) Die Hotelgäste hatten sich gedgert. Man verbesserte die Bedienung.

г) Der Zug fuhr endlich ab. Die Leute standen auf dem Bahnsteig und schrien „Hurra“.

д) Die Leute kamen zum Konzert. Die Musiker sayaen schon auf ihren Pldtzen.

е) Carlos Betrat das Cafe. Seine Zigarette hatte er ausgemacht.

ж) Das Busfahrer erreichte das Dorf. Die Leute stiegen aus.

з) Das Museum wurde renoviert. Es blieb geschlossen.

i) Das Gewitter hatte endlich nachgelassen. Wir setzten unseren Ausflug fort.

j) Wir hatten ein paar Whisky getrunken. Er wollte sein Auto vor das Restaurant stellen.

k) Sie studierte в Москва. Sie lernte ihren Mann kennen.

Verbinde die Sätze mit seit oder bis.

Beispiel: Er hört eine Woche lang laute Musik. Seine Nachbarn sind verreist.

Er hört eine Woche lang laute Musik, seit seine Nachbarn verreist sind.

а) Die Strayae bleibt gesperrt. Die Bauarbeiten sind beendet.

б) Ihre Oma liegt im Spital. Sie besucht sie dort jeden Tag.

в) Fred hat sich das Auto gekauft. Er ist noch nie damit gefahren.

г) Meine Kusine besucht mich nicht mehr. Sie ist mit ihren Eltern umgezogen.

д) Der Student dachte ber die Frage nach. Er fand endlich eine Lösung.

е) Er arbeitet in einer Firma als Buchhalter. Er hat die Hochschule absolviert.

ж) Er organisiert diese Party. Er arbeitet als Stimmungsmacher.

з) Sie hat sich einen Tablet PC gekauft. Sie sitzt davor rund um die Uhr.

Bersetze ins Deutsche:

След като лекарят прегледа пациента, той му постави диагноза. Преди родителите да приготвят вечеря, те отидоха да пазаруват в магазина. Когато Максим за първи път посети Берлин, той не беше дори на седем години. Останахме в кафенето, докато дъждът спря. Веднага след като Марк написа, той искаше да знае оценката му. Преди да напише есе, Антон прочете няколко статии. Докато брат ми чистеше стаята си, аз приготвях вечерята. Моля, гледайте чантите, докато не купя билетите. Когато бях дете, с баба ми често ходехме на кино. Когато ходим на море, винаги забравям да взема със себе си слънцезащитен крем.

След профсъюзите aber - но, und - и, но, sondern - но, но, ден - защото, oder - или, или подчинените изречения използват директен словоред.

Die Eltern fahren nach Italien fur die Kinder

Родителите отиват в Италия, а леля ще гледа децата

Обратен ред на думите

В подчинени изречения след съюзи darum, deshalb, deswegen, sonst, trotzdem, dann, folglich използван обратен ред на думите. Тоест субектът и сказуемото в подчиненото изречение са обърнати.

Präsens (настояще)

Ich habe keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit

Ich habe keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit

Нямам кола, затова се качвам на автобуса за работа.

Перфектно (минало време)

В такъв случай спомагателен (haben/sein) стои първо място след съюза глагол от трета форма листа В края допълнително предложение.

Ich hatte keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit

Ich hatte keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit

Нямах кола и взех автобуса за работа

Инверсия

В подчинени изречения след съюзи мамка (какво), weil (защото), wenn (ако, кога), пада (в случай), während (все още), bevor (преди; преди), nachdem (след това), obwohl (все пак) - използван инверсия . Това е глагол в подчинено изречение отива до края .

Präsens (настояще)

Кейнс Авто. Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit

Аз нямам кола. Ходя на работа с автобус

Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto

Ходя на работа с автобус, защото нямам кола.

Ich weiss, in der Schule

Знам, че е в училище

Präteritum (минало време)

Кейнс Авто. Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit

нямах кола. Отидох на работа с автобус

Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto

Взех автобуса за работа, защото нямах кола.

Перфектно (минало време)

В такъв случай и двата глагола подчинено изречение отидете до края , но на последно място слагам спомагателен или всяка друга, която е била с темата.

Ich habe ein Auto nicht gekauft. mit dem Bus zur Arbeit

Не съм си купил кола. Отидох на работа с автобус

Ich habe ein Auto nicht gekauft, mit dem Bus zur Arbeit

Не си купих кола, защото взех автобуса за работа.

Ако подчинено изречение със съюз Уен стои преди основното изречение, основното често започва с думите така или Дан :

мейн плешив, ins Kino

Ако приятелят ми дойде скоро, тогава ще отидем на кино

WENN или ALS

Уен в значението на "когато" се използва, ако действието в главното и подчиненото изречение се случва едновременно. Също Уен в значението на "когато", използвано за подчертаване множественост действия:

nach Moskau, mich unbedingt

Когато дойде в Москва, той непременно ме посещава

Ал също се превежда "когато", но се използва в минало време, когато единичен действие:

Meine Freundin am Sonnstag im Theater

Срещнахме моя приятел, когато бяхме на театър в неделя

UM...ZU и DAMIT конструкция

Съюз хм … zu + Inf. и дяволите изразява предназначение .

Ergeht nach Deutschland, Deutschland

Заминава за Германия да учи немски език.

Ich schenke ihm ein Lehrbuch der deutschen Sprache, er deutsche Sprache

Давам му един учебник по немски, за да научи немски.

Строителство (AN)STATT ... ZU

Anstatt seine Hausaufgaben zu machen, sieht das Mädchen fern

Вместо да си пише домашните, момичето гледа телевизия

Дизайн OHNE ... ZU

Sie geht, ohne sich zu verabschieden

Тя си тръгва, без да каже сбогом

Инверсия с DER(DIE, DAS, DESSEN)

съюз der (die, das, dessen, den, dem ) изразява определението.

Ich fahre in der Stadt, in meine Verwandten

Отивам в града, където живеят моите роднини

В този урок ще продължим да се запознаваме с подчинените изречения на немски език, а именно тези, в които се използват следните съюзи:

dass- Какво

об- дали

Weil- защото

да- защото

Образуване на подчинени изречения

Както си спомняте, променливата част на предиката заема крайната позиция в подчиненото изречение, тоест се поставя в самия край. Например: Ich wusste nicht, dass du zu Hause война. Не знаех, че си вкъщи. Същото се случва и със сложните времена: Ich wusste nicht, dass du meinen Brief nicht bekommen хаул.Не знаех, че не си получил писмото ми.
На място dassМогат да се използват и въпросителни думи.

• Ich habe nicht gehört, was sie gesagt hat. „Не чух какво каза.
• Er sagt nicht, wenn er kommt.Не казва кога ще дойде.

Също така е възможно да се използват наречия като wovon и womit:

• Ich weiß nicht, wovon Sie sprechen.— Не знам за какво говориш.
• Er fragt, womit er dir helfen kann.Той пита как може да ви помогне.

съюз да, като правило, се използва, ако подчиненото изречение е пред главното изречение. Не забравяйте, че в този случай в главното изречение се използва обратният словоред - инверсия:
Da sie kein Geld hat, geht sie nicht zum Konzert. Тъй като няма пари, няма да отиде на концерт.
Същата идея може да бъде изразена с Уил,но в този случай подчиненото изречение може да стои и следглавно изречение и отпреднего:
Sie geht nicht zum Konzert, weil sie kein Geld hat.Тя няма да отиде на концерта, защото няма пари. — Weil sie kein Geld hat, geht sie nocht zum Konzert.
Относно об,тогава този съюз с немско изречениепреведено като "ли":
Ich weiss nicht, ob er kommt. Не знам дали ще дойде.
Er möchte wissen, ob sie nach Berlin fahren.Той би искал да знае дали ще отидат в Берлин.
Като цяло всичко не е толкова трудно, основното е да запомните превода на съюзите и капризното „да“, което е само на първомясто.

Задачи за урока

Упражнение 1. Направете две изречения в едно, като използвате da или weil.

1. Ich habe keine Zeit. Ich gehe ins Kino нищо.
2. 2. Sie ist nicht gekommen. Sie ist krank.
3. 3. Ich konnte dir nicht antworten. Ich war sehr beschäftigt.
4. 4. Es regnet. Wirbleiben zu Hause.
5. 5. Ich darf nicht heute Alkohol trinken. Ich fahre mit dem Auto.

Упражнение 2. Довършете изречението.

1. Meine Schwester sagte, (че ходи на кино).
2. Ich weiß nicht, (ще ​​дойде ли утре).
3. Der Lehrer fragt, (това, което ме интересува).
4. Ich kann nicht sagen, (Това правилно ли е).
5. Ich weiß, (че разбираш всичко).
6. Ich muss viel arbeiten, (защото искам да си купя нова къща).

Отговор 1.

1. Da (weil) ich keine Zeit habe, gehe ich ins Kino nicht. (Ich gehe ins Kino nicht, weil ich keine Zeit habe.)
2. Da (weil) sie krank ist, ist sie nicht gekommen. (Sie ist nicht gekommen, weil sie krank ist.)
3. Da (weil) ich sehr beschäftigt war, konnte ich dich nicht antworten. (Ich konnte dich nicht antworten, weil ich sehr beschäftigt war.)
4. Da (weil) es regnet, bleiben wir zu Hause. (Wir bleiben zu Hause, weil es regnet.)
5. Da (weil) ich mit dem Auto fahre, darf ich nicht heute Alkohol trinken. (Ich darf nicht heute Alkohol trinken, weil ich mit dem Auto fahre.)

Отговор 2.

1. …das sie ins Kino geht.
2. ...отправяйте ком.
3. …wofür ich mich interessiere.
4. ...об es richtig ist.
5. ...dass du alles verstehst.
6. …weil ich ein neues Haus kaufen will.

В немския, както и в руския, има подчинени изречения.

Als er kam, waren wir schon nicht mehr da. Когато той пристигна, ние вече не бяхме там.

Глаголите в главните изречения, както и в подчинените изречения, имат определено място. В подчинено изречение, което е зад главното изречение и има един глагол, глаголът се поставя в края на изречението.

Wir sehen, dass er lauft. Виждаме го да тича.

Ако подчиненото изречение се намира след главното изречение и има два глагола, тогава спомагателният глагол в него отива на последното място.

Der Junge schrie, weil er sich verletzt hatte. Момчето изкрещя, защото се удари.

Ако подчиненото изречение е на първо място, то в главното изречение с един глагол глаголът отива на първо място, например:

Weil Sie nicht genug lernen, lesen Sie so schlecht. Защото не учиш добре, не четеш добре.

Ако подчиненото изречение е на първо място, а в главното изречение има два глагола, тогава спомагателният глагол отива на първо място, а главният глагол остава в края на изречението.

Weil Sie schlecht sprechen, kann ich Sie nicht verstehen. Понеже говориш лошо, не мога да те разбера.

Във въпросителни изречения с подчинено изречение се променя само словоредът в главното изречение, а подчиненото изречение се изгражда съгласно принципа, даден по-горе, например:

Wissen Sie, ob unser Lehrer morgen kommt? Знаете ли дали нашият учител ще дойде утре?

Wissen Sie, ob unser Lehrer morgen kommen kann? Знаете ли дали нашият учител може да дойде утре?

В отрицателни и повелителни изречения словоредът в подчиненото изречение не се променя, например:

Verstehen Sie nicht, dass ich keine Kräfte habe? Не разбираш ли, че нямам сили?

Bleiben Sie hier, bis wir Sie rufen! Останете тук, докато не ви се обадим!

Свързват се с главното изречение без сродни думи, както и с помощта на съюзи, въпросителни думи и относителни местоимения.

В относително изречение могат да се използват относителни местоимения - die, der, das, wer, welcher, was или относителни частици - wo, wie, wohin, чието място е винаги след съществителните, за които се отнасят.

Er kaufte die Blumen für die Mutter, die ihm gefielen. Купи цветя за майка си, които му харесаха. Причинно-следственото подчинено изречение се използва, ако е оправданието на главното изречение и се използва със съюзите da, weil (защото, тъй като).

Sie ging nicht zur Arbeit, weil sie Grippe hatte. Тя не отиде на работа, защото беше болна от грип.

Подчиненото изречение на последствието се използва със съюзи so dass (до, така), um zu (до), als dass (по ред), например:

Er kaufte das Lehrbuch, um Deutsch zu lernen. Купи си учебник, за да научи немски език.

Концесивното подчинено изречение се използва със съюзите obwohl, wenn auch (въпреки че, дори ако).

Sie ging nicht zum Arzt, obwohl sie große Schmerzen hatte. Тя не отиде на лекар, въпреки че изпитваше силни болки.

Относителната клауза за време се използва със съюзи als (когато), bevor (преди), bis (преди), nachdem (след), seit (от), solange (чао, по това време), wenn (когато), während ( по време).

Als er zum Hotel kam, war die Nummer schon frei. Когато пристигна в хотела, стаята вече беше свободна.

Условните клаузи се използват със съюза wenn (if), например:

Wenn es schneit, bleibt er zu Hause. Ако вали сняг, той остава вкъщи.

Относителните изречения за цел се използват със съюзи damit (до), dass (какво, за), хм ... zu (към).

Sie beeilte sich, um den Flugzeug nicht zu verpassen. Тя бързаше, за да не изпусне самолета.