Laste agressiooni esitlus. Ettekanne lastevanemate koosolekule "lapse agressioon" Ettekanne teemal lapse agressioon

Nimi:
teadmata
Aasta: 2009
Leheküljed: 43
Vorming: ppt (zip)
Suurus: 3,62 MB
Kvaliteet: hea
Nimi:
teadmata
Aasta: 2009
Leheküljed: 43
Vorming: ppt (zip)
Suurus: 3,62 MB
Kvaliteet: hea
Sajandeid peeti last täiskasvanuks, ainult väikeseks, nõrgaks ja õigusteta, lastele õmmeldi isegi samu asju, mis täiskasvanutele, ainult väiksema suurusega. Lapse psüühika eripäradest hakati rääkima pärast Dickensi romaane – algul kirjanduslikus plaanis ja lapsed tundusid olevat tõelised inglid: tasased, lahked, õnnetud. Ning teaduslikku lähenemist kasutades hakati lapsepõlvepsühholoogiat tõsiselt uurima peamiselt pärast Z. Freudi töid, kes tõestasid lapsepõlves toimunud sündmuste mõju kogu inimese edasisele saatusele.

Kiiresti sai selgeks, et lapsed pole enam inglid kui täiskasvanud ja agressiivsus on neile täielikult omane. Paljude uuringute kohaselt on nüüd lapse agressiooni ilmingud on üks levinumaid käitumishäire vorme, millega täiskasvanud – lapsevanemad ja spetsialistid (pedagoogid, psühholoogid, psühhoterapeudid) peavad kokku puutuma. See hõlmab ärrituvuse puhanguid, sõnakuulmatust, liigset aktiivsust, jonni, julmust. Valdav osa lastest on otsene ja kaudne verbaalne agressioon- kaebustest ja agressiivsetest fantaasiatest ("Nüüd tuleb Ba-bai ja viib teid!"), Otsestavate solvangute ja ähvardusteni ("Sa oled kole", "Noh, sa oled loll!", "Nüüd on nii valus! "). Paljudel lastel on segatüüpi juhtumeid füüsiline agressioon- nii kaudne (võõraste mänguasjade hävitamine, voodi lähedal lebava kaaslase riiete kahjustamine jne) kui ka otsene (lapsed löövad eakaaslasi rusikaga pähe või näkku, hammustavad, sülitavad jne). Sellised agressiivne käitumine alati ennetav, aktiivne ja mõnikord teistele ohtlik ning nõuab seetõttu pädevat korrektsiooni.

• Emotsionaalsete sidemete katkemine perekonnas
• Toidu mõju
• Lugupidamatus lapse isiksuse vastu
• Olukorra põhjused
• Sotsiaal-bioloogilised põhjused

• Füüsiline agressioon
• Kaudne agressioon
• Verbaalne agressioon
• Kalduvus ärritada
• Negativism

• Healoomuline
• Pahaloomuline
• Pseudoagressioon
• Kaitseagressioon

Esitluste eelvaade:

Laadige alla esitlus "Lapse agressiivsus"

Lapsepõlve agressiivsus Põhjused ja tagajärjed

Lapsi nimetatakse elu lilledeks ja neid seostatakse kõige kergema, rõõmsama ja lahkemaga. Näib, kuidas negatiivsed emotsioonid võivad nii väikeses ja armsas lilles elada tunnused?

Kuid lõppude lõpuks on lapsed samasugused inimesed kui täiskasvanud, mis tähendab, et kõik inimlik on neile omane. Nad ei saa olla kogu aeg muretud ja rõõmsad. Lapsed ju oskavad ka muretseda, karta, ärevil ja mõnikord väljendada seda mitte just kõige ilusama käitumisega.

Kuid ikkagi kardavad vanemad

silmitsi sellise nähtusega

nagu laps

agressioon. räägime asjast

kust

võetakse, mis saab

tagajärjed ja kuidas sellega toime tulla.

Agressiivsus on lapse jaoks teatud määral emotsioonide väljund. Nõus, palju hullem oleks, kui beebi sulguks lihtsalt endasse ja vanemad ei saaks aru, mis tema hinges toimub.

Agressiivsus avaldub lastel juba imikueas ning väljendub valju ja vihase nutuga. Loomulikult on sellisel nutmisel alati põhjusi: võib-olla on laps märg, tahab süüa või on midagi valus. Kuid vanemad, mõistes, mis võib põhjustada agressiivset käitumist, ei muretse, vaid lihtsalt kõrvaldavad last ärritavad tegurid. Agressiivsus avaldub lastel juba imikueas ning väljendub valju ja vihase nutuga. Loomulikult on sellisel nutmisel alati põhjusi: võib-olla on laps märg, tahab süüa või on midagi valus. Kuid vanemad, mõistes, mis võib põhjustada agressiivset käitumist, ei muretse, vaid lihtsalt kõrvaldavad last ärritavad tegurid.

Nad hakkavad muretsema hiljem, kui beebil on rohkem võimalusi oma agressiooni avalikult väljendada. See juhtub umbes pärast esimest aastat: siis lahkub laps sageli oma võrevoodi tuttavast maailmast ja liigub toas vabalt ringi. Ja ümberringi on nii palju huvitavaid objekte, mida peate kindlasti puudutama, lähemalt vaatama, üles võtma ...

Ja siis on ema keeludega - see pole lubatud, siis on see võimatu. Ta võtab purust soovitud esemed või viib ta isegi võrevoodi tagasi. Siin annab beebi täiesti loomuliku reaktsiooni: ta hakkab karjuma, mänguasju loopima, jalgu trampima ehk teisisõnu agressiivsust ilmutama. Laps ei ole ju veel harjunud, et tal ei tohi midagi teha, keelud on talle uued. Aga talle need kindlasti ei meeldi.

Lapsepõlve agressiivsus areneb aktiivselt kuni 6-7-aastaselt ja seejärel väheneb. Seda seletatakse asjaoluga, et beebi on välismaailma ees kaitsetu, ta ainult kohaneb sellega, mistõttu tundub talle sageli, et teised tahavad teda kahjustada. Lapsepõlve agressiivsus areneb aktiivselt kuni 6-7-aastaselt ja seejärel väheneb. Seda seletatakse asjaoluga, et beebi on välismaailma ees kaitsetu, ta ainult kohaneb sellega, mistõttu tundub talle sageli, et teised tahavad teda kahjustada.

Agressiooni aktiivse avaldumise perioodil (st kuni 6-7-aastaselt) on väga oluline aidata lapsel selle nähtusega toime tulla, selgitada talle, mis on õige ja mis mitte. Vastasel juhul ja koolieas tal võib olla probleeme negatiivsete emotsioonide väljendamisega.

Lapseea agressiooni tagajärjed võivad olla järgmised:

• lapsest võib meeskonnas (lasteaed, kool) saada heidik
• isegi täiskasvanueas ei suuda ta end kontrollida
• agressiivsed lapsed võivad ühineda, kiusades teisi, mis on täis antisotsiaalse käitumise kujunemist
• täiskasvanueas on sellisel inimesel raske teiste inimestega suhteid luua, näiteks võib ta oma naist peksta, sest poisina peksis ta oma ema rusikatega, kuid ta ei teinud midagi ja see käitumismudel oli fikseeritud tema jaoks nagu tavaliselt
• probleeme seadusega.

Sellepärast ka lasteaia korrektsioon

agressioon on vajalik ja

mida varem, seda parem.

Mõned emad arvavad nii

kolmeaastane laps pole midagi

saab millestki aru ja seletab

see on tema jaoks kasutu. Nad lihtsalt

alahinnata oma

laps: konfidentsiaalne

suhtlemine temaga võib luua

imesid.

Lapse agressiooni põhjused. Lapse agressiooni põhjused on erinevad, kuid reeglina võib laste sellisel käitumisel olla mitu seletust ja need kõik on pinnal:

* vanemate agressiivne käitumine

Väikelapsed kipuvad täiskasvanuid jäljendama. Seega, kui teie peres on tavaks viha avalikult ja valjuhäälselt väljendada, siis ei tasu imestada, et beebi varsti samamoodi käitub.

* vanemate vale reaktsioon

lapse agressiivsuse esimesed ilmingud.

Kui sa ei sega, siis kullake

arvab, et käitub normaalselt.

Ja vastupidi, kui olete sellega liiga kursis

vajutage, see on ka halb.

* Neuroloogilised ja

psühhopatoloogilised häired

* Kopeeri käitumine

eakaaslased

Enne lapse näitamist

spetsialisti juurde või välja selgitada, ei võta

kas teie laps on eeskujuks teistelt

lapsed, vaadake oma

käitumine. Ära sõida ise

suhtes agressiivselt käituma

koju või lapsele endale? Mitte

Kas sa lased tal sellest lahti saada või

vastupidi, ära karista

liiga palju?

Kuidas tulla toime lapse agressiooniga Teeme kohe reservatsiooni, kaklemine pole päris õige sõna. Lapses ei saa negatiivseid emotsioone alla suruda, peate neid lapsele õpetama:

• Kontroll
• õigesti väljendada

Seda on vaja lapsele selgitada

on täiesti okei oma õiguste eest seista,

kuid seda on vaja teha ilma kasutamata

rusikad ja sõimusõnad, see tähendab ilma tekitamata

kahju (ei füüsilist ega moraalset) teistele

inimesed. Kui olete pidevalt

agressiivsust beebis maha suruda, siis ta võib

arendada psühhosomaatiline häire.

Või mõnel juhul alustavad sellised lapsed

kahjusta mitte teisi, vaid iseennast (näiteks

haiget teha või millelegi mõelda

siis negatiivne).

Vajalikud on piirangud ja keelud ning

laps peab teadma ja mõistma ette

kui teda nende rikkumine ähvardab (näiteks ta ei tee seda

minna kinno, kaotada oma maiustusi nädalaks ja

jne.). On väga oluline, et need keelud ja

piirangud olid tugevad. See on

see on võimatu – see tähendab, et see on võimatu, ei mingeid indulgentse.

Muidu, kui üks kord on keelatud, ja teine

lubatud, läheb laps lihtsalt segadusse. Kuid mitte

unusta last igaveseks julgustada

käitumine.

Lapsed peavad auru välja laskma

see tähendab, et neil on võimatu kokku hoida

teie emotsioonid. Selle jaoks on see hea

sobiv mobiil (eriti

meeskonnamängud), spordi- ja

muu tegevus.

Kuid füüsiline karistamine on vastuvõetamatu! Mõelge vaid sellele: paned lapse agressiivsusele vastu, näidates tema vastu agressiivsust!

See on täis järgmist:

• laps ei pruugi mäletada, miks

karistada, kuid mäletab valu suurepäraselt;

• ta võib hakata sind vältima;
• laps saab otsustada, mida;

füüsilise valu tekitamine on

teiste mõjutamise meetod ja

rakendada seda

eakaaslased;

• laps käitub samamoodi, aga

pole enam teiega, mis põhjustab arusaadavalt

raskused;

1
Lastevanemate koosolek

2
Laste agressiivsus. Põhjused ja hoiatus.

3
Sõnastik
Agressioon (lat.) - tähendab "rünnak", "rünnak".

4
Psühholoogiline sõnaraamat
Agressioon on käitumine, mis on vastuolus inimeste ühiskonnas eksisteerimise normide ja reeglitega, põhjustades inimestele füüsilist või vaimset kahju. See on käitumine, mis kahjustab objekte, inimest või inimrühma. See on viis väljendada viha, protesti. See tuleneb rahulolematusest inimliku armastuse vajadusega ja vajadusega teise inimese järele.

5
Agressiooni tüübid
Verbaalne – väljendub verbaalses vormis (solvamised; ähvardused) Ekspressiivsed – ähvardavad grimassid; ähvardused rusikaga;sõrm; valju ropendamist. Füüsiline – otsene jõu kasutamine vaenlasele moraalse ja füüsilise kahju tekitamiseks.

6
Agressiivse lapse tunnused
Agressiivne laps ründab teisi lapsi, nimetab ja lööb neid, võtab ja lõhub mänguasju, rebib vihikuid. Kaotab kontrolli enda üle. Vaidleb, sõimab täiskasvanutega. Keeldub reegleid järgimast. Eriti tüütuid inimesi. Süüdistab oma vigades teisi. Sageli vihastab ja keeldub midagi tegemast. Kade ja kättemaksuhimuline. Liiga tundlik, tundlik, reageerib kommentaaridele väga kiiresti.

7
Mida tähendab armastada oma last?
Perekond aitab last: Ületada raskusi Oskus last kuulata Rakendab hea sõna, sooja pilgu ... Laps on tähtsam meie endi, meie armastuse, tähelepanu, hoolimise suhtes. Sageli asendatakse see: arvutite, mobiiltelefonide, taskurahaga. Oma lapse armastamine tähendab talle öelda: "Ma armastan sind!" Kui näete oma last ärritunud või masenduses, kallistage teda, kallistage ja hoidke teda enda lähedal nii palju kui ta vajab. Laps peaks teadma, et tema vanemad mõistavad ja aktsepteerivad teda alati, ükskõik mis temaga ka ei juhtuks.

8
Agressiivse käitumise põhjused
Somaatilised haigused ja ajuhaigused. Ebatervislik õhkkond pere- ja kogukonnarühmades. Pidage meeles, agressiivsus avaldub siis, kui: last pekstakse; nad teevad tema üle nalja; vanemad teadlikult valetavad ja kritiseerivad kedagi oma laste ees; vanemad joovad ja sõudvad; ärge usaldage last; ei suhtle oma lapsega; sissepääs majja on lapse sõprade jaoks suletud; vanemad näitavad üles väikest hooldusõigust ja hoolitsust lapse suhtes; vanemad elavad oma elu.

9
Julgustamine on ülimalt tähtis:
Sõnapilguga žest

10
Karistamine on inimese jaoks väga oluline ka siis, kui:
See järgneb kohe süüteole; Lapsele selgitatud See on karm, kuid mitte julm; See hindab lapse tegusid, mitte tema inimlikke omadusi. Karistades peate üles näitama kannatlikkust, rahulikkust ja vastupidavust.

11
Kord tuli targa juurde noor talunaine ja küsis: “Õpetaja, kuidas ma peaksin oma poega kasvatama: kas kiindumuses või karmis? Mis on tähtsam?" "Vaata, naine, viinapuu," ütles tark, "kui sa seda ei lõika, ei hakka sa halastusest üleliigseid võrseid ja lehti maha kiskuma, viinapuu läheb metsikuks ja sina, kui oled kaotanud. kontrolli oma kasvu üle, ei oota häid ja magusaid marju. Kui aga viinapuu päikesekiirte paituse eest sulgeda ja selle juuri iga päev hoolega sooja veega ei kasta, närtsib see täiesti ära. Ja ainult mõlema mõistliku kombinatsiooniga saate soovitud puuvilju maitsta.
Tähendamissõna viinapuust.

12
Tingimused agressiivse käitumise ärahoidmiseks:
Vanemate nõudlikkus enda ja oma lapse suhtes; Enda suhtes nõudlik vanem ei luba tal kunagi nõuda oma lapselt seda, mida tal endal lapses ei ole.

13
Vanemad peaksid meeles pidama:
Nõudmine ei ole türannia. Türannia sünnitab türannia. Nõudmine peaks olema mõistlik ja heatahtlik.

14
Milliseid inimesi peate agressiivseteks?
Agressiivsete laste vastused: ema, isa, sest nad sõimavad, peksavad, kaklevad.
Mitteagressiivsete laste vastused: indiaanlased, bandiidid, jahimehed, sest nemad tapavad inimesi ja loomi.

15
Mida teeksite, kui kohtaksite agressiivset last?
Agressiivsete laste vastused: - hakkaks kaklema; Lööks; määrduks; Mina pihustaksin.
Mitteagressiivsete laste vastused: Läheks mööda; Kutsus abi; Lahkuks; Jooksis ära.

16
Kas peate end agressiivseks?
Agressiivsete laste vastused: - Ei.
Mitteagressiivsete laste vastused: - Ei.

17
Agressiooni kriteeriumid -
Laps: kaotab sageli kontrolli enda üle; Tihti vaidleb, sõimab täiskasvanutega; Sageli keeldub reegleid järgimast; Sageli tüütab inimesi tahtlikult; süüdistab oma vigades sageli teisi; Sageli vihane ja keeldub midagi tegemast; Tihti toru ära, kättemaksuhimuline.

Manusta kood

Kokkupuutel

klassikaaslased

Telegramm

Arvustused

Lisage oma arvustus

Annotatsioon esitlusele

Agressioon on tegevus või ainult kavatsused, mille eesmärk on kahjustada teist inimest, objekti. Ettekanne teemal "Lapsepõlve agressiivsus ja selle põhjused" annab nõuandeid ja soovitusi, kuidas käituda, kui laps on agressiivne. Ettekanne räägib ümbritsevate inimeste vastu suunatud agressioonist.

1. Agressioon
2. Mis siis, kui laps on agressiivne?
3. Agressioon välismaailma suhtes
4. Agressioon loomade vastu

Vorming

pptx (powerpoint)

Slaidide arv

Kolesnikova L.G.

Loengusaal

Sõnad

Abstraktne

kohal

Eesmärk

• Tunni andmine õpetaja poolt

Valmistas õpetaja Larisa Gennadievna Kolesnikova. OU SOSH # 30, Syzran.

Slaid 2

Agressioon on tegevus või ainult kavatsused, mille eesmärk on kahjustada teist inimest, objekti. Agressioon võib avalduda nii füüsiliselt (inimeste tervise kahjustamine, esemete kahjustamine) kui ka verbaalselt (solvamine, ähvardus, alandamine, tagakiusamine jne).

Miks on inimestel vaja agressiooni?

• Vahend eesmärgi saavutamiseks (millegi äravõtmiseks, millegi sundimiseks)


• Enesekinnituse meetod


• Kaitsev käitumine

Laste agressiivsuse põhjused:

• Ebaviisakas, solvav lapsevanema käitumine


• Kui laps elab tagasilükkamise õhkkonnas, ei meeldi talle


• Eakaaslaste suhted


• Perekondlikud suhted


• Vastandlikud nõuded


• Ebajärjekindel vanemlus


• Iseärasused bioloogiline areng

Kuva kõik slaidid

Abstraktne

OU SOSH # 30, Syzran.

Sihtmärk:

Läbiviimise vorm: Esitlus.

Kohtumise edenemine.

Klassiõpetaja:

Agressioon

perekondlikud suhted.

vastupidised nõuded,

Teine põhjus -

(Slaid 3).

rohkem psühholoogi nõuanded,

Vaadake ise oma kõnet.

mängud

teiste peal

soov ennast kehtestada;

meeleheitest;

ohjeldamatusest.

Vältida tuleks põhjendamatut jõu kasutamist ja ähvardusi.

loomad.

käitumisreeglid: (8. slaid)

Ise ei tohi olla ebaviisakas, julm.

Lisa.

Õpilase küsimustik.

Mis sulle nende juures meeldib?

Kirjandus.

Kolesnikova Larisa Gennadievna OU kool nr 30, Syzran

Lastevanemate koosolek. 4. klass.

Õpetaja: Kolesnikova Larisa Gennadievna.

OU SOSH # 30, Syzran.

Sihtmärk: arendada vanemate võimet tuvastada laste agressiivsuse põhjuseid ja korrigeerida nende käitumist suhetes lapsega konfliktiolukordades.

Läbiviimise vorm: Esitlus.

Kohtumise edenemine.

Klassiõpetaja:

Proovime mõista laste agressiivsuse põhjuseid ja kaalume võimalusi laste käitumise korrigeerimiseks. (Slaid 1).

Tänapäeval kasvab ühiskonna kui terviku ja eriti üksikisiku agressiivsus. Agressiivsus "muutub iga aastaga nooremaks". Kuidas aidata lapsel kohaneda maailmas, mis on täis vägivalda ja agressiooni? (Slaid 2).

Agressioon- tegevused või ainult kavatsused, mille eesmärk on teisele isikule, objektile kahju tekitamine. Agressiivsus võib avalduda nii füüsiliselt (inimeste tervisekahjustus, esemete kahjustamine), kui ka verbaalselt, s.o. e. verbaalselt (solvamised, ähvardused, alandamine, tagakiusamine jne). Miks inimesed üldiselt agressiooni vajavad? Mõnikord toimib see vahendina mingi eesmärgi saavutamiseks (millegi äravõtmiseks, millegi sundimiseks). Ja mõnikord kasutatakse seda enesejaatuse ja kaitsekäitumise viisina.

Kokkupõrge lapseliku agressiivsusega põhjustab mõnikord täiskasvanutes hämmeldust ja segadust. Tavaliselt karistavad vanemad esimese asjana last. Kui agressiivsuse ilmingud muutuvad püsivaks, võib pöörduda neuropsühhiaatri poole. Kuid julmuse ja sõnakuulmatuse ilmingud ei viita alati laste vaimsete häirete esinemisele. Sageli ei tea laps, kes seisab silmitsi tema jaoks lahendamatu probleemiga, lihtsalt, kuidas õigesti käituda. Tema abistamiseks on vaja ennekõike välja selgitada tema agressiivsuse võimalikud põhjused. Vaatame neid.

Ühekordsetest agressiivsuspuhangutest võib kujuneda psüühikahäire, kui lapse lapsepõlve saadab vanemate ebaviisakas, julm käitumine – ja siis ta "nakatab" nende agressiivsusest. See on üks teguritest. Teine on see, kui laps elab teda tõrjuvas õhkkonnas, tema vastu ei meeldi ning temas tekib ümbritsevast maailmast ohu- ja vaenutunne.

On vaja leida selline kaastunde ja tõsiduse kombinatsioon, et vältida lapse agressiivse käitumise teket.

Uuringud on näidanud, et kui täiskasvanud ei tee oma suhtumist ebaviisakusse ja julmusse eelnevalt selgeks, kuid pärast süüteo toimepanemist karistatakse last karmilt, viib see järk-järgult temas agressiivsuse kinnistumiseni. Kuid emmede-isside andestav järeleandlikkus viib ka selleni, et lastel puudub soov õppida käitumisnorme. Sellised lapsed on keerulistes olukordades impulsiivsed ja agressiivsed.

Kuidas me, täiskasvanud, käituma peaksime? Suurima efekti annab lapse agressiooni hukkamõist, temaga arutlemine selle avaldumise põhjuste üle, ühine konfliktiolukorrast väljapääsu otsimine, kuid ilma tõsiste karistusteta.

Agressiooni põhjuseks võib olla suhted eakaaslastega. Arenguperiood, milles meie lapsed praegu (10-aastased) on, on vastuoluline. Lapsel on küpsustunne. Ja ta, nõudes end täiskasvanuna kohtlemist, ei tea alati, kuidas oma õigusi õigesti käsutada. Suhtlemine eakaaslastega muutub tema jaoks väärtuslikumaks kui suhtlemine vanemate ja õpetajatega. Aga enesekehtestamise, meeskonnas koha leidmise vajadus ei ole alati rahuldatud sel määral, nagu lapsele meeldiks. Mõne lapse agressiivsus väljendub selles, et nad mõistavad mõnikord teiste käitumist vaenulikuna. Näiteks sõbralik narrimine välimus, tegu, viga ülesande täitmisel, võivad nad tajuda mõnituse, solvanguna. Siit tekibki soov kurjategijale "tõrjuda".

Eraldi tuleks kaaluda sellist põhjust nagu perekondlikud suhted. Vanemate agressiivne käitumine suhetes üksteisega ja oma lastega: solvamine, karjumine, ebaviisakus, üksteise alandamine - kõik see viib asjaolu, et selline suhtlus muutub lapse jaoks normiks.

Ebajärjekindel käitumine suhetes lapsega, kui ema ja isa talle esinevad vastupidised nõuded, võib esile kutsuda ka agressiivseid väljapanekuid. Näiteks isa usub, et laps peaks ümber tegema kodutöö, ja ta ema haletseb teda, ei ilmuta püsivust. Ja kõik see juhtub poja või tütre silme all. Sellised vanematevahelised vaidlused, eriti kui neid korratakse regulaarselt, võivad samuti põhjustada agressiooni.

Teine põhjus - vanemate ebajärjekindlus kõlbeliste väärtuste kujundamisel, kui täna on neile lapse käitumise normid rahul ja homme teised. Teismeline näeb ebaausust, ebaausust, ebaõiglust, kogeb selliseid olukordi valusalt. See toob kaasa viha, agressiooni täiskasvanute suhtes.

Bioloogilise arengu tunnused laps ise, mõned tema iseloomuomadused võivad määrata ka tema agressiivsuse. Spetsialisti abi vajavad lapsed, kellel on ülierutuvus, ärrituvus, altid emotsioonipursketele.

Vanemate kõige levinumad kaebused on:

1. Agressiivsus avaldub lapse väljaütlemistes (ähvardused, ebaviisakus, sündsusetud sõnad).

2. Laps on teiste suhtes agressiivne (kakleb).

3. Agressiivsus avaldub lapse mängus.

4. Agressioon loomade vastu.

Mõelge seda tüüpi agressiooni avaldumise põhjustele ja psühholoogide soovitustele.

Mis siis, kui teie laps oma väljaütlemistes agressiivne.(Slaid 3) Enamasti on süüdi täiskasvanud ise. Mõned pereliikmed, kuigi harva, niimoodi "auru välja lasevad". Järeldus on poja või tütre jaoks fikseeritud: kui midagi ei õnnestu, kui nad ei mõista sind, kui stressi leevendamiseks pole muud väljapääsu, saate seda teha. Nn solvavad või sündsusetud sõnad ilmuvad varem või hiljem iga lapse sõnavarasse. Mõne jaoks kaob see kiiresti, kellegagi peate pidama selgitavaid vestlusi.

Miks on need "halvad" väljendid nende kõnes fikseeritud? Mis köidab lapsi nende juures nii palju? Noorukite jaoks on vanduv inimene täiskasvanud, kartmatu, kes tunneb ära kedagi ja mitte midagi. Oskus oma kõnesse tugevat sõna sisestada on üks täiskasvanuea märke. See tõstab teda tema enda ja kaaslaste silmis kõrgemale, teeb temast "täiskasvanud", iseseisva inimese. Mõnikord kasutavad lapsed vandesõnu, et täiskasvanuid häirida, kiusata. Sel juhul saavad vandesõnad järjekordseks kättemaksuriistaks.

Võib-olla on sel juhul kõige parem lapsele selgitada, et teatud sõnade jaoks on aeg ja koht. Põhjus teid uskuda ja teie seisukohta aktsepteerida on avalikes kohtades sündsusetu käitumise juhtumite esiletõstmine. Tõepoolest, tänaval on ebameeldiv kõndida mööda teismeliste seltskonnast, kes sõna kaudu oma ütlustesse nilbeid keeli lisab. Eriti kui tüdrukud seda teevad.

Mõttetu on pidevalt sõimata lapsi ebasündsate sõnade kasutamise eest või keelata neid hääldada. See teeb needused rohkem atraktiivsemaks lapse silmis. Millised on siis psühholoogi nõuanded, kui lapse agressiivsus avaldub ebatsensuursete väljendite kasutamises?

Selgitage lastele, et inimesed kasutavad vandesõnu ainult viimase abinõuna, kui meeleheitel ei jätku enam jõudu ja sõnu.

Vaadake ise oma kõnet.

Kui laps küsib konkreetse sõimu tähenduse kohta, ei tohiks vastusest kõrvale hiilida. Püüdke lapsele sõna tähendust selgitada nii, et ta ise seda kasutada ei tahaks. Viimase abinõuna öelge, et see sõna on nii vastik, et te ei saa seda kõva häälega välja öelda.

Kui teie laps mõtleb, miks inimesed selliseid sõnu ütlevad, öelge näiteks, et ohjeldamatud ja halvasti käituvad inimesed ütlevad seda siis, kui tahavad teist inimest solvata või vihastada.

Kui laps tabas sind mõne "halva" sõna peale, on mõttekas tema ees vabandada, öelda, et kahjuks ei suutnud sa end tagasi hoida, käitusid halvasti. Andke talle teada, et kahetsete siiralt, see lähendab teid ja edaspidi proovige muidugi ennast kontrollida.

Öeldu kokkuvõtteks ei tohiks vanemad vandesõnu karta, neid lapse suust kuuldes šokist tarduda, nende olemasolu eitada. Parem on lihtsalt selgeks teha: "Ma tean nende sõnade olemasolu ja tähendust, kuid need ei meeldi mulle." Las ta mõistab, et sõimusõnad, eriti kui need on öeldud kellegi aadressil, solvavad ja alandavad inimest.

Järgmine laste agressiivsuse väljendussuund on nende mängud... Esimest korda hakkavad nad ilmuma 4-5-aastaselt. Lapsi tõmbavad negatiivsed tegelased ja paljud proovivad meelsasti selliste tegelaste rolle. Kui meenutate meie lapsepõlve teiega, siis võime kindlalt öelda, et valisime ainult positiivsete tegelaste rollid. Kaasaegsed lapsed kohtlevad teiste ideaalidega. Selle põhjuseks on asjaolu, et paljud negatiivsed multikategelased (eriti Ameerika omad) on võimsamad ja seetõttu lapse jaoks atraktiivsed. Lisaks võivad lapsed nende rollide vastu huvi tunda selle poolest, et see annab neile võimaluse proovida olla halb, sõnakuulmatu, vihane, agressiivne ja seega iseseisev, "täiskasvanu". Mõnikord talub sellist käitumist mängus laps ja sisse päris elu... Selle olukorra põhjuseks võib olla madal enesehinnang, ebaõnnestumine suhtlemisel.

Kõige tavalisem agressioon on suunatud teiste peal inimesed. (Slaid 4). Lapse füüsiline agressiivsus teiste suhtes toimub mitmel põhjusel:

soov ennast kehtestada;

meeleheitest;

ohjeldamatusest.

Kui esimesel kolmel juhul juhtub see lapse enesekahtlusest ja ärevusest, siis viimane variant on käitumisvõimetuse, käitumiskultuuri oskuste puudumise, ärahellitamise ja isekuse näitaja. Et olla ühiskonnas edukas, peab inimene õppima läbi rääkima, järele andma, oma emotsioone ohjeldama ja neid vastuvõetavamal viisil väljendama. Seda tuleb arendada juba varasest lapsepõlvest, lähtudes reaalsetest olukordadest. Mida rohkem sellele beebi elus tähelepanu pööratakse, seda lihtsam on teismelisel end edaspidi teostada. Oskus leida kompromiss, austada teiste inimeste arvamust on ju iga ametialase tegevuse lahutamatu osa. (Slaid 5).

Mida teha, kui laps läheb kaklema, kasvõi ebaolulisel põhjusel?

Vanemate ülesanne on õpetada last oma emotsioone juhtima.

Üks levinumaid viha ja protesti väljendamise vorme on hüsteeria. See on nii viis, kuidas sugulastelt midagi saavutada, kui ka kogunenud pinge, stressi, põnevuse tagajärg. Liikuvad, aktiivsed, erutuvad, muljetavaldavad ja närvilised lapsed on sellistele riketele eriti vastuvõtlikud.

Agressiivsed lapsed, olenemata nende käitumise põhjustest, satuvad nõiaringi. Neil puudub lähedaste armastus ja mõistmine, kuid oma käitumisega tõrjuvad nad neid veelgi eemale. Ja teiste vaenulik suhtumine omakorda provotseerib last, äratades temas hirmu ja viha. Asotsiaalsena tajutav käitumine on meeleheitlik katse tähelepanu võita. Võimalik, et laps väljendas oma vajadusi algul pehmemal kujul, kuid täiskasvanud ei omistanud sellele mingit tähtsust.

Teiseks lapse asotsiaalse käitumise põhjuseks võivad olla vanematevahelised tülid, mille tunnistajaks ta on väga sageli. Äärmiselt karm või vastupidi liiga nõrk distsipliin, vanemate ebajärjekindlus oma nõuetes ja tegudes, ükskõiksus laste suhtes võivad põhjustada ka lapse agressiivset käitumist.

Nii et täiskasvanud, kes jälgivad lapse agressiivsust teiste suhtes, peavad mõistma, et tal on õigus oma negatiivseid emotsioone väljendada, kuid seda mitte kiljumise või kätiste abil, vaid sõnadega. Lapsele tuleb kohe selgeks teha, et agressiivne käitumine ei too kunagi soovitud tulemust. Vahel vajab laps lihtsalt inimlikku suhtlemist, mõistmist, viha eemaldamiseks piisab vaid ühest heast sõnast.

Täiskasvanud peavad olema laste suhtes järjekindlad. Suurimat agressiivsust näitavad üles lapsed, kes ei teadnud kunagi, millise vanemliku reaktsiooni nende käitumine seekord põhjustab. Näiteks võib laps sama teo eest, olenevalt isa tujust, saada kas karistuse või ükskõikse reaktsiooni.

Vältida tuleks põhjendamatut jõu kasutamist ja ähvardusi.

Selliste mõjumeetmete kuritarvitamine lastele kujundab neis sarnase käitumise ja võib põhjustada nende iseloomus selliste ebameeldivate tunnuste ilmnemist nagu viha, julmus ja kangekaelsus.

Oluline on aidata lapsel õppida ennast kontrollima, arendada tema enesekontrolli. Lapsed peaksid olema teadlikud oma tegude võimalikest tagajärgedest ja sellest, kuidas teised võivad nende tegusid tajuda.

Teine lapse agressiooni tüüp on julmus loomad. V varane lapsepõlv"Sadistlikud katsed" loomadega võivad põhineda tavalisel uudishimu. Laps tunneb huvi, mida mardikas teeb, kui ta pannakse purki, seotakse käpa külge niit vms. Väikesed lapsed piinavad sageli loomi, mõistmata, et need tekitavad neile valu ja kannatusi. Sel juhul saab lapsega lihtsalt tõsiselt rääkida, arutledes temaga, mida loom tunneb, mida ta ütleks, kui oskaks oskuslikult rääkida.

Vanemate õpilaste julmus ei ole enam pelgalt uudishimu. Ta annab reeglina tunnistust täpselt agressiivsusest. Kuid ka sel juhul on agressiooni põhjuseks suure tõenäosusega kodused konfliktid, rahulolematus ja suhtlemisprobleemid. Näiteks kui last karistatakse füüsiliselt, ei suuda ta vastu hakata, väljendab oma kaebusi lemmikloomade peale.

Julmat suhtumist kodututesse loomadesse tajub laps ise kui nalja, lõbu, mängu, mis võib tema arvates tõsta tema autoriteeti eakaaslaste seas. Talle tundub, et teda ümbritsevate inimeste silmis peetakse teda tugevaks, kartmatuks. Kahjuks satuvad koolilapsed noorukieas väga sageli ettevõtte mõju alla ja osalevad loomade väärkohtlemises, et mitte oma "nõrkust" välja näidata. Hiljem võib see areneda kriminaalseks tegevuseks, agressiooniks juhuslike möödujate suhtes.

Vaadake, kuidas laps mängib. Kui märkate, et nende ajal ilmutab laps mänguasjade või lemmikloomade suhtes agressiivsust, olge tähelepanelik, proovige leida selle põhjused. On ammu teada, et mängus realiseerivad ja näitavad lapsed oma unistusi, fantaasiaid ja hirme.

Arutage lapsega, millise raamatu või multika tegelase moodi ta olla soovib, miks talle see või teine ​​tegelane meeldib või vastupidi.

Õpetage last rääkima sellest, mis talle muret teeb, mille pärast ta muretseb. Las ta harjub rääkima otse oma tunnetest, sellest, mis talle meeldib ja mis ei meeldi. Mõtteid väljendades kasutage tunnete väljendamiseks väljendeid "Olen vihane", "Olen solvunud", "Olen ärritunud" ja sisestage need sõnad oma lapse aktiivsesse sõnavarasse.

Ärge mingil juhul vihahoos oma last nimepidi kutsuge – ta kopeerib teie käitumist ja sõnu nii loomade kui inimestega suheldes.

Näidake eeskuju humaansest käitumisest, keskenduge sellistele näidetele elus, raamatutes, filmides.

V viimased aastad psühholoogid peavad eraldi selliseks laste agressiivsuse tekke põhjuseks meediat. Last hakkavad mõjutama telesaated, filmid, detektiivilood, mis on täis erinevaid agressiooni ilminguid. Kõigi kooliaastate jooksul veedavad lapsed televiisorit vaadates peaaegu 15 tuhat tundi. Selle aja jooksul näevad nad keskmiselt umbes 1000 vägivaldset surma. Psühholoogid on leidnud, et lapsed, kes on televisioonis palju vägivallategusid näinud, on vägivaldsetele tegudele kalduvamad kui lapsed, kes pole neid näinud. Sellele aitavad kaasa ka arvutimängud. Tehes neis virtuaalseid vägivallaakte, lakkab laps nägemast piiri mängu ja reaalsuse vahel. Lastevanemate koosolekuks valmistudes viis meie klass läbi uuringu laste suhtumise kohta televisiooni. Soovitan teil selle tulemustega tutvuda. (Korraldatakse laste vastuste arutelu.)

Milliseid järeldusi saate meie arutelust teha? (Kodus on vaja see teema läbi mõelda, korraldada kontroll telesaadete vaatamise üle, olla saate valikul ettevaatlikum, kui laps on teleri ees.)

Niisiis, kõigest ülaltoodust järgneb järgmine käitumisreeglid: (8. slaid)

Ise ei tohi olla ebaviisakas, julm.

Püüdke olla lapse suhtes tähelepanelik.

Reageerige ja reageerige kõikidele positiivsetele muutustele lapse käitumises. Ta tahab igal hetkel tunda, et teda mõistetakse ja teda hinnatakse.

Õppige oma last kuulama ja kuulma. Kaasake suhtluses sagedamini soojust, head sõna ja südamlikku pilku.

Lisa.

Õpilase küsimustik.

Milliseid telesaateid vaatate?

Mis sulle nende juures meeldib?

Kas teie vanemad annavad teile teleprogrammi valimisel nõu?

Milliseid telesaateid teie vanematele meeldib vaadata?

Milliseid telesaateid vaatate kogu perega?

Kirjandus.

Lastevanemate koosolekud: 4. klass / Avt.-sost. I.F.Jatšenko.-M.: VAKO, 2008.

Slaid 1

Lapsed visati ketist maha ...

Lapse agressiooni põhjused. P/S nr 3.

Slaid 3

Moskva laste psühhoneuroloogia teadusliku ja praktilise keskuse direktori meditsiinidoktor Tatjana Batõševa artikli põhjal

Kodumaiste neuroloogide ja õpetajate uuringud näitavad, et kui varem näitasid lapsed vägivaldset olemust 11-13-aastaselt, siis nüüd on viieaastased ja isegi üheaastased beebid käratsevad.

Slaid 5

Üksildane ja armastamatu

Perekonna kui sotsiaalse institutsiooni kriis. Lahutuste määr kasvab plahvatuslikult! Ja laste agressiivsuse kasv on üks selle kriisi ilminguid. Üksikemasid on riigis ligi 5,6 miljonit ehk 30 protsenti üksikvanemaga pered- seda on kaks korda rohkem kui 15 aastat tagasi ...

Slaid 7

Eksperdi kommentaar.

Agressioonihood ilmnevad sageli soovimatutel lastel, - toob Tatjana Batõševa näite. - Kell soovimatu rasedus laps kogeb veel üsas olles stressitunnet. Tüüpiline olukord: kohtusid kaks noort, naine jäi rasedaks, mees keeldub abiellumast. Ta püüab teda sundida ja jätab lapse väljapressimise teguriks. Mees läheb ikka ära, naine on tema peale vihane ja see kõik peegeldub ka lapses. Laps püüab tõestada, et ta väärib armastust, ja mõnikord üsna agressiivselt. Kuid agressioon ei pea olema suunatud kellegi teise vastu. Laps võib enda peale vihane olla... Sel juhul ei hakka ta perega tülli minema ega koolis tüli tegema. Ja ta lihtsalt proovib sellest elust lahkuda.

Slaid 9

Sõjalise režiimi perekond

Elutempo on kasvanud. Raamidesse tuleb mahtuda 24/7 ja töö, vaba aeg ja isiklik elu. Ja kui majapidamises saab osaliselt ka multikeetja ja tolmuimeja sisse lükata, siis lapsed tuleb ikka ise üles kasvatada. See on eriti märgatav suurtes linnades. Metropol tekitab ajapuuduse olukorra. Sealhulgas vanemate lastega veedetud aeg. Seetõttu elavad kõige agressiivsemad lapsed just suurtes linnades.

Slaid 11

Sellise meeletu tempo juures vajuvad pere ja lapsed üha enam tagaplaanile. Me abiellume ja abiellume hiljem kui meie vanavanemad ja lapsed on praegu kaugel universumi keskpunktist. Nii et nad võtavad oma lõivu – ebaviisakuse ja skandaalidega. - Nüüd sünnitavad nad hilja ja siis, kui lapsed sisenevad noorukieas, vanemad on oma probleemidega hõivatud, – kommenteerib arst. - Emal on esimesed menopausi tunnused, isal on keskeakriis. Ja lapsel on füsioloogiline stress, hormoonide vabanemine, esimene armastus, eneseotsingud ... Ja samal ajal on tal koolis ja ühiskonnas maksimaalne koormus. Selgub, et peres luuakse sõjatingimused. Igaüks püüab aru saada, mida ta siin elus teeb, kuhu edasi, ja kuulab ainult iseennast.

Slaid 13

Porgand ja pulk

Probleem on selles, et paljud vanemad kasvatavad oma lapsi liiga vabameelselt. Ja kui täiskasvanud ei sea käitumise raamistikku, hakkavad lapsed seda ise välja mõtlema – trükkides.

Slaid 14

Slaid 15

Määrake oma kasvatusstiil. Dekodeerimine.

Slaid 16

Autoritaarne stiil. Vanemad nõuavad lapselt vaieldamatut kuulekust oma tahtele ja autoriteedile, nõudes korralduste täitmise täpsust. Nad kontrollivad kõiki lapse eluvaldkondi, piirates tema iseseisvust ja tehes kõik otsused tema eest. Samas on domineerivad kasvatusmeetodid nõudmine, kord ja sundimine, millega kaasneb range kontroll, karmid keelud ja füüsiline karistamine. Sellised vanemad kohtlevad oma last emotsionaalselt külmalt, pühendavad talle vähe aega ja kiidavad teda väga harva.

Slaid 17

Demokraatlik kasvatusstiil Vanemad julgustavad oma laste vastutustunnet ja iseseisvust, arvestavad nende huvide ja soovidega ning usaldavad oma last. Juhtivaks suhtetüübiks on koostöö, vanemad suhtlevad lastega võrdsetel alustel ning näevad oma ülesannet oma tegevuse koordineerimisel ja abi osutamisel. Nad ei anna korraldusi, vaid paluvad korralduste täitmist, rikkumata seejuures lapse õigusi. Mõistlik hoolduskontroll julgustab lapsi kuulama vanemate selgitusi ja palveid. Tänu sellele tekivad peres soojad ja sõbralikud suhted. Selline kasvatusstiil aitab arendada lastes head tahet, iseseisvust, aktiivsust, algatusvõimet, sihikindlust ja vastutustunnet. Nad on tasakaalukamad, avatumad, seltskondlikumad, sõbralikud, lahkemad, enesekindlamad, loovamad, empaatia- ja empaatiavõimelised. Nendel lastel tekib kõrge enesehinnang ja neil läheb koolis palju paremini kui lastel, keda kasvatavad erineva kasvatusstiiliga vanemad.

Slaid 18

Liberaalne stiil Liberaalses kasvatusstiilis on laps jäetud iseendale. Ta praktiliselt ei tea oma vanemate keelde ja piiranguid, kuna nad pühendavad talle vähe aega, ei sekku tema asjadesse, pole huvitatud tema probleemidest ja annavad talle palju iseseisvust. Selliseid vanemaid iseloomustab vähene nõudlikkus ja nõrk kontroll. Nad ei oska või ei taha laste kasvatamisega tegeleda, nende eest hoolitsemine on formaalne. Perekonnas on puudu emotsionaalsetest sidemetest, võõrandumist, ükskõiksust teise asjade ja tunnete suhtes. Lapsed sellistes peredes kasvavad isekad, konfliktsed, agressiivsed, sõnakuulmatud, nõrga tahtega, ebakindel iseenesest impulsiivsed, tunnevad end mahajäetuna ja mittevajalikuna. Nad ei suuda luua tugevaid emotsionaalseid sidemeid, arvestada teiste inimeste huvidega, ei ole valmis piiranguteks ja vastutuseks ning on ühiskonnas halvasti sotsialiseerunud.

Slaid 19

Pean sageli lapsevanematele loenguid teemal "Dialoogikunst". Kord palusin neil hääletada, milline kasvatusstiil nende peres eksisteerib, - meenutab Tatjana Timofejevna. - Autoritaarse poolt hääletas 4 - 5 protsenti. Üle 30 protsendi vanematest valis liberaalse. Kuid liberaalse kasvatuse ning depressioonile ja hirmule vastuvõtlikkuse vahel on otsene seos.

Slaid 20

Liberalismi tagajärjed.

Vene psühholoogid on läbi viinud rohkem kui ühe uuringu ja tõestanud, et just need noorukid on altid narkootikumide, alkoholi ja varajase seksuaaltegevuse suhtes. Nad on väga vägivaldsed ja osalevad kergesti antisotsiaalsetes tegevustes. Kaasaegsed vanemad anda lastele liiga palju vabadust ka seetõttu, et nende endi lapsepõlv langes rasketele aastatele - perestroika ja 90ndad. Nii et nad püüavad rohkem kui anda lastele seda, mida nad ise tol ajal ei saanud. Aga kui lapsed lubavad kõike, siis ei õpi nad teiste inimeste huvidega arvestama ...

Slaid 21

Autoritaarne kasvatusstiil ei ole samuti valik. Kui vanemad jagavad ainult korraldusi ilma lapse arvamust küsimata, on agressiivsuspursked garanteeritud. "Autoritaarses peres ei luba vanemad sageli lapsel iseseisvalt astuda," jätkab ekspert. - Tugevad ja proaktiivsed noorukid näitavad agressiooni protestina sellise kohtlemise vastu. Arglikud ja ebakindlad lapsed õpivad kõiges oma vanematele kuuletuma. Sellised lapsed, keda vanemad murravad, võivad seejärel kergesti sattuda halva mõju alla.

Slaid 22

Slaid 23

Julm maailm

Laste probleemid tulevad perest, aga ei saa mööda vaadata ka sellest, kuidas välismaailm muutub. USA California ülikooli uuringute kohaselt õnnestub 11-aastasel lapsel telerist näha umbes 8 tuhat mõrva ja 100 tuhat muud agressiooniakti.

Slaid 24

Kui näeme ekraanil pidevalt vägivalda, lakkab meie aju teiste inimeste valu tajumast, - selgitab Tatjana Timofejevna. - Me hakkame tajuma seda normina. Ja tavaelus lakkame mõistmast, mis on hea ja mis halb. See efekt on eriti märgatav Arvutimängud, kus peategelane vaenlaste tapmine on hea tegelane. Eetilised normid on moonutatud: tapad – oled valmis.

Slaid 25

Slaid 26

Laps peab teadma lubatu piire, kinnitab arst. - Ja selleks tuleb lapsele selgitada, et ta mõistaks neid raamistikke selgelt. Ajavahe väärteo ja tõsise, mõnikord karmi vestluse vahel peaks olema minimaalne, et see saaks pähe panna. Ja see peaks olema järjepidev, mitte aeg-ajalt. Mis kõige tähtsam: ei mingit füüsilist vägivalda! Ei mingit laksu ega laksu pähe! Ja loomulikult on väga oluline oma last hea käitumise eest premeerida. Sest peamine agressiooni ennetamine on tark armastus oma lapse kui võrdväärse pereliikme vastu.

Slaid 27

Ja kuidas neil läheb?

Maailma Terviseorganisatsioon viib regulaarselt läbi 11–15-aastaste noorukite agressiivsuse uuringuid.

Slaid 29

Kõige vägivaldsemad poisid elavad Tšehhis

Selgub, et kõige julmemad tüdrukud elavad Ungaris ja kõige julmemad poisid Tšehhis. 32 protsenti Ungari tüdrukutest ja 69 protsenti Tšehhi poistest on aasta jooksul vähemalt ühe kakluse pidanud.

Slaid 31

Tüdrukute seas olid kõrgeima agressiivsusega riigid Eesti, Leedu ja Belgia ning poiste seas Leedu, Läti ja Iisrael. Ja kõige rahulikumad teismelised elavad Soomes. Seal võitles 2005. aastal vaid 13 protsenti tüdrukutest ja 37 protsenti poistest (värskemad andmed puuduvad). Kui me räägime Venemaast, siis kõige agressiivsemad lapsed elavad rahvusvahelistes piirkondades ja megalinnades. Ja kõige kõrgem agressiivsus on Moskva noorukitel.

Slaid 33

Muide ... Valju muusika on nagu narkootikum

Eriuuringud on näidanud, et diskodel ja rokk-kontsertidel on muusika heli 120 detsibelli lähedal lava servas ja 110 saali keskel. Võrdluseks: elektrisaag kiirgab töö ajal 110 detsibelli. See on juba üle inimliku normi!

Slaid 34

Uuring:

Clevelandi ülikooli (USA) professor Bob Larsen ja tema meditsiinimeeskond on tõestanud, et selline valjus põhjustab kuulmiskahjustusi ja kuulmislangust. Samadele järeldustele jõudis ka kuulus muusikaterapeut Adam Knits (Suurbritannia).

Slaid 35

Tagajärjed:

Selgus, et pikaajalise kokkupuute korral hajutab selline muusika tähelepanu, pärsib vaimset aktiivsust, põhjustab suurenenud erutuvust, mäluhäireid ja intellektuaalse aktiivsuse vähenemist. See tähendab, et see toimib nagu narkootiline ravim. Tulevikus võib see kaasa tuua närvilise kurnatuse, vaimuhaiguse ja üldtunnustatud käitumisnormide rikkumise.

Slaid 36

Mis soodustab agressiooni:

Pärilik kalduvus agressioonile. Kogenud füüsilist või seksuaalset väärkohtlemist. Perevägivald, kooli- või tänavavägivald. Vägivald, mida propageeritakse meedias, televisioonis või Internetis. Narkootikumid ja alkohol. Tulirelvade olemasolu majas. Düsfunktsionaalne perekond – vaesus, vanemate lahutus, töötus, joob. Trauma põhjustatud ajukahjustus.

Slaid 37

Millised on noorukite agressiooni peamised vormid?

Füüsiline agressioon: teismeliste kasutamine füüsiline jõud teiste inimeste vastu. Verbaalne agressioon: teismeline väljendab oma negatiivseid tundeid sõnade, ähvarduste, karjumise jne kaudu. Ärrituvus: Teismeline on vähimagi provokatsiooni peale ebaviisakas, muutub karmiks ja tuliseks.

Slaid 39

Slaid 41

Pahameel: teismeline võib solvuda vähimagi provokatsiooni peale ning pahameel võib olla suunatud konkreetsele inimesele (eakaaslane või täiskasvanu) või “kogu maailma peale”. Passiiv-agressiivne käitumine (latentne agressiivsus): teismeline ei tee seda, mida palutakse, või teeb seda liiga aeglaselt, unustab palved ja ülesanded, raiskab aega.

Slaid 43

Kuidas tulla toime agressiivsuse ilmingutega noorukitel?

Ärge näidake ise üles agressiivsust. Kujutage välja optimaalne kasvatusstiil. Noorukite agressiivsus võib olla suunatud teises suunas. Mõnikord võivad sport ja loovus aidata muuta agressiooni väljendused sotsiaalselt vastuvõetavateks käitumisvormideks. Lisaks võib eneseväljendus läbi hobide, võitude ja saavutuste aidata lapsel vabaneda sisemisest ebamugavusest ja rahulolematusest iseendaga, kõrvaldades seeläbi agressiivsuse algpõhjuse.

Slaid 45

Kui vanemad ei tule ise lapse probleemidega toime, võib abi otsida pere- või koolipsühholoogilt. Nii isa kui ka ema peaksid minema temaga kohtumisele, et mõlemad vanemad mõistaksid, kuidas ja miks käituda, et mässumeelne vaim võita. üleminekuiga... Peate oma lapsega rohkem aega veetma, rääkima oma armastusest tema vastu, tema tähtsusest vanemate jaoks. Vähemalt aitab see luua vaimset sidet laste ja vanemate vahel.

Slaid 47

10 tõhusa lastekasvatuse käsku

1. Anna oma lapsele nii palju aega kui võimalik. Võtke alati aega, et rääkida temaga tema probleemidest ja õnnestumistest. 2. Toeta teda kõigis ettevõtmistes. 3. Ärge esitage lapsele liigseid nõudmisi, ärge seadke teda ühelegi eakaaslasele eeskujuks – saavutate vastupidise! 4. Karista oma last harvemini ning kiida ja premeeri sagedamini. 5. Ole talle eeskujuks. 6. Õppige tema vempele või halvale käitumisele rahulikult reageerima. 7. Ole kasvatuses järjekindel. Seadke piirid ja pidage neist kinni. Lapsed tunnevad end palju enesekindlamalt, kui nad teavad, mida nad saavad ja mida mitte. 8. Ära anna altkäemaksu, vaid premeeri! Premeeri head käitumist mittemateriaalsete preemiatega, näiteks lugedes tema lemmikmuinasjuttu, mine kinno, metsa jne. 9. Ole lapsele nõuandja, kuid ära dikteeri, mida teha. Austa tema õigust oma arvamusele. 10. Säilitage oma lapsega soe ja usalduslik suhe.

Slaid 49

Kõige tähtsam asi:

Usalduslikud suhted, austus ja lapse mõistmine aitavad säilitada tugevaid sõprus- ja armastussuhteid, vältida arusaamatusi ja agressiooni.