વાક્યમાં અલ્પવિરામ શા માટે છે? અલ્પવિરામનો ઉપયોગ ક્યારે થાય છે? વાક્યોમાં અલ્પવિરામ: નિયમો

અલ્પવિરામ એ સૌથી સરળ અને સૌથી નિષ્ક્રિય છે, પરંતુ તે જ સમયે સૌથી કપટી નિશાની છે. તેનું ફોર્મ્યુલેશન એ સમજણ સૂચવે છે કે કેવી રીતે વાણીનું નિર્માણ અને માળખું થાય છે, જો અલ્પવિરામ ખોટી રીતે મૂકવામાં આવે તો શું અર્થ દેખાય છે અને અદૃશ્ય થઈ જાય છે. અલબત્ત, ટૂંકા લેખમાં અલ્પવિરામનો ઉપયોગ કયા કિસ્સાઓમાં થાય છે તેનું વર્ણન કરવું અશક્ય છે અને સંપૂર્ણપણે બધું સૂચિબદ્ધ કરીએ છીએ; અમે ફક્ત સૌથી સામાન્ય અને સરળ મુદ્દાઓ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીશું.

ગણતરી અને સજાતીય સભ્યો

સાદા વાક્યમાં અલ્પવિરામનું યોગ્ય સ્થાન એ નિયમને જાણવાથી શરૂ થાય છે કે વાક્યના સજાતીય સભ્યો અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ હોવા જોઈએ:

હું બિલાડીઓને પ્રેમ કરું છું, પૂજું છું, મૂર્તિપૂજા કરું છું.

મને બિલાડી, કૂતરા, ઘોડા ગમે છે.

જો વાક્યના સજાતીય સભ્યો વચ્ચે "અને" જોડાણ હોય તો મુશ્કેલીઓ ઊભી થાય છે. અહીંનો નિયમ સરળ છે: જો જોડાણ સિંગલ છે, તો અલ્પવિરામની જરૂર નથી:

મને કૂતરા, બિલાડી અને ઘોડા ગમે છે.

જો ત્યાં એક કરતાં વધુ જોડાણ હોય, તો બીજા જોડાણ પહેલાં અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવે છે અને આગળ:

મને કૂતરા, બિલાડીઓ અને ઘોડાઓ ગમે છે.

નહિંતર, જોડાણ "a" પહેલાં અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવે છે. નિયમ કોઈ પણ સંજોગોમાં ચિહ્નની પ્લેસમેન્ટ નક્કી કરે છે અને "પરંતુ" અને "પરંતુ" ના અર્થમાં જોડાણ "હા" ને પણ લાગુ પડે છે:

મારા પાડોશીને કૂતરા નથી, પણ બિલાડીઓ ગમે છે.

બિલાડીઓ સાવચેત લોકોને પ્રેમ કરે છે, પરંતુ ઘોંઘાટીયા અને ગુસ્સે લોકોને ટાળે છે.

વ્યક્તિગત સર્વનામ સાથે વ્યાખ્યા

જ્યારે વ્યાખ્યાની વાત આવે ત્યારે અલ્પવિરામની જરૂર હોય ત્યાં મુશ્કેલીઓ પણ ઊભી થાય છે. જો કે, અહીં પણ બધું સરળ છે.

જો એક વિશેષણ વ્યક્તિગત સર્વનામનો સંદર્ભ આપે છે, તો તેને અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ કરવામાં આવે છે:

સંતુષ્ટ થઈને, તેણીએ રૂમમાં પ્રવેશ કર્યો અને ખરીદી બતાવી.

ત્યારે મેં આ કૂતરો જોયો. તેણી, આનંદી, તેણીની પૂંછડી હલાવી, ધ્રૂજતી અને તેના માલિક પર હંમેશાં કૂદી પડતી.

અલગ વ્યાખ્યા

જો તમે અલ્પવિરામનો ઉપયોગ ક્યારે કરવો તે અંગેના નિયમો યાદ રાખતા હોવ, તો ત્રીજો મુદ્દો એક અલગ વ્યાખ્યા હોવો જોઈએ.

અલગ વ્યાખ્યા દ્વારા અમારો મતલબ છે, સૌ પ્રથમ, તે એવા કિસ્સામાં અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ પડે છે જ્યારે તે તે શબ્દને અનુસરે છે જેનો તે સંદર્ભ આપે છે:

એક છોકરો જેણે મુસાફરી વિશે પુસ્તકો વાંચ્યા છે તે ક્યારેય ટ્રાવેલ એજન્સી અથવા ટેન્ટ અને ફાનસ સાથેની દુકાનમાંથી ઉદાસીનતાપૂર્વક પસાર થશે નહીં.

બિલાડી, જેણે સારવાર માટે ભાગ્યે જ રાહ જોઈ હતી, તે હવે તેના માલિકને પ્રેમથી જોઈ રહી હતી.

એક છોકરો જેણે મુસાફરી વિશે પુસ્તકો વાંચ્યા છે તે ક્યારેય ટ્રાવેલ એજન્સી અથવા ટેન્ટ અને ફાનસ સાથેની દુકાનમાંથી ઉદાસીનતાપૂર્વક પસાર થશે નહીં.

બિલાડી, જે સારવાર માટે ભાગ્યે જ રાહ જોતી હતી, તે હવે તેના માલિકને પ્રેમથી જોઈ રહી હતી.

ખાસ સંજોગો

સરળ અને બંનેમાં અલ્પવિરામ જટિલ વાક્યસિંગલ ગેરુન્ડિયલ પાર્ટિસિપલ અલગ પડે છે અને સહભાગી ટર્નઓવર:

બિલાડી purred અને મારા ખોળામાં આડો.

કૂતરો, ગડગડાટ કર્યા પછી, શાંત થયો અને અમને વાત કરવા દો.

નવા પ્રોજેક્ટ વિશે સંખ્યાબંધ ટિપ્પણીઓ કર્યા પછી, બોસ ત્યાંથી ચાલ્યો ગયો.

પ્રારંભિક શબ્દો

પ્રારંભિક શબ્દો એવા શબ્દો છે જે માહિતીની વિશ્વસનીયતા, તેના સ્ત્રોત અથવા આ માહિતી પ્રત્યે વક્તાનું વલણ દર્શાવે છે.

આ એવા શબ્દો છે જે સંભવિતપણે વાક્યમાં વિસ્તૃત થઈ શકે છે:

આ કલાકાર, અલબત્ત, તેના તમામ સમકાલીન લોકોના હૃદય જીતી ગયા.

નતાશાનો તેના પિતાની સંભાળ લેવાનો કોઈ ઈરાદો હોય તેવું લાગતું નથી.

લિયોનીડ, દેખીતી રીતે, તેની આસપાસના લોકો શા માટે છે તેની શંકા નથી હમણાં હમણાંઘણા લોકો દેખાયા.

અપીલ

જો વાક્યમાં કોઈ સરનામું હોય, અને તે સર્વનામ નથી, તો તેને બંને બાજુએ અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ કરવું આવશ્યક છે.

હેલો, પ્રિય લીઓ!

ગુડબાય, લિડિયા બોરીસોવના.

શું તમે જાણો છો, માશા, હું તમને શું કહેવા માંગુ છું?

લિન્ડા, મારી પાસે આવો!

કમનસીબે, સંબોધન કરતી વખતે અલ્પવિરામનો ઉપયોગ કયા કિસ્સાઓમાં થાય છે તેની અજ્ઞાનતા, ઘણીવાર અભણ ફોર્મેટિંગ તરફ દોરી જાય છે વ્યવસાય પત્રો. આ ભૂલોમાં સંબોધન કરતી વખતે અલ્પવિરામની બાદબાકી અને ઉચ્ચાર કરતી વખતે વધારાના અલ્પવિરામનો સમાવેશ થાય છે:

શુભ બપોર પાવેલ એવજેનીવિચ!(જરૂર છે: શુભ બપોર, પાવેલ એવજેનીવિચ!)

સ્વેત્લાના બોરીસોવના, અમે તમારા માટે અમારા નવા નમૂના પણ તૈયાર કર્યા છે. (જરૂર છે : સ્વેત્લાના બોરીસોવના, અમે તમારા માટે અમારા નવા નમૂના પણ તૈયાર કર્યા છે.)

તમે કેવી રીતે વિચારો છો કે આ કરારને પૂર્ણ કરવા માટે સલાહ આપવામાં આવે છે? (જરૂર છે : શું તમને લાગે છે કે આ કરાર પૂર્ણ કરવાનું સલાહભર્યું છે?)

જટિલ વાક્યમાં અલ્પવિરામ

સામાન્ય રીતે, જટિલ વાક્યમાં અલ્પવિરામ મુકવામાં આવેલ હોય તેવા કિસ્સાઓ સંબંધિત તમામ નિયમો અનિવાર્યપણે એક વસ્તુ પર ઉકળે છે: કોઈપણ જટિલ વાક્યના તમામ ભાગો વિરામચિહ્ન દ્વારા એકબીજાથી અલગ હોવા જોઈએ.

વસંત આવી ગયો છે, સૂર્ય ચમકી રહ્યો છે, ચકલીઓ આજુબાજુ દોડી રહી છે, બાળકો વિજયી રીતે દોડી રહ્યા છે.

તેઓએ તેને ખરીદ્યો નવું કમ્પ્યુટર, કારણ કે જૂની મેમરીની ઓછી માત્રા અને નવા પ્રોગ્રામ્સ સાથે અસંગતતાને કારણે હવે કામ કરી શકશે નહીં.

જ્યારે બીજું કંઈ કરવાનું બાકી ન હોય ત્યારે મજા ન આવે તો તમે બીજું શું કરી શકો?

સરઘસના વડા પર થોડો લાલ પળિયાવાળો છોકરો હતો, તે કદાચ સૌથી મહત્વપૂર્ણ હતો.

જટિલ વાક્યમાં અલ્પવિરામ બધા કિસ્સાઓમાં મૂકવામાં આવે છે, એકીકૃત શબ્દ સિવાય, અને જો વાક્યના ભાગોના જોડાણ પર અન્ય ચિહ્નની જરૂર ન હોય, તો સૌ પ્રથમ, કોલોન.

અપવાદ: એકીકૃત શબ્દ

જો જટિલ વાક્યના ભાગોને એક શબ્દ દ્વારા જોડવામાં આવે છે (ઉદાહરણ તરીકે, પછી વાક્યના આ ભાગો વચ્ચે અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવતો નથી:

અને પક્ષીઓ ઉડી ગયા, અમારી કંપની કોઈક રીતે ઉડી ગઈ.

બુધ: વસંત આવી ગયો છે, પક્ષીઓ ઉડી ગયા છે, અને અમારી કંપની કોઈક રીતે વધુ જીવંત બની ગઈ છે.

આ શબ્દ ફક્ત વાક્યની શરૂઆતમાં જ હોઈ શકે નહીં:

અમે અંતિમ ઉપાય તરીકે આ મીટિંગમાં જઈશું, જો બધી શરતો પર સંમતિ હશે અને કરારના ટેક્સ્ટ પર સંમતિ હશે.

અલ્પવિરામ અથવા કોલોન?

કોલોન એ અલ્પવિરામને બદલવો જોઈએ જો પ્રથમ ભાગનો અર્થ બીજામાં પ્રગટ થાય છે:

તે એક અદ્ભુત સમય હતો: અમે જે ઇચ્છતા હતા તે દોર્યું.

હવે તે સૌથી મહત્વની વસ્તુ પર ઉતર્યો: તે તેની માતા માટે ભેટ બનાવી રહ્યો હતો.

કૂતરો હવે ચાલવા જવા માંગતો ન હતો: માલિકોએ તેને તાલીમ આપીને એટલી ડરાવી હતી કે ટેબલ નીચે બેસવું વધુ સરળ હતું.

"કેવી રીતે" ધરાવતા વાક્યો

અલ્પવિરામનો ઉપયોગ ક્યારે કરવો તે અંગેની ઘણી ભૂલો "જેમ" શબ્દના બે અર્થો વચ્ચેના તફાવતની ગેરસમજથી ઊભી થાય છે.

આ શબ્દનો પ્રથમ અર્થ તુલનાત્મક છે. આ કિસ્સામાં, વાક્ય અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ કરવામાં આવે છે:

એસ્પન પર્ણ, પતંગિયાની જેમ, ઉંચા અને ઉંચા વધ્યું.

બીજો અર્થ ઓળખનો સંકેત છે. આવા કિસ્સાઓમાં, "કેવી રીતે" સાથેના શબ્દસમૂહને અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ કરવામાં આવતો નથી:

જંતુ તરીકે બટરફ્લાય એવા લોકો માટે ઓછી રસ ધરાવે છે જેઓ પ્રાણીઓને હૂંફ અને સંદેશાવ્યવહારના સ્ત્રોત તરીકે જોવા માટે ટેવાયેલા છે.

તેથી વાક્ય: " હું, તારી માતાની જેમ, તને તારું જીવન બરબાદ કરવા નહીં દઉં"ને બે રીતે વિરામચિહ્નિત કરી શકાય છે. જો વક્તા ખરેખર શ્રોતાની માતા છે, તો પછી "કેવી રીતે" શબ્દનો ઉપયોગ ઓળખ દર્શાવતા શબ્દ તરીકે થાય છે ("હું" અને "મમ્મી" એક જ વસ્તુ છે), તેથી અલ્પવિરામની જરૂર નથી.

જો વક્તા પોતાની જાતને શ્રોતાની માતા સાથે સરખાવે છે ("હું" અને "માતા" સમાન વસ્તુ નથી, "હું" ની તુલના "મા" સાથે કરવામાં આવે છે), તો અલ્પવિરામની જરૂર છે:

હું, તારી માતાની જેમ, તને તારું જીવન બરબાદ કરવા નહીં દઉં.

જો "કેવી રીતે" આગાહીનો ભાગ છે, તો અલ્પવિરામ પણ અવગણવામાં આવે છે:

તળાવ અરીસા જેવું છે. (બુધ .: તળાવ, અરીસાની જેમ, ચમકતું અને વાદળોને પ્રતિબિંબિત કરે છે).

સંગીત જીવન જેવું છે. (સંગીત, જીવનની જેમ, કાયમ માટે ટકી શકતું નથી.)

અલ્પવિરામની જરૂરિયાતના ઔપચારિક સંકેતો: વિશ્વાસ કરવો કે નહીં?

જ્યારે અલ્પવિરામનો ઉપયોગ કરવામાં આવે ત્યારે વાક્યોની વિશિષ્ટ સુવિધાઓ તમને ધ્યાન આપવામાં મદદ કરશે. જો કે, તમારે તેમના પર વધુ વિશ્વાસ ન કરવો જોઈએ.

તેથી, ઉદાહરણ તરીકે, આ મુખ્યત્વે "તેથી" પહેલાં અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવે છે કે કેમ તેની ચિંતા કરે છે. નિયમ અસ્પષ્ટ લાગે છે: "એક અલ્પવિરામ હંમેશા "તેથી" પહેલાં મૂકવામાં આવે છે. જો કે, કોઈપણ નિયમને ખૂબ શાબ્દિક રીતે ન લેવો જોઈએ. ઉદાહરણ તરીકે, "so" સાથેનું વાક્ય આ હોઈ શકે છે:

તે સત્ય જાણવા અને તેણે પોતાનું જીવન કેવી રીતે જીવ્યું તે વિશે વાત કરવા તેની સાથે વાત કરવા માંગતો હતો.

જેમ તમે જોઈ શકો છો, નિયમ અહીં કામ કરે છે, પરંતુ બીજા "તેથી" ને અલ્પવિરામની જરૂર નથી. આ ભૂલ એકદમ સામાન્ય છે:

અમે ફક્ત ભાવનો અભ્યાસ કરવા અને આ શહેરમાં લંચ માટે શું ખરીદી શકીએ તે જોવા માટે અમે સ્ટોર પર ગયા.

અધિકાર : અમે ફક્ત ભાવનો અભ્યાસ કરવા અને આ શહેરમાં લંચ માટે શું ખરીદી શકીએ તે જોવા માટે અમે સ્ટોર પર ગયા.

આ જ શબ્દ "કેવી રીતે" માટે જાય છે. તે પહેલાથી જ ઉપર કહેવામાં આવ્યું હતું કે, પ્રથમ, એક શબ્દના બે અર્થ છે, અને બીજું, તે વાક્યના વિવિધ સભ્યોનો ભાગ હોઈ શકે છે, તેથી તમારે સામાન્ય ફોર્મ્યુલેશન પર વિશ્વાસ ન કરવો જોઈએ "" તરીકે" પહેલા અલ્પવિરામ હંમેશા હોય છે.

અલ્પવિરામની જરૂરિયાતના ઔપચારિક ચિહ્નનો ત્રીજો સામાન્ય કિસ્સો "હા" શબ્દ છે. જો કે, તેની સાથે પણ ખૂબ સાવધાની સાથે સારવાર કરવી જોઈએ. "હા" શબ્દના "અને" સહિત ઘણા અર્થો છે:

તેણે બ્રશ લીધું અને પેઇન્ટ કરવા ગયો.

જેકડો અને કાગડાઓ અંદર આવી ગયા, પરંતુ ટાઈટમાઈસ હજુ પણ ગાયબ હતા.

આવા ઔપચારિક સંકેતોને સંભવિત "ખતરનાક" સ્થાનો તરીકે ગણવામાં આવે છે. "તેથી", "શું કરશે", "કેવી રીતે", "હા" જેવા શબ્દો સંકેત આપી શકે છે કે આ વાક્યમાં અલ્પવિરામ હોઈ શકે છે. આ "સંકેતો" તમને વાક્યોમાં અલ્પવિરામ ચૂકી ન જવા માટે મદદ કરશે, પરંતુ આ ચિહ્નોને લગતા નિયમને ક્યારેય અવગણવો જોઈએ નહીં.

તે જ સમયે, અલ્પવિરામ મૂકતી વખતે, તમારે તેના બદલે "નિયમો" પર નહીં, પરંતુ ચિહ્નના અર્થ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું જોઈએ. અલ્પવિરામ, સામાન્ય રીતે, વાક્યના સજાતીય સભ્યો, જટિલ વાક્યના ભાગો, તેમજ વાક્યની રચનામાં બંધબેસતા ન હોય તેવા ટુકડાઓ, જે તેના માટે વિદેશી છે (સરનામું, પ્રારંભિક શબ્દોવગેરે). નિયમો ફક્ત દરેક કેસનો ઉલ્લેખ કરે છે. આ સૂત્રને પણ લાગુ પડે છે “તમને “થી” પહેલા અલ્પવિરામની જરૂર છે. આ નિયમ ખરેખર સ્પષ્ટ કરે છે સામાન્ય સિદ્ધાંતવિરામચિહ્ન સામાન્ય રીતે, અલબત્ત, લખતી વખતે તમારે વિચારવાની જરૂર છે!

તમે વારંવાર ઇન્ટરનેટ પર પ્રતિષ્ઠિત, આદરણીય પ્રકાશનોમાંથી સમાચાર અને મોટી ગંભીર સામગ્રી વાંચો છો અને તમારી જાતને વિચારતા પકડો છો: આ અભણ રેખાઓના લેખક કોણ છે, તેઓએ ક્યાં અભ્યાસ કર્યો, કોણે તેમને લેખિત રશિયન ભાષાનો આટલો અયોગ્ય ઉપયોગ કરવાનું શીખવ્યું. આ ઉપરાંત, એક ભૂલ કે જેમાં, કમનસીબે, નિષ્ણાત ફિલોલોજિસ્ટ પણ કરે છે, વાક્યરચના અને વિરામચિહ્નોના ક્ષેત્રમાં ઘણી ભૂલો પત્રકારોના ગ્રંથોમાં જોવા મળી.

સરળ શબ્દોમાં કહીએ તો, અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવો, તે અહીં જરૂરી છે કે નહીં, અને જો તેની જરૂર છે, તો પછી શા માટે, મોટાભાગના લેખકો માટે ભારે મુશ્કેલીઓ ઊભી કરે છે. કોઈને એવી છાપ મળે છે કે તેઓએ શાળામાં અથવા યુનિવર્સિટીમાં રશિયન ભાષાના આ વિભાગનો અભ્યાસ કર્યો નથી, અને જ્યાં ભાષામાં વિરામ હોય ત્યાં તેઓ વિરામચિહ્નો મૂકે છે - આ તે છે જ્યાં તેઓ તેમના "હૂક" ને "ચોંટી" રાખવાનો પ્રયત્ન કરે છે. પરંતુ ભાષામાં, બધું એટલું સરળ નથી - તેના પોતાના નિયમો છે. MIR 24 એ રશિયન ભાષાના કેટલાક વિરામચિહ્ન લક્ષણોને યાદ કરવાનો નિર્ણય કર્યો.

વિરામચિહ્નને લેખિત ભાષામાં વિરામચિહ્નોની સિસ્ટમ તરીકે સમજવામાં આવે છે, તેમના સ્થાન માટેના નિયમો લેખન, તેમજ વ્યાકરણ વિભાગ જે આ નિયમોનો અભ્યાસ કરે છે. વિરામચિહ્નો વાણીની વાક્યરચના અને સ્વરચિત માળખું સ્પષ્ટ કરે છે, વ્યક્તિગત વાક્યો અને વાક્યોના સભ્યોને પ્રકાશિત કરે છે. આ જે લખવામાં આવ્યું છે તેના મૌખિક પ્રજનનને મોટા પ્રમાણમાં સુવિધા આપે છે.

(કોલોન અને ડેશ સાથે) એ સૌથી જટિલ વિરામચિહ્ન છે. આપેલ વાક્ય અલ્પવિરામનો ઉપયોગ કરે છે કે કેમ તે સમજવા માટે, તમારે થોડા યાદ રાખવાની જરૂર છે સરળ નિયમો. લેખિતમાં, આ ચિહ્નનો ઉપયોગ સહભાગી અને સહભાગી શબ્દસમૂહો, વ્યાખ્યાઓ, અલગતાઓ, સરનામાંઓ, ઇન્ટરજેક્શન્સ, ઇન્ટરજેક્શન્સ, સ્પષ્ટીકરણો અને, અલબત્ત, પ્રારંભિક શબ્દોને પ્રકાશિત કરવા અને અલગ કરવા માટે થાય છે.

ઉપરાંત, અલ્પવિરામનો ઉપયોગ પ્રત્યક્ષ અને વચ્ચે અલગ કરવા માટે થાય છે પરોક્ષ પ્રવચન, જટિલ, જટિલ અને સંયોજન વાક્યના ભાગો વચ્ચે, વાક્યના સજાતીય સભ્યો.

આ વિરામચિહ્નનો ઉપયોગ એકલા અથવા જોડીમાં થાય છે. એકલ અલ્પવિરામ સમગ્ર વાક્યને ભાગોમાં વિભાજીત કરવા માટે સેવા આપે છે, આ ભાગોને તેમની સીમાઓને ચિહ્નિત કરીને અલગ કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, એક જટિલ વાક્યમાં બે સરળ ભાગોને અલગ કરવા જરૂરી છે, અને એક સરળમાં - સૂચિમાં ઉપયોગમાં લેવાતા વાક્યના સજાતીય સભ્યો. જોડી કરેલ અલ્પવિરામ વાક્યના સ્વતંત્ર ભાગને પ્રકાશિત કરે છે, બંને બાજુની સીમાઓને ચિહ્નિત કરે છે. બંને બાજુએ, સહભાગી અને ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહો, પ્રારંભિક શબ્દો અને વાક્યની મધ્યમાં સરનામાંને મોટાભાગે અલગ પાડવામાં આવે છે. અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવામાં આવે છે તે સમજવા માટે, થોડા નિયમો યાદ રાખો.

મુખ્ય વસ્તુ અર્થ છે

વાક્યનો અર્થ સમજવા માટે સૌથી મહત્વની બાબત એ છે કે વાક્યનો અર્થ સમજવો. વિરામચિહ્નોનું એક કાર્ય સાચા અર્થશાસ્ત્રને અભિવ્યક્ત કરવાનું છે. જો અલ્પવિરામ ખોટી જગ્યાએ મૂકવામાં આવે છે, તો તેનો અર્થ તરત જ વિકૃત થાય છે અને કોમિક અસર દેખાય છે. દાખ્લા તરીકે: "ગઈકાલે મેં મારી બહેનનું મનોરંજન કર્યું, જે બીમાર હતી, ગિટાર વગાડતી હતી."

વાક્યના સ્વતંત્ર ભાગને પ્રકાશિત કરવા માટે, તમારે આ ભાગ વિના વાક્ય વાંચવાની જરૂર છે. જો વાક્યનો અર્થ સ્પષ્ટ છે, તો દૂર કરેલ ભાગ સ્વતંત્ર છે. અલ્પવિરામ, એક નિયમ તરીકે, હંમેશા ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહો, પ્રારંભિક વાક્યો અને શબ્દોને પ્રકાશિત કરે છે. દાખ્લા તરીકે: "બીજા દિવસે ખબર પડી કે મારી એક મિત્ર, વેકેશનથી પરત ફરી, તેનો ફોન ટ્રેન કારમાં ભૂલી ગઈ."જો આપણે આ વાક્યમાંથી સહભાગી શબ્દસમૂહને દૂર કરીએ, તો તેનો અર્થ ભાગ્યે જ બદલાશે: "બીજા દિવસે ખબર પડી કે મારી એક મિત્ર ટ્રેન કારમાં તેનો ફોન ભૂલી ગઈ છે."

જો કે, એવા કિસ્સાઓ છે કે જ્યારે gerund predicate ને જોડે છે અને તેના અર્થમાં ક્રિયાવિશેષણ સમાન બને છે. આવા કિસ્સાઓમાં, એકલ પાર્ટિસિપલ અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ થતા નથી. “કેમ સાહેબ, તમે રડો છો? તમારું જીવન હસતા હસતા જીવો" (એ.એસ. ગ્રિબોયેડોવ).જો આ વાક્યમાંથી gerund પાર્ટિસિપલ દૂર કરવામાં આવે તો તે અગમ્ય બની જશે.

કપટી સારવાર

સરનામાંને હંમેશા વાક્યોમાં અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ કરવામાં આવે છે. જો તે વાક્યના મધ્યમાં અથવા અંતમાં હોય, તો તેને ઓળખવું ખૂબ સરળ નથી. દાખ્લા તરીકે: મને કહો, છોકરા, તે શહેરથી કેટલું દૂર છે? તું ખોટો છે, પત્ની, જ્યારે તું કહે છે કે લિયોનેલ મેસ્સી ફૂટબોલ પ્રતિભાશાળી નથી. સારું, બહેન, તમે નોંધ્યું નથી કે દિવાલ પર લટકતી ઘડિયાળ બંધ થઈ ગઈ છે?"

ચાલો સરખામણી કરીએ

લગભગ તમામ કિસ્સાઓમાં, તુલનાત્મક શબ્દસમૂહો વિશે વાત કરતી વખતે અલ્પવિરામનો ઉપયોગ થાય છે. વાક્યમાં શોધવાનું સરળ છે, મુખ્યત્વે જોડાણને કારણે જેમ કે, બરાબર, જેમ, જેમ, જેમ, તેના બદલે, વગેરે.જો કે, ત્યાં અપવાદો છે. તુલનાત્મક શબ્દસમૂહો જો તે શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમો હોય તો પ્રકાશિત થતા નથી. દાખ્લા તરીકે: જાણે તે જમીનમાં અદ્રશ્ય થઈ ગયો હતો. વરસાદ બિલાડીઓ અને કૂતરાઅને તેથી વધુ.

સજાતીય સભ્યો વચ્ચે

સજાતીય સભ્યો વચ્ચે અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવે છે, પરંતુ હંમેશા નહીં. સંયોજનો માટે અલ્પવિરામ જરૂરી છે જેમ કે a, હા, પરંતુ, પરંતુ, તેમ છતાં.ઉપરાંત, સમાનતા ધરાવતા સભ્યો વચ્ચે અલ્પવિરામની જરૂર છે જે પુનરાવર્તિત જોડાણો દ્વારા જોડાયેલા હોય છે (અને ... અને, અથવા ... અથવા, તે નહીં ... તે નહીં, ક્યાં તો ... અથવા). હા, અને, કાં તો, અથવા એક સંયોજક દ્વારા જોડાયેલા સજાતીય સભ્યો વચ્ચે અલ્પવિરામ મૂકવાની જરૂર નથી. વધુમાં, વાક્યના સજાતીય સભ્યો પહેલાં સંયોગોનું પુનરાવર્તન કરવાથી અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવામાં આવે છે તે નિર્ધારિત કરવામાં મદદ મળશે.

મુશ્કેલીઓ ઊભી થાય છે જ્યારે તમે સજાતીય અને વિજાતીય વ્યાખ્યાઓ. સજાતીય વ્યાખ્યાઓ વચ્ચે, અલ્પવિરામ જરૂરી છે. દાખ્લા તરીકે: રસપ્રદ, રસપ્રદ પુસ્તક. વિજાતીય વ્યાખ્યાઓ માટે, અલ્પવિરામનો ઉપયોગ કરવાની જરૂર નથી: રસપ્રદ ફિલોસોફિકલ નવલકથા."રસપ્રદ" શબ્દ આ શબ્દસમૂહની છાપને વ્યક્ત કરે છે, અને "ફિલોસોફિકલ" નો અર્થ એ છે કે નવલકથા ચોક્કસ શૈલીની છે.

સરળ વાક્યોની સીમાઓ

જટિલ વાક્યોમાં, સંયોજન સંકલન કરતા પહેલા અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવે છે. આ જેવા યુનિયનો છે અને, હા, અથવા, ક્યાં તો, હા અને.અહીં મુખ્ય વસ્તુ એ યોગ્ય રીતે નક્કી કરવાની છે કે એક સરળ વાક્ય ક્યાં સમાપ્ત થાય છે અને બીજું શરૂ થાય છે. આ કરવા માટે, તમારે તેમાંના દરેક (વિષયો અને અનુમાન) માં વ્યાકરણનો આધાર શોધવાની જરૂર છે અથવા તેના અર્થ અનુસાર જટિલ વાક્યને વિભાજીત કરવાની જરૂર છે.

સહભાગી શબ્દસમૂહમાં વ્યાખ્યાયિત શબ્દ

અલ્પવિરામ સહભાગી શબ્દસમૂહ સાથે વાક્યોમાં મૂકવામાં આવે છે, પણ હંમેશા નહીં. અહીં મુખ્ય વસ્તુ એ યાદ રાખવાની છે કે પાર્ટિસિપલ્સ ફક્ત ત્યારે જ અલગ કરવામાં આવે છે જો તેઓ વ્યાખ્યાયિત કરેલા શબ્દ પછી દેખાય. વ્યાખ્યાયિત થયેલ શબ્દ તે છે જેમાંથી સહભાગી શબ્દસમૂહને પ્રશ્ન પૂછવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકે: બસ સ્ટોપ પર ઉભી રહેલી બસ તૂટી ગઈ. જો આવું ન થાય, તો અલ્પવિરામની જરૂર નથી: સ્ટોપ પર ઉભી રહેલી બસ તૂટી ગઈ છે.

અલ્પવિરામ હંમેશા વિરોધાભાસી સંયોજનો પહેલાં મૂકવામાં આવે છે - પરંતુ, હા, ઉહ.

ઓહ તે ઇન્ટરજેક્શન્સ

હકારાત્મક, પૂછપરછ, નકારાત્મક શબ્દો, તેમજ ઇન્ટરજેક્શન, અલ્પવિરામની જરૂર છે. ઇન્ટરજેક્શન પછી હંમેશા અલ્પવિરામ હોય છે: « વ્યાકરણ રીતે યોગ્ય ભાષણ, અરે, આ દિવસોમાં તે ખૂબ જ દુર્લભ છે.". પરંતુ અહીં બધું એટલું સરળ નથી. ઇન્ટરજેક્શનને કણોથી અલગ પાડવું આવશ્યક છે જેમ કે ઓહ, આહ, સારું- તેઓ મજબૂતીકરણ, તેમજ કણો માટે વપરાય છે ઓ, સંબોધતી વખતે વપરાય છે. "તમે કેવા છો!", "ઓહ, તમારા નિસ્તેજ પગ બંધ કરો!" (વી. બ્રુસોવ).

અહીં, અલબત્ત, બધું ખૂબ જ યોજનાકીય અને સંક્ષિપ્ત છે - રશિયન વિરામચિહ્નો વધુ જટિલ અને સમૃદ્ધ છે. પરંતુ આ ટીપ્સ પણ, હું આશા રાખું છું કે, તમને યોગ્ય રીતે લખવામાં અને જ્યાં તેઓ નિયમો દ્વારા વાજબી હોય ત્યાં અલ્પવિરામ મુકવામાં મદદ કરશે, અને જ્યાં તેમની જરૂર ન હોય ત્યાં તેનો ઉપયોગ કરશો નહીં. હું તમને "મહાન અને શકિતશાળી" માં નિપુણતા પ્રાપ્ત કરવામાં સફળતાની ઇચ્છા કરું છું અને તમને યાદ કરાવું છું:

કેવી રીતે યોગ્ય રીતે ઉચ્ચાર કરવું, બોલવું અને લખવું - ન્યૂ સીઝન પ્રોગ્રામ તમારા જ્ઞાનની ચકાસણી કરશે અને 3 સપ્ટેમ્બરથી MIR ટીવી ચેનલના પ્રસારણ પર તમને શીખવશે. કાર્યક્રમ બટન 18 પર રવિવારે 7:20 વાગ્યે પ્રસારિત થશે.

દર અઠવાડિયે, ટીવી દર્શકો નવું શીખી શકશે અને રસપ્રદ તથ્યો"મહાન અને શકિતશાળી" વિશે આ કાર્યક્રમ પ્રભાવશાળી સેરગેઈ ફેડોરોવ દ્વારા હોસ્ટ કરવાનું ચાલુ રાખશે, જેઓ કાર્યક્રમને માત્ર બુદ્ધિમત્તાથી જ નહીં, પણ સ્પાર્કલિંગ રમૂજથી પણ ભરવાનું વચન આપે છે.

ઇવાન રાકોવિચ

અલ્પવિરામ ત્રણ કેસોમાં HOW ની પહેલાં મૂકવામાં આવે છે:

1. જો આ જોડાણ એવા શબ્દસમૂહોમાં સમાવિષ્ટ હોય કે જે વાક્યમાં તેમની ભૂમિકામાં પ્રારંભિક શબ્દોની નજીક હોય, ઉદાહરણ તરીકે: એક નિયમ તરીકે, અપવાદ તરીકે, પરિણામ તરીકે, હંમેશની જેમ, હમણાં જ, હેતુ પર, જેમ કે ઉદાહરણ, હમણાં: સવારે, જાણે હેતુસર, વરસાદ પડવા લાગ્યો;

2. જો આ જોડાણ જટિલ વાક્યના ભાગોને જોડે છે, ઉદાહરણ તરીકે: અગ્નિના અંગારા ધગધગતા હોય તેમ અમે લાંબા સમય સુધી જોયું;

3. જો વાક્યમાં તુલનાત્મક વાક્ય દ્વારા દર્શાવવામાં આવેલ સંજોગો હોય કે જે સંયોગ HOW થી શરૂ થાય છે, ઉદાહરણ તરીકે: તેણીનો અવાજ સૌથી નાની ઘંટડી જેવો હતો;

મહેરબાની કરીને નોંધ કરો: જો વાક્ય વાક્ય પછી જોડાણ HOW સાથે ચાલુ રહે છે, તો તમારે કલમના અંતે બીજો અલ્પવિરામ મૂકવાની જરૂર છે. દાખ્લા તરીકે: નીચે, પાણી અરીસાની જેમ ચમકતું હતું; અમે લાંબા સમય સુધી જોયું કે અગ્નિના અંગારા ધૂંધવાતા હતા, આ ભવ્યતાથી પોતાને દૂર કરવામાં અસમર્થ હતા.

સંયોજન HOW સાથેના શબ્દસમૂહો પાંચ કેસોમાં અલગ નથી:

1. જો વાક્યમાં HOW સંયોગ સાથેનો વાક્ય ક્રિયાના અભ્યાસક્રમના ક્રિયાવિશેષણ સંજોગો તરીકે કાર્ય કરે છે, ઉદાહરણ તરીકે: રસ્તો સાપની જેમ વળી ગયો.આવા કિસ્સાઓમાં, HOW સાથેના શબ્દસમૂહને ક્રિયાવિશેષણ (IN SNAKE) અથવા ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ કેસ (SNAKE) માં સંજ્ઞા સાથે બદલી શકાય છે. કમનસીબે, ક્રિયાના કોર્સના સંજોગો હંમેશા સરખામણીના સંજોગોથી સંપૂર્ણ આત્મવિશ્વાસ સાથે અલગ કરી શકાતા નથી.

2. જો સંયોગ HOW સાથેનો વાક્ય શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમનો ભાગ છે, ઉદાહરણ તરીકે: લંચ દરમિયાન તે પીન અને સોય પર જાણે બેઠી હતી;

3. જો સંયોગ HOW સાથેનો વાક્ય અનુમાનનો ભાગ છે અને આવા વાક્ય વિનાના વાક્યનો સંપૂર્ણ અર્થ નથી, ઉદાહરણ તરીકે: તેણી રખાતની જેમ વર્તે છે;

4. જો સંયોગ HOW વિષય અને અનુમાન વચ્ચે રહે છે (આ જોડાણ વિના ત્યાં ડેશ મૂકવો પડશે), ઉદાહરણ તરીકે: સરોવર અરીસા જેવું છે;

5. જો તુલનાત્મક શબ્દસમૂહની આગળ નકાર ન હોય અથવા કણ એટલ, સંપૂર્ણ, લગભગ, જેમ, બરાબર, બરાબર, સરળ, ઉદાહરણ તરીકે: તેઓ પડોશીઓની જેમ બધું કરતા નથીઅથવા તેના વાળ તેની માતાની જેમ જ વાંકડિયા છે;

વધુમાં, આપણે યાદ રાખવું જોઈએ કે AS શબ્દ સંયોજન સંયોજનનો ભાગ હોઈ શકે છે AS... SO AND... અથવા SO AS, તેમજ શબ્દસમૂહો SINC AS, SINC THE TIME AS, AS LESS (વધુ) શક્ય, વગેરે. આ કિસ્સામાં, સ્વાભાવિક રીતે, HOW પહેલાં અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવતો નથી, ઉદાહરણ તરીકે: જાગીરના ઘરની અને નોકરોના રૂમની તમામ બારીઓ પહોળી છે.(સાલ્ટીકોવ-શેડ્રિન). તેણે નાસ્તામાં તેની સાથે કટલેટ લીધા ન હતા અને હવે તેને પસ્તાવો થાય છે, કારણ કે તે પહેલેથી જ ભૂખ્યો હતો.(ચેખોવ મુજબ).

કસરત

મેં દરવાજો ખોલવાનો અવાજ સાંભળ્યો હશે.

તે અમુક પ્રકારના હિંદુ નિસ્તેજ સાથે નિસ્તેજ હતી, તેના ચહેરા પરના છછુંદર ઘાટા થઈ ગયા હતા, તેના વાળ અને આંખોની કાળાશ વધુ કાળી લાગતી હતી (બુનિન).

અને શું ખરેખર પેરિસ હવે આ રીતે જીવે છે? (બુનિન).

સારું, હું મદદ કરીશ, પિતા, જો તે યોજના મુજબ ન થાય તો મને દોષ ન આપો.

હું ભાગ્યે જ "ઉમદા" ઘરોની મુલાકાત લેતો હતો, પરંતુ થિયેટરમાં હું મારા પોતાના જેવો હતો - અને મેં પેસ્ટ્રીની દુકાનો (તુર્ગેનેવ) માંથી ઘણી બધી પાઈ ખાધી હતી.

જ્યારે હું પથારીમાં ગયો, ત્યારે હું, મને ખબર નથી કે શા માટે, એક પગ પર ત્રણ વાર ફેરવ્યો, લિપસ્ટિક લગાવી, સૂઈ ગયો અને આખી રાત લોગની જેમ સૂઈ ગયો (તુર્ગેનેવ).

તે શબ્દમાળાની જેમ અવાજ કરશે અને રડશે, પરંતુ તેમાંથી ગીતની અપેક્ષા રાખશો નહીં (તુર્ગેનેવ).

આપણા વિશે બધું જ લોકો જેવું નથી! (સાલ્ટીકોવ-શેડ્રિન).

હવે, ટોપી અને ડગલાથી લપેટીને, જેની નીચેથી એક રાઇફલ બહાર નીકળી હતી, તે એક મુરીદ સાથે સવારી કરી, શક્ય તેટલું ઓછું ધ્યાન આપવાનો પ્રયાસ કર્યો, તેની ઝડપી કાળી આંખોથી તે નજીકમાં આવેલા રહેવાસીઓના ચહેરા તરફ ધ્યાનથી જોતો હતો. રોડ (ટોલ્સટોય).

લાખો લોકોએ એકબીજા સામે આવા અસંખ્ય અત્યાચારો, છેતરપિંડી, વિશ્વાસઘાત, ચોરી, બનાવટી અને ખોટી નોટો જારી કરવી, લૂંટફાટ, આગચંપી અને હત્યાઓ કરી, જે વિશ્વની તમામ અદાલતોની ઘટનાક્રમ સદીઓ સુધી એકત્રિત કરશે નહીં અને જેના માટે, આ સમયગાળા દરમિયાન, લોકો, જેમણે તેમને આચર્યા તેઓ તેમને ગુના તરીકે જોતા ન હતા (ટોલ્સટોય).

મહેમાનો વાદળી બહાર આવ્યા.

લગભગ પંદર વર્ષનો એક છોકરો તેને મળવા ઝડપથી દરવાજામાંથી બહાર આવ્યો અને પાકેલા કરન્ટસ (ટોલ્સટોય) જેવી કાળી ચમકતી આંખો સાથે નવા આવનારાઓ તરફ આશ્ચર્યથી જોતો રહ્યો.

હાદજી મુરાદ અંદર પ્રવેશી રહ્યા હતા ત્યારે અંદરના દરવાજામાંથી એક વૃદ્ધ, પાતળી, પાતળી સ્ત્રી પીળા શર્ટ અને વાદળી પાટલૂન પર લાલ બેશમેટ પહેરીને ગાદલા લઈને બહાર આવી. (ટોલ્સટોય).

હું સેવક તરીકે કેપ્ટનની સાથે નહોતો ગયો. જેલની સરખામણીમાં વસંતની સ્વચ્છ હવાએ પણ તેને ઉત્સાહિત કર્યો, પરંતુ ચાલવા માટે ટેવાયેલા પગ અને અણઘડ જેલના બૂટ પહેરીને પત્થરો પર પગ મૂકવો તે પીડાદાયક હતું, અને તેણીએ તેના પગ તરફ જોયું અને શક્ય તેટલું હળવા પગ મૂકવાનો પ્રયાસ કર્યો (ટોલ્સટોય ).

તેમાંથી એક, સૌથી વધુ ઉડાઉ, હું તેની પાસે જવા માંગતો હતો, તેને મારી જાતને સમજાવવા માંગતો હતો, તેની પાસે બધું કબૂલ કરું છું, તેને નિખાલસપણે બધું કહું છું અને તેને ખાતરી આપું છું કે મેં મૂર્ખ છોકરીની જેમ કામ કર્યું નથી, પરંતુ સારા ઇરાદા સાથે (દોસ્તોવસ્કી. ).

તેથી મેં અભ્યાસ કર્યો અને અભ્યાસ કર્યો, પરંતુ મને પૂછો કે વ્યક્તિએ કેવી રીતે જીવવું જોઈએ, મને ખબર નથી (ટોલ્સટોય).

આ પ્રયોગો એક મહિના પહેલા અથવા એક મહિના પછી હાથ ધરવામાં આવી શકે છે.

ઘરો વચ્ચેની શેરીઓ ખડકમાં તિરાડોની જેમ સાંકડી, વાંકું અને ઊંડી હતી (એન્દ્રીવ).

એમેચ્યોર્સ આ માછલીનો ઉપયોગ ઓરડાના માછલીઘરમાં કુદરતી ઘડિયાળ તરીકે કરે છે (વી. મેટિઝન મુજબ).

પશ્ચિમમાં, આખી રાત આકાશ લીલુંછમ અને પારદર્શક હોય છે, અને ત્યાં, ક્ષિતિજ પર_ અત્યારે છે તેમ, કંઈક ધૂંધળું અને ધૂંધળું થઈ રહ્યું છે... (બુનીન).

રોસ્ટોવને લાગ્યું કે કેવી રીતે પ્રેમના ગરમ કિરણોના પ્રભાવ હેઠળ... તે બાલિશ સ્મિત તેના આત્મા અને ચહેરા પર ખીલ્યું, જે તેણે ઘર છોડ્યું ત્યારથી તેણે ક્યારેય હસ્યું ન હતું (ટોલ્સટોય).

બેરલમાં સારડીન જેવા લોકો ગાડીમાં હતા.

તેમાં વક્રોક્તિ છે, શૈલીની વિશેષતા અથવા તકનીક તરીકે નહીં, પરંતુ લેખકના સામાન્ય વિશ્વ દૃષ્ટિકોણ (લક્ષિન) ના ભાગ રૂપે.

જ્યારે સ્ટેપન ટ્રોફિમોવિચે, પહેલેથી જ દસ વર્ષ પછી, મને આ ઉદાસી વાર્તા એક વ્હીસ્પરમાં સંભળાવી, પ્રથમ દરવાજો બંધ કર્યા પછી, તેણે મને શપથ લીધા કે તે સ્થળ પર જ એટલો મૂંગો હતો કે તેણે સાંભળ્યું ન હતું અથવા જોયું ન હતું કે વરવરા પેટ્રોવના કેવી રીતે ગાયબ થઈ ગઈ ( દોસ્તોવ્સ્કી).

પરંતુ આંખો મારિયા ક્રેસી (બુલ્ગાકોવ) ની જેમ મૂર્ખ અને ચમકદાર લાગતી નથી.

"જો તેઓ જાણતા હતા કે તમે આ ઇચ્છો છો, તો રજા રદ કરવામાં આવશે," રાજકુમારે, આદતથી, ઘા ઘડિયાળની જેમ, એવી વાતો કહી જે તે માનવા માંગતો ન હતો (ટોલ્સટોય).

અરમાન્ડે પહેલેથી જ નિરાશાની શરૂઆત કરી હતી જ્યારે સ્થાનિક ઉપચારક, ફ્રાન્કોઇસ લોઇસેઉ, ઓટ્યુઇલથી આવ્યો હતો અને જ્યારે તે ઓટ્યુઇલ (બુલ્ગાકોવ) માં રહેતો હતો ત્યારે મોલીયેર સાથે મિત્ર બન્યો હતો.

પરંતુ તેઓને ઉભા થવાનો સમય મળે તે પહેલાં, ઉપરના માળે (બલ્ગાકોવ) દરવાજા પાછળ અધીરાઈથી ઘંટ વાગી.

"યાતના," તેણે કહ્યું, "તેમને: હવે તેમની પ્રાર્થના પુસ્તક જતી રહી છે," અને તે ભૂતકાળમાં ઝંપલાવ્યું; અને આ સ્ટ્રેટોપેડાર્કની પાછળ તેના યોદ્ધાઓ છે, અને તેમની પાછળ, પાતળા વસંત હંસના ટોળાની જેમ, કંટાળાજનક પડછાયાઓ છે, અને દરેક જણ ઉદાસી અને દયાથી શાસકને હકાર આપે છે, અને દરેક જણ શાંતિથી તેમના રુદન દ્વારા વિલાપ કરે છે: "તેને જવા દો! "તે એકલા આપણા માટે પ્રાર્થના કરે છે" (લેસ્કોવ).

આ જોઈને લોકો તેમના પાટા પર મૃત્યુ પામ્યા હતા. “અમે પૂરતું ખાધું છે, મારા પ્રિયજનો! અમે શિયાળો ઊજવ્યો, પણ વસંત આવતાં અમારાં પેટ ડૂબી ગયાં!” - પોર્ફિરી વ્લાદિમિરીચ પોતાની સાથે તર્ક કરી રહ્યો છે, અને તેણે, જાણે હેતુપૂર્વક, ગયા વર્ષના ખેતરની ખેતીના તમામ હિસાબોને સ્પષ્ટતામાં લાવ્યા હતા (સાલ્ટિકોવ-શેડ્રિન).

જાણે ઇરાદાપૂર્વક, તે આજે આવ્યો નથી, અને મારી પાસે હજી એક આખી ભયંકર રાત છે! (બુનિન).

સમજો કે આ બાળક જેને તમે હવે પોકલેન હાઉસમાં પ્રાપ્ત કરી રહ્યા છો તે બીજું કોઈ નહીં પણ મિસ્ટર ડી મોલિઅર છે! (બલ્ગાકોવ).

આ બજાર શહેરની અંદર બીજા શહેર જેવું છે (બુનીન).

જો કે, આ પદ્ધતિનો સાતત્યપૂર્ણ ઉપયોગ, જે સાહિત્યને કાર્બનિક સર્જનાત્મકતાના ફળ તરીકે નહીં, પરંતુ સાંસ્કૃતિક સંદેશાવ્યવહારના માધ્યમ તરીકે ગણે છે, આખરે સાહિત્યિક વિવેચન (એપસ્ટેઇન) ના વિકાસને ધીમું કરવાનું શરૂ કર્યું.

તેની બાજુમાં તેણીને લાગ્યું કે તે પથ્થરની દિવાલની પાછળ છે. તે અત્યાર સુધી મૌન હતો, અને કોઈએ તેની તરફ ધ્યાન આપ્યું ન હતું, પરંતુ હવે બધાએ તેની તરફ પાછું જોયું, અને, સંભવત,, દરેકને આશ્ચર્ય થયું કે તે હજી પણ અજાણ કેવી રીતે રહી શકે (લેસ્કોવ).

હજુ પણ યુવાન, દેખાવમાં ઉદાર, નસીબ સાથે, ઘણા તેજસ્વી ગુણો, અસંદિગ્ધ સમજશક્તિ, સ્વાદ, અખૂટ ઉલ્લાસ સાથે હોશિયાર, તે સુખ અને રક્ષણના શોધક તરીકે નહીં, પરંતુ સ્વતંત્ર રીતે (દોસ્તોવસ્કી) દેખાયા.

તેમાંથી અડધા મૃત્યુ પામ્યા પણ, પરંતુ તેઓ શિક્ષણ માટે યોગ્ય ન હતા: તેઓ યાર્ડમાં ઉભા હતા - દરેક જણ આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયા હતા અને દિવાલોથી દૂર પણ ગયા હતા, પરંતુ દરેક જણ ફક્ત પક્ષીઓની જેમ તેમની આંખો સાથે આકાશ તરફ જોતા હતા (લેસ્કોવ).

તે ગરુડની જેમ ચીસો પાડે છે: રોકો, હું ગોળી મારીશ! (બુનિન).

તમે કેવી રીતે જાણો છો કે અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવો અને ક્યાં તેની જરૂર નથી? આ વિરામચિહ્ન લેખિત ભાષણને ઔપચારિક બનાવવાનું એક મહત્વપૂર્ણ માધ્યમ છે. ઘણીવાર તે તે છે જે લેખક દ્વારા લખાણમાં રોકાણ કરેલા અર્થને સમજવામાં મદદ કરે છે. અલ્પવિરામ ચોક્કસ નિયમો અનુસાર મૂકવામાં આવે છે જે યાદ રાખવામાં સરળ હોય છે. તો, શા માટે તમારા શાળાના પાઠ યાદ નથી?

ઐતિહાસિક સંદર્ભ

અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવો તે કેવી રીતે સમજવું? લોકો એક સહસ્ત્રાબ્દી કરતાં વધુ સમયથી આ પ્રશ્ન પૂછે છે. અલ્પવિરામ તરીકે કાર્ય કરે છે તે ચિહ્નની શોધ બાયઝેન્ટિયમના પ્રખ્યાત પ્રાચીન ગ્રીક ફિલસૂફ એરિસ્ટોફેન્સ દ્વારા કરવામાં આવી હતી. આ પૂર્વે ત્રીજી સદીમાં બન્યું. તે પછી પણ, માનવતાને લેખિત ભાષાને સ્પષ્ટ કરવાની સખત જરૂર હતી.

બાયઝેન્ટિયમના એરિસ્ટોફેન્સ વિરામચિહ્નોની સિસ્ટમ સાથે આવ્યા જે આધુનિક વિરામચિહ્નોથી ખૂબ દૂર છે. તેણે વિશિષ્ટ મુદ્દાઓનો ઉપયોગ કર્યો, જે વાંચતી વખતે શબ્દસમૂહ કેવી રીતે ઉચ્ચારવામાં આવે છે તેના આધારે મૂકવાનો હતો. તેઓ રેખાના તળિયે, મધ્યમાં અથવા ટોચ પર સ્થિત હોઈ શકે છે. તે દિવસોમાં અલ્પવિરામનું કાર્ય મધ્યમાંના સમયગાળાને સોંપવામાં આવ્યું હતું.

આજે જે ચિહ્નનો ઉપયોગ થાય છે તે અપૂર્ણાંકના પ્રતીક પરથી લેવામાં આવ્યો છે. આધુનિક અલ્પવિરામ એ 13મીથી 17મી સદી દરમિયાન વિરામ દર્શાવવા માટે ઉપયોગમાં લેવાતા અલ્પવિરામની એક મિની-કોપી છે.

અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવો તે કેવી રીતે જાણવું

તેથી, કેવી રીતે ઝડપથી અને સરળતાથી નિયમો શીખવા અને ભૂલો કરવાનું બંધ કરવું? અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવો અને ક્યાં તેમની જરૂર નથી તે કેવી રીતે શોધવું? શરૂ કરવા માટે, તમારે યાદ રાખવું જોઈએ કે આ વિરામચિહ્ન અલગ અને પ્રકાશિત કરવા માટે કામ કરે છે:

• પ્રારંભિક શબ્દો, સ્પષ્ટતાઓ;
• વ્યાખ્યાઓ
• ઇન્ટરજેક્શન;
• સહભાગી અને સહભાગી શબ્દસમૂહો;
• અપીલ;
• સંજોગો.

અલબત્ત, તે બધુ જ નથી. વિરામચિહ્નોનો ઉપયોગ અલગ કરવા માટે પણ થઈ શકે છે:

• સજાના સજાતીય સભ્યો;
• પરોક્ષ અને પ્રત્યક્ષ ભાષણ વચ્ચે;
• જટિલ, સંયોજન અને જટિલ વાક્યના ભાગો વચ્ચે.

અલ્પવિરામ સિંગલ અથવા ડબલ હોઈ શકે છે. સિંગલ્સ એક વાક્યને ભાગોમાં તોડે છે, આ ભાગોની સીમાઓને ઠીક કરે છે. આ વિરામચિહ્નની જરૂર છે, ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે જટિલ વાક્યમાં બે સરળ ભાગો સૂચવવા માટે જરૂરી હોય. જોડી કરેલ અલ્પવિરામનો ઉપયોગ સહભાગી અને સહભાગી શબ્દસમૂહો અને પ્રારંભિક શબ્દોને પ્રકાશિત કરવા માટે કહી શકાય.

વાક્યનો અર્થ

વાક્યનો અર્થ તમને અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવો તે સમજવામાં મદદ કરશે. છેવટે, વિરામચિહ્નોનો ઉપયોગ તેને યોગ્ય રીતે અભિવ્યક્ત કરવા માટે ચોક્કસ રીતે કરવામાં આવે છે. જો વાક્યમાં અલ્પવિરામ ખોટી જગ્યાએ હોય, તો અર્થ અનિવાર્યપણે વિકૃત થાય છે.

ઉદાહરણ તરીકે: "બપોરે મેં મારી બહેન, જે બીમાર હતી, મોટેથી વાંચીને મનોરંજન કર્યું"; "એલિઝાબેથ, જેની સાથે થોડા દિવસો પહેલા મારી લડાઈ થઈ હતી, તે ખુશખુશાલ ચહેરા સાથે મારી તરફ ચાલી હતી"; "મેં એન્ટોનનું આમંત્રણ રાજીખુશીથી સ્વીકાર્યું, જેને મેં ઘણા દિવસોથી જોયો ન હતો." અલ્પવિરામ જ્યાં હોવું જોઈએ ત્યાં નથી અથવા ખૂટે છે, તેથી અર્થ બદલાય છે. જે વ્યક્તિ લખાણ વાંચે છે તે સમજી શકતો નથી કે લેખક શું કહેવા માંગે છે.

યુનિયનો પહેલાં

ભૂલો કરવાનું ટાળવા માટે, તમારે આ વિરામચિહ્નની આગળના જોડાણો યાદ રાખવાની જરૂર છે. ક્યારે, ક્યાં, શું, કારણ, ત્યારથી - તેમાંના થોડાક જ.

ધારો કે વાક્ય "ત્યારથી" જોડાણનો ઉપયોગ કરે છે. અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવો? ઉદાહરણો આ સમજવામાં મદદ કરે છે. ચાલો કહીએ: "નિકોલાઈ વિલંબિત છે કારણ કે તેની પાસે તૈયાર થવાનો સમય નથી"; "સ્વેત્લાના આવશે નહીં કારણ કે તેણીને તાત્કાલિક બાબતો છે"; "કેસેનિયાએ એવું કર્યું જે તેણે પહેલાં ક્યારેય કર્યું ન હતું"; "વ્લાદિમીરે એવી રીતે જવાબ આપ્યો કે તેના પહેલાં કોઈ ન કરી શકે. શિક્ષકે તેને સૌથી વધુ સ્કોર આપ્યો.

ચાલો કહીએ કે વાક્યમાં જોડાણ છે “કારણ કે”. અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવો? આ કિસ્સામાં ઉદાહરણો આપવાનું પણ સરળ છે. ચાલો કહીએ: "એલેક્ઝાંડર મીટિંગમાં ન હતો કારણ કે તે વ્યવસાયિક સફર પર છે"; "એલેના કાર્ય નિષ્ફળ ગઈ કારણ કે દરેકએ તેને મદદ કરવાનો ઇનકાર કર્યો હતો"; "નિકોલસે શ્રીમંત કન્યા સાથે લગ્ન કરવાનો ઇનકાર કર્યો કારણ કે તે તેણીને બિલકુલ પસંદ કરતો ન હતો." "કારણ કે" અને "તે" શબ્દો વચ્ચે અલ્પવિરામ પણ મૂકી શકાય છે. ઉદાહરણ તરીકે: "બારીઓ ખુલ્લી હતી કારણ કે શેરીમાં અવાજો એપાર્ટમેન્ટમાં સ્પષ્ટ રીતે સંભળાતા હતા." આ વાક્ય પુષ્ટિ કરે છે કે વિંડોઝ ખરેખર ખુલ્લી છે. બીજું ઉદાહરણ છે: "એપાર્ટમેન્ટમાં ખૂબ ગરમી હોવાથી બારીઓ ખુલ્લી હતી." આ વાક્ય તે કારણ સમજાવે છે જેણે તેમને ખોલવા માટે પૂછ્યું.

વાક્યનો સ્વતંત્ર ભાગ

વાક્યમાં અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવો તે તમે કેવી રીતે જાણો છો? આ વિરામચિહ્નની મદદથી, તેનો સ્વતંત્ર ભાગ પ્રકાશિત થાય છે. તેણીને કેવી રીતે શોધવી? જો કોઈ વાક્યમાંથી અમુક ભાગ કાઢી નાખ્યા પછી તેનો અર્થ સાચવવામાં આવે તો તે સ્વતંત્ર છે. પ્રારંભિક વાક્યો અને સહભાગી શબ્દસમૂહો અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ હોવા જોઈએ.

ઉદાહરણ તરીકે: "ગઈકાલે મને કહેવામાં આવ્યું હતું કે મારા ભાઈ દિમિત્રી, પેરિસથી પાછા ફરતા, અસ્વસ્થતા અનુભવતા હતા." જો આપણે ક્રિયાવિશેષણ વાક્ય "પેરિસથી પરત" કાઢી નાખીએ, તો વાક્યનો અર્થ વર્ચ્યુઅલ રીતે યથાવત રહેશે.

તમે બીજું કયું ઉદાહરણ આપી શકો? "આજે સ્ટેનિસ્લાવને ખબર પડી કે તેની ગર્લફ્રેન્ડ, તેના ઘર પાસેથી પસાર થઈ રહી છે, તેને મળવા આવી નથી."

પ્રારંભિક શબ્દો

જો વાક્યમાં પ્રારંભિક શબ્દો હોય તો અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવો જોઈએ? માર્ગ દ્વારા, કલ્પના કરો, સદભાગ્યે, અલબત્ત, માર્ગ દ્વારા - ફક્ત તેમાંના કેટલાક. રશિયન ભાષાના નિયમો તેમને બંને બાજુ અલ્પવિરામ સાથે પ્રકાશિત કરવાનું કહે છે.

ઉદાહરણ તરીકે: "માર્ગ દ્વારા, હું હંમેશા જાણતો હતો કે આવું થશે"; "દિમિત્રી, સદભાગ્યે, તેની માંદગીને દૂર કરી ચૂકી છે"; "અનાસ્તાસિયા, જરા કલ્પના કરો, અમારી મુલાકાત ન લેવાનું નક્કી કર્યું"; "મરિના, માર્ગ દ્વારા, છેલ્લા ઘણા વર્ષોથી આ સ્પોર્ટ્સ ક્લબમાં તાલીમ લઈ રહી છે."

અપીલ

સરનામું હંમેશા વાક્યમાં અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ કરવામાં આવે છે. તે હંમેશા શરૂઆતમાં સ્થિત નથી; તે મધ્યમાં અથવા અંતમાં પણ સ્થિત હોઈ શકે છે.

ઉદાહરણ તરીકે: "શું તમે આ અઠવાડિયે અમારી મુલાકાત લેવા આવો છો, લિડિયા?"; "બીજા કંઈપણ કરતાં, માર્ગારીતા, મને વાંચવું ગમે છે"; "એલેક્ઝાન્ડ્રા, તમને આ યોજના વિશે કેવું લાગે છે?"

તુલનાત્મક ટર્નઓવર

અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવો? રશિયન ભાષાના નિયમો તુલનાત્મક શબ્દસમૂહોને પ્રકાશિત કરવા માટે આ વિરામચિહ્નોનો ઉપયોગ સૂચવે છે. જેમ કે, કેવી રીતે, ચોક્કસ રીતે, શું, કરતાં, તેના બદલે એવા સંયોજનો છે જે તેમને વાક્યમાં શોધવાનું સરળ બનાવે છે.

ઉદાહરણ તરીકે: "હું તેના કરતા વધુ સારી રીતે ગિટાર વગાડું છું"; "તે છેલ્લા કેટલાક વર્ષોથી મેરેથોન માટે તાલીમ લઈ રહ્યો હોય તે રીતે દોડે છે"; "દિવસ કરતાં રાત્રે મુસાફરી કરવી વધુ સલામત હતી," "હું રશિયાના અન્ય શહેરોની જેમ મોસ્કોની વારંવાર મુલાકાત લઉં છું."

આપણે અપવાદોના અસ્તિત્વ વિશે ભૂલવું જોઈએ નહીં. જ્યારે આપણે શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમો વિશે વાત કરીએ છીએ ત્યારે અલ્પવિરામનો ઉપયોગ કરીને તુલનાત્મક શબ્દસમૂહો સૂચવવામાં આવતા નથી, સ્થિર અભિવ્યક્તિઓ. ઉદાહરણ તરીકે: "ઘડિયાળની જેમ કાપો"; "તે ડોલની જેમ રેડી રહ્યું છે," "તે નહાવાના પાંદડાની જેમ અટકી ગયું છે"; "તમારી જાતને ઘરે બનાવો".

સજાતીય સભ્યો વચ્ચે

વાક્યના સજાતીય સભ્યો હંમેશા આ વિરામચિહ્નને શેર કરશે નહીં. તમે કેવી રીતે જાણો છો કે અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવો અને ક્યાં નહીં? જો કે, પરંતુ, અને, પરંતુ, હા - સંયોજનો જેમાં વિરામચિહ્નનો આ અર્થ જરૂરી છે.

સજાતીય સભ્યો વચ્ચે અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવે છે જો તેઓ પુનરાવર્તિત જોડાણો દ્વારા જોડાયેલા હોય (અથવા...અથવા, અથવા...અથવા, અને...અને, તે નહીં...તે નહીં). ઉદાહરણ તરીકે: "એપાર્ટમેન્ટમાં લાઇટ ગઈ અને પછી ફરી આવી." આ વિરામચિહ્નની જરૂર નથી જ્યારે સિંગલ સંયોજનોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે અથવા, ક્યાં તો, હા, અને.

જટિલતા વિજાતીય અને સજાતીય વ્યાખ્યાઓ દ્વારા બનાવી શકાય છે. જો વાક્યમાં સજાતીય વ્યાખ્યાઓ હોય તો અલ્પવિરામનો ઉપયોગ થાય છે. ચાલો કહીએ: "એક આકર્ષક, રસપ્રદ એક્શન મૂવી." જો કે, જો વિજાતીય વ્યાખ્યાઓનો ઉપયોગ કરવામાં આવે તો આ વિરામચિહ્નની જરૂર નથી. ઉદાહરણ તરીકે: "એક હોલીવુડ થ્રિલર." "હોલીવુડ" તે સ્થાનનો ઉલ્લેખ કરે છે જ્યાં તે બનાવવામાં આવ્યું હતું, જ્યારે "અદભૂત" છાપ વ્યક્ત કરે છે.

સહભાગી

સહભાગી શબ્દસમૂહો સાથે વાક્યો વિશે વાત કરતી વખતે અલ્પવિરામ મૂકવા માટે યોગ્ય સ્થાન ક્યાં છે? પાર્ટિસિપલ્સ આ વિરામચિહ્ન દ્વારા ફક્ત તે કિસ્સાઓમાં સૂચવવામાં આવે છે જ્યારે તેઓ વ્યાખ્યાયિત કરી રહ્યા હોય તે શબ્દ પછી સ્થિત હોય. અમે એવા શબ્દ વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ જેમાંથી એક સહભાગી શબ્દસમૂહમાં પ્રશ્ન પૂછવામાં આવે છે. ચાલો કહીએ: "એક ભાઈ જે મારા આગમનથી આશ્ચર્યચકિત થયો," "એક મિત્ર જે સમાચારથી આનંદિત થયો," "એક માતા જેણે બધું શોધી કાઢ્યું," "બગીચામાં ઉગેલું સફરજનનું ઝાડ."

સંકલન જોડાણ

આ વિરામચિહ્ન જટિલ વાક્યમાં જરૂરી છે જેમાં સંયોજક સંયોજનો હોય છે. નિયમો તેમની સામે મૂકવાનું કહે છે. હા અને, ક્યાં તો, અને, અથવા, હા આવા યુનિયનોના ઉદાહરણો છે.

સૌથી અગત્યની બાબત એ છે કે એક વાક્યની શરૂઆત અને બીજાનો અંત ક્યાં છે તે યોગ્ય રીતે સમજવું. વિષયને ઓળખીને અને આગાહી કરીને આ કરવું સરળ છે. અર્થ દ્વારા અલગ કરવાથી પણ મદદ મળશે.

ઉદાહરણ તરીકે: "આખો દિવસ વરસાદ પડ્યો, અને પવન બારીની બહાર ગડગડાટ કરતો રહ્યો"; "તેઓએ લાંબા સમય સુધી કામ કર્યું, પરંતુ તેઓએ તમામ કામ પૂર્ણ કર્યા."

વિરોધી જોડાણો

વિરોધાભાસી સંયોજનો પહેલાં (a, હા, પરંતુ), આ વિરામચિહ્ન બધા કિસ્સાઓમાં જરૂરી છે. ઉદાહરણ તરીકે: "તેના સંબંધીઓ અને મિત્રોને એવજેની માટે ઘણી આશાઓ હતી, પરંતુ તે તેમની સાથે રહેવામાં નિષ્ફળ ગયો"; "સવારે વરસાદ પડ્યો, પરંતુ બપોરના સમયે હવામાન સુધર્યું"; "તમારો મિત્ર તમારી સાથે વાત કરવા માંગે છે, અને તમારે આ વાતચીતની જરૂર છે."

તમારે બીજું શું જાણવાની જરૂર છે

રશિયન ભાષાના નિયમો અનુસાર અલ્પવિરામ ક્યાં મૂકવો તે વિશે તમે અમને બીજું શું કહી શકો? આ વિરામચિહ્નનો ઉપયોગ કરીને, ઇન્ટરજેક્શન, નકારાત્મક, પૂછપરછ અને હકારાત્મક શબ્દો પ્રકાશિત થાય છે. ચાલો કહીએ: "જીવન, અરે, કાયમ માટે ટકી શકતું નથી, વહેલા કે પછી કોઈ વ્યક્તિ મૃત્યુ પામે છે," "ચોક્કસપણે, એલેક્ઝાંડર આજે અમારી સાથે રાત્રિભોજન માટે જોડાશે, કારણ કે તેણે મને આવું કરવાનું વચન આપ્યું હતું"; "શું તે સાચું નથી કે વિક્ટોરિયા ખૂબ જ સુંદર છે? છેવટે, તમને પણ આ છોકરી ગમે છે?” “બેશક, એનાટોલી આ અઠવાડિયે વિશ્વભરની સફર પર જશે. હું તેની પાસેથી આ વિશે શીખ્યો છું," "હું આશા રાખું છું કે ટિમોફે દ્વેષ રાખશે નહીં."

ઇન્ટરજેક્શનને કણો સાથે ભેળસેળ ન કરવી જોઈએ આહ, ઓહ, સારું, જે અર્થને વધારવા માટે સેવા આપે છે. ઉદાહરણ તરીકે: "ઓહ, તે કેવો વ્યક્તિ છે!"; "એલેક્ઝાન્ડર આટલું ખરાબ કેમ વર્તે છે!"; "ઓહ, હું કેટલો થાકી ગયો છું, મેં આજે આખો દિવસ આરામ કર્યા વિના કામ કર્યું." કણ o ને અલગ પાડવા માટે સક્ષમ હોવું પણ જરૂરી છે, જેનો ઉપયોગ સંબોધતી વખતે થાય છે. ચાલો કહીએ: "ઓહ પર્વતો, પર્વતો!"; "ઓહ ક્ષેત્રો, અનંત ક્ષેત્રો."

નિષ્કર્ષ

જોડણીની ભૂલો કરતાં વિરામચિહ્નની ભૂલો ટેક્સ્ટના અર્થને વધુ વિકૃત કરી શકે છે. બાદમાં હંમેશા ટાઇપો તરીકે પસાર કરી શકાય છે, જ્યારે અલ્પવિરામ ખૂટે છે અથવા તેને ખોટી જગ્યાએ વાપરવાથી વાચકને લેખક શું કહેવા માંગે છે તે સમજવાની મંજૂરી આપશે નહીં.

તે અર્થને સમજે છે જે તમને વિરામચિહ્નોને યોગ્ય રીતે મૂકવાની મંજૂરી આપે છે. અલબત્ત, વાક્યમાં અલ્પવિરામ મૂકવાના નિયમોને યાદ રાખવું અગત્યનું છે.